EVALUACION TIPO CÁTEDRA FLAUTA NIVEL I ... - Raimundo Pineda

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL IEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Las escalas deben ser tocadas de memoria.Todas las escalas mayores y menores armónicas en mínimo 6, máximo 100.Estudios Técnicos:Dos estudios de uno de los métodos usados en clase como Taffamel yGaubert, WagnerRepertorio Solista:Una pieza del método 40 piezas para el flautista debutante o una sonata deScarlatti, Soillet, Sammartmi una pieza fácil suministrada por el profesor conpianoEl alumno ejecutara un trozo o solo de las siguientes obras. Beethoven (5ta.sinfonía), Bizet (Carmen).Repertorio Orquestal:Beethoven. 5t. SinfoníaBizet. CarmenBerliuz. La Damnation de FaustObservación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ES INDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL IIEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Todas las escalas mayores y menores de memoria en dos octavas en60 pEstudios Técnicos:Dos lecciones de cualquiera de estos métodos Köehler Op. 33 Vol I, Eckestudios, Taffanel y Gaubert, Wagner.Repertorio solista:Una de las siguientes obras: Debussy Le Petit Negre, álbum de somatinas parael joven flautista Handel La menor- Telemann Fa mayor.Dos de los siguientes solos orquestales o (pasajes tutti) Mozart. La flautamágica, sinfonía No. 40 . Ravel. Bolero solo.Repertorio Orquestal:Mozart. La flauta mágica (obertura)Haydm. Sinfonía de los juguetessinfonía 40Ravel. Bolero (solo)Beethoven. 5ta. sinfoníaJosé Pablo Moncayo. GuapongoObservación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ES INDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL IIIEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Todas las escalas mayores y menores con sus respectivos arpegios dememoria, negra 80-100. (Moyse) ( ), ejercicios diarios Moyse.Estudios Técnicos:Dos estudios de los siguientes métodos: Ahdersem Op. 21, Köhler Op. 33 Vol.II (a partir del estudio 6), Berbiguer 18 estudios.Repertorio Solista:Una obra de la siguiente lista en su totalidad: Mozart sonatas, Pergolesiconcierto en Sol mayor, Quantz concierto en Sol mayor, Haendel sonata en lamenor, Beethoven sonatina.Dos solos o trozos tutti de la siguientes obras: Brittem guía orquesta de lajuventud, Brahms sinfonía Nº1, J.S. Bach La pasión según San Mateo.Repertorio Orquestal:Brittem. Guía orquestal para la juventudBrahms. Sinfonía No. ITchaikovsky. Romeo y JulietaJ.S. Bach. La pasión según San MateoTchaikovsky. Obertura “1812”Weber. Obertura OberonChavies. Sinfonía indiaGinstend. Estancia danza del trigoRavel. PavanaChavez. Sinfonía IndiaHaydn. Sinfonía Nº104Mozart. Sinfonías Nº 35, 39, 40, 41.Beethoven. Sinfonías 1 y 2Marquez. Danzon

Observación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ES INDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL IVEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativade cada elemento : Escalas, Estudios, Repertorios, de común acuerdo con elequipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Todas las escalas mayores y menores según el libro de M. Moyse (escalas yarpegios) en terceras negras 80-100.Arpegios (Triadas) mayores, menores, disminuidos, aumentados.Estudios Técnicos:Dos estudios de estos métodos: Amdersem Op. 30, Köhler Op. 33 Vol. II,Berbiguer 18 estudios (del 9 al 18), Boehm 24 caprichos.Repertorio Orquestal:Una obra de las siguientes en su totalidad: Stamitz concierto en sol, TelemannSuite en La menor, Bach sonata en Do mayorDos de las siguientes obras: Tchaikovsky 5ta. sinfonía, Tchaikovsky ElCascanueces, Tchaikovsky Francesca de Rimimi, Dvorak 5ta. sinfonía, GluckOrfeo y EuridiceRepertorio Orquestal:Carreño. MargariteñaGluck. Orfeo y EuridiceBrahms: Sinfonía Nº2Ravel-Mamere. L`oyeTchaikovsky. Sinfonía No. 5Dvorak. 5ta. sinfoníaTchaikovsky. CascanuecesSemsemaya. Revueltas

Observación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ES INDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL VEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Intervalos de cuartas (M. Moyse) y arpegios rotos, Taffamel y Goubert.Arpegios (Tetra) mayores, menores, disminuidos, aumentados.Estudios Técnicos:Tres estudios de los siguientes métodos, de los cuales el jurado escogerá dosde ellos: Altés 24 estudios, Köehler Op. 33 Vol. III, Andersen Op. (cont.).Repertorio Solista:Dos obras de las siguientes en su totalidad: Homegger Danza de la cabra,Mozart Concierto para arpa y flauta Rondo, Doppler Fantasía PastoralHungara, Bach Sonatas, Chaminade Concertino.Dos de las siguientes obras: Debussy Preludio a la siesta de un fauno, RossiniGuillermo Tell, Bizet La Arlesiana, Berlioz Sinfonía Fantastica.Repertorio:Beethoven. Obertura Leonora (solo)Debussy. Preludio a la siesta de un faunoMendelssohn. Sueño de una noche de veranoRossini. Guillermo TellBizet. La ArlesianaBerliuz. Sinfonía FantásticaBrahms. 4ta. SinfoníaTchaikowsky. Francesca da RiminiRimsky Korgakoff. Capricho EspañolEsteves. Cantata Criolla

Observación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de las obras, estudios ópiezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener la aprobación del Jefe de Cátedra.Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo, precisión de las dinámicas y el estilo einterpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ESINDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL VIEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Intervalos de quintas y sextas. Arpegios rotos pag. 24, 25, 30, 31 MarcelMoyse, ejercicios diarios, arpegios de séptima. De escalas y arpegios deMarcel Moyse.Estudios Técnicos:Dos estudios de los siguientes métodos: Andersem Op. 15, Castarede 12estudios, Köehler Op. 33 Vol. III.Repertorio Solista:El alumno tocara dos de las siguientes obras en su totalidad: Mozart concietoen Re, Telemann Fantasías, J.S. Bach Sonatas, Poulenc, Sonata, GriffesPoema.Dos de los siguientes solos de orquesta y tutti: Beethoven Heroica, ProkofieffRomeo y Julieta, Ravel La Valse, Strauss Don Juan, Tchaikovsky 4ta. Sinfonía,Villaldaos Choros No. 10.Una obra de su elecciónRepertorio Orquestal:Beethoven. Heroica final (solo), 7ma, 9na, 5ta (2do Mov.), Sinfonías 7, 9 y 5(2do Mov.)Rimsky. Korsakov ScherezadaStrauss. Don JuanHindemith. Mathias Der Maler, Sinfonía Metamorfosis

Ravel. La valseTchaikovsky. 4ta. sinfoníaMahler. 5ta. sinfonía, 2da y 1raProkofieff. Romeo y Julieta, El Amor de las Tres Naranjas.Saint-Saens. Carnaval de los AnimalesVillalobos. Choros No. 105, Bacchiana Nº2Dvorvak. 2 mov concierto de celloVerdi. I Vespri SicilianiVillalobos Uirapurú (solo)Observación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ESINDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL VIIEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA lo cual es REQUISITO INDISPENSABLE para cursar elnivel siguiente.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).Escalas y Arpegios:Continuación del nivel anterior arpegios de 7maEstudios Técnicos:Dos de los siguientes métodos: Paganini 24 caprichos, Lorenzo 9 estudios,Karg-Elert 30 caprichos, Köehler Op. 75 estudios de virtuosidad libro I o II,Andersen Op. 15Repertorio Solista:Dos obras completas de la siguiente lista: J.S. Bach Partida en La menor, F.Martin Balada, Devienne Concierto No. 7, Romberg Concierto, MozartConcierto en Sol mayor, Gaubert Nocturno y allegro Scherzando, GaubertFantasía, Dutillex Sonatina.Dos de los siguientes solos y tutti: Ravel Daphnis et chloé, Prokofieff Pedro yel lobo, Strawinsky y Petrouchka Sinfonía en Do concierto (Dumbarton Oaks),Ginastera Variaciones concertantes, Kodaly Danzas galanta.Una obra de su elección.Repertorio Orquestal:Ravel. Daphnis et chloé (solo y tutti)Strawinsky. Capricho del No. 38 al No. 215Strawinsky. Concierto (Dumbaron Oaks)Strawinsky. Sinfonía en DoProkofieff. Pedro y el loboStrawinsky y Petrouchka. La consagración de la primaveraKodaly. Danzas galantasGimostera. Variaciones concertantesBartok. Concierto para orquesta.

Observación:Si eventualmente el estudiante en acuerdo con el Profesor, deseara sustituir alguna ó algunas de lasobras, estudios ó piezas indicadas, deberá consultar con anticipación dicho cambio a fin de obtener laaprobación del Jefe de Cátedra. Se evaluará : la calidad del sonido y la afinación, el dominio del fraseo,precisión de las dinámicas y el estilo e interpretación propios del repertorio que se haga.Nota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ESINDISPENSABLE.

ConservatorioDe MúsicaSimón BolívarEVALUACION TIPOCÁTEDRA FLAUTANIVEL VIIIEl presente es un material contentivo de las EXIGENCIAS MINIMAS queel estudiante debe demostrar ante el (los) examinador (es) como CONDUCTAMUSICAL LOGRADA.Objetivo terminal del nivel :Una vez concluido el curso o el lapso de entrenamiento o el período acordadopara la preparación del programa, el estudiante ejecutará satisfactoriamentetodos los elementos de la siguiente lista :(En el evento del examen tipo, el profesor exigirá una muestra representativa de cada elemento : Escalas, Estudios,Repertorios, de común acuerdo con el equipo de la cátedra y los examinandos).El alumno preparara un recital con piano en el que incluirá obligatoriamentedos de las siguientes obras: Prokofieff Sonatas, C. Franck Sonata, P. SancamSonata, Burkhard Suite flauta sola, L. Berio Sequenza, Pierre Boulez Sonatina,Claude Ballif Sonata, Field Sonata, Messien Le Merle Noir, Julivet Le chant deLinos y completar con obras de los períodos Barroco, Clásico, Romantico yImpresionista.El alumno preparara uno de los siguientes conciertos: Jolivet concierto I y II, J.Ibert concierto, Nielsen concierto, Kachaturian concierto, Françaix concierto.Repertorio Orquestal:Prokofieff. Sinfonía clásicaArnold Schomberg. Pierrot CumaireStrawinsky. Pájaro de fuegoHindemith. Sinfonía metamorfosisNota :Sin afectar el carácter OBLIGATORIO del dominio de este contenido y debido a la FLEXIBILIDAD detodos los elementos de curriculum, AGRADECEMOS a los profesores aportar a la Dirección delConservatorio Simón Bolívar, cualquier observación que estime conveniente para mejorar la evaluacióndel desempeño de nuestros alumnos. SU VALIOSA COLABORACION ES INDISPENSABLE.