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Resumen de la Sesión Informativa - IAPH. Instituto Andaluz del ...

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<strong>Resumen</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> Sesión <strong>Informativa</strong> sobre el "Curso Superior <strong>de</strong>Intervención en Bienes Muebles: el proyecto <strong>de</strong> conservación", 6 <strong>de</strong>junio <strong>de</strong> 2013La sesión se inicia con al presentación <strong>de</strong> Román Fernán<strong>de</strong>z-Baca, Director <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong>, que realizauna introducción sobre <strong>la</strong> institución y su apuesta <strong>de</strong> futuro, entre <strong>la</strong>s que se encuentra el p<strong>la</strong>n <strong>de</strong>estancias, el Curso Superior <strong>de</strong> Intervención en Bienes Muebles y <strong>la</strong> participación en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong><strong>de</strong> Altos Estudios <strong>de</strong> <strong>la</strong> Alhambra.A continuación, Lorenzo Pérez <strong>de</strong>l Campo, director académico <strong>de</strong>l curso, explica cómo a raíz <strong>de</strong> <strong>la</strong>experiencia <strong>de</strong> los profesionales <strong>de</strong> esta institución en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una metodología para <strong>la</strong>intervención en bienes muebles y ante <strong>la</strong> obligatoriedad que exige <strong>la</strong> <strong>la</strong> Ley 14/2007, <strong>de</strong> 26 <strong>de</strong>noviembre, <strong>de</strong> Patrimonio Histórico <strong>Andaluz</strong> <strong>de</strong> redactar un proyecto previo <strong>de</strong> conservación paracualquier intervención en patrimonio cultural, se opta por este tema como objeto <strong>de</strong> un curso <strong>de</strong>alta especialización en conservación.Por tanto, <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong>l curso es ayudar a los profesionales <strong>de</strong>l patrimonio a profundizar en losconocimientos necesarios para implementar proyectos <strong>de</strong> conservación patrimonial.El siguiente punto <strong>de</strong> <strong>la</strong> sesión es <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> los módulos <strong>de</strong>l curso y <strong>de</strong> suscoordinadores, así como una breve referencia al profesorado.Durante el turno <strong>de</strong> preguntas, se p<strong>la</strong>ntean numerosas dudas y se abre <strong>de</strong>bate sobre los temasexpuestos. A continuación se resumen algunas cuestiones p<strong>la</strong>nteadas:- ¿Cuales son los criterios para realizar <strong>la</strong> selección al curso?Se realizará mediante criterios curricu<strong>la</strong>res- ¿En qué consiste <strong>la</strong> práctica y cómo serán <strong>la</strong>s tutorías?Consiste en <strong>la</strong> redacción por grupos, lo más interdisciplinar posible, <strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong>conservación. A lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong>l periodo práctico, el alumnado tendrá a su disposición en los díasprevistos para tal fin, <strong>la</strong> atención <strong>de</strong> tutores, profesionales <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong> que han impartido c<strong>la</strong>se en elcurso.- ¿Quién <strong>de</strong>finirá los grupos para el proyecto práctico?A sugerencia <strong>de</strong>l alumnado, <strong>la</strong> Comisión Académica- ¿Por qué el horario <strong>de</strong>l curso se ha previsto jueves y viernes mañana y tar<strong>de</strong>?Se ha previsto que el número mínimo <strong>de</strong> horas lectivas necesarias para que el alumnado adquiera


<strong>la</strong>s competencias necesarias para <strong>la</strong> redacción <strong>de</strong> un proyecto <strong>de</strong> conservación es <strong>de</strong> 300hs., y <strong>la</strong>mejor formar <strong>de</strong> concentrar<strong>la</strong>s a lo <strong>la</strong>rgo <strong>de</strong> un curso lectivo, es durante los últimos días <strong>de</strong> <strong>la</strong>semana, intentando concentrar al máximo <strong>la</strong> jornada docente, para facilitar el acceso territorial <strong>de</strong>los profesionales. La primera parte <strong>de</strong>l curso es teórica y <strong>la</strong> asistencia es obligatoria (octubre -enero), durante <strong>la</strong> segunda parte <strong>de</strong>l curso, se ofrece <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> utilizar <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l<strong>IAPH</strong> para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l proyecto y los tutores estarán a disposición <strong>de</strong> los alumnos a lo <strong>la</strong>rgo<strong>de</strong> ese horario. Las visitas, en <strong>la</strong> medida <strong>de</strong> lo posible, se realizarán en horario <strong>de</strong> tar<strong>de</strong>.- ¿Se va a intervenir sobre los bienes muebles?No, el objetivo <strong>de</strong>l curso es cualificar a los profesionales para redactar un proyecto <strong>de</strong>conservación, con todos los conocimientos y trabajo <strong>de</strong> campo que ello conlleva, no para suintervención. Este sería el siguiente paso, en el marco <strong>de</strong> un proceso <strong>de</strong> intervención según <strong>la</strong>metodología <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong> y <strong>la</strong> Ley 14/2007, <strong>de</strong> 26 <strong>de</strong> noviembre, <strong>de</strong> Patrimonio Histórico <strong>Andaluz</strong>.- ¿Qué tipo <strong>de</strong> certificación se obtendrá al finalizar el curso?Se trata <strong>de</strong> una certificación <strong>de</strong> aprovechamiento <strong>de</strong> 300 horas en "Intervención en BienesMuebles: el proyecto <strong>de</strong> conservación", firmado por el Director <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong> y con el sello y elrespaldo <strong>de</strong> esta institución.- ¿Qué equivalencia tiene esta certificación en el formato universitario?Equivaldría por horas <strong>de</strong> aprovechamiento a un curso <strong>de</strong> Experto.- ¿Hay más posibilidad <strong>de</strong> encontrar empleo tras <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> este curso?Evi<strong>de</strong>ntemente, el curso posicionará al alumnado para el acceso al empleo en patrimonio cultural.Cuando se pensó en los objetivos <strong>de</strong> este curso, se tuvieron en cuenta los siguientes aspectos:- El proyecto <strong>de</strong> conservación es un requisito para cualquier intervención en patrimonio histórico,según <strong>la</strong> Ley, por lo que es hasta cierto punto "novedoso".- El curso capacitará al alumnado para el <strong>de</strong>sarrollo profesional <strong>de</strong> los proyectos.- Se transfiere <strong>la</strong> metodología <strong>de</strong> años <strong>de</strong> experiencia <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong> para <strong>la</strong> realización <strong>de</strong>l proyecto.- El <strong>IAPH</strong> participa en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l reg<strong>la</strong>mento que <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>rá según Ley el proyecto y exigiráa los profesionales unas pautas ya establecidas.Con todo ello, se cualifica a los profesionales para el <strong>de</strong>sempeño <strong>de</strong> su trabajo en <strong>la</strong> redacción <strong>de</strong>lproyecto <strong>de</strong> conservación.- ¿El curso abre <strong>la</strong>s puertas a prácticas o estancias en el <strong>IAPH</strong>?Por ahora, no, pero no se <strong>de</strong>scartan futuras opciones.El procedimiento para acce<strong>de</strong>r a una estancia en el <strong>IAPH</strong> es hasta <strong>la</strong> fecha:- P<strong>la</strong>n <strong>de</strong> estancias- Estancias <strong>de</strong> Investigación en co<strong>la</strong>boración con <strong>la</strong> Universidad- Estancias <strong>de</strong> Posgrado en co<strong>la</strong>boración con <strong>la</strong> Universidadhttp://www.iaph.es/web/canales/formacion/Estancias/- ¿Hay posibilidad <strong>de</strong> alojamiento para los alumnos <strong>de</strong>l curso?Actualmente no, pero se esta trabajando en ello.Para finalizar <strong>la</strong> sesión, se realizó una visita especializada por los talleres y <strong>la</strong>boratorios <strong>de</strong> <strong>la</strong>institución, guiada por Valle Pérez Cano, historiadora <strong>de</strong>l arte y experta investigadora <strong>de</strong>l Centro<strong>de</strong> Intervención <strong>de</strong>l <strong>IAPH</strong>.

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