Programes i serveis educatius 2013-2014 - Ajuntament de Sant ...

PresentacióEm plau presentar-vos un recull de Programes i Serveis educatius adreçats als centres educatius quedes dels diferents departaments de l’Àrea de Serveis a la Persona hem elaborat per a aquest nou curs2014-2015.Cada vegada més, els centres educatius necessiten cooperar amb altres institucions per tal de sentir quetots i totes som coresponsables de l’educació en el marc d’una ciutat educadora.Esperem que aquesta oferta respongui a les vostres expectatives i necessitats i sigui una eina que hoafavoreixi.Bon curs 2014-2015Gemma Guàrdia MontserratRegidora d’Educació i FamíliaSant Joan Despí, setembre de 20141

ÍndexPRESENTACIÓ............................................................................................................................................................................................................................................... 1ÍNDEX .......................................................................................................................................................................................................................................................... 2PROGRAMES I SERVEIS EDUCATIUS ADREÇATS ALS CENTRES EDUCATIUS DE SANT JOAN DESPÍ............................................................. 71. CONEIXEMENT DE LA NOSTRA CIUTAT................................................................................................................................................................................................ 81.1 Coneguem el nostre Ajuntament........................................................................................................................................................................................ 101.2 Coneguem la Xarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí ................................................................................................................................................... 101.3 Itinerari modernista a Sant Joan Despí.............................................................................................................................................................................. 111.4 Visita guiada a Can Negre o Torre de la Creu i taller d’esgrafiat ...................................................................................................................................... 111.5 Coneguem els horts municipals........................................................................................................................................................................................ 121.6 Coneguem la nostra deixalleria......................................................................................................................................................................................... 121.7 Visita al Casal de Joves..................................................................................................................................................................................................... 131.8 Visita a l’entorn de les masies de Sant Joan Despí (caminada cultural) .......................................................................................................................... 131.9 Caminada cultural pel riu Llobregat ................................................................................................................................................................................. 141.10 Tallers artístic:TRENCADÍS I MOSAIC................................................................................................................................................................................. 141.11 Vico Micià, Sant Joan Despí a l’época romana NOU........................................................................................................................................................... 152. CONEIXEMENT DEL MEDI................................................................................................................................................................................................................... 162.1 Coneixement del medi............................................................................................................................................................................................................. 182.1.1 Coneguem els nostres parcs..................................................................................................................................................................................... 182.1.2 La potabilitzadora d’Aigües de Barcelona................................................................................................................................................................. 182.1.3 Programa Metropolità d’Educació per a la sostenibilitat.......................................................................................................................................... 192.2 Conscienciació i sostenibilitat ..................................................................................................................................................................................... 202.2.1 L’escola sostenible: l’Ecoauditoria a l’aula............................................................................................................................................................... 212.2.2 Material en préstec 2.2.2.1 Maleta auditoria energètica............................................................................................................................. 212.2.2.2 Cuinem amb el sol............................................................................................................................................ 212.3 Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora .................................................................................................................................................................. 212.3.1 Fauna: 2.3.1.1 El món dels ocells: orenetes viatgeres.............................................................................................................. 212.3.1.2 Anellament científic d’ocells............................................................................................................................. 222.3.1.3 Observació d’ocells al riu Llobregat al seu pas per Sant Joan Despí................................................................ 222.3.1.4 Taller de fabricació de caixes niu per a ocells insectívors................................................................................ 232.3.1.5 Visita al delta del Llobregat............................................................................................................................. 232

PROGRAMES I SERVEIS EDUCATIUS GENERALS ...................................................................................................................................... 671. CONEIXEMENT DEL MEDI................................................................................................................................................................................................................... 681.1 Compartir cotxe................................................................................................................................................................................................................. 702. XARXA DE BIBLIOTEQUES.................................................................................................................................................................................................................. 712.1 Hora del conte................................................................................................................................................................................................................... 732.2 Racó de pares i mares a la Biblioteca............................................................................................................................................................................... 732.3 Aula d’estudi..................................................................................................................................................................................................................... 742.4 Club de lectura.................................................................................................................................................................................................................. 742.5 Activitats foment de la lectura i dinamitzadors de les biblioteques.................................................................................................................................. 752.6 Concurs de superlectures: 20 anys de la Biblioteca Miquel Martí i Pol i personatges locals ............................................................................................ 753. FORMACIÓ......................................................................................................................................................................................................................................... 763.1 Grups de formació de pares i mares.................................................................................................................................................................................. 783.2 Escola Municipal d’Art....................................................................................................................................................................................................... 783.3 Centre de Formació de Persones Adultes Jujol................................................................................................................................................................... 793.4 Grups de conversa en anglès, francès i alemany............................................................................................................................................................... 794. CULTURA .......................................................................................................................................................................................................................................... 804.1 Anem al teatre, arts escèniques........................................................................................................................................................................................ 824.2 Reis: recollida de cartes i cavalcada................................................................................................................................................................................. 824.3 Mostra de pessebristes...................................................................................................................................................................................................... 834.4 Festa dels Tres Tombs........................................................................................................................................................................................................ 834.5 Carnaval ........................................................................................................................................................................................................................... 844.6 Trobada de gegantons i capgrossos.................................................................................................................................................................................. 844.7 Exposició de bolets............................................................................................................................................................................................................ 854.8 Pessebre vivent................................................................................................................................................................................................................. 855. PARTICIPACIÓ................................................................................................................................................................................................................................... 865.1 Premis literaris: Relats breus per a dones, “Premis Delta, concurs de narrativa escrita per a dones”.............................................................................. 885.2 8 de març, Dia Internacional de les Dones........................................................................................................................................................................ 885.3 25 de novembre. Dia Internacional contra la Violència Masclista..................................................................................................................................... 895

Programes i serveis educatiusadreçats als centres educatiusde Sant Joan Despí7

1Coneixement dela nostra ciutat8

1.1 Coneguem el nostre Ajuntament1.2 Coneguem la Xarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí1.3 Itinerari modernista per Sant Joan Despí1.4 Visita guiada a Can Negre o Torre de la Creu i taller d’esgrafiat1.5 Coneguem els horts municipals1.6 Coneguem la nostra deixalleria1.7 Visita al Casal de Joves1.8 Visita a l’entorn de les masies de Sant Joan Despí1.9 Caminada cultural pel riu Llobregat1.10 Taller artístic: trencadís i mosaic1.11 Vico Micià: Sant Joan Despí a l’època Romana NOU9

1.1Coneguem el nostre AjuntamentDescripció de l’activitat: veure un vídeo de com funciona el nostre Ajuntament i entrevista amb l’alcalde al voltant de temes que tenen a veureamb Sant Joan Despí.Objectius:• apropar l’organització i el funcionament de l’Administració a l’alumnat dels centres educatius del municipi.• facilitar el coneixement de la ciutat a través de les preguntes que els alumnes es preparen.Persones destinatàries: alumnat de primària dels centres educatius del nostre municipi.Requisits:demanar dia i hora al Departament d’Educació i Família. Fer una valoració al final de l´activitat. Enviar les preguntesprèviament al Departament d’Educació i Família.Calendari/horari: gener-juny del 2015.L´organitza:Departament d’Educació i Família i Gabinet d’Alcaldia de l´Ajuntament de Sant Joan Despí.luciaas@sjdespi.net (a l’atenció de Lucía Albardíaz)1.2Coneguem la Xarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí, Miquel Martí i Pol i Mercè RodoredaDescripció de l’activitat: visites dinamitzades que ensenyen el funcionament de la biblioteca: descripció dels serveis, l’espai i les fontsd’informació a través d’activitats, personatges i contes segons l’edat dels alumnes. Són una bona oportunitat perfomentar la lectura.Les propostes d’activitats estan dissenyades segons nivell d’edats.Objectius:• descobriment de la biblioteca• primers coneixements de la biblioteca: funció, serveis, com funciona, classificació, elements identificatius dels llibres...• formació en l’ús d’obres de consulta.• formació en l’ús del catàleg col.lectiu.• apropar les biblioteques de la ciutat a l’alumnat i facilitar-los els coneixements bàsics per utilitzar-la correctament.Persones destinatàries: Centres educatius del municipi. Grups de fins a 25 alumnes com a màxim.Requisits:Calendari/horari:L´organitza:prèviament a la visita a la biblioteca es presentarà al professor/a la didàctica de la visita.d’octubre a maig de 10 h a 12 h. Durada d’1 a 1,30 hores en funció del nivell. Cal concertar prèviament la visita pertelèfon a la Biblioteca Miquel Matí i Pol o bé a la Biblioteca Mercè Rodoreda.Horari Biblioteca Miquel Martí i Pol: dimarts, dijous i dissabtes de 10 a 14 h i de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h.Horari Biblioteca Mercè Rodoreda: dimarts, dimecres, divendres i dissabte de 10 a 14h i de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h.Biblioteca Miquel Matí i Pol, av. de Barcelona, 83-85. Tel 93 477 12 82. www.facebook.com/bsjdmmpBiblioteca Mercè Rodoreda, C/ Major, 69 Tel. 93 267 57 02. www.facebook.com/bsjdmrDepartament de Cultura.10

1.3Itinerari modernista per Sant Joan DespíDescripció de l’activitat: visita i/o itinerari modernista per Sant Joan Despí,Torre de la Creu, Can Negre, Torre Serra-Xaus, Torre Jujol, Església deSant Joan Baptista, façana casa Rovira i porta taller Josep Oliver. Aquesta activitat es pot sol·licitar també amb anglès.Objectius:conèixer la figura de Josep Maria Jujol, l’arquitectura que va desenvolupar a Sant Joan Despí i l’entorn històric del momenten què construeix. Descobrir les particularitats ornamentals del modernisme de la nostra ciutat i fomentar i gaudirdel respecte cap al nostre patrimoni.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Durada:2 horesPreu establert: 84 e grup escolars. El Departament d’Educació i Família ofereix de forma gratuïta als infants dels centres educatius deSant Joan Despí un únic grup classe.Requisits:concertar visita al Centre Jujol – Can Negre amb antelació.Horari:de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 hores.Dades del Centre: plaça de Catalunya, s/n. Tel. 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)1.4Visita guiada a Can Negre o Torre de la Creu i taller d’esgrafiatDescripció de l’activitat: proposta didàctica, combinació de visita guiada a l’edifici de Can Negre i taller d’esgrafiat. Aquesta activitat es potsol·licitar també en anglès.Objectiu:reconèixer elements ornamentals del modernisme aplicats a la casa Negre, entendre mitjançant el taller didàctic del’esgrafiat la tècnica de decoració de les façanes modernistes on Jujol aplicava les seves decoracions.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Durada:2.30 horesPreu establert: 134 e visita, taller i material. El Departament d’Educació i Família ofereix de forma gratuïta als infants dels centreseducatius de Sant Joan Despí un únic grup classe.Requisits:concertar visita al Centre Jujol – Can Negre amb antelacióHorari:de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 horesDades del Centre: plaça de Catalunya, s/n. Tel. 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)11

1.5Coneguem els horts municipalsDescripció de l’activitat: visites a les instal·lacions dels horts de la Moixeta i del Pont Reixat treballats per persones grans.Objectius:• Mostrar diferents horts en una mateixa instal·lació• Conèixer les diferents hortalisses i verdures• Complementar l’activitat de l’hort escolarPersones destinatàries: centres educatius del municipi.Requisits:desplaçament fins a la instal·lació per compte del centre.Calendari/horari: durant tot l’any. Durada de l’activitat, 1 hora.L´organitza: Departament de Medi Ambient, mediambient@sjdespi.net 934806013/161.6Coneguem la nostra deixalleriaDescripció de l’activitat: visites escolars a la Deixalleria i activitat lúdica per conèixer-ne l’ús.Objectiu:• donar a conèixer la instal·lació de la Deixalleria.• aprendre quins són els residus que s’hi destinen i entendre quina és la funció de la Deixalleria Municipal.Persones destinatàries: a partir de cicle superior de primària.Calendari/horari: a determinar. Informació i reserves 93 238 93 51. reserves.pmes@amb.catHorari de la deixalleria: de dilluns a divendres de 10 a 14 h i de 16 a 19 h. dissabtes de 9 a 14 h.Tel. 93 371 57 46 carrer Àngel Guimerà / av. del Baix Llobregat (Esplugues).L´organitza:Àrea Metropolitana de Barcelona.12

1.7Visita al Casal de JovesDescripció de l’activitat: Des del Departament de Joventut oferim la possibilitat a tots els centres educatius del municipi a fer una visita guiadaAL CASAL DE JOVES de la ciutat. Es farà una explicació detallada de tots els programes i activitats que es realitzendurant l’any per part del Departament de Joventut.Objectiu:• apropar als i les joves de la ciutat tots els recursos que tenen a l’abast en matèria de joventut.Persones destinatàries: estudiants a partir de 3r ESO fins a batxillerat.Requisits:cal consultar al Departament de Joventut.Calendari/horari: per demanar el servei cal posar-se en contacte amb el Departament de Joventut.On i quan ens podeu trobar: Àrea de Serveis a la Persona, av. Barcelona, 41, tel. 93 477 00 51, a/e: joventut@sjdespi.net.De dilluns a divendres de 09.00 a 15.00 hores.L´organitza:Departament de Joventut.1.8 Visita a l’entorn de les masies de Sant Joan Despí (caminada cultural) - NOVADescripció de l’activitat: Visita al passat arquitectònic, un recorregut per les masies de Sant Joan Despí.Objectiu:descobrir la ciutat agrícola, social i urbanística des de l’època medieval fins a final dels segles XVIII i XIX.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Durada:2 horesPreu establert: 3 e per personaRequisits:concertar visita al Centre Jujol – Can Negre amb antelacióHorari:de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 hores.Dades del Centre: plaça de Catalunya s/n. Tel 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)13

1.9Caminada cultural pel riu LlobregatDescripció de l’activitat: el riu Llobregat sempre ha destacat per ser un pas fronterer. Des de la riba que passa per Sant Joan Despí podemveure els indrets més interessants, que ens ajudaran a entendre la importància que ha tingut com a via d’accés cap al’interior de Catalunya, com a frontera natural en moltes èpoques històriques i com a barrera de protecció per a la ciutatde Barcelona.Objectiu:descobrir a través de l’entorn natural, la història de la nostra ciutat.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Durada:2 horesPreu establert: 3 e per personaRequisits:concertar visita al Centre Jujol – Can Negre amb antelacióHorari:de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 hores.Dades del Centre: plaça de Catalunya s/n. Tel 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)1.10Tallers artístics: TRENCADÍS I MOSAICDescripció de l’activitat: tallers relacionats amb el descobriment a través del joc de l’art i la història de la nostra ciutat.Objectiu del taller de mosaic: descobrir la ciutat romana de Sant Joan Despí. Acostar-se al passat històric, els seus costums, vida quotidiana...,tot fent de romà o romana. Ens endinsarem en el món del mosaic i podran crear-ne un de propi.Objectiu del taller de trencadís: descobrir la màgia del trencadís; a través de la figura de Josep Maria Jujol podran realitzar una peça ambaquesta tècnica tan característica del modernisme català i que podrem trobar a la nostra ciutat.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Durada:2 horesPreu establert: 84 euros grupsRequisits:concertar visita al Centre Jujol – Can Negre amb antelacióHorari:de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 hores.Dades del Centre: plaça de Catalunya s/n. Tel 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)14

1.11Vico Micià, Sant Joan Despí, a l’època romanaDescripció de l’activitat: Un viatge a la cultura romana. A partir de l’exposició, propostes didàctiques relacionades tant amb el conjunt de pecesromanes pertanyents als jaciments de la nostra ciutat, com amb la interpretació de les vil·les romanes a Sant JoanDespí. Relació de Sant Joan Despí amb el món romà, herència rebuda del segle I a C fins al segle V d C.Objectiu:1. donar valor educatiu a l’exposicióEixos:2. apropar el contingut d’aquesta exposició a l’àmbit educatiu• El rubricatum (riu LLobregat). • Via Augusta. L’entorn agrícola. • La vida quotidiana.• Les troballes arqueològiques: els jaciments. • Personatges de les vil·les, Vicomicià i Gal·la Placídia.Persones destinatàries: • NIVELL EDUCATIU P3-P4-P5Recorregut guiat per l’exposició, identificar trets caracterísitcs del món romà al nostre municipi i viure l’experiènciade sentir-se un personatge romà.• PRIMER I SEGON DE PRIMÀRIARecorregut guiat per l’exposició. Identificar trets característics del món romà al nostre municipi, descobrir lavestimenta, els jocs i les joguines romanes a través del joc i comparar elements del passat i de l’actualitat, totentenent que hem heretat molts aspectes de la cultura romana.• 3R, 4T, 5È I 6È DE PRIMÀRIARecorregut guiat per l’exposició. Identificar trets característics del món romà al nostre municipi, descobrir la vidaquotidiana en època romana a Sant Joan Despí, a través d’un joc de pistes. Conèixer l’escriptura i els nombres romans.• 1r i 2n CICLE D’ESORecorregut guiat per l’exposició. Identificar trets característics del món romà al nostre municipi, motivar els alumnesen la descoberta de la vida quotidiana en època romana a través d’un joc de pistes. Comprendre que molts objectes,costums, coneixements... actuals són herència directa del món romà.• BATXILLERATRecorregut guiat per l’exposició. Identificar trets característics del món romà al nostre municipi, comprendrel’argument de l’exposició, tot fent un exercici d’observació dels objectes i assimilant la informació.Durada:Preu:Requisits:Calendari/horari:L´organitza:1.30 hores.75 e Grup Classe (25-30 infants).El departament d’Educació i Família es fa càrrec del cost d’un curs de primària i un de secundària.Concertar visita i taller al Centre Jujol-Can Negre amb antelació. De dilluns a divendres de 10 a 13 h i de dilluns a dijousde 17.30 a 20 h. Plaça Catalunya, s/n. Tel. 933737363 cannegre@sjdespi.net - www.facebook.com/cannegreDel 9 d’octubre al 30 de novembre.Centre Jujol-Can Negre (Departament de Cultura)15

2Coneixement del medi16

2.1 Coneixement del medi2.1.1 Coneguem els nostres parcs2.1.2 La potabilitzadora d’Aigües de Barcelona2.1.3 Programa Metropolità d’Educació per a la sostenibilitat2.2 Conscienciació i sostenibilitat2.2.1 L’escola sostenible: l’Ecoauditoria a l’aula22.2 Materials en préstec: 2.2.2.1 Maleta auditoria energètica2.2.2.1 Cuinem amb el sol2.3 Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.1 Fauna: 2.3.1.1 El món dels ocells: orenetes viatgeres.2.3.1.2 Anellament científic d’ocells2.3.1.3 Observació d’ocells al riu Llobregat al seu pas per Sant Joan Despí2.3.1.4 Taller de fabricació de caixes niu per a ocells insectívors2.3.1.5 Visita al delta del Llobregat2.3.2 Agricultura: 2.3.2.1 L’hort dels pollancres2.3.2.2 De l’hort a la taula2.3.2.3 Treballem l’hort2.3.2.4 Prova pilot d’impuls als horts escolars2.3.3.5 La vinya de la Fontsanta2.3.3 Flora: 2.3.3.2 La vegetació singular del parc de Torreblanca2.3.3.3 Plantes aromàtiques i remeieres2.4 Mobilitat2.4.1 Camí escolar2.4.2 Puja al bus2.4.3 Pedals al parc - NOU2.5 Xarxa d’escoles sostenibles17

2.1Coneixement del medi2.1.1 Coneguem els nostres parcsDescripció de l’activitat: aquesta activitat consta de dues fases:1. es fa a la mateixa escola per donar a conèixer l’existència dels parcs naturals i informar l’alumnat sobre el medinatural i els seus beneficis (a càrrec d’un monitor especialitzat).2. es fa una sortida amb autocar a un parc natural del Montseny amb cada grup-classe i es fa una activitat dedescoberta i d’investigació a partir del contacte amb el medi.Objectius:• Sensibilitzar els escolars de la utilització irracional que fa l’home de la natura.• Possibilitar el coneixement d’un parc natural, treballant de manera globalitzada els diferents elements que comporta el medi.• Estimular noves pautes de comportament que possibilitin una relació més harmònica amb el medi natural.Persones destinatàries: els grups de 5è o 6è de primària de les escoles públiques.Requisits:participació activa del professorat durant tota l’activitat. Fer la valoració al final de l’activitat.Calendari/horari: segon i tercer trimestre curs 2014/2015.L´organitza:Servei de Parcs Naturals de la Diputació de Barcelona. Departament d’Educació i Familia de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.(La despesa de transport l’assumeix l’Ajuntament)2.1.2 La potabilitzadora d’Aigües de BarcelonaDescripció de l’activitat: visites guiades per educadors especialitzats i adaptades al currículum escolar que mostren com fem l’aigua potable i elllarg camí de l’aigua des del riu Llobregat fins a casa nostra.Objectius:• conscienciar els visitants sobre l’ús racional de l’aigua i la preservació del medi natural.• ensenyar i explicar la complexitat del procés de potabilització, que contrasta amb la senzillesa d’obrir l’aixeta i que ragi.• veure en directe les diferents parts de la nostra fàbrica d’aigua.Persones destinatàries: cicle superior de primària, ESO, batxillerat, cicles formatius de grau mitjà i superior, i escoles d’adults.Calendari/horari: 2014/2015. Per a informació i reserves caldrà posar-se en contacte amb l’Espai Educatiu d’Aigües de Barcelona(tel. 933 423 645).L´organitza:Aigües de Barcelona.18

2.1Coneixement del medi2.1.3 Programa Metropolità d’Educació per a la sostenibilitatDescripció de l’activitat: programa d’educació ambiental de l’Àrea Metropolitana de Barcelona que consisteix a oferir activitats a l’aula i visitesguiades a instal·lacions relacionades amb el cicle de l’aigua i dels residus: estacions depuradores, ecoparcs, plantes decompostatge, abocador del Garraf i plantes de triatge. Com a novetat s’incorporen temes d’energia i canvi climàtic, salutambiental, parcs i rius, activitats de descoberta. Activitat gratuïta realitzada per un educador ambiental. El transportfins a la instal·lació va a càrrec del sol·licitant.Objectius:• apropar i donar a conèixer el cicle de l’aigua i el cicle dels residus a partir de les instal·lacions on es gestiona.• complementar els continguts treballats en l’Ecoauditoria a l’aula• oferir diversos recursos pedagògics a les escoles que treballen la sostenibilitat al seu centrePersones destinatàries: vegeu quadre.Calendari/horari: per a més informació i reserves 93 238 93 51 reserves.pmes@amb.catHorari:de dilluns a dijous de 8 a 14 hores i de 15 a 17 hores, divendres de 8 a 15 hores, Juliol; de 8 a 15 hores.http://www.amb.cat/educaciosostenibilitatL´organitza:Àrea Metropolitana de Barcelona.19

2.2Conscienciació i sostenibilitat2.2.1 L’escola sostenible: l’Ecoauditoria a l’aulaDescripció de l’activitat: l’Ecoauditoria a l’Aula és un projecte d’Aprenentatge Servei (ApS) adreçat a alumnes de cicle superior de primària.El procés d’ecoauditoria es basa en tot un seguit de procediments de recollida d’informació, registre i anàlisi de dades,que permet als infants de manera activa i participativa dilucidar les conseqüències dels actes de consum individual icol·lectius que es porten a terme dins del centre educatiu, i així emprendre accions de millora ambiental tant a l’escolacom al seu entorn.Els vectors ambientals que es poden treballar són:• l’aigua que consumin• l’electricitat• els residus• les emissions a l’atmosfera• la contaminació acústicaObjectius:• potenciar els hàbits de reciclatge, la prevenció de residus, l’estalvi d’aigua i energia, etc., en definitiva, introduirl’alumnat en la gestió sostenible.• analitzar els fluxos dels diferents vectors ambientals a l’aula (residus, energia, aigua i atmosfera) establir accions peroptimitzar-los i adquirir compromisos per portar a terme actuacions de millora.• crear un espai de comunicació entre els i les participants del programa, a través d’una exposició final.• comprometre’s a realitzar accions per tal d’assolir objectius de millora que transcendeixin a la pròpia aula.Persones destinatàries: centres educatius de primària, cursos de 5è i 6è.Calendari/horari:L´organitza:3 sessions d’un matí sencer per a cada curs, durant el 2n trimestre del curs 2014/2015, amb concertació prèvia amb elscentres.1 sessió de tancament i recordatori al 3r trimestre.Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental L’Arrel (687 07 36 75)o bé al correu cmlarrel@gmail.comDepartament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental L’Arrel.20

2.2Conscienciació i sostenibilitat2.2.2 Materials en préstec:2.2.2.1 Maleta auditoria energètica.Contingut:Maleta amb 5 mesuradors d’energia, 5 regletes amb interruptors i 2 temporitzadors digitals.Descripció de l’activitat: el consum de recursos energètics és una peça clau en la lluita contra el canvi climàtic. Per poder estalviar energia hem deconèixer quant consumim, per això proporcionem als centres el material i l’assessorament necessari per realitzar una auditoriaenergètica amb l’alumnat, mesurant cadascun dels aparells elèctrics del centre: aules, cuines, passadissos, menjador, etc.Contacte:Departament de Medi Ambient, tel. 934806000 mediambient@sjdespi.net.Requisits:cal realitzar el desplaçament de recollida i retorn de la maleta.2.2.2.2 Cuinem amb el sol.Contingut:Cuina solar, forn solar i placa fotovoltaica.Descripció de l’activitat: conèixer l’energia tèrmica del sol a través de l’experimentació amb la cuina i el forn solar, comparar-la amb l’energiafotovoltaica. Permet introduir els conceptes d’energia renovable i no renovable des d’una vessant més pràctica i quotidiana.Contacte:Centre Mediambiental l’Arrel, tel. 687073675, cmlarrel@gmail.com2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.1 Fauna2.3.1.1 El món dels ocells: orenetes viatgeres.Descripció de l’activitat: mitjançant un conte explicarem als infants més petits el fenomen de la migració dels ocells, posant especial èmfasi enles orenetes. Explicarem com són, què mengen, on viuen, quins sorolls fan, com construeixen els nius, etc. Acabarem elObjectius:matí amb una activitat plàstica que servirà per donar la benvinguda a cada escola a les orenetes.• treballar el respecte i la cura pels éssers vius, en aquest cas les orenetes.• provocar la curiositat científica i introduir els costums i el comportament d’una espècie molt arrelada als poblestradicionalment agrícoles.• relacionar la migració amb les estacions de l’anyPersones destinatàries: P4 i P5. Vegeu quadre.Calendari/horari: gener-març. Durada d’una sessió d’un matí.Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75) o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.21

2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.1.2 Anellament científic d’ocellsDescripció de l’activitat: amb aquesta activitat pretenem apropar els infants al món dels ocells en general i a l’anellament científic d’ocells enparticular. L’activitat consta de dues sessions: una teòrica a l’aula, on s’expliquen diversos aspectes sobre la biologiadels ocells i s’introdueix l’activitat de l’anellament científic; i a la segona sessió es fa una sortida de camp per participaren una sessió d’anellament científic a l’espai agrari de la nostra ciutat.Objectius:• difondre el patrimoni natural de Sant Joan Despí. Donar a conèixer la biodiversitat del riu Llobregat.• introduir la tècnica de l’anellament científic per conèixer el comportament dels ocells i fer seguiment dels seus costums.• descobrir l’entorn fluvial i agrícola.• promoure l’ús de les guies naturals de la col·lecció “Conèixer i estimar Sant Joan Despí”.Persones destinatàries: 3r i 4t de primària. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-abril. Dues sessions: una de tarda i una de matí.Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75) o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.2.3.1.3 Observació d’ocells al riu Llobregat al seu pas per Sant Joan DespíDescripció de l’activitat: en aquesta activitat els infants es desplacen al riu Llobregat al seu pas per la nostra població. Al llarg del camí travessaremcamps de conreu fins arribar a l’antiga gravera d’en Domènec, on aprendran a fer servir material òptic (prismàtics itelescopi terrestre) i a observar i identificar els ocells més comuns del riu. Totes les observacions fetes pels infantsseran penjades en un apartat de la web de l’entitat, i si s’escau, incloses a l’anuari ornitològic de Sant Joan Despí.Objectius:• difondre el patrimoni natural de Sant Joan Despí. Donar a conèixer la biodiversitat existent al riu Llobregat.• introduir l’observació i la identificació d’aus.• descobrir l’entorn fluvial i agrícola.• promoure l’ús de les guies naturals de la col·lecció “Conèixer i estimar Sant Joan Despí” i l’ús dels binocles per al’observació de la natura.• promoure la participació a través de la web per tal de crear xarxa de coneixements.Persones destinatàries: 5è i 6è de primària. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-abril. Durada d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75)o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.22

2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.1.4 Taller de fabricació de caixes niu per a ocells insectívorsDescripció de l’activitat: es tracta de fabricar caixes niu per a ocells insectívors mitjançant un model prefabricat de fusta i col·locar-lo en un espaiadequat per a la seva ocupació. Activitat relacionada amb tecnologia.Objectius:• difondre el patrimoni natural de Sant Joan Despí. Fomentar la biodiversitat de Sant Joan Despí.• treballar manualment l’ús d’eines i la fusta,• involucrar l’alumnat en la conservació i protecció d’espècies.• promoure l’ús de les guies naturals de la col·lecció “Conèixer i estimar Sant Joan Despí”.Persones destinatàries: 1r i 2n d’ESO. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-maig. Durada d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75)o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.2.3.1.5 Visita al delta del LlobregatDescripció de l’activitat: visita al delta del Llobregat per tal de conèixer els espais protegits, la desembocadura del riu i l’observació d’aus. Eltransport no està inclòs en l’activitat.Objectius:• descobrir els espais naturals del delta del Llobregat i conèixer-ne la biodiversitat.• treballar el respecte i la cura per la preservació d’espais de gran valor ecològic, tot i la forta pressió que els envolta.• introduir l’observació i la identificació d’aus.• promoure l’ús de guies d’identificació i l’ús dels binocles per a l’observació de la natura.Persones destinatàries: 1r i 2n d’ESO. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-juny. Durada d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75)o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.23

2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.2 Agricultura2.3.2.1 L’hort dels pollancresDescripció de l’activitat: els infants més petits visitaran el nostre hort situat a la zona agrícola i podran treballar la terra, reconèixer les diferentsplantes, tastar els productes, reconèixer colors i textures... tot això des d’una òptica participativa i de contacte directeamb el medi.Objectius:• descobrir i conèixer l’entorn agrari de Sant Joan Despí.• establir un contacte directe amb la terra i amb els productes del conreu• conèixer l’ofici de pagèsPersones destinatàries: P4 i P5. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-abril. Durada d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75)o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.2.3.2.2 De l’hort a la taulaDescripció de l’activitat: molts infants no coneixen els mètodes tradicionals de conservació dels aliments. A més, difícilment relacionen els productesdel camp amb les plantes corresponents. En aquesta activitat visitarem una zona d’hivernacles on es cultiven pomesi tomàquets de producció integrada, coneixerem les plantes, diverses varietats (branca, pera, verd, montserrat...), elstastarem i posteriorment aprendrem a fer conserves de tomàquet i melmelada de poma que després ens emportarem a casa.Objectius:• descobrir i conèixer l’entorn agrari de Sant Joan Despí.• fer que els nois i noies puguin treballar directament la terra i tenir una relació directa amb el medi agrari.• treballar la importància de l’alimentació equilibrada de la dieta mediterrània.Persones destinatàries: 1r i 2n. Vegeu quadre.Calendari/horari: Tardor (melmelada de poma) i juny (conserva de tomàquet). Durada d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb eltelèfon del Centre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75) o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.24

2.32.3.2.3 Treballem l’hortDescoberta de l’entorn: fauna, agricultura i floraDescripció de l’activitat: algunes escoles del nostre entorn disposen de terreny i possibilitats per tal de tenir un hort escolar. Malgrat tot, la majoriaque es troben dins del nucli urbà ho tenen molt complicat per manca d’espai o de formació del professorat. Amb aquestaactivitat posem a disposició de les escoles un camp per tal de tenir cura d’un hort dins de l’espai agrari de la nostra ciutat,fent les diferents tasques que se’n deriven (preparació del terreny, adobats, regs, repicar la terra, treure males herbes,conèixer les plagues, recol·lectar...). Aquesta activitat consta de 4 sessions: una teòrica i tres de pràctiques per tal que elsinfants puguin conèixer el cicle de les plantes de l’horta. Els infants s’emporten a casa la collita (enciams, cols, bledes,cebes, patates, alls, etc.) i es treballa amb ells la importància de les verdures dins de la dieta mediterrània.Objectius:• descobrir i conèixer l’entorn agrari de Sant Joan Despí.• fer que els nois i noies puguin treballar directament la terra i tenir una relació directa amb el medi agrari.• treballar la importància de l’alimentació equilibrada de la dieta mediterrània.Persones destinatàries: 3r i 4t. Vegeu quadre.Calendari/horari: gener-juny. Durada de quatre sessions una de tarda i tres d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon delCentre Mediambiental l’Arrel (687 07 36 75)L´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.2.3.2.4 Impuls als horts escolarsDescripció de l’activitat: assessorament per a l’organització i posada en marxa d’un hort escolar. De la mà del Centre Mediambiental l’Arrel,l’escola podrà iniciar els treballs d’un hort, planificar les tasques i els conreus i incorporar l’hort en el currículum dediferents matèries i nivells; en definitiva, descobrir totes les possibilitats d’experimentar i d’aprendre que ens pot oferirtenir un hort a l’escola.Objectius:• Impulsar la posada en marxa de l’hort escolar• Establir l’estructura, l’organització i la planificació necessària perquè l’hort escolar sigui un espai viu i autònom• Descobrir totes les possibilitats d’experimentació i d’aprenentatge que ofereix un hort a l’escola.Persones destinatàries: totes les escoles de Sant Joan Despí; en el cas de no poder atendre totes les demandes, es prioritzaran les escoles queformen part de la Xarxa d’Escoles per la Sostenibilitat.Requisits:full de compromís per part del centre de continuar la tasca engegada durant els curs vinent.Calendari/horari: curs 2014/2015. Borsa de 10 hores a concertar amb el Centre Mediambiental l’Arrel (687073675 o béal correu cmlarrel@gmail.com)L´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.25

2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.2.5 La vinya de la Fontsanta - El conreu de la vinya al parc de la FontsantaDescripció de l’activitat: Descoberta de la vinya del parc de la Fontsanta a través de tres moments del seu cicle:- la tardor amb la pèrdua de fulla i la preparació per a l’hivern- la primavera amb el naixement de noves fulles, floració i aparició dels fruits- la verema, on es convida les famílies dels nens i nenes que han treballat aquesta activitat durant el curs a veremarplegats quan el raïm estigui a puntObjectius:• Donar a conèixer l’espai de la vinya com a testimoni agrícola del municipi• Treballar el cicle del cep, el seu conreu, les tasques associades, etc.• Obrir a les famílies i a la ciutat la vinya per participar en una acció conjunta: la verema.Requisits:la col·laboració del centre per afavorir la participació de les famílies a la verema que tindrà lloc a final d’agost, principide setembre, en funció de l’estat maduratiu del raïm.Calendari/horari: una sessió de mig matí a la tardor, una de matí a la primavera i un festiu de final d’agost o principi de setembre.Informació i reserves: 93 238 93 51 reserves.pmes@amb.catL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.2.3.3 Flora2.3.3.1 La vegetació singular del parc de TorreblancaDescripció de l’activitat: aquesta sortida es desenvolupa al parc metropolità de Torreblanca, on hi ha un excel·lent exemple de jardí romàntic delsegle XIX i molts dels arbres que podem considerar singulars de la nostra ciutat (per la seva edat, mida, raresa...). A partird’un recorregut pel parc, anem trobant aquests arbres, els quals són identificats pels mateixos infants a partir d’una claude classificació tot fixant-se en les seves peculiaritats i característiques. (www.3.amb.cat/dossier-educatiu/index.html)Objectius:• difondre el patrimoni natural de Sant Joan Despí. Donar a conèixer la biodiversitat del parc de Torreblanca.• introduir la identificació dels arbres per claus dicotòmiques.• conèixer els arbres singulars del municipi i les mesures de protecció i conservació.• promoure l’ús de les guies naturals de la col·lecció “Conèixer i estimar Sant Joan Despí”.Persones destinatàries: 3r i 4t. Vegeu quadre.Calendari/horari: octubre-novembre 2014 i abril-juny 2015. Durada d’una sessió d’un matí.Informació i reserves: 93 238 93 51 reserves.pmes@amb.catL´organitza:Àrea Metropolitana de Barcelona.26

2.3Descoberta de l’entorn: fauna, agricultura i flora2.3.3.2 Plantes aromàtiques i remeieresDescripció de l’activitat: moltes plantes tenen qualitats medicinals però resulten desconegudes per a la majoria de persones. En aquest sentit,per a molts infants, la majoria de plantes són males herbes sense cap valor. Amb aquesta activitat pretenem acostar alsinfants al món de les plantes des del respecte a la biodiversitat. A partir d’un recorregut per l’espai agrari, recol·lectaremi identificarem plantes, les quals seran premsades posteriorment a l’escola per fer un herbari i de les quals coneixeremles seves aplicacions medicinals, culinàries, aromàtiques... Així en tastarem algunes, veurem productes que derivend’altres, olorarem perfums... tot això encaminat a treballar aspectes sensitius i culturals lligats a la medicina tradicional.Objectius:• difondre el patrimoni natural de Sant Joan Despí i donar a conèixer la biodiversitat del municipi.• introduir els usos antics de les plantes remeieres.• promoure l’ús de les guies naturals de la col·lecció “Conèixer i estimar Sant Joan Despí” i aprendre a identificar lesplantes remeieres i les seves principals propietats.Persones destinatàries: 5è i 6è. Vegeu quadre.Calendari/horari: abril-maig. Durada d’una sessió d’un matí. Caldrà posar-se en contacte amb el telèfon del Centre Mediambiental l’Arrel(687 07 36 75) o al correu cmlarrel@gmail.comL´organitza:Departament de Medi Ambient i Departament d’Educació i Família amb la col·laboració del Centre Mediambiental l’Arrel.27

2.4Mobilitat2.4.1 Camí escolarDescripció de l’activitat: el camí escolar és un projecte adreçat a tota la comunitat escolar (AMPA, alumnat, professorat...) amb l’objectiud’aconseguir que els nens i nenes dels centres es desplacin de forma autònoma i a peu. Per tal de dur-lo a terme esproposa una xerrada dinàmica participativa per tal que cada centre arribi a concretar propostes i posar-les en marxa.Objectius:• fomentar el canvi d’actituds i convivència social.• participar d’una primera experiència en mobilitat sostenible.• regular el trànsit i millorar l’accés a les zones escolars.• incrementar l’ús de mitjans de transport més sostenibles.• disminuir el trànsit en hores punta en els accessos a les escoles.• incrementar la seguretat a l’entorn dels centres escolars.• desenvolupar de manera òptima les capacitats d’autonomia dels infants.Persones destinatàries: 3r, 4t i AMPA.Calendari/horari: curs 2014/2015.L´organitza:Departament de Medi Ambient, Departament d’Educació i Família.2.4.2 Puja al busDescripció de l’activitat: Es tracta d’una activitat en què es comparteix el coneixement teòric, per mitjà d’una plataforma on line que imparteixena l’aula els mateixos monitors de Puja al Bus, i el coneixement pràctic, per mitjà d’un viatge en autobús per consolidarels continguts que els alumnes han après a l’escola.Objectius:• Acostar, per mitjà d’una metodologia innovadora, la utilització del transport públic als nens i nenes.• Proporcionar-los informació i recursos perquè tinguin un major grau d’independència en la seva mobilitat.Persones destinatàries: 5è i 6è de primària.Calendari/horari: durada total de 3 hores: 2 hores de classe teòrica i 1 de viatge en bus. Cal fer la reserva al tel. 678 263 792 o per correuelectrònic a pujaalbus@baixbus.com.L´organitza:BaixBus.28

2.4Mobilitat2.4.3 Pedals al parc - NOUDescripció de l’activitat: En aquest itinerari de mobilitat sostenible al parc de la Fontsanta de Sant Joan Despí es descobriran els valorsecosistèmics del parc a través dels principals punts d’interès socioambiental, però a ritme de bicicleta!Objectius:• Conèixer el funcionament de la bicicleta i el seu manteniment bàsic• Aprendre els principis de la seguretat viària en bicicleta• Posar en pràctica els coneixements i habilitats amb un itinerari en biciPersones destinatàries: primer cicle d’ESOCalendari/horari: a partir de gener de 2015. Durada: 3 hores. Informació i reserves al 93 238 93 51 reserves.pmes@amb.catL´organitza:Àrea Metropolitana de Barcelona2.5Xarxa d’Escoles SosteniblesDescripció de l’activitat: formar una xarxa local amb els centres escolars que volen educar per la sostenibilitat d’una manera integralObjectius:- potenciar l’ambientalització curricular- promoure una escola participativa i disposada a canviar- aconseguir uns equipaments sostenibles- treballar per facilitar una escola oberta i activaFormació:- dintre del catàleg d’activitats de formació del Pla de Formació del Centre de Recursos PedagògicsPersones destinatàries: tota la comunitat educativaRequisits:formalitzar el document d’adhesió i assistir a la formacióCalendari/horari: curs 2014/2015L´organitza:Ajuntament de Sant Joan Despí, www.xes-sjd.despientitats.cat29

Quadre resum programes coneixement del medi30

3Acció cultural31

3.1 Campanya de teatre3.2 Exposicions Centre Jujol - Can Negre32

3.1Campanya de TeatreDescripció de l’activitat: cicle superior - Pirate Island (teatre en anglès).ESO (1r i 2n) - WavelengthObjectius:• fomentar el coneixement i l’interès pel teatre.• crear futurs espectadors/es.• potenciar hàbits com són el respecte i compartir amb els altres, saber escoltar...Persones destinatàries: alumnes dels centres educatius de Sant Joan Despí des de 5è fins a 2n d’ESORequisits:abans de cada activitat es facilita un material de suport perquè es treballi a l’aula. Fer la valoració final de l’activitatCalendari/horari: abril 2015Lloc:Auditori Miquel Martí i PolL´organitza:Departament d’Educació i Família, Ajuntament de Sant Joan Despí.3.2Calendari/horari:Horari:Dades del Centre:L´organitza:Exposicions Centre Jujol – Can Negrede setembre a desembre• Del 4 al 28 de setembreMarc Andreu, pintures• Del 8 d’octubre al 30 de novembreVico Micià, Sant Joan Despí en època romana• Del 4 de desembre al 4 de gener de 2015Grup d’Art 94de dilluns a divendres, de 10 a 13 hores, i de dilluns a dijous, de 17.30 a 20 horesplaça de Catalunya, s/n. Tel. 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreCentre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)33

4Xarxa de Biblioteques deSant Joan Despí- Biblioteca Miquel Martí i Pol- Biblioteca Mercè Rodoreda34

4.1 Servei de préstec als centres educatius4.2 Maletes viatgeres35

4.1Servei de préstec als centres educatiusDescripció de l’activitat: en funció d’activitats i/o centres d’interès dels projectes educatius i/o activitats que desenvolupi el centre educatiu, dotarde lots de llibres sobre el tema específic en préstec.Objectiu:• fomentar l’ús de la biblioteca amb el servei de préstec als centres educatius. Conèixer les temàtiques que treballen elscentres educatius per aconseguir més implicació de la Biblioteca Miquel Martí i Pol i de la Biblioteca Mercè Rodoreda.Persones destinatàries: centres educatius i entitats municipals.Requisits:sobre el tema que l’escola desenvolupi, sol·licitar a la mateixa biblioteca la preparació d’un lot de llibres en préstec.Calendari/horari: curs escolar.L´organitza: Biblioteca Miquel Martí i Pol. Av. de Barcelona, 83-85. Tel. 93 477 12 82.Biblioteca Mercè Rodoreda. C/ Major, 69. Tel. 93 267 57 02.Departament de Cultura. Ajuntament de Sant Joan Despí.4.2Maletes viatgeresDescripció de l’activitat: per al centre educatiu que hi participi, és un projecte que consta d’una maleta amb documents (llibres, revistes,pel·lícules, dvd, cd) que els alumnes s’emporten a casa durant una setmana per tal que tota la família en gaudeixi. Eltutor del grup classe organitza els torns.Objectius:• apropar la biblioteca de la forma més propera a les famílies.• promoure el gust per la lectura, l’hàbit lector i promocionar l’ús de la biblioteca tant per als pares i mares com per als infants.Persones destinatàries: els centres educatius d’educació primària.Requisits:Horari:L´organitza:cal posar-se en contacte amb les biblioteques atenent el criteri de zona d’influència.Biblioteca Mercè Rodoreda:• de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dimecres, divendres i dissabtes de 10 a 14 hBiblioteca Miquel Martí i Pol:• de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dijous i dissabtes de 10 a 14 hXarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí. Biblioteca Miquel Martí i Pol i Biblioteca Mercè Rodoreda.36

5Salut i Prevenció37

5.1 Salut escolar5.2 Programa “Salut i Escola”5.3 Prevenció de drogodependències38

5.1Salut escolarDescripció de l’activitat: • control menús escolars.• xerrades sobre dieta equilibrada per a pares i mares.• programa de control de qualitat dels menjadors col·lectius socials, inspeccions periòdiques, analítiques de mostres dedinar elaborat, de manipuladors, de superfícies de treball, d’estris de cuina…• programa de prevenció de la sida i malalties de transmissió sexual pera a l’alumnat dels IES, escola de personesadultes i educadors.• xerrades de dieta equilibrada als educadors de primària i secundària.• tallers d’educació sexual i afectivitat per a l’alumnat dels IES.• programa de prevenció de drogodependències per a joves en col·laboració amb Eines.• taller de prevenció del consum de tabac i alcohol per a l’alumnat de 5è de primària.• taller de consum responsable (consum responsable d’animals de companyia) per a l’alumnat de 4t de primària.Objectius:• promoure hàbits d’higiene saludables.• prevenir malalties de risc.• adquirir hàbits i conductes saludables.• treballar l’adquisició de responsabilitats.Persones destinatàries: alumnat dels centres educatius, pares, mares i educadors/es.Calendari/horari: durant tot el curs escolar.L´organitza:Departaments de Sanitat i Consum.39

5.2Consulta oberta. Programa “Salut i escola”Descripció de l’activitat: amb l’objectiu de millorar la salut dels adolescents, els departaments d’Educació i Salut de la Generalitat de Catalunyaestableixen el programa de “Salut i escola” que consisteix a oferir un servei de consulta oberta dins els centres educatiusde secundària perquè nois i noies de 14 a 16 anys i altres edats, puguin assessorar-se sobre temes relacionats amb lasalut.El programa “Salut i escola” aporta:• un professional referent del centre de salut a tots els centres d’educació secundària.• professionals sanitaris específicament formats, més propers als joves.• equips especialitzats en salut.• salud bucodental.• sessions d’educació sanitària sobre alimentació, sida, malalties de transmissió sexual, drogodependències, sexualitat iafectivitat.• material específic per a les sessions.• la participació i col·laboració dels equips de salut pública municipals.• el treball conjunt de sanitaris i educadors orientat a la salut dels adolescents.• coordinació amb entitats per a intervencions específiques, ex. Eines respecte a temes de drogodependències iaddiccions.• derivacions directes a altres especialistes, CSMIJ….Objectius:• promoció de valors relacionats amb la salut i prevenció de conductes de risc.• facilitar informació amb professionals sanitaris.• apropar els serveis de salut als centres docents i als adolescents.• afavorir la confidencialitat i uns serveis realment a l’abast.• educar en la millora de la salut.• informar de les conductes de risc per a la salut.• efectivitat en la detecció precoç i la intervenció.• reduir els factors de risc que afecten negativament la salut dels nois i noies.Persones destinatàries: centres d’educació secundària del nostre municipi (nois i noies de 14 a 16 anys però amb la porta oberta per a la resta decursos).Calendari/horari:L´organitza:durant tot el curs escolarDepartaments d’Educació i Família i Salut de la Generalitat de Catalunya amb la col·laboraciódel Departament de Sanitat de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.40

5.3Prevenció de drogodependènciesDescripció de l’activitat: sessions tipus seminari i tallers participatius segons s’acordi amb el professorat.Objectius:• donar recursos per tal de poder dur a terme intervencions dins l’aula en prevenció de drogodependències.• desviar l’atenció centrada en les drogues il·legals i fer notar la importància d’altres drogues com són l’alcohol i eltabac, l’automedicació, etc. Remarcar el valor de les relacions, la comunicació i les actituds.Persones destinatàries: professorat en general, alumnat de 5è de primària i secundària.Calendari/horari: d’octubre a maig. Horari a convenir.L´organitza:Departament de Sanitat de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.Servei de Drogodependències de la Mancomunitat Fontsanta. (Eines) i ASALRE41

6Formació / Participació42

6.1 Formació i sensibilització; “Utopies concretes per a un món millor”6.2 10è Premi de recerca “Ciutat de Sant Joan Despí”6.3 Seminaris de sensibilització a la creació d’empresa6.4 La seguretat és important6.5 Programa Ítaca6.6 Coneguem els cicles formatius6.7 Programa Xarxa escola-empresa6.8 Programa per mantenir l’equilibri, menjo de mercat6.9 Campanya de l’hort al mercat6.10 Programes per a la formació i la inserció (PFI-PTT)6.11 Estades lingüístiques a l’estranger6.12 Sharing to learn6.13 Centre obert de fusteria: mòdul fusteria6.14 Centre obert de fusteria: projecte temps lliure6.15 Acompanyament a l’estudi6.16 Música i danses (Edudansa)6.17 Jornades de la discapacitat6.18 Consell d’Infants6.19 Diversitat i Ciutadania (PRAM)6.19.1 “Com els veiem, com ens veuen?” Taller sobre els esterotips6.19.2 Cinema a l’aula: educació en valors6.20 Cal treballar contra les desigualtats de gènere6.21 Prevenció de la Violència Masclista6.22 Dia Universal dels Drets de l’Infant43

6.1Formació i sensibilització: “Utopies concretes per a un món millor”Descripció de l’activitat: cicle d’exposicions, conferències i intercanvis d’experiències a l’entorn de temàtiques d’activitats dins de l’educació perla pau.• visites guiades i tallers• exposicions monogràfiques amb xerrades adreçades als IES i escoles.Objectius:espai de reflexió, debat i formació a l’entorn de la temàtica de les relacions nord-sud i la participació ciutadana en laconstrucció d’un món millor.Persones destinatàries: infants i joves dels centres educatius de primària i secundàriaCalendari/horari: maig 2014.L´organitza: Departament de Cooperació i Solidaritat. Ajuntament de Sant Joan Despí. 93 477 00 51 (2119).Pla local de sensibilització “Estimen el món construint la pau” i grup EiRENE.6.210è Premi de Treballs de Recerca Ciutat de Sant Joan DespíDescripció de l’activitat: premis adreçats als treballs de recerca dels àmbits següents: ciències de la naturalesa i salut, humanitats i ciènciessocials, tecnologia, cicles formatius.Objectius:• es vol incentivar el desig d’adquirir coneixements, d’investigar, animar a la curiositat intel·lectual, contribuir a laformació de l’alumnat dels centres educatius del municipi.Persones destinatàries: nois i noies de 2n de batxillerat i de cicles formatius dels centres educatius de Sant Joan Despí.Calendari/horari: de febrer a maig de 2015.L´organitza:Departament d’Educació i Família de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.Centre de Recursos Pedagògics Cornellà-Sant Joan Despí. Generalitat de Catalunya.Els treballs es poden consultar a www.sjdespi.cat/plajove44

6.3Seminaris de sensibilització a la creació d’empresaDescripció de l’activitat: els seminaris tenen l’objectiu de potenciar actituds positives en el fet d’emprendre, i incrementar a mig i llarg termini elnombre d’emprenedors a la ciutat i el territori. Aquests seminaris s’adrecen a tota la població, en general, susceptible decrear la seva pròpia empresa. Es treballa amb col·lectius amb interessos comuns, com els estudiants de secundària. Elsseminaris volen donar resposta a tres preguntes bàsiques que conformen el punt de partida de l’acció a emprendre:1. D’on surten les idees?2. Per què unes idees tenen èxit i altres no?3. Com puc saber si la meva idea tindrà èxit o no? (A través del pla d’empresa).Calendari/horari: els seminaris tenen una durada d’aproximadament 3 hores, en què els assistents poden participar i exposarcol·lectivament els seus dubtes. Es poden sol·licitar de l’octubre de 2014 a juny de 2015.L´organitza:Departament de Promoció Econòmica i Foment de l’Ocupació de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.Carrer de John F. Kennedy, 8 · Tel. 93 480 80 50 · Fax 93 480 80 51 promocio@sjdespi.net6.4La seguretat és important (formació dels Mossos d’Esquadra)Descripció de l’activitat: xerrades i tallers sobre temes diversos de seguretat: la possessió i el consum de substàncies no permeses, Internetsegura, conductes discriminatòries, conductes de risc a la via pública, violència de gènere i domèstica, les pàgines webque visiten els infants i joves, les informacions que es donen a través del messenger….Objectius:• oferir informació a joves i les seves famílies sobre temes de seguretat.Persones destinatàries: activitats destinades a joves i a famílies segons demanda del centre educatiu de secundària.Calendari/horari: a partir del mes de setembre del 2014.L´organitza:Mossos d’Esquadra, Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat i Departament d’Educació.45

6.5Programa ÍtacaDescripció de l’activitat: programa socioeducatiu de la Universitat Autònoma de Barcelona. Estada de dues setmanes al campus de Bellaterra.El projecte no dura només les dues setmanes del campus, es tracta de poder fer un seguiment del noi/a durant el seurecorregut acadèmic posterior.Objectius:• animar l’alumnat a continuar estudiant després d’acabar l’ensenyament secundari obligatori. Potenciar els estudispostobligatoris, especialment en nois/es que tenen capacitats, però que per motius diversos es preveu que nocontinuaran després de l’ESO.Persones destinatàries: alumnat de 3r d’ESO que reuneixi les característiques abans esmentades.Calendari/horari:L´organitza:curs escolar.Universitat Autònoma de Barcelona.IES F. Ferrer i Guàrdia.IES J. Salvador i Pedrol.Ajuntament de Sant Joan Despí.6.6Coneguem els cicles formatiusDescripció de l’activitat: tallers de 3 o 4 hores de durada de diferents cicles o famílies professionals. En cada sessió hi haurà una petita explicaciódel sector, processos, sortides professionals, etc. i una part pràctica.Objectius:• apropar l’alumnat al coneixement dels cicles formatius que s’imparteixen a les poblacions de Sant Just Desvern, SantJoan Despí, Sant Feliu de Llobregat i Esplugues de Llobregat.• facilitar l’acompanyament, el contacte i la comunicació entre centres i alumnat d’aquestes poblacions i compartir elsrecursos formatius.Calendari/horari: als instituts de les poblacions indicades. Febrer 2015.Observacions: aquesta activitat s’organitza conjuntament entre els Ajuntaments d’Esplugues de Llobregat, Sant Feliu de Llobregat,Sant Joan Despí i Sant Just Desvern, i els centres de secundària. L’organització decidirà el nombre de tallers als quals potassistir cada estudiant que hi vulgui participar i la composició dels grups, en funció de la demanda.46

6.7Programa Xarxa escola-empresaDescripció de l’activitat: té l’objectiu d’apropar el món de l’escola i el de l’empresa per tal de millorar el funcionament del mercat laboral desde l’òptica de la coincidència entre oferta i demanda laboral. Es pretén acostar el món educatiu al món empresarial,cooperar i conèixer in situ les sortides professionals, les competències necessàries per treballar en un sector específic iel funcionament intern d’una empresa. S’ofereixen activitats que s’adapten a les necessitats de l’IES. El professorat, através d’una fitxa de sol·licitud, pot fer arribar les seves demandes en dues línies:• xerrades d’un professional d’un sector a l’IES.• visita d’un grup d’alumnes a una empresa per conèixer el funcionament i/o tasques dels professionals. (Exemples:es pot visitar una perruqueria, una gran superfície, un fuster, un mecànic i el professional que hi treballa explica lestasques a realitzar, el funcionament de l’empresa, etc.).A més, es poden sol·licitar accions específiques com:• xerrades sobre perfils professionals concrets. • xerrades d’orientació laboral (què fer quan acabem l’escola?)• xerrades sobre recursos de recerca de feina. • xerrades sobre el mercat laboral local.Persones destinatàries: els destinataris són alumnes de secundària, tant de cicles formatius com de batxillerat.Calendari/horari: es poden sol·licitar entre l’octubre de 2014 i el juny de 2015.L´organitza:Departament de Promoció Econòmica i Foment de l’Ocupació de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.Carrer de John F. Kennedy, 8 · Tel. 93 480 80 50 · promocio@sjdespi.net6.8Programa per mantenir l’equilibri, menjo de mercatDescripció de l’activitat: la campanya Menjo de mercat convida alumnes d’educació primària i educació secundaria obligatòria a venir al mercat idescobrir la seva peculiar forma de comerç tan arrelada a la nostra cultura mediterrània i facilita que els infants i jovesprenguin contacte amb els mercats del municipi facilitant una experiència directa que els permeti:• identificar el tipus de productes que es troben als mercats, reconeixent i valorant positivament el producte fresc i deproximitat que proporciona.• experimentar el valor diferencial de la compra al mercat: atenció personalitzada, quantitats ajustades al consumparticular, orientació sobre el producte…)• reconèixer la importància d’una alimentació equilibrada i sana.• valorar la importància del producte de proximitat com a element fonamental en la sostenibilitat alimentària.Persones destinatàries: s’adreça tant a l’educació primària com a la secundària obligatòria, estructurant la seva proposta a través de quatreofertes diferents, dues per a l’educació primària i dues per a l’ESO.Seqüència didàctica:Més informació:treball inicial i de planificació a l’aula, experiència directa en el si del mercat i síntesi a través d’un espai de comunicació en línia.http://www.diba.cat/web/comerc/omfl_menjodemercatDepartament de Comerç de l’Ajuntament de Sant Joan Despí. Tel. 93 480 80 50 - Correu electrònic: promocio@sjdespi.net47

6.9Campanya de l’hort al mercatDescripció de l’activitat: la campanya de l’hort al mercat és una activitat emmarcada dins la línia de promoció dels mercats saludables i quecomplementa la campanya El mercat em cuida, que en els darrers tres anys ha fet difusió dels valors nutricionals delsaliments i del paper dels mercats en la consecució d’una alimentació saludable i equilibrada.Persones destinatàries: aquesta nova campanya està dirigida a tots els cicles educatius de primària (inicial, mitjà i superior) i té com a objectiusgenerals:• Apreciar la riquesa alimentària dels productes de proximitat.• Millorar els hàbits alimentaris i de consum.• Donar a conèixer el cicle de vida dels productes agroalimentaris, des de la seva producció fins al consum.• Valorar els mercats com a centres de comercialització natural dels productes de proximitat i com a instruments desocialització.Seqüència didàctica: aquesta activitat es fa conjuntament amb el servei didàctic de la Fundació Alícia de Sant Benet del Bages, centre pionera escala mundial, dedicat a la recerca i la innovació tecnològica en la cuina i el producte agroalimentari.La campanya consisteix en un recorregut pel procés evolutiu d’un producte o productes de temporada, que s’inicia al’aula de la pròpia escola, segueix amb un desplaçament per visitar i realitzar el taller “De l’hort al mercat” (al horts delMón Sant Benet), i es pot complementar amb una visita posterior al mercat més proper a l’escola.Més informació: http://www.diba.cat/web/comerc/omfl_campanyadelhortalmercatDepartament de Comerç de l’Ajuntament de Sant Joan DespíTel. 93 480 80 50 – correu-e: promocio@sjdespi.net6.10 Programes per a la formació i la inserció (PFI-PTT)Descripció de l’activitat: El programa de qualificació professional inicial és una oferta educativa que tracta de donar noves oportunitats a jovesque han tingut dificultats en el seu itinerari formatiu.Objectius:evitar, dins el posible, l’exclusió social i la marginació de joves que per diferents raons no han pogut obtenir el títol enGESO. Es tracta d’oferir-los els recursos educatius adients per poder-se adequar a les demandes del món laboral.Persones destinatàries: s’adreça a nois i noies d’entre 16 i 21 anys que no han obtingut el GESO (Graduat Educació Secundària Obligatòria) i quea curt termini volen treballar/o cursar un cicle formatiu de grau mitjà.Calendari/horari: comença al mes de setembre i té una durada d’un curs escolar. L’horari és de matins i una tarda.L´organitza:Departament d’Educació i Família de l’Ajuntament de Sant Joan Despí.Diputació i Departament d’Ensenyament de la Generalitat.48

6.116.12Estades lingüístiques a l’estrangerDescripció de l’activitat: oferir la possibilitat de participar en una estada lingüística en un país de llengua anglesa a joves estudiants dels centresd’ensenyament secundari de Sant Joan Despí. Prèviament l’alumnat haurà de col·laborar en les activitats d’estiu que esrealitzen al municipi (casals municipals, casals escolars, campus esportius) reforçant les activitats en anglès que s’hiporten a terme.Objectius:• incentivar els joves a estudiar anglès i conscienciar-los sobre la importància d’aprendre llengües estrangeres, nonomés per fer-se un camí en l’àmbit professional, sinó també per obrir fronteres i enriquir-se personalment.• la seva implicació en una tasca de servei a la comunitat, tot adquirint responsabilitats i compromís.Persones destinatàries: alumnes de 1r de batxillerat dels centres públics i concertats de Sant Joan Despí que tinguin interès a realitzar unaestada lingüística en un país de parla anglesa i que demostrin un cert domini oral de la llengua anglesa, davant d’untribunal examinador.Calendari/horari:la convocatòria i les sol·licituds arribaran als centres de secundària el mes de març de 2015. A l’abril els centres haurande fer el procés de selecció i al mes de maig es notificarà als alumnes. L’estada a l’estranger a principi de setembrecomporta la realització d’una memòria resum i l’obligació d’informar sobre l’experiència viscuda als alumnes debatxillerat, per tal de motivar-los a participar-hi.Sharing to learnDescripció de l’activitat: activitats en anglès dinamitzades per estudiants de l’Escola Americana d’Esplugues de Llobregat.Objectius:• aprendre anglès amb activitats d’oci dinamitzades per joves• practicar la conversa amb anglès amb persones nativesPersones destinatàries: cursos de primària de les escoles de Sant Joan Despí.Calendari/horari: Curs escolar 2014-2015L’organitza:Escola Americana d’Esplugues de Llobregat.Més informació: http://compartirperaprendrecs.blogspot.com.es/http://www.lapremsadelbaix.es/lamerican-school-col%C2%B7labora-amb-escoles-de-la-comarca/49

6.13Centre obert de fusteria: mòdul fusteriaObjectius generals: recurs socioeducatiu per a joves escolaritzats a l’ESO dels instituts de Sant Joan Despí. L’alumnat assisteix una part deles seves hores lectives al Centre Obert de Fusteria.Objectiu: COMUNITARIS: • proporcionar als instituts i a la comunitat un servei educatiu especialitzat a atendre joves que presentenPERSONALS:certes dificultats educatives.• iniciació en l’ofici de la fusteria i aprenentatge de tècniques bàsiques.• afavorir l’adquisició de valors, hàbits, normes i habilitats socials.• reducció de les situacions de risc social en què es troben alguns dels nois/es.• proporcionar una atenció social i educativa.Persones destinatàries: nois i noies escolaritzats a l’ESO (3r i 4t) que tenen algunes d’aquestes característiques:• problemes de desatenció a l’aula amb dificultats de comportament o sense• fracàs en els aprenentatges escolars i/o habilitats en activitats manipulatives• dificultats en el medi familiar/social.Requisits:Calendari/horari:L´organitza:ser resident al municipi i assistir amb regularitat a l’institut..curs escolar.Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat.6.14Centre obert de fusteria: projecte temps lliureObjectius generals: recurs socioeducatiu per a joves de Sant Joan Despí amb edats compreses entre els 12 i els 16 anys.Objectiu:COMUNITARIS• Proporcionar a la comunitat un servei educatiu especialitzat a atendre joves que presenten certes dificultats socials i educativesPERSONALS:• Iniciació en l’ofici de fusteria i aprenentatge de tècniques bàsiques• Afavorir l’adquisició de valors, hàbits, normes i habilitats socials• Atendre les necessitats d’orientació personal pròpies de l’adolescència.• Promoure actuacions educatives que redueixin les situacions de risc social.• Proporcionar una atenció social i educativa.Persones destinatàries: Nois i noies de 12 a 16 anys, escolaritzats o no, que mostren interès per iniciar-se en l’ofici de la fusteria i que poden presentardificultats en el medi social i/o familiars. Poden venir derivats dels EBAS, orientats pels instituts o per iniciativa pròpia.Calendari/horari: curs escolar. Horari a determinar.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat.50

6.15Acompanyament a l’estudiObjectius generals: aquest projecte té com a objectiu prioritari donar una resposta integrada a les necessitats educatives dels infants de lesescoles d’infantil-primària de sant Joan Despí que estan a punt de deixar l’escola i començar una nova etapa educativa asecundària.Es tracta de grups de treball reduïts conduïts per un professor, disposant prèviament d’informació sobre el nivelleducatiu de cada infant, per tal de definir els objectius a aconseguir amb cada alumne.Objectiu:l’objectiu principal és poder reduir l’índex de fracàs escolar en el pas de l’etapa de primària a secundària. És un projecteintegrat que inclou la participació imprescindible de les famílies, alumnat i els centres educatius.Persones destinatàries: el projecte està adreçat a alumnes de 5è i 6è de totes les escoles publiques i concertades de Sant Joan Despí quenecessitin suport educatiu específic per a poder fer el canvi d’etapa educativa amb les millors condicions d’aprenentatge.Requisits:adreçat a alumnes de 5è i 6è de totes les escoles d’infantil-primària que presentin algunes mancances en el procés d’aprenentatge,que els poden dificultar l’adaptació a la nova etapa de secundària. L’escola informa les famílies sobre aquest recurs educatiu.Calendari/horari: el projecte comença entre l’1 d’octubre i el 2 de novembre, de dilluns a dijous, grups reduïts de 10 a 15 alumnes, doscops per setmana, dilluns –dimecres i/o dimarts -dijous, horari de 17 a 18.30 h, finalitza el mes de maig.L´organitza:El Departament d’Educació i Família, amb la col·laboració de les entitats d’esplai Tricicle i Nus de Sant Joan Despí. Llocd’ubicació a les dues biblioteques municipals.6.16Música i danses (Edudansa)Descripció de l’activitat: Amb aquesta activitat es vol proporcionar un espai d’intercanvi i relació entre els especialistes d’educació artística,concretament la música de la zona, per tal de poder intercanviar experiències i metodologies i desenvolupar un projectesobre la dansa.Objectius:Exposar diferents estratègies de treball davant de situacions similars. Aplicar els acords fets en les diferents sessions detreball. Contrastar els resultats de les diferents experiències educatives en situacions diverses.Participants:Escoles de primària de la ciutat.Dates: De l’octubre de 2014 al maig de 2015.L´organitza:Departament d’Educació i Família de l’Ajuntament de Sant Joan Despí i Servei Educatiu del Baix Llobregat 5 Cornellà deLlobregat i Sant Joan Despí.51

6.17X Jornades de la DiscapacitatDescripció de l’activitat: realització de diferents activitat de sensibilització amb motiu del Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat (3de desembre): xerrades, circuits amb cadira de rodes.Objectius:• donar a conèixer la situació de les persones discapacitades, així com les seves potencialitats.Persones destinatàries: centres educatius de tots els nivells.Calendari/horari: desembre 2014.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat.6.18Consell d’InfantsDescripció de l’activitat: constitució d’un Consell d’InfantsObjectius:• promoure la participació dels infants a la ciutat, formar persones capaces de viure i conviure en una comunitat.• promoure els hàbits i actituds dialogants dels infants.• facilitar als infants les eines per poder participar en la transformació de la ciutat.Persones destinatàries: alumnes de 5è i 6è de tots els centres educatius de Sant Joan. D’aquí sortiran els 16 infants que constituiran el Consell.Calendari/horari: durant el curs escolarL´organitza:Departament d’Educació i Família i de l’Ajuntament de Sant Joan Despí52

6.19Diversitat i ciutadania (PRAM)6.19.1 “Com els veiem, com ens veuen?” Taller sobre els esterotipsObjectius:Persones destinatàries: alumnes de 2n d’ESO.Activitat:conèixer els mecanismes d’etiquetatge social que tots practiquem amb els altres (adjudicar estereotips i prejudicis a lespersones i als col·lectius en funció d’algun tret de la seva aparença externa). Adonar-nos de com compartim uns mateixosestereotips i prejudicis cap a determinats col·lectius socials, i de com es transmeten i es perpetuen aquests imaginaris.el taller aprofundeix en el mecanisme de l’etiquetatge i dels prejudicis a través de l’exemplificació i l’exercici grupal,de manera que la sessió és plenament participativa i dinàmica. Es treballa amb fotografies i etiquetes i esquetxos depel·lícules i vídeos que mostren situacions on les persones reaccionen irreflexivament guiades per prejudicis diversos(racials, sexuals, religiosos, etc.).Calendari/horari: durant tot l’any tallers de 1,5 h.L´organitza:PRAM (Pla de Recepció i Acollida Municipal)6.19.2 Cinema a l’aula: educació en valorsObjectius:Persones destinatàries: alumnes de 3r d’ESO.Activitat:desmuntar tòpics i esterotips que tenim envers persones de procedències diverses. Conèixer els altres i fomentar lacomunicació entre joves de diferents nacionalitats.l’activitat consisteix en la realització de dos tallers participatius on, a partir de diferents materials audiovisuals, esdiscutirà el tema de la identitat, els estereotips, i la diversitat a diferents nivells. Durant els tallers es posaran enevidència les idees i paradigmes que el participant tenia inicialment i que han estat desmuntades durant el procés.Calendari/horari: durant tot l’any tallers de 1,5 h.L´organitza:PRAM (Pla de Recepció i Acollida Municipal)53

6.20Cal treballar contra les desigualtats de gènereDescripció de l’activitat: tallers pràctics sobre diferents aspectes de les desigualtats visibles i invisibles que es donen a la nostra societatpatriarcal.- Els estereotips, igualtat entre homes i dones- La corresponsabilitat i els usos dels temps- Les dones i els mitjans de comunicació- Concurs (Re)IMAGINA’T de creació d’un espot no sexistaObjectius:• Donar eines per detectar els mecanismes que ens fan reproduir els estereotips de gènere, analitzant els rols.• Sensibilitzar sobre les desigualtats existents entre homes i dones en el repartiment del treball familiar i domèstic.• Fomentar una mirada crítica sobre la diferenciació de la imatge de les dones i els homes en els mitjans de comunicació.Durada:entre 60 i 90 min.Persones destinatàries: Alumnat primària i secundària, professorat, formació de persones adultes, Centres d’Esplai, AMPA’s i entitats de la ciutat.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat. http://dones.sjdespi.cat - donesdespi@sjdespi.net6.21Prevenció de la Violència MasclistaDescripció de l’activitat: tallers pràctics sobre diferents aspectes de la violència exercida contra les dones, social, físic, psicològic, econòmic,laboral, sexual...- Procés de la situació de violència masclista- Els mites de l’amor romàntic- Estimar no fa mal (Campanya ICD)Objectius:• Aproximar-nos als diferents elements per entendre i reconèixer la problemàtica de la violència masclista.• Reflexionar sobre la influència de les creences relatives a les relacions de parella.• Participar en les accions i campanyes contra la violència com a posicionament personal de combatre aquesta xacra.Durada:entre 60 i 90 min.Persones destinatàries: Alumnat d’ESO i Batxillerat, PQPI i Formació de persones adultes, Centres d’Esplai, AMPA’s i entitats de la ciutat.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat. http://dones.sjdespi.cat - donesdespi@sjdespi.net54

6.22Dia Universal dels Drets de l’InfantDescripció de l’activitat: els drets de les generacions futures és una proposta àmplia, per a la sensibilització i reflexió crítica sobre el tema delsdrets dels infants, adreçada a nois i noies de 3 a 12 anys.Activitats:• tallers sobre els drets de l’infant per a nens i nenes de 6 a 12 anys amb activitats específiques per cada curs.• concurs sobre els drets de l’infantObjectius:• que els nois i noies coneguin l’existència dels drets dels infants i en què consisteixen.• que els nois i noies analitzin, en la mesura de les seves possibilitats, aquells fets del seu entorn proper i llunyà que elssemblin negatius i positius per al pogrés dels DI.• que els nois i noies expressin allò que voldrien o pensen que seria positiu per al progrés i millora dels drets de tots elsinfants del món i de les generacions futures.• que els nois i noies puguin manifestar un compromís personal vers el treball en família i en la societat per al’assoliment d’aquests anhels i reivindicacions.Persones destinatàries: nois i noies de primària.Calendari/horari: octubre - novembre 2014.L´organitza:Clubs d’Esplai El Tricicle, El Nus (en conveni amb l’Ajuntament de Sant Joan Despí) i Trimatge.55

7Programes esportius56

7.1 Natació escolar per a escoles bressol,infantil-primària7.2 Activitat aquàtica per a secundària57

7.1Natació escolar per a escoles bressol, infantil-primàriaDescripció de l’activitat: oferta d’activitat aquàtica d’una sessió setmanal a la piscina coberta.Objectius:• conèixer el medi aquàtic, aprendre a nedar de forma inicial i continuar millorant de forma progressiva.• aquest aprenentatge té un caràcter educatiu i no únicament l’utilitari de solament aprendre a nedar.Persones destinatàries: nens i nenes d’escoles bressol, de cursos d’infantil i de primària.Calendari/horari: de l´1 d’octubre a la primera setmana de juny, amb horaris pactats amb els centres.L´organitza:Departament d’Esports, Ajuntament de Sant Joan Despí.7.2Activitat aquàtica per a secundàriaDescripció de l’activitat: oferta d’activitat aquàtica (natació i altres esports de piscina), una sessió setmanal.Es pot vincular amb la possibilitat de fer ús de la pista poliesportiva com a complement.Objectius:• oferir un programa d’activitat física específica i atractiva com a complement o part integrant del programa d’educaciófísica del centre.Persones destinatàries: alumnes de secundària.Requisits:ha de ser un programa integrat a l’oferta curricular del centre.Calendari/horari: de l’1 d’octubre a la darrera setmana de maig, en horaris lectius pactats prèviament amb cada centre.L´organitza:Departament d’Esports, Ajuntament de Sant Joan Despí.58

8Serveis59

8.1 Ús de centres per a activitats extraescolars8.2 Cessió d’espais Xarxa de Biblioteques8.3 Cessió d’espais culturals - NOVA8.4 Cessió d’espais esportius60

8.1Ús de centres per a activitats extraescolarsDescripció de l’activitat: cessió d´espais dels centres públics d´infantil i primària per a activitats extraescolars i en horari extraescolar a membresi/o entitats de la comunitat educativa, un cop s´han aprovat les activitats que Direcció i AMPA han previst per al curs.Objectius:• optimitzar i rendibilitzar els espais i instal.lacions dels centres públics d´infantil i primària.• regularitzar l´ús de les instal.lacions.• fomentar la coresponsabilitat entre els sectors de la comunitat educativa.Persones destinatàries: centres públics d´infantil-primària.Calendari/horari: curs escolar, horari extraescolar.L´organitza:Departament d´Educació i Família, Ajuntament de Sant Joan Despí.8.2Cessió d’espaisDescripció de l’activitat: amb reserva prèvia anticipada els centres educatius de Sant Joan Despí poden fer ús exclusiu d’alguns espais de labiblioteca: espais per a treball en grup, espai multimèdia i sala reunions.Objectius:• oferir espais que permetin desenvolupar projectes concrets i al mateix temps conèixer els equipaments de l’entorn.Persones destinatàries: centres educatius de Sant Joan Despí.Requisits:complir sol·licitud d’espais amb antelació en el mateix centre.Horari:Biblioteca Mercè Rodoreda:• de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dimecres, divendres i dissabtes de 10 a 14 hBiblioteca Miquel Martí i Pol:• de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dijous i dissabtes de 10 a 14 hL´organitza:Xarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí. Biblioteca Miquel Martí i Pol i Biblioteca Mercè Rodoreda.61

8.3Cessió d’espais municipals culturalsDescripció de l’activitat: Els centres educatius de Sant Joan Despí podran sol·licitar espais municipals per desenvolupar projectes i activitatsextraordinàries. El Departament d’Educació i Família assumirà la despesa de dues sessions per centre educatiu, entenemcom a centre AMPA, escoles, instituts i associacions d’exalumnes.Els centres podran demanar més sessions assumint la despesa (preu públic).Objectius:Oferir espais que permetin desenvolupar projectes i activitats extraordinàries.Persones destinatàries: Centres educatius de Sant Joan Despí.Espais ofertats: AUDITORI Miquel Martí i Pol i Foment. La sol·licitud s’ha de formalitzar a l’Àrea de Serveis a les Persones, Teatre MercèRodoreda i centres cívics, la sol·licitud es farà al mateix espai.L´organitza:Departament d’Educació i Família i Departament de Cultura.8.4 Cessió gratuïta d’espais esportiusDescripció de l’activitat: es facilita l’ús gratuït de les pistes poliesportives, pavellons i camps de futbol a centres escolars de la nostra població,segons les necessitats i posssibilitats que es detectin.Objectius:• oferir espais esportius complementaris per realitzar les classes d’educació física a centres amb espais inadequats i/o insuficients.Persones destinatàries: centres educatius del nostre municipi.Requisits:cal demanar-ho amb suficient antelació al Departament d’Esports.Calendari/horari: durant el curs escolar.L´organitza:Departament d’Esports, Ajuntament de Sant Joan Despí.62

9Subvencions63

9.1 Projectes educatius de centres9.2 Ajuts globals a menjadors9.3 Ajuts individuals de menjadors escolars9.4 Suport a la dinamització d’activitats (infraestructura)64

9.1Projectes educatius de centresDescripció de l’activitat: se subvencionarà projectes que presentin els centres educatius de Sant Joan Despí.Aquest curs tindran prioritat els projectes relacionats amb el coneixement de llengua anglesa.Objectius:• promoure valors: solidaritat, educació cívica, respecte per l´entorn...• potenciar el treball col.lectiu, afavorir les iniciatives de grups.• fomentar activitats que tinguin a veure amb la formació dels diferents sectors de la comunitat educativa.Persones destinatàries: Centres educatius (AMPA, escoles, instituts)Requisits:presentar per escrit un projecte per treballar-lo durant el curs i que reculli activitats que l´Ajuntament ha declarat com aprioritàries.Calendari/horari: presentació del projecte: gener-febrer 2015. Memòria del projecte un cop finalitzada l´activitat i justificació econòmica.L´organitza:Departament d´Educació i Família, Ajuntament de Sant Joan Despí.9.2Ajuts globals a menjadorsDescripció de l’activitat: donar suport econòmic als menjadors escolars.Objectius:• abaratir el cost global del cobert.• millorar la qualitat del servei de menjador.Persones destinatàries: Menjadors de les escoles públiques.Requisits:• tenir servei de menjador.• presentar una memòria anual.Calendari/horari: anual.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat.65

9.3Ajuts individuals de menjadors escolarsDescripció de l’activitat: ajuts de menjador.Objectius:• cobrir les necessitats bàsiques d’alimentació, assegurant l’àpat del migdia.• potenciar la socialització dels infants.• disminuir la situació de risc dels menors.Persones destinatàries: infants de 0 a 16 anys.Requisits:en funció del barem establert actualment.Calendari/horari: cal sol·licitar-les en les dates establertes.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat.9.4Suport a la dinamització d’activitats (infraestructura)Descripció de l’activitat: ajuts infraestructurals per afavorir l’organització d’activitats.Objectius:• potenciar la participació dels diferents sectors de la comunitat educativa en activitats d’àmbit municipal (Carnaval,Sant Jordi...).• facilitar recursos infraestructurals per a la realització d’activitats específiques en els centres educatius.Persones destinatàries: AMPA i centres educatius.Requisits:sol·licitud per escrit al Departament d’Educació i Família amb 15 dies d’antelació.L´organitza:Ajuntament de Sant Joan Despí.66

Programes i serveis educatiusgenerals67

1Coneixement delmedi68

1.1 Compartir cotxe69

1.1Compartir cotxeDescripció de l’activitat: es tracta d’un servei virtual que podeu trobar a la web de l’Ajuntament de Sant Joan Depsí: www.sjdespi.cat per tal decontactar amb persones que vulguin compartir el cotxe en els seus desplaçaments habituals.Objectius:• facilitar una alternativa als desplaçaments, tenint en compte mesures de sostenibilitat• disminuir la contaminació i el consum energètic produït pels vehicles privats• millorar la utilització de l’espai públicPersones destinatàries: població en general.Calendari/horari: www.sjdespi.cat, www.compartir.orgL´organitza:Departament de Medi Ambient, Ajuntament de Sant Joan Despí.70

2Xarxa deBiblioteques71

2.1 Hora del conte2.2 Racó de pares i mares a la Biblioteca2.3 Aula d’estudi2.4 Club de lectura2.5 Activitats foment de la lectura idinamitzadors de les biblioteques2.6 Concurs de Superlectures: 20 anys de laBiblioteca Miquel Martí i Pol i personatges locals72

2.1Hora del ConteDescripció de l’activitat: diversos narradors i narradores explicaran contes de diferents gèneres i temàtiques.Objectiu:• donar a conèixer la importància de la transmissió oral com a expressió d’experiències, sentiments i valors.• valorar els contes com a mitjà d’apropament a la literatura i com a motivadors de la imaginació i la fantasia. Saber escoltar.Persones destinatàries: a partir de 3 anys.Calendari/horari: d’octubre a maig. Dijous de conte: el primer dijous de mes d’octubre a maig, a les 18 hores a la Biblioteca Miquel Martí iPol. Dimarts de conte: 3r dimarts de cada mes per a nens de 0-3 anys i majors de 3 anys a la Biblioteca Mercè Rodoreda.L´organitza: Biblioteca Miquel Martí i Pol. Av. de Barcelona, 83-85. Tel. 93 477 12 82.Biblioteca Mercè Rodoreda. C/ Major, 69. Tel. 93 267 57 02.Departament de Cultura. Ajuntament de Sant Joan Despí.2.2Racó de pares i mares a la Xarxa de Biblioteques de Sant Joan DespíBiblioteca Miquel Martí i Pol i Mercè RodoredaDescripció de l’activitat: a l’espai de petits lectors, un lloc per a pares, mares i educadors on poder trobar documents relacionats amb tots elstemes que poden ser d’interès amb relació a la petita infància (de 0 a 5 anys).Objectius:• apropar els recursos informatius i oferir un seguit d’activitats als pares i responsables dels infants que ajudin a donarresposta a les seves inquietuds, alhora que potenciar l’ús familiar, formatiu i educatiu de la Biblioteca.Persones destinatàries: pares, mares i formadors.Calendari/horari: durant tot l’any.L´organitza: Biblioteca Miquel Martí i Pol. Av. de Barcelona, 83-85. Tel. 93 477 12 82.Biblioteca Mercè Rodoreda. C/ Major, 69. Tel. 93 267 57 02.Departament de Cultura. Ajuntament de Sant Joan Despí.73

2.3Aula d’estudiDescripció de l’activitat: posar a l’abast dels estudiants uns espais en condicions per a l’estudi en èpoques d’exàmens i ampliar l’horari en elscaps de setmana a la Biblioteca Miquel Martí i Pol, Biblioteca Mercè Rodoreda i a El Bulevard, casal de joves, i en horarisdel centre al C.C. Torreblanca i C.C. Antoni Gaudí.Objectius:• possibilitar l’estudi del jovent de la ciutat en un entorn adient.Persones destinatàries: joves estudiants.Calendari/horari: consulta http://www.sjdjove.catL´organitza:Departaments de Cultura i Joventut.2.4Club de lecturaDescripció de l’activitat: està adreçat a totes les persones interessades a compartir la lectura d’obres diverses i possibilitar l’intercanvi d’opinionsi formular preguntes sobre les obres i autors proposats. Aquest curs us proposem cinc grups de diferentes temàtiquesCada mes d’octubre a maig es llegeix un llibre mensualment.Objectius:• promoure el gust per la lectura, l’hàbit lector i promocionar l’ús de la biblioteca.• fomentar el diàleg respectuós.Persones destinatàries: qualsevol persona a partir de 16 anys.Requisits:cal inscriure’s a la biblioteca.Preu:Horari:L´organitza:15 eurosA la Biblioteca Miquel Martí i Pol:• El segon dimarts de cada mes, literatura en general de 19 a 20.30 h a càrrec de Sylvia Oussedik• El tercer dissabte de cada mes, literatura en general de 10 a 11.30 h a càrrec de Sylvia OussedikA la biblioteca Mercè Rodoreda:• El tercer dimecres de cada mes, literatura en general de 19 a 20.30 h a càrrec de Sylvia Oussedik• Tercer dijous de cada mes, club lectura en anglès de 19 a 20.30 h a càrrec d’Angela Cabello• El darrer dijous de cada mes, literatura en general de 18 a 19.30 h a càrrec de David GuzmánXarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí. Biblioteca Miquel Martí i Pol i Biblioteca Mercè Rodoreda. Departament de Cultura.74

2.5Activitats foment de la lectura i dinamitzadors de les bibliotequesDescripció de l’activitat: promoure i fomentar el gust per la lectura i la cultura en general d’una forma divertida i lúdica. Ampliar el coneixementde la població sobre diverses temàtiques i dels seveis de les biblioteques a través d’activitats transmissores deconeixement: tallers, xerrades, exposicions, sessions formatives, avantatges carnet biblioteca (descomptes a les llibreriesi papereries de Sant Joan Despí)Objectius:• compartir i explorar diferents activitats de foment de la lectura per apropar els infants i joves a les biblioteques• organitzar activitats paral·leles que ampliïn l’acció de difondre els serveis de les bibliotequesPersones destinatàries: la població en general.Requisits:cal posar-se en contacte amb les biblioteques segons les activitats (necessària la inscripció per a la participació).Horari:- Biblioteca Mercè Rodoreda de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dimecres, divendres i dissabtes de 10 a 14 h- Biblioteca Miquel Martí i Pol de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h i dimarts, dijous i dissabtes de 10 a 14 hL´organitza:Xarxa de Biblioteques de Sant Joan Despí. Biblioteca Miquel Martí i Pol i Biblioteca Mercè Rodoreda.2.6Concurs de Superlectures: 20 anys de la Biblioteca Miquel Martí i Pol ipersonatges localsDescripció de l’activitat: els participants han de llegir entre 20 i 30 llibres de lectura i còmics per acumular punts. Cada 5 llibres el nen/a hauràde fer una prova i els que arribin al final del joc tindràn un premi.Objectius:• Participar i gaudir de l’activitat i de l’hàbit de llegir.• Motivar i engrescar la participació promovent així la lectura.Persones destinatàries: nens i nenes de 4 a 13 anys.Requisits:cal inscripció prèvia pel concurs a les mateixes biblioteques.Calendari/horari: De l’ 1 d’ octubre del 2014 al 31 de març del 2015.Horari Biblioteca Miquel Martí i Pol: dimarts, dijous i dissabtes de 10 a 14 h i de dilluns a divendres de 15.30 a 20.30 h.Horari Biblioteca Mercè Rodoreda: Dimarts, dimecres, divendres i dissabte de 10 a 14 h i de dilluns a divendres de 15.30a 20.30 h.L´organitza:La xarxa de biblioteques de Sant Joan Despí:Biblioteca Mercè Rodoreda ,Biblioteca Miquel Martí i Pol i Departament de Cultura.75

3Formació76

3.1 Grups de formació de pares i mares3.2 Escola Municipal d’Art3.3 Centre de Formació de Persones Adultes Jujol3.4 Grups de conversa77

3.1Formació de pares i maresDescripció de l’activitat: grups de pares i mares per parlar dels fills: “Com eduquem i gaudim dels nostres fills”. Grups de pares i mares ambedats compreses entre 0-3 anys; 3-6 anys; 6-11 anys i 12-16 anys.Objectius:• facilitar la formació de pares i mares a través d’un espai de debat i reflexió sobre temes d’educació i creixement delsseus fills.• potenciar un treball de dinàmica de grup i de participació entre pares i mares que s’agruparan en funció de les edatsdels seus fills.• possibilitar un espai per compartir sabers i intercanviar experiències. Acompanyar les famílies en aquest procés.Persones destinatàries: el curs 2014-2015 s’organitzaran 4 grups de pares i mares.Requisits:caldrà inscriure’s trucant al Departament d’Educació i Família, tel. 93 477 00 51. El nombre de places és limitat.Calendari/horari: s’editaran fulletons informatius per a cada convocatòria.L´organitza:Departament d’Educació, Ajuntament de Sant Joan Despí.3.2 Escola Municipal d’ArtTallers d’art per a infants (ceràmica, dibuix i pintura)Descripció de l’activitat: Els tallers infantils van adreçats a tots els nens i nenes que tinguin inquietuds per crear, aprendre i conèixer el món de les artsplàstiques. Tallers juvenils i infants de dibuix, pintura, arts plàstiques i manualitats creatives.Objectius:educar la creativitat personal ajudant a desenvolupar un llenguatge personal. Educar la sensibilitat artística, mitjançantla pintura, el dibuix o la ceràmica.Persones destinatàries: a partir dels 7 fins als 16 anys.Horaris:consulteu al centre.Dades del Centre: plaça de Catalunya, s/n. Tel. 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)Tallers de l’Escola Municipal d’ArtDescripció de l’activitat: l’Escola Municipal d’Art té un ventall de programacions artístiques per desenvolupar tècniques com ceràmica, dibuix, pintura,ioga, imatge digital, disseny i moda i cuina i cursets monogràics.Objectius:ensenyar els processos de creació que resolguin inquietuds creatives dels alumnes. Descobrir l’aplicació, l’habilitat il’estètica per poder realitzar la producció d’una obra d’art, així com la seva interpretació.Persones destinatàries: a partir de 16 anys.Horaris:consulteu al centre.Dades del Centre: plaça de Catalunya, s/n. Tel. 933737363, cannegre@sjdespi.net, www.facebook.com/cannegreL´organitza:Centre Jujol – Can Negre (Departament de Cultura)78

3.3Centre de Formació de Persones Adultes JujolDescripció de l’activitat: centre de Formació de Persones Adultes Arquitecte Jujol• ensenyaments inicials i bàsics.• graduat en educació secundària.• anglès.• preparació per a la prova d’accés a cicles formatius de grau mitjà.• preparació per a la prova d’accés a cicles formatius de grau superior.• llengua catalana i castellana per a estrangers.• informàtica.• prova d´accés a la universitat per a majors de 25 i de 45 anys.Objectius:• promoure la formació de les persones al llarg de tota la vida• incentivar els joves perquè completin la seva formació bàsica• crear espais d’autoformació i participació socioculturalDurada:la majoria de cursos són de curs sencer. Alguns cursos permeten la matrícula trimestral.Calendari/horari: per a informació sobre dies i horaris, cal trucar al Centre en les hores d’atenció al públic.Lloc d’informació i inscripció: C/ Tambor del Bruc,2; Tel.: 93 3736758 ; Correu electrònic: cfajujol@xtec.catHoraris d’atenció: de 9 a 13 h i de 15 a 19 h PER FER LA INSCRIPCIÓ CAL fotocòpia del DNI, targeta sanitària i foto carnet.L´organitza:Departament d’Educació i Família, Ajuntament. Departament d’Ensenyament de la Generalitat3.4 Grups de conversaDescripció de l’activitat: grups de conversa en anglès, francès i alemany a càrrec de voluntaris/es amb competència lingüística a diferents espaisde la ciutat: Biblioteca Mercè Rodoreda, Centre Cívic Sant Pancraç i Àrea de Serveis a la Persona.Objectius:potenciar l’ús oral de llengües.Persones destinatàries: totes les franges d’edat a partir de 14 anys.Calendari/horari: d’octubre a juny sessions d’una a dues hores.Inscripcions:Àrea de Serveis a la Persona, av. Barcelona 41, tel. 93 477 00 51, de dilluns a divendres de 09.00 a 15.00 hores.L´organitza:Departaments d’Educació i Família.79

4Cultura80

4.1 Anem al teatre, arts escèniques4.2 Reis: recollida de cartes i cavalcada4.3 Mostra de pessebristes4.4 Festa dels Tres Tombs4.5 Carnaval4.6 Trobada de gegantons i capgrossos4.7 Exposició de bolets4.8 Pessebre vivent81

4.1Anem al teatre, arts escèniquesDescripció de l’activitat: programació estable de teatre per a adults i familiar a la ciutat.Objectiu:• fomentar l’assistència a espectacles d’arts escèniques.• facilitar la participació dels joves en activitats de la ciutat dins de la campanya Anem al teatre.• promoure l’interès i l’entusiasme envers el món de les arts.Persones destinatàries: teatre per a adults. Joves (descomptes amb el carnet jove: abonaments). Teatre familiar: per a infants a partir d’1 any.Calendari/horari: d’octubre a maig. Consultar programació a www.teatresdespi.catEspais:- Teatre Mercè Rodoreda- El Bulevard casal de joves- Auditori Miquel Martí i PolL´organitza:Departament de Cultura i Joventut.4.2Reis: recollida de cartes i cavalcadaDescripció de l’activitat: participació de l’espai de recollida de cartes els dies 3 i 4 de gener. Personatges, suport festa, cavalcada...Objectius:• participació de joves en activitats de la ciutat, viure la màgia de Reis, formar part de la campanya i ser-neprotagonistes.Persones destinatàries: joves de més de 13 anys.Calendari/horari: del 2 al 5 de gener de 2015 (final de desembre, muntatge i assaig).L´organitza:Departament de Cultura. Ajuntament de Sant Joan Despí.82

4.3Mostra de pessebristesDescripció de l’activitat: visita a l’exposició de pessebres de l’entitat de Sant Joan Despí ASSOCIACIÓ DE PESSEBRISTES de Sant Joan Despí, aRius i Talulet, 5, cantonada amb av. de Barcelona.Objectius:• difondre l’art i la tradició pessebrista.• mostrar els treballs fets pels pessebristes de la ciutat, en el context del cicle festiu d’hivern i Nadal.Persones destinatàries: Població en general.Requisits: concertar visita prèvia a l’Àrea de Serveis a la Persona. Tel. 93 477 00 51.Calendari/horari: desembre de 2014-gener de 2015.L´organitza:Associació de Pessebristes de Sant Joan Despí i Departament de Participació Ciutadana.4.4Festa dels Tres TombsDescripció de l’activitat: la Colla de Geganters de Sant Joan Despí organitza una festa per commemorar el món de la pagesia i rememoraranys passats, en què les bèsties ajudaven a realitzar les feines del camp. Durant un cap de setmana es concentrencarruatges de tracció animal i cavalleries. Dissabte s’escull l’abanderat, i diumenge es realitza un esmorzar de pagès ila benedicció dels cavalls, tot realitzant una cercavila de Tres Tombs amb un centenar de cavalls i carruatges pel barriCentre i barri les Planes de Sant Joan Despí.Objectius:• Commemorar la Festa de Sant Antoni Abat.• Mantenir aquesta festa amb el seu significat dins de les tradicions a Catalunya, com a activitat per simbolitzar elrespecte als animals.• Oferir una cercavila d’animals per conèixer i tenir contacte amb diferents espècies d’èquids de granja, quecaracteritzen el món rural de moltes zones de Catalunya.Persones destinatàries: població en general.Calendari/horari: maig 2015.L´organitza:Colla de Geganters de Sant Joan Despí, amb conveni amb l’Ajuntament.Més informació: Departament de Participació Ciutadana. Tel. 93 477 00 5183

4.5CarnavalDescripció de l’activitat: Sant Joan Despí té un Carnestoltes propi, en Joan Despítoltes, que organitza el Carnaval de la ciutat. Se celebral’arribada, el Dijous Gras (dia de la truita), la Rua de Carnestoltes en dissabte i el judici, el Dimecres de Cendra, pelsbarris i places de la ciutat. Per participar a la RUA cal formalitzar inscripció de la comparsa.Mes informació: www.despientitats.catObjectius:Omplir de gresca els carrers de la ciutat amb la participació dels ciutadans, celebrant el tradicional Carnaval com unade les fites mes emblemàtiques del cicle festiu de Sant Joan Despí.• 12/02/2015 Dijous Gras, arribada de Joan Despítoltes• 14/02/2015 Dissabte rua de Carnaval i ball de disfresses• 18/02/2015 Dimecres de cendra, enterrament de la sardina. Judici de Sa Majestat Joan Despítoltes.Persones destinatàries: població en general.Calendari/horari: Any 2015.L´organitza: Departament de Cultura i Participació ciudadana. 93 477 00 514.6Trobada de gegantons i capgrossosDescripció de l’activitat: l’entitat Colla de Geganters de Sant Joan organitza durant el mes d’abril una trobada de gegantons i capgrossos, onparticipen totes les figures que tenen les escoles i esplais de Sant Joan Despí. La concentració és a la plaça de l’Ermita iposterior cercavila de capgrossos i gegants pel barri Centre. S’amenitza amb un grup d’animació i una xocolatada per atots els nens i nenes participants.Persones destinatàries: població en general.Calendari/horari: abril 2015.L´organitza:Colla de Geganters de Sant Joan Despí.84

4.7Exposició de boletsDescripció de l’activitat: l’entitat Colla de Geganters de Sant Joan organitza durant el mes d’abril una trobada de gegantons i capgrossos, onparticipen totes les figures que tenen les escoles i esplais de Sant Joan Despí. La concentració és a la plaça de l’Ermita iposterior cercavila de capgrossos i gegants pel barri Centre. S’amenitza amb un grup d’animació i una xocolatada per atots els nens i nenes participants.Persones destinatàries: població en general.Calendari/horari: octubre 2015 a la sala Camèlies de C. Mercè Rodoreda.L´organitza:AM El Bolet.4.8Pessebre viventDescripció de l’activitat: l’entitat CCA Vicente Aleixandre organitza cada any el Pessebre Vivent de Sant Joan Despí, del 24 al 28 de desembrea la pineda del parc de Sant Pancraç (barri Centre). S’hi mostra una recreació d’antics oficis d’artesans i una mostrad’animals de granja domèstics, que acompanyen la trajectòria bíblica de la vida de Jesús.Persones destinatàries: població en general.Calendari/horari: del 24 al 28 de desembre.L´organitza:L’entitat CCA Vicente Aleixandre.85

5Participació86

5.1 Premis literaris:Relats breus per a dones, “Premis Delta,concurs de narrativa escrita per a dones”5.2 8 de març. Dia Internacional de les Dones5.3 25 de novembre. Dia Internacional contrala Violència Masclista87

5.1Premis literaris: Relats Breus per a dones. Premi Delta, concurs de narrativa escrita per donesDescripció de l’activitat: dos certàmens literaris dirigits a les dones del municipi, un de relats breus i un altre de novel·la (Premi Delta), la finalitatdels quals és estimular l’escriptura feta per dones i facilitar-ne la publicació.Objectius:• impulsar la creació literària de les dones de la ciutat.• fer visible la seva activitat literària.• incentivar la creació literària amb perspectiva de gènere.Persones destinatàries: dones de més de 16 anys.Calendari/horari: segons convocatòria.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat. http://dones.sjdespi.cat - donesdespi@sjdespi.net5.28 de març. Dia Internacional de les DonesDescripció de l’activitat: amb motiu del Dia Internacional de les Dones, a la ciutat s’organitzen un seguit d’actes i activitats al llarg del mesde març. Els centres d’ensenyament poden participar en aquestes activitats o bé poden sol·licitar la col·laboració delDepartament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat per realitzar activitats dins el centre (xerrades, exposicions, tallers...).Objectius:• implicar els nois i les noies joves en els actes del Dia Internacional de les Dones.• treballar vers la igualtat i no-discriminació per raó de gènere amb nens, nenes i nois i noies, i persones adultes, dinsl’espai de formació, amb la complicitat del professorat.• donar veu als infants i joves, sobre la no-discriminació per raó de gènere.• treballar l’equitat, dins la formació de les persones adultes.Persones destinatàries: centres de primària, secundària i centres de formació de persones adultes.Calendari/horari: març 2015.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat. http://dones.sjdespi.cat - donesdespi@sjdespi.neti amb la col·laboració del Consell Municipal de Dones.88

5.325 de novembre. Dia Internacional contra la Violència MasclistaDescripció de l’activitat: amb motiu del Dia Internacional contra la Violència Masclista, a la ciutat s’organitzen un seguit d’actes vinculats a lacampanya “Contra la violència de gènere totes les nostres veus”. Els centres educatius poden participar en aquestesactivitats obertes a la ciutadania o bé organitzar-ne d’àmbit intern, amb col·laboració del Departament d’Acció Social iPolítiques d’Igualtat.Objectius:• implicar els infants, les famílies, els i les joves en els actes de la campanya• treballar per combatre, des de tots els àmbits i amb tots els col·lectius, contra tot tipus de violència, en especial la ques’exerceix contra les dones i nenes per raó del seu gènere.Persones destinatàries: a tota la comunitat educativa dels centres educatius de totes les etapes, esplais, centre obert.Calendari/horari: novembre 2014.L´organitza:Departament d’Acció Social i Polítiques d’Igualtat http://dones.sjdespi.cat – donesdespi@sjdespi.net amb lacol·laboració del Consell Municipal de Dones.89