Memoria 2005 - Universia

IndiceÍ N D I C E

Índice 5Carta del PresidenteCarta del Consejero Delegado68Universia en Cifras10Universia en Frases12Universia en Imágenes14Universia como punto de encuentro 18Espacios de encuentro para el intercambio de experienciasEncuentros con valor añadido para las universidadesApoyo a eventos universitariosEspacio de encuentro virtual para el intercambio de experiencias 24Participacipación de las universidades en los órganos de gestión y coordinación 26Actividades más relevantes en 2005 28Consolidación del proyecto Universia 32Mejoramos la organización del equipo de trabajoFortalecemos la relación con las universidadesMantenemos el contacto directo con las universidadesPromovemos proyectos conjuntos de colaboraciónPotenciamos las relaciones con empresas e institucionesConsolidamos la actividad del PortalImpulsamos la imagen y presencia de Universia20Calidad del proyecto 40Conocemos mejor a nuestros usuariosInnovamos en contenidos para mejorar los serviciosRenovamos la platamorma tecnológicaApoyo a la Sociedad del Conocimiento 44Ayudamos a reducir la brecha digitalFavorecemos la formación y la investigación en nuevas tecnologíasCreamos un espacio de conocimiento compartidoRelación Universidad- Empresa 50Apoyamos el empleo universitarioFomentamos la cultura emprendedoraRespondemos a las necesidades de formación del entorno empresarialContribuimos a transferir los resultados de la investigaciónAportamos condiciones preferentes de productos y serviciosFavorecemos el encuentro universidad-empresaMovilidad e Internacionalización 56Rentabilidad 58

PresidenteCarta delP R E S I D E N T E

Queridos accionistas,El año 2005 ha significado para Universia el salto definitivo en su configuración comored de universidades. Universia es hoy mucho más que un portal en Internet. Es unsistema de cooperación universitaria capaz de poner en marcha proyectos globalespara el conjunto de la universidad iberoamericana.En sólo seis años, 985 universidades se han sumado a este proyecto que impulsa susactividades docentes, investigadoras, la relación universidad-empresa y la transferenciade tecnología. Al mismo tiempo, Universia actúa de plataforma sobre la que se puedencompartir e internacionalizar estas actividades.La fortaleza de Universia se manifiesta en proyectos de gran calado como la bibliotecade recursos docentes, que da acceso libre a más de un millón materiales educativos,o el portal de empleo, que ha facilitado la entrada en el mercado de trabajo a 23.921estudiantes en el año. Más de 3,2 millones de usuarios cada mes avalan la utilidadde los contenidos y servicios de la red Universia.El año 2005 ha estado marcado por el Primer Encuentro Internacional de Rectores deUniversia que mantuvimos en la Universidad de Sevilla en mayo, inaugurado por elPresidente del Gobierno español y clausurado por SSMM los Reyes de España.Quiero agradecer de nuevo a los rectores y sus equipos su respaldo y su participación,que convirtió el Encuentro en el foro de debate universitario más relevante en el ámbitoiberoamericano. La Declaración de Sevilla ha sido una referencia para la creación del“espacio iberoamericano del conocimiento” que la Cumbre de Jefes de Estado, celebradaen la Universidad de Salamanca también en 2005, acordó poner en marcha.Universia tiene muy claros sus objetivos y compromisos de futuro:- Por un lado, la mejora continua en la calidad de los contenidos del portal y en laeficacia de los servicios a los colectivos universitarios- Por otro, la materialización de nuevos proyectos globales que potencien la educacióny la investigación en la comunidad iberoamericana.Universia seguirá desplegándose así como red al servicio de la sociedad. En esta tarea,esperamos seguir contando con el compromiso, las ideas y la dedicación de las 985universidades de España, Portugal e Iberoamérica que hoy son miembros de esta Red.Muchas gracias,Presidente de Universia7

ConsejeroCarta delCONSEJERO DelegadoDELEGADO

Queridos accionistas,2005 ha sido un año de intensa actividad para Universia. 985 universidades formanparte de nuestra Red, lo que significa que se han incorporado 172 instituciones más alo largo del año. Por otro lado, Uruguay, el país más reciente en incorporarse, amplianuestra presencia a 11 países de Iberoamérica e incrementa hasta 9,3 millones losmiembros de la comunidad universitaria representados en Universia.El I Encuentro Internacional de Rectores que celebramos en Sevilla en el mes de mayode 2005, ha supuesto un punto de inflexión clave para la evolución de Universia. Desdesu nacimiento como “Portal de las universidades para los universitarios", hemos aspiradoa consolidar nuestra posición como la “mayor Red de cooperación universitaria dehabla hispana y portuguesa” ofreciendo servicios de valor añadido a la comunidaduniversitaria y colaborando activamente con el mundo de la empresa.El Encuentro de Sevilla supuso también una revisión de las líneas estratégicas de Universiapara los próximos años. Lo intentaremos hacer mejorando la calidad y consolidandoel proyecto, con contenidos y servicios adaptados a las necesidades de la vidauniversitaria; apoyando el desarrollo de la sociedad del conocimiento, con proyectosque favorezcan el uso de las nuevas tecnologías e Internet y la difusión de la actividaddocente e investigadora; impulsando la movilidad e internacionalización; fomentandola relación universidad-empresa, con acciones que favorezcan la cultura emprendedoray el empleo universitario; y avanzando en la rentabilidad del proyecto, de forma queUniversia sea una iniciativa auto sostenible capaz de crecer y ampliar su marco deactuación con nuevos proyectos vinculados a la educación y a las nuevas tecnologías.Quiero agradecer a todas las universidades socias su constante apoyo y compromisocon Universia, así como al Grupo Santander por su mecenazgo. El año 2006 nos abresus puertas lleno de nuevos retos que queremos afrontar con ilusión y esfuerzo. Estamosconvencidos.Jaume PagesConsejero Delegado de Universia9

Universia enC I F I R A F S R A S

países en red 11universidades socias 985estudiantes representados 9.396.000% colectivo universitario representando 91%aulas de navegación 172equipos en aulas de navegación 3.709usuarios de aulas de navegación 1.000.000*usuarios registrados 1.778.145cursos de formación activos 1.364usuarios registrados que han demandado cursos 92.454cursos comprados por usuarios -gratuitos o con tasas- 106.311premios educativos 28**currícula en el portal de empleo 347.818empresas ofertantes de empleo 11.633vacantes/ofertas publicadas en el portal de empleo 75.374primer empleo o práctica profesional para estudiantes o titulados 23.921becarios de difusión de universia 745noticias universitarias publicadas 200.000reuniones de coordinación con universidades545* dato estimado**acumulado desde 200111

Universia enF R A S E S

Universia no sólo es el mayor Portal de educación e investigación en lenguaespañola, sino también un ejemplo de los frutos que puede rendir la colaboraciónentre la iniciativa privada y la universidad.SM el Rey de EspañaUniversia es una de las grandes oportunidades del sistema universitariomoderno.Enrique IglesiasPresidente de la SEGIBUniversia es un proyecto muy encomiable del Grupo Santander, pero tambiénes un proyecto de las universidades iberoamericanas que nos han dado laoportunidad de participar en los diversos cuerpos asesores, en el análisis,la discusión y en las decisiones que han marcado el rumbo de este proyectovisionario.Juan Ramón de la FuenteRector de la Universidad Nacional Autónoma de MéxicoContamos con un privilegiado instrumento llamado Universia, que ha conseguidoponernos a todos juntos en un proyecto y abrir una puerta para el encuentroa través de esa red que traspasa fronteras y empequeñece las distancias.Juan A. VazquezRector de la Universidad de Oviedo13

Universia enI M Á G E N E S

1. I Encuentro Internacional de Rectores en Sevilla (España)2. Campeonato Argentino de rugbi de la Urba. Universia Argentina3. Premios Santander Banespa. Universia Brasil4. Concurso Tesis Digitales. Universia Chile5. Encuentro de Rectores. Universia Colombia6. Aula de Navegación Universidad Complutense. Universia España7. Lanzamiento de la Revista U Jiro con J. Universia México8. Programa de capacitación de docentes. Universia Perú9. Gala del Premio Primus Interpares. Universia Portugal10. Encuentro de Presidentes. Univerisia Puerto Rico11. Lanzamiento del Portal. Universia Uruguay12. Entrega del Premio Lo Mejor de Puntocom 2005. Universia Venezuela15

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Universia como punto deE N C U E N T R O

Desde su concepción como Red global de cooperación universitaria, Universiaha intentado promover la creación de espacios físicos o virtuales de diálogo,reflexión y cooperación entre las universidades y los diferentes colectivos quelas forman.Universia ha evolucionado hasta convertirse en un punto de encuentro parael intercambio de experiencias entre las diferentes universidades que permitacompartir información y fomentar el desarrollo de iniciativas entre los sistemasuniversitarios.Empleando los nuevas tecnologías Universia impulsa la creación de espaciosde encuentro virtuales, contribuyendo a crear una comunicación más fluiday una mejor coordinación y seguimiento de los proyectos en marcha, rompiendolas barreras geográficas existentes.Finalmente, los órganos de gestión de Universia se han convertido en puntosde encuentro de la comunidad universitaria y nos permiten adaptar las líneasde actuación de Universia a las necesidades y retos a los que se enfrentan lasUniversidades iberoamericanas.19

EncuentroEspacios deE N C U E N T R Opara el Intercambio de ExperienciasEl 19 y el 20 de mayo de 2005 tuvolugar en Sevilla (España) el I EncuentroInternacional de Rectores de Universiaque reunió a representantes de 399universidades de habla hispana yportuguesa. Un total de 352 rectores y148 vicerrectores, responsables de laeducación y formación de cerca de sietemillones de jóvenes de Argentina, Bolivia,Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador,El Salvador, España, Guatemala, Jamaica,México, Nicaragua, Panamá, Paraguay,Perú, Portugal, Puerto Rico, RepúblicaDominicana, Uruguay y Venezuela,participaron en este espacio que propicióel debate y la reflexión sobre el futurode la educación superior enIberoamérica. Las conclusiones quedaronreflejadas en la Declaración de Sevilla,que contiene cuatro puntos sobre losque se continúa profundizando ytrabajando: El nuevo modelo deuniversidad iberoamericana; El espaciocomún iberoamericano; La universidadcomo factor de desarrollo económico ysocial, y La relación Universidad-Empresa. El Encuentro fue clausuradopor SS MM los Reyes de España.Durante el año 2005 Universia inauguróun nuevo Portal en América Latina. El 7de noviembre Uruguay pasó a formarparte de la Red Universia con un actode lanzamiento que reunió a más de700 personas del mundo de laeducación, la cultura y las empresas delpaís. El Ministro de Educación y Cultura,Jorge Brovetto, y el Vicepresidente delGobierno uruguayo, Rodolfo Nin Novoa,apadrinaron la presentación.Paralelamente al lanzamiento, sedesarrolló un Taller de trabajo con losRectores del Cono Sur al que asistieron20 representantes de universidadesargentinas, brasileñas, chilenas,paraguayas y uruguayas. Este seminariotuvo como objetivo profundizar sobrelos temas tratados en Sevilla y analizarsu impacto en las Universidades delCono Sur.

Un ejemplo de ello es el Curso sobremetodologías de formación paraemprendedores que, en colaboracióncon Intel y con la Red Otros, recibió enel mes de diciembre 23 profesoresuniversitarios.Encuentros con valor añadido paralas universidadesEn el pasado año hubo dosencuentros de Rectores que reunierona las principales Universidades deChile y Perú. Siguiendo la experienciadesarrollada por Universia Chile enel año 2004, en donde por primeravez se organizó un encuentro deRectores alrededor de un tema deinterés para ellos, en el mes de abrilUniversia Perú organizó un Encuentrode Rectores sobre Los retos a los quese enfrenta la Universidad ante laglobalización y, poco después, enel mes de noviembre, Universia Chilecoordinó un Encuentro sobre laInnovación y Renovación curricular.En el primero se abordaron los temasdesde el punto de vistapreuniversitario, universitario ypostuniversitario; el segundo reunióa más de 300 responsables deeducación superior chilenos paraprofundizar sobre las competencias,metodología y formación docentes yla flexibilidad y movilidad universitaria.Igualmente, Universia Brasil fue laimpulsora del I Encuentro de Rectores,que reunió a 400 rectores yrepresentantes de las universidadesdel pais.Universia también ha intentadodesarrollar iniciativas de valor parael resto de los colectivos universitarios.Bajo el concepto Escuela Universia,Universia España ha impulsadodiferentes actividades que tienen comoobjetivo favorecer la formación y elintercambio de opiniones entre lacomunidad universitaria, el sectorempresarial y los organismosinstitucionales.Para favorecer el acercamiento entreuniversidad y empresa y con el objetivode apoyar el Plan de Impulso para laEducación Superior del GrupoSantander, Universia colaboróactivamente en la convocatoriarealizada en los diferentes países dePremios y Becas destinados a fomentarla Innovación Empresarial y laInvestigación. Ejemplo de ello son elapoyo a los Premios a la InnovaciónEmpresarial realizados en México, alos que se presentaron 180 proyectosde 52 universidades distintas y el apoyoa los Premios de Investigación para elDesarrollo Regional y PerfeccionamientoDocente, que se convocaron desdeArgentina. Igualmente, Los Premios deEmprendedorismo y de Ciencia eInnovación, que cuentan con lacolaboración de Universia Brasil y querecibieron 897 inscripciones de alumnosy profesores de 166 universidadesbrasileñas socias.Apoyo a eventos universitariosUniversia ha apoyado más de 40encuentros y foros universitarios yaexistentes a través de la difusión de lainformación, dotación de infraestructuratecnológica o colaboración en lacoordinación y gestión del evento.21

Principales Datos de UniversiaUniversidades Universidades % EstudiantesRepresentadosEspaña 074 100% 1.590.000Portugal 019 097% 190.000Brasil 220 069% 2.218.000Chile 056 097% 423.000México 359 086% 1.725.000Colombia 059 074% 513.000Puerto Rico 015 099% 180.000Venezuela 043 093% 750.000Argentina 070 092% 1.240.000Perú 065 097% 482.000Uruguay 005 100% 85.000Total 985 91% 9.396.000Fuente: Universia / 31-12-05Ejemplo de ello es el apoyo a la XConferencia de Educación Superior enAmérica del Norte (CONAHEC).Universia Puerto Rico ofreció lainfraestructura de comunicación, elsoporte tecnológico y la puesta marchade los mecanismos necesarios para laposterior organización de encuentrosvirtuales.En este sentido, Universia Brasil fue laresponsable de la convocatoria y gestióndel Foro de Responsabilidad Social quetuvo lugar en Sao Paulo en el mes denoviembre. En este evento, responsablesdel área de responsabilidad social de13 Instituciones de Educación Superiorbrasileñas participaron en esta reunióny pusieron en común las mejoresiniciativas que están llevando a caboen esta materia.En esta misma línea, Universia promuevepuntos de encuentro para los estudiantesuniversitarios. Destacan iniciativas comola impulsada por Universia Portugal que,dentro del programa Cumbre deTalentos, ha convocado a personalidadesy expertos internacionales, en las áreasde economía y gestión, para impartirconferencias a los universitarios con elobjetivo de motivarlos en el desarrollode iniciativas emprendedoras.

VirtualEspacio de EncuentroV I R T U A Lpara el Intercambio de ExperienciasDentro del compromiso adquirido porUniversia para facilitar la comunicacióny el intercambio de experiencias entrela comunidad universitaria internacional,se han desarrollado varios proyectosde creación de intranets paraasociaciones y colectivos universitarios.El primero de ellos es la Intranet deRectores, en la que los máximosresponsables de las universidades sociascuentan con un espacio virtual exclusivode debate e intercambio de proyectosy experiencias. En segundo lugar, lasintranets creadas para apoyar a lasAsambleas y Conferencias de Rectores,que permiten compartir e intercambiarinformación y que pueden serconsultados en cualquier momento desdecualquier parte del mundo. LaConferencia de Rectores deUniversidades Españolas, La AsambleaNacional de Rectores Peruanas o elGrupo Montevideo de universidadesson algunos usuarios de estos servicios.Otro servicio impulsado durante elpasado año para generar puntos deencuentro virtuales son las aplicacionesespecíficas para congresos. El PrimerCongreso Virtual Bilingüe y laConferencia Virtual Internacional deEducación a Distancia, ambasimpulsadas desde Universia Puerto Rico,ponen de manifiesto el éxito de estasiniciativas, en las que la tecnologíafacilita el intercambio de experienciasentre las universidades. Estos congresosse realizaron en colaboración condiferentes instituciones y contaron conla participación de 400 y 750participantes, de 12 y 15 paísesdiferentes, respectivamente.

Finalmente el Portal ha permitido crearespacios para la reflexión eintercambio de experiencias.Universia Venezuela ha lanzado unasección de contenidos propios sobrela gestión universitaria, Hablan losRectores. Cada quince días sepublican entrevistas a rectoresuniversitarios en las que ofrecen supunto de vista sobre temas como laplanificación estratégica de lasuniversidades a medio y largo plazo,la incorporación de las nuevastecnologías y la relación de lasuniversidades con la sociedad.25

ParticipaciónPARTICIPACIÓNde las Universidades en los Órganos de Gestión y CoordinaciónA través de los diferentes órganos degestión y coordinación con los quecuenta Universia, 140 universidadescolaboran de una forma directa en elavance y gestión de Universia.universidades necesitan y lo queUniversia puede aportarles como valorañadido. En este momento, 105 Rectoresforman parte de los diferentes Consejosde Administración.En primer lugar se encuentra el ConsejoAsesor Internacional que está compuestopor 10 rectores, representantes de losdiferentes países donde Universia estápresente. En el año 2005 se ha reunióen dos ocasiones, la primera el 19 demayo con motivo del Encuentro deRectores de Sevilla y la segunda el 15de diciembre en Madrid.En segundo lugar se encuentran losConsejos de Administración. Durante elaño 2005 se han realizado 23 Consejosde Administración en los que directivosde Universia y rectores intercambianpuntos de vista sobre lo que lasCon el objetivo de implicar más a lasuniversidades en la evolución y en elavance de Universia, durante el pasadoaño se reforzaron varios comités detrabajo y se impulsaron otros nuevos.Ejemplo de ello son los comités deRectores y Vicerrectores creados en Chile,Perú o Argentina para tratar temasespecíficos, como la organización deencuentros, el análisis de posiblesnuevas vías de generación deingresos o el desarrollo de actividadesde difusión.

Para reforzar el compromiso de lasuniversidades con Universia, en todasellas existe un representanteacadémico o de gestión de launiversidad, que actúa comocoordinador de Universia. Loscoordinadores mantienes reunionesperiódicas para establecer líneas deactuación comunes y específicas. EnMéxico, Argentina, Chile y Brasil secelebran reuniones regionales decoordinación, las cuales permitenreunir a los coordinadores de unaregión geográfica concreta y debatircon ellos los avances de Universia.27

Actividades másR E L E V A N T E Sen 2005

Las actividades más importantes desarrolladas por Universia durante el año2005 responden a las líneas estratégicas definidas y consensuadas parael periodo 2003-2008. Dichas líneas estratégicas fueron revisadas tras elI Encuentro Internacional de Rectores celebrado en Sevilla y en algunoscasos evolucionaron gracias a las propuestas y sugerencias realizadas porlos Rectores de las universidades socias y que quedaron recogidas en laDeclaración de Sevilla.29

Líneas de actuación, ejes estratégicos y proyectos corporativosSocializacion del Conocimiento• Biblioteca de Recursos• OCW Consortium• Universia CursosApoyo al Desarollode la Sociedad delConocimientoAplicación nuevas tecnolog íasal proceso docente y de gestión• Web del profesor• Portal de pares• Aulas de navegación• ATHENEA profesorReducciónBrecha Digital• Aulas de navegación• Programas ATHENEA• Campus WIFI• Programa AccesoFomento de laRelación entre laUniversidad y laEmpresaFormaciónEmpleoFomento de la culturaemprendedora• Universia Cursos• CERTICAP• FORMAPYME• Formación corporativa• Portal de Empleo• Revista de Empleo• Servicios de EmpleoTransferencia / Investigación• Portal pares• Portal Investigaci ón• Seminarios i+D+iMovilidad de Estudiantesy profesores• Portal Internacionales• Portal BecasMovilidad eInternacionalizaciónMovilidad del conocimientoInternacionalizaciónde la actividad universitaria• Seminarios• Encuentros Universia• Intranet de Rectores

- Impulso de la movilidad einternacionalización, a través delapoyo a programas de intercambiopara el desarrollo de experienciasinternacionales de estudiantes,profesores e investigadores y de laactualización constante de informaciónsobre todo lo relacionado con lamovilidad universitaria.El encuentro de Rectores de Sevillapermitió evolucionar este planestratégico de forma que en estosmomentos las líneas de actuación deUniversia para los próximos años son:- La Consolidación de Universia,con acciones que materialicen suconcepción como red de cooperacióny fomenten la colaboración entre lasuniversidades, administracionespúblicas, instituciones sociales,organismos responsables deeducación superior y empresas deámbito nacional e internacional, parahacer realidad la construcción delEspacio Iberoamericano de EducaciónSuperior.- Calidad en el proyecto, medianteel desarrollo de iniciativas que ayudena mejorar el conocimiento de loshábitos y preferencias de los usuariosy permitan incorporar nuevoscontenidos, servicios yfuncionalidades, adaptados a lasnecesidades cambiantes de la vidauniversitaria.- Apoyo a la sociedad delconocimiento, con proyectos quefomenten el uso de las nuevastecnologías e Internet por parte dela comunidad universitaria y facilitenel proceso de transición y adaptaciónde las metodologías docentes alentorno digital, así como el impulsode proyectos que favorezcan ladifusión de la actividad docente delas universidades socias y el accesoglobal al conocimiento.- Fomento de la relación universidadempresa,promoviendo acciones queimpulsen la cultura emprendedora enel ámbito universitario, la formación,la inserción laboral de los estudiantesy que fortalezcan los cauces detransferencia de conocimientos,tecnología y resultados de lainvestigación de las universidades altejido productivo.- Rentabilidad, de forma que Universiapueda ser una iniciativa auto sostenibley continuar creciendo y ampliando sumarco de actuación con nuevosproyectos vinculados con la educacióny las nuevas tecnologías.A continuación, y para cada una delas líneas estratégicas descritas, seresumen las actividades más relevantesde Universia en el año 2005.31

ProyectoConsolidación delP R O Y E C T OUniversiaMejoramos la organización delequipo de trabajoCon la finalidad de establecer las líneasde actuación de forma conjunta, facilitary mejorar la gestión y crear mentalidadde Red internamente, a principios delsegundo semestre de 2005 se puso enfuncionamiento la nueva estructuracorporativa de Universia Holding.Dependientes del Consejero Delegado,se crearon dos direcciones generales,la Dirección general de Operaciones yla Dirección general de Medios.Las diferentes áreas de trabajo seorganizan a través de un director, quemediante la utilización de las nuevastecnologías aplicadas a la gestión, dirigesu área, independientemente del paísen el que se encuentre físicamente ypermitiendo la coordinación de las áreasestratégicas de Universia sin necesidadde desplazarse de un país a otro.Fortalecemos la relación con lasuniversidadesA lo largo del año, 172 universidadesmás han pasado a formar parte de laRed Universia en el total de los 11países. Los países que mayor incrementohan experimentado han sido Brasil yMéxico. Otros países, como España,Chile, Portugal, Puerto Rico y Venezuelahan tenido una reducida opción decrecimiento, ya que la práctica totalidadde las universidades oficiales de estospaíses forman parte de Universia. Ellanzamiento de Uruguay se efectuó conel total de las universidades del paísformando parte de Universia.

USUARIOS REGISTRADOS2.000.0001.800.0001.600.0001.400.0001.200.0001.000.000800.000600.000400.000200.00002004 2005Fuente: Universia / 31-12-05Actualmente la Red Universia avanzay se consolida como la reduniversitaria de habla hispana yportuguesa más importante delmundo.Mantenemos el contacto directo conlas universidadesCon el objetivo de reforzar la relacióncon las universidades, en todos lospaíses se mantienen reuniones detrabajo con los responsablesacadémicos o de gestión en las áreasde empleo, extensión universitaria,nuevas tecnologías, movilidadinternacional, becas, comunicación,investigación o transferencia detecnología.El objetivo de estos contactos esidentificar y evaluar proyectos yacciones en los que las universidadesy Universia puedan colaborarconjuntamente. Durante el pasadoaño se han mantenido más de 5.000reuniones con los equipos de lasdiferentes universidades socias.Igualmente importante es la difusiónde Universia en las universidades. Elaño pasado, en el conjunto de los11 países, se desarrollaron 450campañas de divulgación en loscampus universitarios, reforzándoselos contenidos del portal conaportaciones de las propiasuniversidades.Otra iniciativa que nos ayuda afortalecer nuestra relación con lacomunidad universitaria son losdiferentes mecanismos decomunicación, física y virtual, que semantienen con las universidades.Buen ejemplo de ello son los Boletinesde información que mensualmenteenvían Universia España, Chile y Brasila todos los rectores o a laspublicaciónes informativas que adjuntaArgentina y Perú por correo electrónicoa todos los usuarios registrados, enlas que además de incluir noticias deinformación general incluyenmonográficos especializados y unaactualización permanente de lasconvocatorias de becas.33

Son destacables iniciativas como laRevista U para estudiantes impulsadapor Universia México, con una tiradamensual de 10.000 ejemplares; laRevista sobre Empleo de UniversiaEspaña, que ofrece una guía prácticade servicios y formas de acceder almercado laboral, con una tirada de150,000 ejemplares, y el BoletínUniversia Colombia, con 7.000ejemplares distribuidos semestralmenteentre los universitarios.Promovemos proyectos conjuntos decolaboraciónTambién durante el año 2005 hemosconsolidado proyectos con lasuniversidades socias que nos ayudana incrementar la calidad de los serviciosy los contenidos que ofrecemos a nuestropúblico objetivo.Universia Portugal, por ejemplo, halanzado este año la segunda ediciónde la Guía de Universidades, que es elreferente de los universitariosportugueses. Esta publicación es unacompleta guía internacional deuniversidades. Por cuarto añoconsecutivo, Universia Chile ha sido unode los sitios oficiales para ofrecer lainformación sobre los resultados de laPrueba de Selección Universitaria.El Deporte es una de las prácticas másextendidas entre los jóvenesuniversitarios. Universia impulsa ypromueve, junto con las universidades,eventos deportivos que cada añoadquieren mayor dimensión nacional einternacional en algunos países. Elpatriocinio del Campeonato universitariode Rugby en Argentina, La CopaUniversia de Fútbol en Chile o la CarreraUniversia en Perú, son ejemplos de estaactividad.Potenciamos la relación con empresase institucionesUna de las prioridades de Universia esel fortalecimiento de las relacionesinstitucionales y de los acuerdosempresariales que posteriormentepuedan prestar un servicio de valorañadido para las universidades socias.En los 11 países se han establecidonumerosos acuerdos de colaboraciónque atienden necesidades relacionadascon la mejora de la calidad de laeducación superior, la socialización delconocimiento, favorecen la inserciónlaboral de los estudiantes o mejoran lascondiciones de compra de productos oservicios que el mercado ofrece a lacomunidad universitaria. Este año sehan firmado, ampliado o mantenido100 acuerdos distintos de colaboracióncon empresas o instituciones en el totalde países.Igualmente, y con carácter global,durante el año 2005 se han firmadodiferentes convenios de colaboracióncuyos resultados repercutirán, de unaforma u otra, en las 985 universidadessocias. Es el caso del Acuerdo con elGrupo Montevideo de universidades,

que pretende apoyar la cooperacióncientífica, tecnológica, educativa ycultural desde la base de lasuniversidades argentinas, brasileñas,chilenas, paraguayas y uruguayas queforman parte del Grupo. El Conveniode colaboración con la Red deCooperación universitaria CINDA, quepermitirá desarrollar un trabajo deinvestigación sobre el presente y el futurode la Educación Superior en AméricaLatina; el Convenio marco firmado conel Instituto Cervantes el 15 de diciembreen Sao Paulo, que establece como áreaprioritaria de desarrollo la utilización ydifusión de los cursos de aprendizajede lengua española por Internet, o elacuerdo firmado con la FundaciónOnce para la Solidaridad, que pone enmarcha un ambicioso proyecto paraofrecer cursos en Internet dirigidos apersonas ciegas o con discapacidadvisual, con el objetivo de facilitar suformación y capacitación profesional.Consolidamos la actividad del PortalUniversia ha evolucionado desde unPortal para convertirse en una Red deCooperación Universitaria. Por ello elPortal se ha transformado en un medioy no en un fin, convirtiéndose en tansólo cinco años en un referente mundialsobre la información universitaria.Durante el año 2005, el Portal Universiaha registrado una intensa actividad, conuna media de 3 millones de visitantesúnicos al mes en todos los portales ycon más de 1,7 millones de usuariosregistrados.Entre las secciones más consultadas porlos usuarios de Universia en todos lospaíses, destacan cuatro portalesespecializados que concentranaproximadamente el 70% de las visitas.Se trata de los portales de Empleo, quepublica cada día ofertas de trabajo yprácticas en empresas para estudiantesy recién titulados, a los que tambiénofrece asesoramiento para la redaccióndel currículum, para enfrentarse a unproceso de selección o para afrontar elprimer día de trabajo; Estudios, coninformación exhaustiva sobre estudiosuniversitarios, de postgrado y formacióncomplementaria; Internacional y Becas,con información para estudiar en Europa,Estados Unidos e Iberoamérica; y losPortales de ocio, que ofrecen diferentespropuestas de ocio, cultura yentretenimiento.Con el objetivo de mantener informadaa la comunidad universitaria sobre ellanzamiento de nuevos contenidos yservicios, Universia envía diariamentemás de 300.000 Boletines informativoselectrónicos a los usuarios registrados,clasificados en función de suspreferencias de suscripción: becas,empleo, empleo público, noticias ycursos.De esta forma se intenta consolidar lacomunicación de los usuarios y se ajustala oferta de contenidos a las demandasde información de los diferentes públicosobjetivos.

28 premios recibidos durante estoscinco años por diferentes accioneso iniciativas. Durante el año 2005le fue otorgado el Premio Ibest enBrasil, el Premio LoMejor.com enVenezuela, el Premio Mejor Proyectode Internet en Puerto Rico y el PremioSolidaridad de la ConfederaciónEspañola de Asociaciones de JóvenesEmpresarios en España.Impulsamos la imagen y presenciade UniversiaEn la actualidad Universia España haalcanzado el nivel 8 sobre 10 en laclasificación que hace Google sobrela importancia de los diferentes sitiosen Internet.Con estos resultados, Universia se haconsolidado en los diferentes paísescomo el espacio de referencia encuanto a información, contenidos yservicios para la comunidaduniversitaria, y así lo confirman losCon el objetivo de conocer lapercepción que los diferentes públicosobjetivos tienen de la marcaUniversia, se puso en marcha en2005 un Estudio sobre la percepciónde la marca Universia, el cual permiteanalizar la situación actual yestablecer un plan de acción paramejorar su posicionamiento e imagenen el proceso de transición desde“Portal de las universidades para losuniversitarios" a “Red de cooperaciónuniversitaria”.37

El estudio se ha desarrollado en 10países y se han realizado 197 entrevistasen profundidad a rectores, estudiantes,empresarios, profesores, periodistas ydirectivos de Universia y del GrupoSantander.notas de prensa, reportajes monográficossobre servicios universia (empleo,formación, preuniversia, etc), ruedas deprensa y encuentros con periodistas ydirectores de gabinetes de comunicaciónuniversitarios.De las conclusiones principales obtenidaspodemos señalar que entre rectores,estudiantes y periodistas existe un muybuen nivel de conocimiento de la marcay una valoración positiva del proyecto,así como un interés creciente por partede las empresas hacia Universia.También, la presencia del GrupoSantander como mecenas de Universia,se valora muy positivamente.El gran reto para Universia en lospróximos años se encuentra en ampliarnuestra penetración en el colectivo deprofesores e investigadores universitarios.El estudio, que tendrá continuidaddurante el año 2006, marca las líneasde actuación, como por ejemplo, lasegmentación de contenidos porcolectivos en los diferentes Portales y lapotenciación de la imagen de marcaque tiene Universia en la actualidad.En este sentido, y como iniciativa decomunicación destacada, cabe señalarla participación de Universia comopatrocinador del Diario Cumbre, elBoletín de información oficial sobre laXV Cumbre Iberoamericana de Jefes deEstado y Gobierno, desarrollado por laUniversidad de Salamanca (España),junto con el Instituto Interuniversitario deIberoamérica y el Centro Tecnológicode Diseño Cultural de la Universidad.Diario Cumbre ha contado con tribunasde opinión de personalidades relevantesen el ámbito iberoamericano y su ediciónvirtual ha sido difundida en todos lospaíses de la Red Universia.Otro aspecto importante en 2005 es elnotable incremento de la presencia deUniversia en los medios decomunicación. Durante este añoUniversia ha consolidado su relacióncon los medios de comunicación localesy nacionales y con los gabinetes decomunicación de las universidadessocias, a través del envío periódico de

CalidadC A L I D A Ddel ProyectoConocemos mejor a nuestros usuariosEn Universia, la base de partida parala innovación de contenidos y servicioses el conocimiento de los usuarios y lasnecesidades cambiantes de las distintasetapas de la vida universitaria.de forma homogénea la actividad detodos los portales de Universia, así comola de realizar análisis comparativos conotros sitios y editores de contenidos enInternet, han sido los factores clavespara decidir su aplicación en el restode países de la Red Universia.En el último trimestre de 2005, Universiaha incorporado una nueva herramientade medición del tráfico (Nielsen-Netratings), la cual permite medir laactividad de cada uno de los Portalesen términos de tráfico de usuarios(páginas vistas, visitantes únicos y visitas),segmentación por perfiles de edad,sexo, ocupación, etc, y hábitos deutilización de Internet, como por ejemploel tiempo medio de conexión y el lugarhabitual de uso.Esta herramienta, Nielsen-Netratings,se encuentra operativa en España desdemayo de 2005. La necesidad de medirEn este sentido, y sobre la informaciónproporcionada por la herramientaNielsen-Netratings, se sabe que losusuarios de Universia son en su mayoríajóvenes entre 14 y 34 años, con estudiosuniversitarios, que se conectanprincipalmente desde casa y quenavegan por Internet todos los díasdurante más de una hora.Igualmente, los meses que coincidencon el inicio del curso académico sonlos que registran mayor afluencia detráfico en Universia, con tasas decrecimiento de visitantes únicossuperiores a la media del mercado.

incrementar la calidad de loscontenidos en todos los países.Enumeramos a continuación algunosde los contenidos más relevantes de2005:Situaciones similares se producen enlos meses que corresponden con lasvacaciones estivales.Ahora se conocen mejor las rutas denavegación que siguen los usuarioscuando se conectan al Portal Universiay las secciones que despiertan mayorinterés. Durante el último semestre de2005, ha mejorado progresivamenteel número de usuarios que repite cadames, lo que indica el incremento dela fidelidad de los usuarios.Igualmente, la Herramienta de registroque actualmente utiliza UniversiaEspaña se ha modificado y adaptadopara facilitar su implantación en elresto de los países, lo que permitiráprofundizar en el conocimiento delos perfiles y preferencias de losusuarios.De forma complementaria existenotras fuentes de informacióncualificada como son las sugerenciasy opiniones de la red de becariosuniversia (763 en todos los países) yde las propuestas realizadas por laspropias universidades a través de losrectores, coordinadores, profesores,investigadores y estudiantes.Es la propia Universidad la que aportala dirección de muchos de losproyectos e iniciativas que se tratandesde Universia.Innovamos en contenidos paramejorar los serviciosUniversia presta especial atención alrediseño y actualización de suscontenidos en línea y a estudiarnuevas vías que mejoren el servicioque se presta a las universidades.Buscando la homogeneidad de losmismos, con la finalidad de que cadapaís los adapte a sus necesidadeslocales, desde Universia Colombia seestablecen los criterios generales paraEn Universia Argentina, un portal sobreocio y entretenimiento, Diversica,puesto en funcionamiento durante esteaño, responde a la demanda deinformación cultural de los estudiantes.Brasil ha rediseñado su Portal paraprofesores e investigadores, mejorandolos servicios que presta en apoyodidáctico, buscador de financiación,concursos públicos, cursos de reciclajeprofesional, materiales para lainvestigación, base de datos sobrepatentes y marcas, publicación deartículos y salas virtuales.Los universitarios de Chile cuentandesde este pasado año con un nuevosistema de Bolsa de Trabajo yadministración de egresados quefacilita la inserción laboral y permitea las universidades ofrecer mejorcalidad en la gestión del empleouniversitario.En Universia Portugal, un nuevoDirectorio de Docentes de lasuniversidades ha hecho posible quelos datos de referencia de todos losprofesores e investigadoresportugueses estén a disposición de lasuniversidades y las empresas.41

BECARIOS QUE COLABORÁN CON UNIVERSIA80070060050040030020010007636354002003 2004 2005Fuente: Universia / 31-12-05Igualmente, Universia España, conscientede la preocupación de las universidadeseuropeas sobre el futuro del EspacioEuropeo de Educación Superior,desarrolló un portal que recoge losdocumentos principales y de apoyosobre este asunto, una completa basede datos de los responsables de estamateria en cada universidad, los enlacescon todos los organismos competentesnacionales e internacionales y unrepositorio de noticias actualizadodiariamente.En Universia México, la Revista DigitalÁgora, avalada por el Colegio deMéxico, se ha presentado como undocumento virtual de gran calidadacadémica para el intercambio deconocimientos entre los estudiantesde ciencias sociales y humanidades.A petición de las universidades sociasy en colaboración con organismosoficiales, Universia Perú hadesarrollado durante 2005 dosnuevas áreas de información, unportal para difundir las convocatoriasde becas nacionales y un sitio paraayudar a prevenir el consumo dedrogas.

Renovamos la plataforma tecnológicaPara dar a conocer la obra y lasaportaciones más importantes queinvestigadores colombianos hacen alo largo de su carrera profesional,Universia Colombia puso enfuncionamiento la Galería deCientíficos.De igual forma las Galerías Virtualesde Universia Puerto Rico son unaherramienta para la difusión de lacultura y el arte, cuyos contenidos sedesarrollan en colaboración con lasuniversidades, los museos y lasentidades públicas del país.Y por último, una inicitiva de UniversiaVenezuela permite mejorar y agilizarel proceso de alta de todos losestudiantes universitarios para obtenerel Carnet Universitario.Desde el punto de vista tecnológico,una de las principales decisionesadoptadas en 2005 ha sido unificarlas 11 plataformas existentes en losdistintos países en una sola, radicadaen las instalaciones del GrupoSantander en Boadilla del Monte(España).El objetivo de este proceso decentralización de la plataformatecnológica es generar economías deescala que reduzcan costes a medioplazo, homogeneizar las diversasplataformas (sistemas operativos,servidores de paginas y aplicaciones,etc) y normalizar la información quealbergan (universidades, titulaciones,áreas de conocimiento, etc).Esto supondrá que en el año 2006la tecnología se gestione de formacentralizada, permitiendo dedicarlos recursos a mejorar la calidad delos contenidos y servicios y al mismotiempo reforzar la identidad globalde Universia, potenciando lageneración de contenidos de valoren cada uno de los países.43

ConocimientoApoyo a la Sociedad delCONOCIMIENTOAyudamos a reducir la brecha digitalUno de los objetivos fundacionales deUniversia fue impulsar y apoyariniciativas que ayudaran a reducir labrecha digital y a mejorar lacomunicación entre todas lasuniversidades. Por ello, en colaboracióncon el Grupo Santander, Universia hapuesto en funcionamiento, en sus cincoaños de trabajo, 172 Aulas denavegación en las universidades. Entotal, 3.709 equipos informáticos estánsiendo utilizados por una media de1.000.000* personas mensualmente.Estas aulas están dotadas con terminalesde última generación y son de accesolibre y gratuito para cualquier alumno,profesor, investigador o personaladministrativo de las universidades. Enmuchos casos están atendidas porbecarios Universia.Con el objetivo de incrementar la difusiónde los servicios que prestan las aulas yresolver las dudas más frecuentes quelos usuarios nos han ido planteando,Universia Portugal ha elaborado en elaño 2005 un Manual de Aulas deNavegación Universia que se hadistribuido en todos los países.Entre los usos que se le dan a estas aulasde navegación se encuentra la formacióndel profesorado en nuevas tecnologías,formación de postgrado, acceso aInternet, seminarios, formación dediscapacitados en nuevas tecnologíaso talleres curriculares.De igual forma, en algunos campusuniversitarios, Universia colaboratecnológicamente en la creación deespacios de conexión inalámbricos quefacilitan y mejoran el acceso a Internet.*Dato estimado

200180160140120100806040200172125802003 2004 2005Fuente: Universia / 31-12-05diferenciales como el proyectoATHENEA en España o Mi primeraLaptop en Argentina o facilitando elacceso a Internet a través de acuerdoscon compañías de telecomunicacionespara reducir el coste de la conexión.Favorecemos la formación y lainvestigación en nuevas tecnologíasaplicada sobre las mismas desde lasuniversidades y a través de los jóvenesinvestigadores.En Perú, a lo largo de 2005 más de600 docentes universitarios y deenseñanza primaria y secundaria hantenido acceso presencial a nuestrasaulas de navegación para ampliar yreciclar sus conocimientos en el usobásico y avanzado de Internet.Finalmente, Universia ha promovidovarias iniciativas para facilitar elacceso a las nuevas tecnologías delos estudiantes universitarios, bienimpulsando la adquisición deordenadores en condicionesOtro de nuestros objetivos como Redde universidades es promoveracciones de formación quefavorezcan el reciclaje delprofesorado en nuevas tecnologíasaplicadas a la formación y fomentarla investigación básica yDe la misma forma, en Brasil, perode forma virtual, las Aulas virtualesde aprendizaje han contribuido aque los profesores universitariosmejoren sus técnicas de planificaciónde aulas y comunicación interna entreellos. También, en Chile, expertos en45

materia de transferencia de tecnologíay registro de la propiedad industrialvisitaron 20 universidades informandosobre las oportunidades para losinvestigadores en esta materia.En varios países se realizan concursospara que jóvenes investigadoreselaboren y presenten sus tesis doctoralessobre el impacto de las nuevastecnologías, es el caso del ConcursoTesis Digitales que, en alizanza con laFundación País Digital se organiza enChile. Igualmente, se impulsan trabajosde investigación en colaboración conprofesores universitarios, como ocurrecon el proyecto de investigación sobrela formación de profesores y recursoshumanos para el sector productivo enlas universidades de Argentina.Creamos un espacio de conocimientocompartidoPara facilitar la difusión de la actividaddocente e investigadora de lasuniversidades socias y crear un espaciocomún de conocimiento compartido,Universia ha puesto en marcha duranteel año 2005 la alianza Open CourseWare Consortium. Esta iniciativa dacontinuidad al acuerdo inicial firmadoen el año 2000 entre el InstitutoTecnológico de Massachusetts -MIT-(creadores del OCW) y Universia paratraducir al castellano y al portugués ypublicar en abierto, de forma gratuita,los cursos y materiales de esta institución.

CURSOSNúmero de cursos distribuidos (gratuitos o con tasas)120.000100.00080.00060.00040.00020.00033.119101.260106.31102003 2004 2005Fuente: Universia / 31-12-05OPEN COURSE WAREOferta de cursos traducidos del MIT14012010080608912040200202003 2004 2005Fuente: Universia / 31-12-05

millón. Así mismo, se gestionaron106.311 peticiones de cursos, tantogratuitos como con tasas de matrícula.Este Proyecto incorporaráprogresivamente a las universidadesiberoamericanas en la iniciativa delMIT con el objetivo de que pongansus materiales en línea y en abierto,y así crear un gran espacio deconocimiento compartido.Para ello Universia, siguiendo losestándares del MIT, ha creado ungestor de contenidos mediante el quecualquier profesor universitario puedepublicar y compartir sus propiosmateriales docentes. Durante el año2005 se han sumado al proyectoOCW 10 universidades españolas yuna portuguesa; la intención esincorporar a 50 universidadesamericanas durante el 2006.Vinculado a este proyecto seencuentra la Biblioteca de Recursosde Aprendizaje que, tras ladigitalización de contenidoseducativos que permite el OCW, haceposible la distribución global delconocimiento.En estos momentos la Bibliotecaincorpora ya, a modo de catálogo,un millón de recursos educativosaportados por las universidades sociasde Universia y otras bibliotecas decarácter científico-universitario. Losusuarios pueden buscar recursoseducativos para la docencia y lainvestigación (lecciones, clases,artículos, tesis, etc) e incorporarlos asus procesos de formación.Con este mismo objetivo de facilitarla difusión de la actividad docente ycontribuir a la distribución global delconocimiento, el portal UniversiaCursos reúne la oferta de formaciónen línea de las Universidades sociasde Universia. Este portal ha crecidode forma muy notable en el año2005, alcanzando la cifra de 220Universidades con cursosincorporados.El número de cursos activosdisponibles en el Portal durante elaño 2005 asciende a 1.364 y losrecursos de aprendizaje superan elIgualmente, Universia, como patronofundador de la Fundación Centro deEducación a Distancia para elDesarrollo Económico y Tecnológico-CEDDET- participa en un ambiciosoproyecto para el fortalecimientoinstitucional de América Latina a travésde la capacitación y el uso de lasnuevas tecnologías de la información.En concreto, en 2005 Universia haofrecido a través de la FundaciónCEDDET un total de 40 cursos en línea,en los que participaron 1.102 expertosde 19 países latinoamericanos, asícomo 8 videoconferencias a las queasistieron 617 expertos de 11 países.Estas actividades se han centrado enlas siguientes áreas de interés: GestiónGeneral de las AdministracionesPúblicas, Gestión Económica y Fiscalde las Administraciones Públicas,Gestión de la Seguridad Social y laSanidad, Regulación de Mercados ySectores, Políticas de Promoción dela Actividad Económica y Otras Áreas.Con estas actividades Universiacolabora en la formaciónespecializada de un importantenúmero de expertos de lasadministraciones públicas de AméricaLatina.49

RelaciónFomento deR E L A C I Ó NUniversidad - EmpresaApoyamos el empleo universitarioUna de las prioridades de Universia esel impulso de iniciativas orientadas amejorar las oportunidades de empleode los universitarios, tanto en prácticasprofesionales durante sus estudios comoen su primer empleo una vez finalizadala universidad.Para ello, contamos en todos los paísescon Portales especializados en primerempleo universitario en los que seencuentra información sobre ofertas deempleo, becas para prácticasprofesionales, consejos para elaborarun currículum, claves para realizar unabuena entrevista de trabajo, titulacionesmás demandadas, colegiosprofesionales, empresas de selecciónde personal, ofertas de empleo público,enlaces de interés, etc.En el año 2005, 23.921 estudiantesuniversitarios accedieron a su primeraexperiencia laboral gracias a Universia.En algunos países, como Colombia yChile se mantienen acuerdos conempresas especializadas en empleo através de Internet (Elempleo.com yTrabajando.com) que garantizan unaactualización constante de contenidosy ofertas de trabajo especialmenteadaptadas al colectivo universitario.En Universia Chile un portal de empleopersonalizado para la Sociedad deFomento Fabril da servicio a 2.800empresas y a 44 asociacionesempresariales en todo el país. En Chiley en Perú 40 universidades en totalutilizan la Herramienta de empleo deUniversia personalizada a su instituciónpara la gestión de la bolsa de empleo.

De igual forma, editamos periódicamenterevistas especializadas y boletineselectrónicos que se distribuyen en lasuniversidades o se envían a los usuariosregistrados con el objetivo de ofrecer alos universitarios o recién titulados unaguía práctica con las claves paraconseguir su primer empleo. Ejemplode ello es la Revista de Empleo deUniversia España que cuenta con unatirada de 128.000 ejemplares cadacuatro meses. Esta acción, junto con lagestión de prácticas profesionales y elPortal, ha facilitado a 11.000 estudianteso titulados universitarios el acceso a suprimera experiencia laboral.La gestión de prácticas profesionales,en coordinación con los gabinetes deempleo de las universidades, es otra delas actividades desarrolladas porUniversia. Compañías como el GrupoSantander, Coca-cola, Ferrovial, Deloitteo Adidas, han contado con lacolaboración de Universia en losprocesos de selección de candidatospara prácticas profesionales y primerempleo durante el año 2005.Igualmente participamos ferias deempleo, como es el caso de la FeriaMercado Laboral que se organizó porUniversia Chile y Trabajando.com y quereunió a 10.000 estudiantes y agresadosde las 40 mejores empresas del país.Fomentamos la cultura emprendedoraUna de nuestras líneas de actuación parafomentar la cultura emprendedora consisteen el impulso de centros de informaciónvirtual con contenidos y servicios quefaciliten la decisión de ser emprendedor.En 2005 Universia ha impulsadodiferentes iniciativas en este aspecto.Por un lado, se han creado variosportales especializados en el fomentode la cultura emprendedora en UniversiaBrasil, Perú o España. Por otro lado seapoyan iniciativas conjuntas con lasuniversidades, como es el caso del PortalEmprendetec de Universia México.En estos portales los usuarios puedenencontrar información sobre cómo hacerplanes de negocios, dónde encontrarfinanciación, casos prácticos,experiencias de jóvenes emprendedores,incubadoras de negocio, concursos denegocios, enlaces de interés, informaciónlegislativa para constituir una empresao cómo desarrollar un plan de inversión.Un buen ejemplo es el caso de UniversiaPortugal, que tiene abierta una vía deconsultas en línea con el objetivo de quelos jóvenes emprendedores tengan unlugar al que dirigirse con lasincertidumbres iniciales.Otra de las actividades es promoverEncuentros universidad-empresa. Estosencuentros permiten discutir proyectosde interés común, intervenir en lacreación de incubadoras de negocio odesplazar a especialistas del sector paraque informen y motiven a losuniversitarios en la creación de nuevasempresas.

En el año 2005 Universia Colombiaconvocó a más de 450 expertos enel VI Encuentro de Emprendedores;Universia Argentina ha realizado 11Encuentros universidad-empresaconjuntamente con las universidadesdel país; Igualmente en el mes denoviembre, Universia Brasil organizóel I Foro de Empresas Júniores.Universia España, a través deUniemprende, colabora en unprograma concurso anual para lacreación de empresas de basetecnológica en las universidades.Y, Universia Perú, auspició unEncuentro con empresarios que reunióa mas de 6.000 estudiantes y a lasmejores empresas con interesesen el país.Universia también apoya, impulsa yparticipa en la organización, gestióny difusión de los premios a lasiniciativas emprendedoras que formanparte del Plan de Impulso a laEducación Superior del GrupoSantander del que se beneficianalgunos países de América Latina yen los que han participado más de1.500 estudiantes universitarios.De la misma forma, en algunos paísesUniversia participa en premios queincentivan la creación de nuevasempresas entre los jóvenes egresadosy que son convocados por otrasinstituciones. Es el caso de UniversiaVenezuela y los Premios Eureka-Universia.Buscamos responder a lasnecesidades de formación del entornoempresarialUniversia quiere actuar como unintermediario entre las demandas ynecesidades de formación de lasempresas y la oferta educativa de lasuniversidades.53

Universia Brasil ha desarrollado 30cursos en línea para directivos brasileñosdel Grupo Santander, que han cursadomás de 14.000 empleados delSantander Banespa. El objetivo esreplicar este modelo en otras empresasbrasileñas y comenzar a acercar laoferta de formación de las universidadesbrasileñas a la demanda de formaciónempresarial. Universia Venezuela yEspaña han avanzado en este caminocon proyectos piloto de formacióncorporativa.De igual forma, también se inició lapuesta en marcha del Proyecto FormaPyme, que pretende convertirse en unreferente de formación y servicios paralas pequeñas y medianas empresas enlos países donde Universia está presente.Inicialmente se ha experimentado enBrasil y España. Este proyecto suponeacercar la oferta de formación de lasuniversidades y adaptarla al negociode la pequeña y mediana empresa, lacual considera a la formaciónempresarial como un mecanismo dediferenciación con la competencia.Finalmente, conocedores de la necesidadde formación complementaria ytransversal que los titulados yprofesionales universitarios necesitan seha consolidado el Certificado decompetencias profesionales (CERTICAP),desarrollado con las universidades deEspaña, que incluye certificación enidiomas, informática y competenciastransversales.En Universia México se ha empezado adesarrollar un Certificación en línea quepermite evaluar a los candidatosmediante dos test: el de orientaciónvocacional y el de obtención del primerempleo. Y, en Universia Portugal, elPremio Primus Inter Pares, otorga becaspara completar la formación realizandopostgrados en gestión y economía.Contribuimos a transferir los resultadosde la investigaciónDurante el año 2005 Universia hacolaborado con las universidades en sulabor de transferir la investigación alentorno empresarial. En Puerto Rico, elProyecto PRIDCO ha conseguido ser elregistro oficial de grupos de investigacióncon aplicación empresarial.En Brasil y Colombia se han desarrolladoportales especializados en patentes ymarcas que incluyen una Base de datosy se organizan reuniones periódicascon los directores de los Centros deInvestigación para conocer los proyectosque están desarrollando y poderlosdifundir a las empresas.

PORTAL DE EMPLEONúmero de curricula cargados400.000350.000300.000250.000200.000150.000100.00050.00002004 2005Fuente: Universia / 31-12-05Aportamos condiciones preferentesde productos y serviciosComo Red de universidades, Universiautiliza la capacidad conjunta denegociación y compra de lasuniversidades para conseguircondiciones preferentes endeterminados productos y servicios,trasladando los beneficios y ahorrosconseguidos a los miembros de lasinstituciones y de la comunidaduniversitaria.En este sentido, destacan losprogramas que facilitan laadquisición de ordenadoresportátiles a los miembros de lacomunidad universitaria a preciosmás bajos que en el mercado y concondiciones de financiaciónpreferentes. En España se hanrecibido un total de 12.000solicitudes y se han comercializado9.000 ordenadores a través delPrograma Atenea.En la mayoría de los países seestablecen acuerdos globales conempresas que repercuten en el preciofinal obtenido por las universidadespara la contratación de determinadosservicios. Es el caso del acuerdoestablecido con Yahoo del que sebenefician las universidades deArgentina, que consiguen un 20% dedescuento en sus accionespublicitarias.En Universia Puerto Rico se ha creado,con estos objetivos, un comitéconjunto con las 19 universidadesque forman parte de Universia.55

MovilidadM O V I L I D A De InternacionalizaciónOtro de los objetivos de Universia esconvertirse en un punto de referencia enlos procesos de internacionalización dela universidad, facilitando la movilidadde estudiantes y profesores, actuandocomo punto de encuentro físico y virtualde las mismas y ayudando a losdiferentes colectivos universitarios a crearla infraestructura necesaria parafavorecer la movilidad de recursos ypersonas.Universia Internacional facilita lainformación necesaria a estudiantesuniversitarios que desean conocer lasclaves para estudiar fuera de su país deorigen, ya sea en Europa, EstadosUnidos, America Latina o Asia. Loscontenidos internacionales abarcaninformación y recursos sobreplanificación, cuestiones administrativas,educativas y de la vida cotidiana, asícomo herramientas para conocer yaprovechar las becas y los programasde movilidad más importantes sobre esteaspecto.Durante el año 2005 UniversiaInternacional ha establecido losmecanismos necesarios para que todoslos países ofrezcan una informaciónúnica sobre materia de movilidad einternacionalización con el objetivo deampliar y mejorar este servicio.

Otra línea de actuación que Universiaha comenzado a desarrollar duranteel año 2005 es ejercer de canal decomunicación e información entre lasuniversidades y las instituciones decooperación internacional con lafinalidad de desarrollar proyectosque permitan a las universidadesacceder a fondos internacionales, yasea como receptoras o como gestoras.Concretamente, Universia Perú celebróun seminario monográficointernacional sobre Captación deRecursos Internacionales en el queparticiparon 76 asistentes de 40universidades.Entre otros países, Universa Colombiaha establecido acuerdos conempresas que promueven elintercambio de estudiantes y lasestancias de formacióncomplementaria o en idiomas fueradel país, participando en Ferias yCongresos que impulsan la movilidadde estudiantes y difundiéndolas en elPortal.Igualmente, una de las líneasestratégicas de Universia para elperiodo 2003-2008 es aunaresfuerzos y promover acuerdos queimpliquen a las instituciones,asociaciones internacionales yorganismos bilaterales en lasiniciativas de movilidad de lasuniversidades. Para ello se establecenconvenios de colaboración querepercuten directa o indirectamenteen los programas de movilidaduniversitarios.57

RentabilidadRENTABILIDADDentro de sus lineamientos estratégicos,Universia tiene como objetivo serautosostenible y generar beneficios paralas universidades.Durante el año 2005, el foco deUniversia ha estado en la creación deuna estructura comercial en los diferentespaíses y la diversificación de las fuentesde generación de ingresos. Aunque eldiferente grado de avance de los paísescondiciona el crecimiento de los ingresos,en el año 2005 se ha aumentado losingresos en un 80% superando los3.700.000 euros.Las principales líneas de generación deingresos han sido:1. IntermediaciónEl representar a 985 universidades en11 países distintos permite tener unpoder de agregación único en el mundo.A lo largo del 2005 se han desarrolladouna serie de acciones comercialesaprovechando las capacidades yeconomías de escala que le permiten aUniversia negociar centralizadamente.En este ámbito destacan los ProyectoAthenea en España y Mi primera Laptopen Argentina que buscan dotar deordenadores portátiles a estudiantes yacadémicos en condiciones especialeso el Pack Universia-Microsoft en Perú.2. Provisión de serviciosEn los últimos años Universia haadquirido una notable experiencia enel desarrollo de proyectos de basetecnológica. El 2005 se ha caracterizadopor el desarrollo de varios proyectospara empresas e instituciones como porejemplo el desarrollo de portales paracolectivos o la creación de Congresosvirtuales en Puerto Rico.

3. Publicidad y PatrocinioEl 48% de los ingresos de Universiase detallan en esta actividad. Lugardestacado merece el paulatinoincremento de la publicidad en elPortal por parte de anunciantes detodos los sectores, los cuales quierenllegar al mundo universitario de unaforma más eficaz.España, Argentina, Chile, Perú yVenezuela han desarrollado más de145 campañas distintas durante elpasado año con empresas de viajes,deporte, ocio, entretenimiento,servicios para el estudiante,proveedores de tecnología, etc.En algunos de los países lasuniversidades han utilizado el Portalpara presentar su oferta de cursos depostgrado o diferentes eventosuniversitarios. Este es el caso de lasuniversidades argentinas o españolas.Según los últimos análisis realizados,la tasa de acceso de Universia esuna de las más altas del sector deInternet, en donde un 56% de losanunciantes repiten campañas depublicidad.4. FormaciónComo antes hemos explicadoUniversia aspira a actuar comointermediario entre la oferta deformación de las universidades y lasdemandas de las empresas en esteámbito.Durante el pasado año se hanrealizado varias experiencias en Brasil,Venezuela y España que han tenidocomo objetivo suministrar formacióna los empleados de varias empresas,utilizando la capacidad de lasuniversidades y su experiencia en lageneración de cursos a distancia.En este contexto, en los últimos mesesse han desarrollado capacidades ygenerado experiencia en los equiposde Universia, que permiten identificardónde Universia puede agregar unvalor añadido en el proceso deformación corporativa, cómo puedeayudar a las universidades a entraren este sector y de qué forma se puedeconvertir en una línea de generaciónde ingresos, permitiendo exportar estemodelo a otros países y sectores.5. EmpleoDos países destacan en la generaciónde ingresos asociados a estaactividad. Chile, donde 40universidades han desarrollado suspropias bolsas de empleo encolaboración con Universia y Españadonde Universia se ha convertido enun verdadero intermediario entre lasnecesidades de las empresas decapital humano y los egresados delas universidades.59

Universidad Nacional de Buenos Aires Universidad Nacional de Córdoba Universidad Nacional de La Plata Universidad Nacional de Rosario Universidad TecnológicaComahue Universidad Nacional de Mar del Plata Universidad Nacional del Sur Universidad Nacional de Salta Universidad Nacional de San Juan Universidad NacionaBosco Universidad Nacional de Santiago del Estero Universidad Nacional de Catamarca Universidad Nacional de Entre Ríos Universidad Nacional de Jujuy UniversNacional de la Patagonia Austral Universidad Nacional de General Sarmiento Universidad Nacional de General San Martín Instituto Universitario Aeronáutico UniverInteramericana Universidad del Salvador Universidad Pontificia Católica Argentina Universidad Argentina de la Empresa Universidad de Belgrano Universidad CatólicFasta Universidad Champagnat Universidad Católica de Salta Universidad Empresarial Siglo XXI Universidad CAECE Universidad del Museo Social Argentino Universidde Ciencias de la Salud Universidad de Flores Universidad Adventista del Plata Universidad de Concepción del Uruguay Universidad Austral ITBA Universidad de CoSão Paulo da Fund.G. Vargas Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universidade de Brasília Universidade dde Pernambuco Universidade Federal de Santa Catarina Universidade Federal de São Paulo Universidade Federal do Rio Grande do Sul Universidade Federal do Rio dCatólica do Rio Grande do Sul Universidade Santa Úrsula Universidade Candido Mendes Universidade da Amazônia Universidade de Caxias do Sul Universidade de PUniversidade Estadual do Oeste do Paraná Universidade Federal da Bahia Universidade Federal da Paraíba Universidade Federal de Goiás Universidade Federal de Pdo Espírito Santo Universidade Federal do Mato Grosso do Sul Universidade Federal do Paraná Universidade Federal Fluminense Universidade Presbiteriana MackUniversidade Católica do Paraná Universidade Braz Cubas Universidade Católica de Pelotas Universidade Católica de Petrópolis Universidade Católica de Santos Univerde Pernambuco Universidade de Ribeirão Preto Universidade de Santa Cruz do Sul Universidade de Sorocaba Universidade de Taubaté Universidade de UberabaEstado do Rio Grande do Norte Universidade do Sul de Santa Catarina Universidade do Vale do Itajaí Universidade do Vale do Paraíba Universidade Estadual da ParaíbFederal de Juiz de Fora Universidade Federal de Mato Grosso Universidade Federal de Roraima Universidade Federal de Sergipe Universidade Federal de UberlândGrande do Norte Universidade Gama Filho Universidade Metodista de Piracicaba Universidade Metodista de São Paulo Universidade para o Desenvolvimento do EUruguai e das Missões Universidade Santa Cecília Universidade São Francisco Universidade Vale do Rio Doce Universidade Veiga de Almeida Associação Carioca deMaranhão Centro Federal de Educação Tecnológia de Minas Gerais Centro Universitário Álvares Penteado Centro Universitário da Cidade Centro Universitário da FBrusque Centro Universitário de Campo Grande Centro Universitário do Instituto Mauá de Tecnologia Centro Universitário do Leste de Minas Gerais Centro UniversiUniversitário Ibero-Americano Centro Universitário La Salle Centro Universitário Monte Serrat Centro Universitário Moura Lacerda Centro Universitário Nilton Lins CenSenac Centro Universitário Univates Escola de Farmácia e Odontologia de Alfenas Escola Superior de Propaganda e Marketing ETEP Faculdades Faculdade de ApucaDireito São Bernardo do Campo Faculdade de Economia e Finanças IBMEC Faculdade de Engenharia Química de Lorena Faculdade de Jaguariúna Faculdade de MeFaculdade Integrada da Grande Fortaleza Faculdade Politécnica de Campinas Faculdade Politécnica de Uberlândia Faculdade Santa Marcelina Faculdade São LuísToledo de Presidente Prudente Faculdades de Ciências Human., Saúde e Educação de Guarulhos Faculdades Integradas IPEP Faculdades Oswaldo Cruz FaculdadEnsino Instituto de Educação Superior de Brasília Instituto Militar de Engenharia União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo Universidade AnhemCatólica Dom Bosco Universidade Cidade de São Paulo Universidade Comunitária Regional de Chapecó Universidade Cruzeiro do Sul Universidade de Fortaleza Univdo Sagrado Coração Universidade Estadual Vale do Acaraú Universidade Estadual de Feira de Santana Universidade Estadual de Goiás Universidade Estadual de MFederal de Itajubá Universidade Federal de Lavras Universidade Federal de Ouro Preto Universidade Federal de São Carlos Universidade Federal de São João Del-RUniversidade Federal Rural de Pernambuco Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Universidade José do Rosário Vellano (Universidade de Alfenas) UniversidaSão Marcos Universidade Severino Sombra Universidade Vale do Rio Verde Instituto Universidade Virtual Brasileira Faculdades Integradas Barros Melo FaculdadEducacional do Vale do Jequitinhonha Centro Federal de Educação Tecnológica de Petrolina Faculdade de Tecnologia e Ciências Faculdade Editora Nacional EscolaUniversidade do Oeste Paulista Faculdade de Jussara Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo Fundaçde Valparaíso Universidad Academia de Humanismo Cristiano Universidad Adolfo Ibáñez Universidad Alberto Hurtado Universidad Andrés Bello Universidad ArturConcepción Universidad Católica de Temuco Universidad Católica del Maule Universidad Católica del Norte Universidad Católica Silva Henríquez Universidad CenCiencias de la Informática Universidad de Concepción Universidad de La Frontera Universidad de La Serena Universidad de Las Américas Universidad de los AndesUniversidad de Valparaíso Universidad de Viña del Mar Universidad del Bío-Bío Universidad del Desarrollo Universidad del Mar Universidad del Pacífico Universidad DLa República Universidad Mayor Universidad Mariano Egaña Universidad Marítima de Chile Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación Universidad SanProfesionales Duoc UC Inacap Centro de Estudios Superiores de Administración Colegio Mayor de Cundinamarca Corporación universitaria Piloto de Colombia 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(Alfonso x El Sabio) U(Universidad de Mondragón) Fundación Univesitaria Balmes (universidad de Vic) Universidad Sek Universidad Católica Santa Teresa de Jesús de Ávila Fundación unsacerdotes del corazón de Jesús pp. Reparadores (ESIC) Fundación Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir Fundación Universidad San Jorge UniversidTepeyac Universidad Anáhuac, México Universidad de Colima Universidad Regiomontana Universidad Panamericana Universidad de Xalapa Universidad de MonteUniversidad La Salle Universidad Autónoma de la Laguna Universidad Autónoma de San Luis Potosí Universidad Popular Autónoma de Puebla Universidad AutónomAutónoma de Chihuahua Universidad ISEC Universidad Salesiana Universidad Autónoma de Coahuila Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo UniversiUniversidad Juárez del Estado de Durango Universidad Latina de América Universidad Autónoma de Querétaro Universidad Nacional Autónoma de México UniversidUniversidad Autónoma de Baja California Universidad Autónoma del Carmen Centro de Enseñanza Técnica y Superior Universidad Juárez Autónoma de Tabasco UBenemérita Universidad Autónoma de Puebla Universidad Autónoma de Yucatán Universidad de Guanajuato El Colegio de México Instituto Tecnológico Autónomo dUniversidad Iberoamericana México Instituto Politécnico Nacional Universidad del Noreste Universidad Autónoma del Estado de Morelos Universidad Autónoma deDocencia Económicas Universidad del NoroesteUniversidad Iberoamericana León Universidad del Pedregal Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Universidad CrisAméricas de Puebla Universidad Autónoma de Veracruz Villa Rica Universidad Tecnológica de la Mixteca Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas Universidad dUniversidad De La Salle Bajío Centro de Estudios Universitarios Universidad Anáhuac del Sur Universidad del Valle del Grijalva Universidad Autónoma de Tlaxcala UnCentro de Estudios Universitarios Londres Universidad de Quintana Roo Universidad Anáhuac de Cancún Universidad España de Durango Universidad AutónomaSuperior Valle del Bravo de Reynosa) Centro de Enseñanza Técnica Industrial Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas Universidad Autónoma de Guerrero UnivNacional San Agustín Universidad de Piura Universidad Católica Santa María Universidad Privada Antenor Orrego Universidad Nacional San Antonio Abad UniversidPiura Universidad Nacional del Centro del Perú Universidad Nacional San Cristobal de Huamanga Universidad Nacional Hermilio Valdizán Universidad Nacional José FUniversidad Peruana de los Andes Universidad Nacional de Huancavelica Universidad Nacional de Cajamarca Universidad Privada San Pedro Universidad Particular Cdel Cusco Universidad Nacional de San Martín Universidad Nacional del Santa Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo Universidad Privada del Norte UniveSeñor de Sipán Universidad Nacional de Tumbes Universidad Nacional de Ucayali Universidad Nacional Mayor de San Marcos Universidad Nacional Federico VillarAplicada Universidad del Pacífico Universidad Nacional Agraria La Molina Universidad Femenina del Sagrado Corazón Universidad Privada San Ignacio de Loyola UUniversidad Alas Peruanas Universidad Tecnológica del Perú Universidad Peruana Cayetano Heredia Universidad Privada San Juan Bautista Universidad Privada NorbAdmón.. de Negocios para Graduados Universidad Privada de Iquitos Universidad Antonio Ruiz de Montoya Asamblea Nacional de Rectores Universidad ContinentaUniversidade da Beira Interior Universidade Católica Portuguesa Universidade Coimbra Universidade de Évora Universidade de Lisboa Universidade Lusófona UniversidTrás-os-Montes e Alto Douro Instituto Superior das Ciências e Trabalho Empresas Universidade Lusíada Universidad de Puerto Rico (La única pública) UniversidadMúsica de Puerto Rico American University Ponce School of Medicine Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico Caribbean University Centro de Estudios AvanzadosUniversidad de La República Universidad ORT Universidad Católica Universidad de La Empresa Universidad de Montevideo Instituto de Estudios Superiores de Adminisde Aragua Universidad de Carabobo Universidad Católica Andrés Bello Universidad Católica del Táchira Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado UniversidadPáez Universidad José María Vargas Universidad de los Andes Universidad Monteávila Universidad N.E. 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(Universidad Antonio de Nebrija).iversidad Autonoma de Madrid Universidad de Oviedo Universidad Politecnica de Valencia Universidad da Coruña Universidad Rovira i Virgili Universidad de Vigocional de Cataluña Universidad de Córdoba Universidad Jaume I Universidad de Almería Universidad de Girona Fundación per la Univerisitat Oberta de Catalunyaional de Andalucía Fundación Euro Árabe de altos estudios Fundación Pablo Vi Estudios y servicos culturales y académicos, s.a. (Centro Unviersitario Villanueva)niversidad Pablo de Olavide Fundación para la investigación y desarrollo de estudios (Universidad Francisco de Vitoria) Mondragon unibertsitatea soc. 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Méndez Universidad Carlos Albizu Conservatorio dede Puerto Rico y el Caribe Universidad Central de Bayamón Universidad Central del Caribe Universidad del Sagrado Corazón Universidad Politécnica de Puerto Ricotración Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas Universidad del Zulia Universidad Arturo Michelena Universidad Alonso de Ojeda Universidad BicentenariaSanta Rosa Universidad Central de Venezuela Universidad de Oriente Universidad Fermín Toro Universidad Gran Mariscal de Ayacucho Universidad José AntonioNueva Esparta Universidad N.E. Politécnica de la Fuerza Armada Nac.Universidad N.E. Francisco de Miranda Universidad N.E. de Guayana Universidad N.E. de Losaría Semprun Universidad N.E. del Táchira Universidad N.E. Politécnica Antonio José de Sucre Universidad N.E. del Yaracuy Universidad Católica Cecilio Acostador Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín Universidad Rafael Urdaneta Universidad Simón Bolívar Universidad Santa María Universidad Valle del Momboy

INDICE DE FOTOGRAFÍASTítuloAutorFotografía portada: Expo Universidad Argentina 2005 Universia ArgentinaFotografía Presidente: D. Emilio Botín Fernando LópezPresidente del Grupo SantanderFotografía Consejero Delegado: D. Jaume Pagés Bernabé CordónConsejero Delegado de UniversiaFotografía pág 10: Campeonato argentino de rugby de la URBA Universia ArgentinaFotografía pág 12: Consejo Asesor Internacional Universia Antonio Lagos-reunión de 15 de diciembre en Madrid-Fotografía pág 14: SM El Rey de España Universia España-Clausura I Encuentro Internacional de Rectores-Fotografía pág 16 -1-: Clausura I Encuentro Internacional de Rectores Universia EspañaFotografía pág 16 -2-: Campeonato argentino de rugby de la URBA Universia ArgentinaFotografía pág 16 -5-: Junta Directiva de Universia Colombia Ricardo TorresFotografía pág 16 -6-: Aula de navegación. U. Complutense Universia EspañaFotografía pág 16 -9-: Gala Premio Primus Internares Portugal Luís RibeiroFotografia pág 16 -10-: Encuentro de Presidentes de puertoriqueños Universia Puerto RicoFotografia pág 17 -3-: Premios Santander Banespa Universia BrasilFotografia pág 17 -4-: Concurso Tesis Digitales 2005 Universia ChileFotografia pág 17 -7-: Lanzamiento de la Revista U-Jiro con J México Universia-Universal Youth MediaFotografía pág 17 -8-: Programa de capacitación de docentes peruanos Universia PerúFotografía pág 17 -11-: Lanzamiento Universia Uruguay –Teatro Solís- Pablo PirroccoFotografía pág 17 -12-: Entrega Premio Lo Mejor de Punto Com 2005 Universia VenezuelaFotografía pág 18: II Encuentro Nacional de Becarios portugueses Universia PortugalFotografía pág 20: II Encuentro de Rectores colombianos Ricardo TorresFotografía pág 23: Fotografía de recurso Universia PortugalFotografía pág 24: Aula de navegación. U. Central Chile Universia ChileFotografía pág 25: Feria de reclutamiento FAAP Universia BrasilFotografía pág 26: Consejo Asesor Internacional Universia Universia España-reunión de 19 de mayo en Sevilla-Fotografía pág: 27 Forum portugués de estudiantes Rafael G. AntunesFotografía pág 28: Cumbre de talentos. Portugal 2005 Rafael G. AntunesFotografía pág 31: Encuentro de Presidentes puertorriqueños Universia Puerto RicoFotografía pág 32: Aula de navegación. U. Pontificia Católica Perú Grupo SantanderFotografía pág 35: Campeonato argentino de rugby de la URBA Universia ArgentinaFotografía pág 37: Autobús Universia (interior) Universia EspañaFotografía pág 39: Evento Pumaton de la UNAM Universia MéxicoFotografía pág 40: Investigadores españoles Cedida por la Universidad Politécnica de ValenciaFotografía pág 43: Docentes de la U. de Zulia en un Taller Universia VenezuelaSobre la Web del ProfesorFotografía pág 44: Campus universitario Universia PerúFotografía pág 46: Aula de navegación. ISCTE Universia PortugalFotografía pág 47: Campus universitario Universia PerúFotografía pág 50: Aula de Navegación. U. Adolfo Ibáñez Universia ChileFotografía pág 51: Stand de Universia en la XVIII Feria del Libro Universia ColombiaFotografía pág 53: Stand de Universia en la Feria del Libro Universia ArgentinaFotografía pág 56: Autobús Universia (exterior) Universia EspañaFotografía pág 57: Becarios Universia España Universia EspañaFotografía pág 58: Día del Voluntariado. Perú Universia Perú / Grupo Santander / AFP Unión vida