Licenciatura en Psicología - Universidad de las Américas A. C.

UNIVERSIDAD DE LASAMÉRICAS, A.C.Ciudad de MéxicoMANUAL DECAMPAÑAS PUBLICITARIASCO-232Otoño 2007

1Licenciatura en ComunicaciónCO-232 Campañas PublicitariasMartes: 10 a 14 hrs.PRÁCTICAS:Tabla con formatoFECHA: SESIÓN: TEMA DE CLASE: Realizar en aula:RELACIONCON TEMA Fuera UDLA:Bienvenida al curso. Presentación de actividades a realizar1Con formato: CentradoAgo-14 1 Durante el curso y directrices de la materia.XXXXXXAspectos previos a considerar para la realización de campañas1Publicitarias.Análisis de diversas campañas para detectar áreas de oportunidad. 1Ago-21 2 Investigación de campo sobre diversas campañas y su impacto. 2 XXXXXAnálisis de las características del producto, la etapa del ciclo de3Vida y de la competencia.Ago-28 3 Las comunicaciones integradas de marketing. XXXXXX 3 Y 4Visita a diversas agencias publicitarias 4Sept.04 4XXXXXXDiseño de la investigación publicitaria.5Con formato: CentradoSept.11 5XXXXXXXSep-18 6 Investigación publicitaria de diferentes instituciones del mismo giro. 5 XXXXXXFocus Group para analizar la efectividad de la UDLA 5Con formato: CentradoSep-25 7 Presentación del informe de investigación publicitaria. XXXXXXX 6Con formato: CentradoOct-02 8 Plataforma creativa. 6 XXXXXXPrincipios para la redacción de textos publicitarios en medios6Oct. 9 9 audiovisuales e impresosXXXXXXX. 7Oct. 16 10 Redacción de textos publicitarios en medios audiovisuales e impresos. 7 XXXXXX. 7Oct-23 11 Principios para producir anuncios en medios audiovisuales. XXXXXX 8Oct-30 12 Producción de campañas publicitarias en medios audiovisuales. 8 XXXXXXPrincipios para realizar campañas de promoción de ventas y relaciones8Nov-06 13 públicas.XXXXXXNov-13 14Investigación de campañas de promoción de ventas y relacionespúblicas de empresas del mismo giro.8XXXXXXNov-20 15 Estrategia de venta personal 8Nov-27 16 .Presentación de campaña promocional XXXXXX 1-8Dic-05 17 Retroalimentación final XXXXXXUNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS A.C.

2COORDINACIÓN DE COMUNICACIÓNTEMARIO GENERAL DE CURSOAsignatura: CO 232 CAMPAÑAS PUBLICITARIAS. MARTES 10 A 14HORAS.Relación contemario:SubFECHA: SESIÓN: TEMA DE CLASE: Tema temaEncuadre: Presentación, objetivo, calendarización, forma deevaluación, portafolio, etc.1.114 Ago 1 Definición de periodismo, Géneros Periodísticos 1 1.316 Ago 2 Historia del periodismo en México 1 1.221 Ago 3 El periodista y su función social 1 1.423 Ago 4Fuentes de Información en el periodismo de información: técnicas,atribuciones y ética. 22.12.2.2.328 Ago 53. Características del periodismo de informaciónNota informativa 3 3.1.30 Ago 6 Nota Informativa 3 3.14 sep 7 Nota Informativa 3 3.1.6 Sep 8 Nota Informativa 3 3.1.11 Sep 9 Entrevista 3 3.213 Sep 10 Entrevista 3 3.2.18 Sep 11 Entrevista 3 3.3.20 Sep 12 Entrevista 3 3.2.25 Sep 13Otros Géneros InformativosCrónica 44.14.227 Sep 14 Crónica 4 4.2.2 Oct 15 Crónica 4 4.2.4 Oct 16 Reportaje Inicia práctica 6 4 4.3.9 Oct 17 EVALUACION MEDIO SEMESTRE11 Oct 18 Retroalimentación16 Oct 19 Fases del reportaje 4 4.318 Oct 20 Redacción de reportajes 4 4.3.23 Oct 21 Periodismo de Investigación 4 4.4.25 Oct 22 Avances práctica seis 4 4.3.30 Oct 23 Artículos de Opinión 5 5.1.1 Nov 24 NO CLASES6 Nov 25 Reportaje 4 4.3.8 Nov 26 Editorial 5 5.2.13 Nov 27 Artículo de Fondo 5 5.3.15 Nov 28 Columna 5 5.420 Nov 29 NO CLASES22 Nov 30 Ensayo 5 5.5.27 Nov 31 Crítica 5 5.629 Nov 32 Crítica 5 5.6.4 Dic 33 Análisis 5 5.66 Dic 34 Entrega de trabajo final11 Dic 35 Promedios finalesTabla con formato

4PRESENTACIÓNLa Comunicación integrada de Mercadotecnia, es la sinergiaque se crea ante la utilización de todas las herramientas queemiten mensajes en busca de una retroalimentación deacuerdo con los objetivos de la misma, que en muchas de lasocasiones, son desconocidos o ignorados por los anuncianteso quienes diseñan estrategias de comunicación o difusión demensajes para persuadir a la compra, cambiar actitudes, obien posicionar una marca.Es por ello que se considera de suma importancia que serealice un trabajo conjunto entre comunicólogos yempresarios, a fin de crear mensajes efectivos y de acuerdocon las necesidades de los públicos a los que atienden.Asimismo, se hace indispensable que los alumnos queestudian la carrera de comunicación, cuenten con las basesmercadológicas para conocer el brief publicitario y de esamanera integrar el estudio a profundidad sobre comunicacióncon las bases para diseñar campañas publicitarias efectivas,con principios éticos, con fines socialesEn esta materia, se realizarán diversas actividades quepermitirán a los alumnos acercarse a la realidad a través de lainvestigación documental y de campo, asi como el diseñoexperimental de actividades similares a las que se enfrentaránen el desarrollo de su práctica profesional, tratando de formaren ellos una postura crítico-propositiva que coadyuve a unatoma de decisiones acertada.

5CONTENIDOPresentación................................................................................. 2Práctica 1...................................................................................... 4Práctica 2...................................................................................... 5Práctica 3................................................................................. ......6Práctica 4........................................................................................7Práctica 5...................................................................................... 8Práctica 6..................................................................................... .9Práctica 7………………………………………………………………..10Práctica 8…………………………………………………………………11Práctica 9…………………………………………………………………12

6Práctica 10 ………………………………………………………………13Práctica 11 ………………………………………………………………14Práctica 12 ………………………………………………………………15Práctica 13 ………………………………………………………………16Práctica 14 ………………………………………………………………17Práctica 15 ………………………………………………………………18Práctica 16 ……………………………………………………………….19

7.PRÁCTICASLicenciatura en ComunicaciónCO232 Campañas PublicitariasÁrea de Formación: Prácticas profesionalesPRÁCTICA 1INTRODUCCIÓN AL CURSOLUGAR:AULADURACIÓN:4 horas.OBJETIVO:El alumno identificará los aspectos indispensables que se consideranpara diseñar campañas publicitarias.INSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO__________________________________________________________________________________1.- Retroalimentación previa exposición magisterial acerca de los aspectos a considerar en larealización de campañas publicitarias.2.- Análisis sobre nuevas tendencias de la publicidad y los programas promocionales.3.- Análisis de diversas campañas publicitarias presentadas por el instructor para detectarfactores que llevaron al éxito o al fracaso a dichos programas, tomando como base losaspectos teórico metodológicos vistos en las materias de Publicidad Y Promoción y prácticasde Publicidad, tales como características del producto anunciado, la etapa de sus ciclo de vida,la competencia directa e indirecta y el perfil del segmento al que se dirige y los objetivos quepersigue el anunciante.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

8PRÁCTICASLicenciatura en ComunicaciónCO232 Campañas PublicitariasÁrea de Formación: Prácticas profesionalesPRÁCTICA 2 Investigación de campo sobre campañas y su impactoLUGAR : Fuera de las instalaciones de la UniversidadDURACIÓN: 8 días para investigarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO: Analizar los aspectos que determinaron el éxito o el fracasode las campañas publicitarias.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1. Los alumnos investigarán en forma individual, a través de los diferentes mediospublicitarios, promocionales, de relaciones públicas y de venta personal (Previadesignación de la marca o producto por el instructor), todos los anuncios, promocionesde ventas, programas de relaciones públicas y de venta personal (en su caso) queformen parte de la campaña, recopilando el material audiovisual e impreso que formeparte de la campaña.

92. Los alumnos realizarán la contrastación de la información obtenida de dicha campañacon la investigación documental realizada acerca de los medios publicitarios ypromocionales y sus aplicaciones, para detectar la congruencia del mensaje, laaplicación de los medios de acuerdo con las características del producto, el perfil deltarget, la etapa del ciclo de vida del producto y los objetivos de dicha campañaCALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRÁCTICASLicenciatura en ComunicaciónCO232 Campañas PublicitariasÁrea de Formación: Prácticas profesionales

10PRÁCTICA 3 Las comunicaciones integradas de Marketing.LUGAR Universidad de las AméricasDURACIÓN: 4 horasINSTRUCTOR: M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Analizar los aspectos que intervienen en el diseño decampaña promocional efectiva.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Retroalimentación acerca de los componentes de la mezcla promocional que determinanuna estrategia efectiva, considerando publicidad, relaciones públicas, venta personal ypromoción de ventas.2. Se presentará ante el grupo la investigación de campo realizada en la sesión anterior dichacampaña, en dicha presentación, el alumno expondrá sus impresiones acerca de las áreas deoportunidad en cuanto al mensaje publicitario y los medios seleccionados, realizando unapropuesta personal (que será criticada por el grupo) acerca de los medios que sería idóneoutilizar para lograr mayor impacto, en caso contrario, justificará la pertinencia de la campaña.3.- Se obtendrán conclusiones grupales, con la intervención del instructor para reforzar losconocimientos producto de la investigación de campo y las aportaciones de los miembros delgrupoCALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

11PRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 4: Visita a diversas agencias de publicidad.LUGAR : Agencias Publicitarias del D. F.DURACIÓN: 8 días para elaborarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Identificar el funcionamiento y las principalesestrategias utilizadas en las agencias de publicidad.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Los alumnos se dividirán en equipos de tres y cada equipo diseñara los tópicos a manejaren una entrevista profunda con el Director creativo de una agencia de publicidad para obtenerinformación sobre los aspectos relevantes que intervienen en la elaboración de los anuncios.2.- Los equipos confrontarán los resultados obtenidos en cada una de las investigaciones,retroalimentando sobre las similitudes y discrepancias que existan entre una agencia y otra. Asícomo las campañas que han realizado y la efectividad de las mismas.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICA

12FIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 5 : Diseño de la Investigación Publicitaria.LUGAR: Universidad de las Américas.DURACIÓN: 4 horasINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Conocer la metodología para realizar una investigaciónpublicitaria.

13ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Exposición magisterial acerca de las herramientas para obtener información cualitativa através del método de observación, entrevista profunda y focus group, su pertinencia, y eldiseño de los tópicos para cada herramienta, así como las fuentes primarias y secundariaspara la obtención de datos de acuerdo con el objetivo de la investigación.2.- Los alumnos realizaran un ejercicio por equipo acerca de los tópicos para su práctica decampo, de igual manera seleccionaran las fuentes de información idóneas y los elementos aconsiderar para evaluar la efectividad de una campaña publicitaria, a través de los diferentesmedios de comunicación.3.- Se presentaran ante el grupo y el instructor, las propuestas para retroalimentar sobre eldiseño de los tópicos y las fuentes de información que han de guiar la práctica de la siguientesesión.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

14PRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRACTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 6 : Investigación publicitaria de diferentes instituciones delmismo giro.LUGAR:Diferentes empresas del mismo giro.DURACIÓN : 8 días para elaborarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO :Obtener información fidedigna acerca de lascampañas publicitarias del mismo sector.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- En equipo de tres personas los alumnos visitaran diferentes empresas para recopilar elmaterial impreso que utilizan para dar a conocer sus productos o servicios y realizar án unaentrevista a quienes diseñan por una parte a quienes diseñan la estrategia de publicidad, asícomo a algunos clientes para medir el impacto de la campaña .CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICA

15FIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 7 Presentación de informe de investigación publicitaria para análisis.LUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horas.INSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Contribuir a la toma de decisiones acertadaspara el diseño de una campaña promocional.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO

161.- Los equipos presentaran los resultados de la investigación cualitativa, realizada en lapráctica anterior, detectando la efectividad de dichas campañas de acuerdo con la teoríaanalizada en la sesión anterior y contrastaran dichas teorías, la realidad observada.2.- Se obtendrán conclusiones grupales acerca de las áreas de oportunidad de la competencia,para que de esa manera se elabore una propuesta de campaña promocional para una empresadel mismo giro.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

17PRACTICAS DE PUBLICIDADLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 8: Plataforma creativa.Análisis de la plataforma creativa de campañas exitosas dediversas empresas.LUGAR : Fuera de las instalaci0ones de la UniversidadDURACIÓN:8 días para elaborarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Evaluar la creatividad y su contribución aléxito de un mensaje publicitario..ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Los alumnos investigaran en diferentes medios aquellos anuncios creativos efectivos, asícomo las herramientas promocionales que contribuyen a la comunicación integrada demercadotecnia.2.- Posteriormente elaborarán una propuesta de un mensaje creativo para una empresadeterminada.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

18PRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 9: Principios para redactar textos publicitarios en mediosaudiovisuales e impresos.LUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horasINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Conocer los aspectos a considerar pararedactar textos efectivos en los diferentesmedios de publicidad.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Exposición magisterial acerca de las directrices para la redacción de textospublicitarios.2.- Análisis de diferentes textos, previamente recopilados por los alumnos, paradetectar áreas de oportunidad.

193. Diseño por equipo de propuestas de textos para una empresa determinada en loreferente a publicidad, considerando los principios revisados anteriormente.4.- Retroalimentación por parte del instructor, acerca de la viabilidad de los textospropuestos.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas Profesionales

20PRÁCTICA 10 : REDACCIÓN DE TEXTOS PUBLICITARIOS EN MEDIOSAUDIOVISUALES E IMPRESOSLUGAR : Fuera de las instalaciones de la UniversidadDURACIÓN :8 días para elaborarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO Elaborar propuestas efectivas en cuanto acopy, slogan, logotipo y gancho publicitario.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1. Los alumnos se reunirán en diferentes lugares para diseñar de acuerdo con loaprendido, un texto publicitario efectivo2. Posteriormente elaborarán sólo el texto pertinente de acuerdo con los mediospublicitarios aplicables al caso.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

21PRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 11 : PRODUCCIÓN DE TEXTOS PUBLICITARIOS ENMEDIOS AUDIOVISUALES E IMPRESOSLUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horasINSTRUCTOR :M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO :Conocer y aplicar las bases ymetodología para laproducción de comerciales en diferentesmedios publicitariosACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Lectura por equipo acerca de los principios y metodología para producir anunciospublicitarios.2.- Presentación por equipo ante el grupo del resumen de la información obtenida.3. Obtención de conclusiones grupales, acerca del mensaje publicitario idóneo para unaempresa determinada, tomando como base la redacción propuesta por cada uno de losequipos a efecto de crear sinergia entre la redacción y la producción de un mensajepublicitario efectivo .CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICA

22FIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRACTICASLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 12: Producción de campaña publicitaria en mediosaudiovisualesLUGAR : Sala de TV y radio de la UDLADURACIÓN : 8 días para elaborarINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Aplicar la metodología para producir anunciosefectivos a un caso concreto

23ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1. Los alumnos diseñaran el story board y el original mecánico para producir suanuncio, a través de televisión (en su caso) en radio.2. Los alumnos producirán anuncios en televisión y radio, en spots de 20segundos, de acuerdo con el objetivo de la empresa propuesta por ellosmismos.3. Posteriormente elaborarán una propuesta acerca de los elementos queconformaran su proceso de preproducción, producción y post producción, enlos medios audiovisuales e impresos adecuados, estableciendo el presupuestopara tal efecto.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

24PRACTICAS DE PUBLICIDADLicenciatura en ComunicaciónPRACTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 13: Principios para realizar campañas de promoción de ventasy relaciones públicasLUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horasINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO:Conocer los aspectos a considerar pararealizar una campañapromocional, basada en la comunicaciónintegrada de marketing.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Exposición magisterial basada en la mezcla de promoción idónea , de acuer do con el casode la empresa en particular.2.- Análisis de la estrategia promocional de diferentes empresas del mismo giro, a fin derealizar benchmarking y detectar áreas de oportunidad, tendientes a elaborar una propuesta delmix adecuado para la empresa propuesta.3.- Obtención de conclusiones grupales.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

25PRACTICAS DE PUBLICIDADLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 14 : Investigación de campañas de promoción de ventas yrelaciones públicas de empresas del mismo giro.LUGAR : Diferentes empresasDURACIÓN : 8 días para elaborarINSTRUCTOR:M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO :Obtener información acerca deEstrategias promocionales efectivasACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Los alumnos recopilaran materiales audiovisuales e impresos que contengan informaciónacerca de las promociones de ventas y los programas de relaciones públicas de empresas delmismo giro

262.- Posteriormente discutirán sobre la efectividad de la estrategia de la competen cia de acuerdocon las características del producto o servicio ofrecido, el target, la etapa del ciclo de vida delproducto, los objetivos de la mezcla.3.- Los alumnos elaboraran una propuesta de acuerdo con los puntos anteriores.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESORPRACTICAS DE PUBLICIDADLicenciatura en ComunicaciónPRACTICAS DE PUBLICIDAD

27Área de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 15 : Estrategia de venta personalLUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horasINSTRUCTOR : M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO : Conocer la metodología a seguir para realizaruna venta exitosa del producto o servicioofrecido.ACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNO1.- Exposición magisterial acerca del proceso de venta personal y las funciones de lamisma.2.- Ejercicio individual en plenaria, acerca de cómo vender exitosamente un producto oservicio, incluyendo el manejo de la retórica y las objeciones posibles de los clientes.3.- Obtención de conclusiones grupales, basadas en la crítica acerca laspresentaciones efectuadas por cada alumno.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR

28PRACTICAS DE PUBLICIDADLicenciatura en ComunicaciónPRÁCTICAS DE PUBLICIDADÁrea de Formación: Prácticas ProfesionalesPRÁCTICA 16 : Presentación de campañas promociónalesLUGAR : Universidad de las AméricasDURACIÓN : 4 horasINSTRUCTOR :M. en A. Graciela Moreno SánchezOBJETIVO:Evaluar cualitativamente elrendimientoacadémico de los alumnos en relacióncon loscontenidos abordados a lo largo delcursoACTIVIDADES A REALIZAR POR EL ALUMNOPresentación del plan promocional realizado por cada equipo referente al productoo servicio elegido.La exposición será interactiva y deberá ser realizada en un tiempo máximo de 30minutos por equipo (incluyendo las preguntas planteadas por el instructor y losdemás miembros del grupo)

29Las presentaciones no deberán exceder de 15 diapositivas (incluyendo gráficos,anexos, etc), con un máximo de 8 tópicos para cada una de ellas, en Power point.El instructor entregará a los alumnos una hoja que contenga los criterios deevaluación y la calificación obtenida por cada uno de ellos, con la retroalimentacióncorrespondiente a su desempeño.Dichos criterios son:a) Dominio del tema.b) Congruencia del tema expuesto con los demás contenidos del trabajo.c) Respuestas satisfactorias a las preguntas planteadas por el instructor y demásintegrantes del grupo.d) Observaciones.CALIFICACIÓN DELA PRÁCTICAFIRMA Y NOMBREDEL PROFESOR