PERITAJES PSICOLÓGICOS EN VIOLENCIA DE GÉNERO 81IntroducciónEn el año 2001, un estudio <strong>de</strong> <strong>de</strong>tección y preval<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar <strong>en</strong> Chile,solicitado por el Servicio Nacional <strong>de</strong> la Mujer (SERNAM), al c<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> análisis <strong>de</strong> políticas públicas<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> Chile, indicó que un 50, 3% <strong>de</strong> las mujeres chil<strong>en</strong>as, ha experim<strong>en</strong>tadoalguna vez <strong>en</strong> su vida situaciones <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia d<strong>en</strong>tro <strong>de</strong> una relación <strong>de</strong> pareja (2004). LaDirección <strong>de</strong> Protección <strong>de</strong> la Familia <strong>de</strong> carabineros <strong>en</strong> el año 2008registraba, a nivel nacional,un promedio <strong>de</strong> 2000 d<strong>en</strong>uncias semanales por viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar, 100.296 acusaciones y18.489 personas <strong>de</strong>t<strong>en</strong>idas. Estos indicadores <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar, son una señal <strong>de</strong> queactualm<strong>en</strong>te las personas pose<strong>en</strong> mayor conocimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> los mecanismos y procedimi<strong>en</strong>tos quepued<strong>en</strong> ayudar a prev<strong>en</strong>ir, manejar y controlar este tipo <strong>de</strong> situaciones. Dicho efecto se ha dado apartir <strong>de</strong> la Reforma Judicial chil<strong>en</strong>a, con la nueva Reforma Procesal P<strong>en</strong>al y la puesta <strong>en</strong> marcha<strong>de</strong> los Juzgados <strong>de</strong> Familia (Romero, Julio, 2005).Es <strong>en</strong> este contexto social y judicial, <strong>en</strong> el cual se <strong>de</strong>sarrolla la interv<strong>en</strong>ción <strong>de</strong>l psicólogo quetrabaja <strong>en</strong> conjunto con los tribunales <strong>de</strong> familia, a partir <strong>de</strong> la necesidad <strong>de</strong> contar con un profesionalcon conocimi<strong>en</strong>tos expertos <strong>en</strong> el área <strong>de</strong>l comportami<strong>en</strong>to <strong>de</strong> las personas, es <strong>de</strong>cir, el <strong>de</strong>un perito psicólogo que apoye los procesos judiciales (Ardiles, 2006; As<strong>en</strong>si, 2008). Legalm<strong>en</strong>te,según Arce y Fariña (citados <strong>en</strong> Ardiles, 2006), el término “Perito” refiere a aquel que es expertoo conocedor <strong>de</strong> una materia <strong>en</strong> particular, y que aplica este conocimi<strong>en</strong>to que posee, ya sea técnicoo ci<strong>en</strong>tífico, como apoyo para la resolución <strong>de</strong> una causa jurídica. Por otra parte, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la visiónofrecida por Leonor Walter, se pue<strong>de</strong> <strong>en</strong>t<strong>en</strong><strong>de</strong>r también que un perito experto es, <strong>en</strong> ciertamedida, un educador <strong>de</strong> los jueces y <strong>de</strong> las otras personas que intervi<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong> los procesos judiciales(Batres, 2005).En causas <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar o viol<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> género, uno <strong>de</strong> los puntos más complejosque <strong>de</strong>be <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tar el sistema judicial, es la prueba <strong>de</strong> los hechos que constituy<strong>en</strong> tales causas.(Díez & As<strong>en</strong>si, 2008). Esta tarea resulta compleja, por lo tanto se requiere <strong>de</strong> poseer un protocolo<strong>de</strong> evaluación psicológica for<strong>en</strong>se apropiado, confiable y ci<strong>en</strong>tíficam<strong>en</strong>te avalado (As<strong>en</strong>si,2008; Díez & As<strong>en</strong>si, 2008). Por otro lado, este tipo <strong>de</strong> evaluación, requiere t<strong>en</strong>er <strong>en</strong> consi<strong>de</strong>racióntres aspectos fundam<strong>en</strong>tales: primero, establecer que la situación <strong>de</strong> maltrato y viol<strong>en</strong>ciapsicológica tuvo lugar, <strong>en</strong> segundo lugar, valorar la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> consecu<strong>en</strong>cias psicológicasproducto <strong>de</strong> dicho maltrato, y finalm<strong>en</strong>te, establecer y <strong>de</strong>mostrar la relación causal <strong>en</strong>tre la situa-
82 LATORREción <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia y el daño psicológico que pue<strong>de</strong> observarse como lesiones psíquicas y secuelasemocionales (Navarro, Navarro, Vaquero & Carrascosa, 2004).Áreas <strong>de</strong> evaluación <strong>en</strong> viol<strong>en</strong>cia intrafamiliarAlgunos autores concuerdan <strong>en</strong> la necesidad <strong>de</strong> contar con un protocolo a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> evaluación<strong>en</strong> el contexto <strong>de</strong> la viol<strong>en</strong>cia intrafamiliar (As<strong>en</strong>si & Diez, 2008; As<strong>en</strong>si, 2008). En estes<strong>en</strong>tido, para su evaluación, se señala una ori<strong>en</strong>tación metodológica <strong>en</strong> tres áreas:Constatar la exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong>l maltrato. Esta área <strong>de</strong> evaluación implica la constatación <strong>de</strong> laexist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> situaciones <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia, a través <strong>de</strong> la aplicación <strong>de</strong> la <strong>en</strong>trevista clínico-for<strong>en</strong>se ycuestionarios. Acá se evalúan <strong>de</strong> manera particular los sigui<strong>en</strong>tes anteced<strong>en</strong>tes:a) Características <strong>de</strong>mográficas <strong>de</strong> la persona.b) Anteced<strong>en</strong>tes personales: salud, familia, nivel educacional y laboral.c) Historia <strong>de</strong> victimización.d) Circunstancias <strong>de</strong>l maltrato.e) Trastornos psicopatológicos.f) Reacción <strong>de</strong>l <strong>en</strong>torno (familiar – social).g) Vulnerabilidad y personalidad previa <strong>de</strong> la víctima.h) Relaciones interpersonales con el maltratador.i) Exist<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> hijos y su estado <strong>de</strong> relación con éstos.j) Evaluar si los niños han estado involucrados <strong>en</strong> situaciones <strong>de</strong> malos tratos.k) Evaluar si la persona percibe las conductas a las que es sometida, como estresantes o am<strong>en</strong>azantespara su integridad física y/o psicológica.En este caso, el valor <strong>de</strong>l testimonio <strong>de</strong> la periciada, será dado por la congru<strong>en</strong>cia que se observe<strong>en</strong>tre la información que <strong>de</strong> esta persona, <strong>en</strong> relación con la teoría que maneja el perito conrespecto a viol<strong>en</strong>cia <strong>de</strong> género, viol<strong>en</strong>cia psicológica, los ciclos <strong>de</strong> viol<strong>en</strong>cia y los procesos psíquicosasociados y que manti<strong>en</strong><strong>en</strong> tal ciclo. A<strong>de</strong>más, se requiere hacer una evaluación longitudinal<strong>de</strong>l funcionami<strong>en</strong>to individual <strong>de</strong> la víctima y las viv<strong>en</strong>cias que ha experim<strong>en</strong>tado.