PROGRAMA Curso_Con&Sociedad.pdf - Instituto de Ecología y ...

Curso “Conservación y Sociedad: Diversidad Biocultural y Ética Ambiental”PROGRAMA Y LECTURASMódulo I: Fundamentos de ética ambiental para la conservación biocultural.Marzo 5 – 10, 2007, Facultad de Ciencias, Universidad de Chile, Santiago*Artículos de discusión&Artículos Complementarios Artículos centrales para los que habrá una traducción al español disponible enenero 15.Lunes 5 Introducción a la diversidad biocultural8:30 AM Inscripción -9:00 – 9:30 Inauguración y bienvenida: Mary Kalin Arroyo (Directora IEB),Claudio Wernli (Director de Iniciativa Científica Milenio)9:30 – 11:00 Introducción al curso y a la aproximación biocultural (R. Rozzi –J. Armesto)11:00 – 11:30 Café11:30 – 13:00 Presentaciones de estudiantes (seis)13:00 - 18:00 Salida a Quebrada Macul (almuerzo incluido)14:30 – 15:30 Lecturas comentadas15:30 – 18:00 Trabajo práctico de biodiversidad en grupos de 5 personas(escalas) y presentaciones.Lecturas:* Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Prefacio, Capítulo 1 ¿Qué es la biología de la conservación?, Capítulo 2 ¿Qué esla diversidad biológica?, Capítulo 3 ¿Dónde se encuentra la diversidad biológica?*Franklin, J. (1993) Preserving biodiversity: species, ecosystems, orlandscapes? Ecological Applications 3: 202-205.Martes 6 Interrelaciones entre ciencias ecológicas y ética ambiental9:00 – 11 AM Presentaciones de ensayos de estudiantes (seis)11:00 – 11:30 Descanso11:30 – 13:00 Filosofía ambiental I: Ciencias ecológicas y ética ambiental.

(R. Rozzi)13 – 14:30 Almuerzo (por cuenta propia)14:30 – 15:00 Cuestionario sencillo sobre lecturas del día15:00 – 18:00 Lecturas comentadas19:30 – 21:00 Fabio Labra: Economía Ecológica y SustentabilidadLecturas:* Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capítulo 8 Valoración de la biodiversidad, Capítulo 9 Valoración económicaindirecta, Capítulo 10 Éticas ambientales latinoamericanas: raíces y ramas. * Leopold, A. (1949) Thinking Like a Mountain.* Martínez-Allier, J. (2002) The environmentalism of the poor. *Naess, A. (1973) The Shallow and the Deep, Long-Range EcologyMovements. Inquiry 16: 95-100.Rozzi, R. (1999) The reciprocal links between evolutionary-ecological sciencesand environmental ethics. BioScience 49 (11): 911-921. & Golley, F.B. (1987) Deep Ecology from the Perspective of EnvironmentalScience. Environmental Ethics 9: 45-55.& Meynard, C. & E. Hajek (1999) Pobreza y medio ambiente en América Latina.Persona y Sociedad XIII (1): 185-199.& Sagoff, M. (1995) Carrying Capacity and Ecological Economics. BioScience45: 610-620Miércoles 7 Ética ambiental y diversidad de cosmovisiones9:00 – 11 AM Presentaciones de estudiantes (seis)11:00 – 11:30 Descanso11:30 – 13:00 Filosofía ambiental II: Narrativas y ética ambiental (Rozzi)13 – 14:30 Almuerzo (por cuenta propia)14:30 – 15:00 Cuestionario sencillo sobre lecturas del día15:00 – 18:00 Lecturas comentadas19:00 – 21:00 Bataille, G. 1928. Historia del OjoPelícula comentada: Un Perro Andaluz (Buñuel. L. & S. Dalí,1929)

Lecturas:* Bataille, G. (1928) Historia del Ojo * Callicott, J.B. (1986) The metaphysical implications of ecology.Environmental Ethics 8: 301-316 *Gare, A.E. (1998) "MacIntyre, Narratives, and Environmental Ethics.Environmental Ethics 20: 3-21. *Hardin, G. (1968) The tragedy of the commons. Science 162 (1968): 1243-1248. *Leopold, A. (1949) Preface & The Land Ethic.& Cox, S. (1985) No Tragedy of the Commons. Environmental Ethics 7: 49-61.& Hardin, G. (1998) Extensions of "The Tragedy of the Commons". Science 280:682-683.Jueves 8 Conservación, diversidad biocultural y bioética9:00 – 11 AM Presentaciones de estudiantes (seis)11:00 – 11:30 Descanso11:30 – 13:00 Procesos de pérdida de diversidad biocultural (Rozzi)13 – 14:30 Almuerzo (por cuenta propia)14:30 – 15:00 Cuestionario sencillo sobre lecturas del día15:00 – 18:00 Lecturas comentadas19:00 – 21:00 Película comentada: Uccellacci e Uccellini*de Pier Paolo Pasolini (Rozzi)Lecturas:* Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capítulo 20 Conservación y desarrollo sustentable a nivel local y nacional,Capítulo 21 Conservación y desarrollo sustentable a nivel internacional, Capítulo22 Desafíos para la conservación biológica en Latinoamérica.* Hargrove, E. (1997) Ética Ambiental y Educación Ambiental. Ambiente yDesarrollo XIII (4): 47-51.* Leopold, C. (2004) Living with the Land Ethic. BioScience 54: 149-154* Rozzi, R., E. Hargrove, J.J. Armesto, S.T.A. Pickett & J. Silander (1998)“Natural drift” as a post-modern metaphor. Revista Chilena de Historia Natural 71:

9-21. * White, L. (1967) The Historical Roots of our Ecological Crisis. Science 155:1203-1207.* Willson, M. & J. Armesto (2006) Is natural history really dead? Toward therebirth of natural history. Revista Chilena de Historia Natural 79: 279-283.& Leff, E. (1999) La racionalidad ambiental y el fin del naturalismo dialéctico.Persona y Sociedad XIII (1): 79-99.Viernes 9 Conservación biocultural en el sur de Chile:educación ecológica y etno-ornitología9:00 – 11 AM Presentaciones de estudiantes (seis)11:00 – 11:30 Descanso11:30 – 13:00 Perspectivas para conservación biocultural:Experiencias Chilenas. Omora – Senda Darwin (Rozzi – Armesto)13 – 14:30 Almuerzo (por cuenta propia)14:30 – 15:00 Cuestionario sencillo sobre lecturas del día15:00 – 16:00 Lecturas comentadas16:00 – 18:00 Etno-ornitología (Victoria Castro, Francisca Massardo)19:00 – 21:00 Concierto Veinte Poemas Alados (Lorenzo Aillapán – poeta,Andrés Alcalde – compositor, y Academia de Música Matta365)Lecturas:* Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capítulo 18 Conservación fuera de las áreas protegidas* Castro, V. (2006) Capítulo en Libro de CONAMA Biodiversidad de Chile:Patrimonio y Desafíos.& Aillapan, L. & R. Rozzi (2004) Una etno-ornitología mapuche contemporánea:poemas alados de los bosques nativos de Chile. Ornitología Neotropical 15: 419-434.& Armesto, J.J., R. Rozzi & M. Willson (1996) Bridging scientific knowledge,education, and application in temperate ecosystems in Southern South America.Bulletin of the Ecological Society of America 77 (2): 120-122.&Rozzi, R. & J.J. Armesto (1996) Hacia una ecología sintética: la propuesta delInstituto de Investigaciones Ecológicas Chiloé. Ambiente y Desarrollo XII (1): 76-81.

&Rozzi, R., F. Massardo, C. Anderson, K. Heidinger & J. Silander Jr. (2006)Ten Principles for Biocultural Conservation at the Southern Tip of the Americas:The Approach of the Omora Ethnobotanical Park. Ecology & Society 11(1): 43.Disponible en internet.&Rozzi, R. (2004) Implicaciones éticas de narrativas yaganes y mapuchessobre las aves de los bosques templados de Sudamérica austral. OrnitologíaNeotropical 15: 435-444.Módulo II: Aproximaciones ecológicas para conservación bioculturalMarzo 11 – 15, 2007, Auditórium Beagle, Estación Biológica Senda DarwinSábado 10 Viaje a Senda Darwin19:00 Salida en bus a Chiloé (Cruce El Quilar).Domingo 11 Arribo a Senda Darwin y Convención de Biodiversidad12:00 – 14:00 Llegada a Senda Darwin. Almuerzo14:00 – 16:00 Bienvenida y recorrido por senderos16:00 – 17:30 Convención de diversidad biológica y reservas de biosfera (Rozzi -Armesto)17:30 – 18:30 Lecturas comentadasLecturas:* Balmford A., L. Bennun, B. ten Brink, D. Cooper, I.M. Côté, P. Crane, A.Dobson, N. Dudley, I. Dutton, R.E. Green, R.D. Gregory, J. Harrison, E.T.Kennedy, C. Kremen, N. Leader-Williams,T.E. Lovejoy, G. Mace, R. May, P.Mayaux, P. Morling, J. Phillips, K. Redford, T.H. Ricketts, J. Paul Rodríguez, M.Sanjayan, P.J. Schei, A.S. van Jaarsveld & B.A.Walther (2005) The Convention onBiological Diversity’s 2010 Target. Science 307: 212-213.* Balmford A. & W. Bond (2005) Trends in the state of nature and theirimplications for human well-being. Ecology Letters 8: 1218–1234.Castillo A., A. Magana, A. Pujadas, L. Martínez, & C. Godinez (2005)Understanding the Interaction of Rural People with Ecosystems: A Case Study in aTropical Dry Forest of Mexico. Ecosystems 8: 630–643.* Kremen, C., J.O. Niles, M.G. Dalton, G.C. Daily, P.R. Ehrlich, J.P. Fay, D.Grewal, R. P. Guillery (2000) Economic Incentives for Rain Forest ConservationAcross Scales. Science 288: 1828-1832.* UNESCO (2000) Resolviendo el rompecabezas: El enfoque por ecosistemas

y las reservas de la Biosfera.Lunes 12 Conservación dentro y fuera de las áreas protegidas9:00 – 11 AM Conservación en la matriz seminatural y los bosques de frontera(Armesto).11:00 – 11:30 Café11:30 – 13:00 Aproximación de manejo de ecosistemas y manejo adaptativo.(Armesto)13 – 14:30 Almuerzo (en EBSD)14:30 – 16:30 Lecturas comentadas16:30 – 17:00 Café17:00 – 18:00 Charla: Biodiversidad en ecosistemas urbanos (Iván Díaz).18:00 – 19:00 Experiencia de la CONABIO como estrategia de conservación enMéxico (Marcia Tambutti).Lecturas:*Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capitulo 14 Estrategias de conservación ex-situ. Capitulo 15 Establecimiento deáreas protegidas. Capitulo 16 Diseño de áreas protegidas. Capitulo 17 Manejo deáreas protegidas. Capitulo 18 Conservación fuera de las áreas protegidas.*Bruner, A.G., R.E. Gullison, R.E. Rice & G.A. B. da Fonseca (2001)Effectiveness of Parks in Protecting Tropical Biodiversity. Science 291: 125-128.*Miller, J.R. (2005) Biodiversity conservation and the extinction of experience.Trends in Ecology and Evolution 20: 430-434.*Miller, J.R. & R.J. Hobbs (2002) Conservation Where People Live and Work.Conservation Biology 16: 330–337.*Waltner-Toews, D., J.J. Kay, C. Neudoerffer & T. Gitau. Perspective changeseverything: managing ecosystems from the inside out. The Ecological Society ofAmerica.Martes 13 Amenazas a la biodiversidad9:00 – 11:00 Lecturas comentadas11:00 – 11:30 Café11:30 – 13:00 Industria, sociedad y conservación: la experiencia del Santuario dela Naturaleza del Río Cruces (Claudia Sepúlveda).13 – 14:30 Almuerzo (en EBSD)14:30 – 16:00 Casos de estudio: Conservación del Alerce (Cecilia Smith)16:00 – 16:30 Café

16:30 – 18:00 Casos de estudio: El problema de los animales introducidos:castores, visones, salmones y otras plagas (Chris Anderson).18:00 – 19:30 Casos de estudio: Experiencias de Ecoturismo en el Sur de Chile(Mitzi Acevedo)Lecturas:*Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capitulo 4 Extinciones. Capitulo 5 Vulnerabilidad a la extinción. Capitulo 6Destrucción y degradación de hábitat. Capitulo 7 Especies exóticas, enfermedadesy sobreexplotación.*Díaz, S., J. Fargione, F.S. Chapin III & D. Tilman (2006) Biodiversity LossThreatens Human Well-Being. Plos Biology 4: 1300-1305*Ehrlich, P.R. & S.A. Levin (2005) The Evolution of Norms. Plos Biology 3: 943-948.*McKinney, M.L. & J.L. Lockwood (1999) Biotic homogenization: a few winnersreplacing many losers in the next mass extinction. Trends in Ecology and Evolution14: 450-453.Miércoles 14 Biodiversidad y conservación en el cono sur de Sudamérica9:00 – 11 AM Conocimiento y estado de conservación de la biodiversidad en el surde Sudamérica. Plantaciones forestales (Armesto - Rozzi)11:00 – 11:30 Café11:30 – 13:00 Lecturas comentadas13 – 14:30 Almuerzo (en EBSD)14:30 – 19:30 Terreno: Salmoneras y EcoturismoLecturas:*Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capitulo 22 Desafíos para la conservación biológica en Latinoamérica.*Neira, E., H. Verscheure & C. Revenga (2002) Chiles’s frontier forest:conserving a global treasure.*Smith-Ramírez, C. (2004) The Chilean coastal range: a vanishing center ofbiodiversity and endemism in South American temperate rainforests. Biodiversityand Conservation 13: 373–393.Jueves 15 Restauración ecológica e inauguración taller9:00 – 11 AM Restauración y conservación. Principios generales, estrategias yproyectos en Latinoamérica (Armesto – Guevara).

11:00 – 11:30 Café11:30 – 13:00 Lecturas comentadas13 – 14:30 Almuerzo (en EBSD)Lecturas:*Fundamentos de Conservación Biológica: Perspectivas Latinoamericanas:Capitulo 19 Restauración Ecológica.*Castillo, A., A. Torres, A. Velásquez & G. Bocco (2005) The use of ecologicalscience by rural producers: a case study in Mexico. 15: 745–756.*Dale, V., S. Srcher, M. Chang & D. Ojima (2005) Ecological impacts andmitigation strategies for rural land management. Ecological Applications 15: 1879–1892.*Foley, J.A., R. DeFries, G.P. Asner, C. Barford, G. Bonan, S.R. Carpenter,F.S.Chapin, M.T. Coe, G.C. Daily, H.K. Gibbs, J.H. Helkowski, T. Holloway, E.A.Howard, C.J. Kucharik, C. Monfreda, J.A. Patz, I.C. Prentice, N. Ramankutty &P.K. Snyder (2005) Global Consequences of Land Use. Science 309: 570-574.*Kimmerer, R. W. (2000) "Native Knowledge for Native Ecosystems." Journal ofForestry: 4-9.*Naveh, Z. (2005) "Epilogue: toward a transdisciplinary science of ecologicaland cultural landscape restoration." Restoration Ecology 13(1): 228-234.Módulo III: Integrando la ecología y la ética ambiental: nuevasaproximaciones para entender y conservar los ecosistemas de fronteraMarzo 16 – 18, 2007, Auditórium Beagle, Estación Senda DarwinLa Conferencia Internacional constituye la culminación del curso “Conservación ySociedad”. Esta conferencia ofrecerá a los estudiantes latinoamericanos unaoportunidad única para interactuar directamente con ecólogos y filósofosambientales que han liderado el desarrollo de interfases entre las dimensionessociales y biológicas de la conservación.Viernes 16 Llegada a la Estación Biológica Senda Darwin, Chiloé17:00 PM Bienvenida. Caminata guiada por el sendero educativo de la SendaDarwin y reflexiones comparativas sobre las visiones deCharles Darwin de Chiloé (durante su visita en 1834) y elpaisaje actual, basadas sobre las notas de viaje de Darwin.

19:00-22:00 Cena de Bienvenida y presentación inaugural plenaria.Conferencistas: Sergio Guevara (Ecólogo, Instituto deEcología de Xalapa, México y Presidente dela Red Iberio-Americana de Reservas de laBiosfera)Jerry Franklin (Ecólogo Forestal, Universidadde Washington, USA)Sabado 17 Sesiones introductorias a los tópicos del taller9:00-9:30 AM Contrastando visiones acerca del concepto de “fronteras ecológicas”Presentada por Juan J. Armesto (IEB, SDF, CASEB - Chile)9:30-10:00 Una historia bio-cultural de la región insular del sur-oeste de Chile.Presentada por Ricardo Rozzi (IEB, Omora, UNT- Chile,USA)10:00-10:30 Café y discucion informal10:30-11:00 Métodos interdisciplinarios para integrar las ciencias ambientales,ética y política. Presentada por Robert Frodeman (Filósofo,Universidad de North Texas- USA)11:00-11:30 Conservación y temas sociales en la Reserva de la biosfera Cabo deHornos.Presentada por Agustín Berghoefer (UFZ-Leipzig, Alemania –Fundación Omora)11:30-12:00 Un estudio a largo plazo de aves del bosque en Senda Darwin(Chiloé) y Parque Omora (Cabo de Hornos).Presentada por Rodrigo Vásquez (IEB, Chile)12:00-12:30 Discusión General13.00-14:30 Almuerzo en Senda DarwinSesión 114:30-16:00 Presentaciones sobre temas relacionados con el entendimiento yconservación de los ecosistemas de frontera, con el objetivode generar una definición operacional de “frontera enecología” que integre aspectos culturales y ecológicos.Jerry Franklin (Ecólogo Forestal, Universidad de Washington,USA) “Ecosistemas de Frontera y comunidades indígenas”Patricio Moreno (Palinólogo, IEB-Chile)

16:00-16:30 Discusión General“Historia cuaternaria de los ecosistemas de frontera en el surde Sudamérica”Michael Nelson (Filósofo, Universidad de Idaho, USA)“Ideas de zonas prístinas”Conferencia pública con autoridades Nacionales y Regionales18:00-21:00 Conferencia pública en el teatro Municipal de Ancud (Chiloé) ycóctel.Gobernador de la Provincia de Chiloé, Alcalde de Ancud,Ministerio de Agricultura, Diputados, Director Regional delServicio Nacional Forestal (CONAF), Director Regional de laComisión Nacional del Medio Ambiente (CONAMA),Representantes de la Comunidad Indígena Huilliche,Secretaría del Ministerio de Educación.Conferencistas: Gene E. Likens (Ecólogo, IES, NY-USA)Juan J. Armesto (Ecólogo, FSD- Chile)Ricardo Rozzi (Filósofo-Ecólogo, UNT, IEB,UMAG, Omora- Chile, USA)Domingo 18: Centro Beagle, Senda Darwin, Chiloé.Sesión 29:00-10:30 Presentaciones sobre temas relacionados con la integración decaracterizaciones científicas y culturales de los ecosistemasde frontera con una evaluación ética, con el objetivo degenerar una taxonomía de valores.10:30-11:00 CaféPresentado por: Eugene Hargrove (Filósofo, UNT - USA)Kurt Jax (Ecólogo, UFZ-Leipzig)Patricio Camus (Ecólogo, CASEB - Chile)Sesión 311:00-12:30 Presentaciones sobre temas relacionados con la exploración denuevos métodos y aproximaciones interdisciplinarias queharán progresos en nuestro entendimiento de las conexionesentre los sistemas sociales y ecológicos

12:30 - 1:00 Discusión GeneralPresentado por: Miguel Acevedo (Geógrafo, UNT- USA)Luis Marone (Ecólogo, IADIZA-Argentina)Roger Pielke, Jr. (Filósofo, Universidad deColorado- USA)13:00-14:30 Almuerzo en Senda DarwinSesión 414:30-16:00 Presentaciones sobre temas relacionados con el análisis de si lacaracterización ecológica-ética de los ecosistemas de fronteradel sur de Sudamérica pueden dar una línea de base cultural,biogeoquímica e histórica para comparaciones con losecosistemas de bosques mas transformados de NorteAmérica, así como para evaluar remanentes mas prístinos enel Pacifico Noroeste y en biomas Boreales.16:30-17:30 Discusión GeneralPresentado por: Kathleen Weathers (Ecóloga, IES - USA)Irene Klaver (Filósofa, UNT - USA)John A. Vucetich (Ecólogo, Escuela deRecursos Forestales y Ciencias Ambientales(FRES)), Universidad Tecnológica deMichigan, Houghton, MI –USA)19:00-22:00 Cena y presentación plenaria final.Conferencistas: Robert Frodeman (Filósofo, Universidad deNorth Texas- USA)Lecturas:Francisco Lozano (España)*Armesto, J.J., R. Rozzi, C. Smith-Ramírez & M.T.K. Arroyo (1998)Conservation targets in South-American temeperate forest. Science 282: 1271-1272.*Borrero, L.A. The origins of ethnographic subsistence patterns in FuegoPatagonia.*Frodeman, R. The Policy Turn in Environmental Philosophy. EnvironmentalEthics 28: 4-20.*Innes, J.L. & K.B.H. Er (2002) Questionable Utility of the Frontier Forest

Concept. BioScience 52: 1095-1109.*Klein, J.T. (2003) Thinking about Interdisciplinarity: A Primer for Practice.Adapted from Colorado School of Mines Quarterly, 103: 101-114.*Martinic, M. The meeting of two cultures: indians and colonists in theMagallean region.*McCulloch, R.D., C.M. Clapperton, J. Rabassa, A.P. Currant. The naturalsetting: the glacial and post-glacial environmental history of Fuego Patagonia.*Mittermeier, R.A., C.G. Mittermeier, T.M. Brooks, J.D. Pilgrim, W.R. Konstant,G.A.B. da Fonseca & C. Kormos (2003) Wilderness and biodiversity conservation.PNAS 100: 10309-10313.*Peres, C.A., J. Barlow & W.F. Laurance. 2006. Detecting anthropogenicdisturbance in tropical forests. Trends in Ecology and Evolution 21: 227-229.*Rozzi R., J.A. Silander Jr., J.J. Armesto, P. Feinsinger & F. Massardo (2000)Three levels of integrating ecology with the conservation of South Americantemperate forests: the initiative of the Institute of Ecological Research Chiloé,Chile. Biodiversity and Conservation 9: 1199–1217.*Sanderson, E.W., M. Jaiteh, M.A. Levy, K.H. Redford, A.V. Wannebo & G.Woolmer. 2002. The Human Footprint and the Last of the Wild. BioScience 52:891-904.*Sarewitz, D. (2004) How science makes environmental controversies worse.Environmental Science & Policy 7: 385–403*Silander, J.A. Jr. (2001) Temperate forest. Encyclopedia of Biodiversity 5: 607-626.*Willis, K.J., L. Gillson & T.M. Brncic (2004) How “Virgin” Is Virgin Rainforest?Science 304: 402-403.