el adverbio y las locuciones adverbiales
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UNIDAD 9<br />
GRAMÁTICA: El <strong>adverbio</strong> y <strong>las</strong> <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong><br />
3º ESO<br />
EL ADVERBIO Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES<br />
El <strong>adverbio</strong> es una palabra invariable que complementa a un verbo (llegó<br />
ayer), a un adjetivo (llegó muy contento) o a otro <strong>adverbio</strong> (llegó<br />
demasiado tarde), indicando lugar, tiempo, modo, cantidad…<br />
Las <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong> son grupos de palabras que equivalen a un<br />
<strong>adverbio</strong>, haciendo su misma función.<br />
C<strong>las</strong>es de <strong>adverbio</strong>s y <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong><br />
Según <strong>las</strong> circunstancias que expresen, los <strong>adverbio</strong>s y <strong>locuciones</strong><br />
<strong>adverbiales</strong> pueden ser de lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación,<br />
negación o duda.<br />
CLASE ADVERBIOS LOCUCIONES ADVERBIALES<br />
Lugar<br />
Tiempo<br />
Modo<br />
Cantidad<br />
Afirmación<br />
Negación<br />
Duda<br />
aquí, allí, ahí, allá, acá, arriba, abajo, cerca,<br />
al final, a la cabeza, a la derecha, a la<br />
lejos, d<strong>el</strong>ante, detrás, encima, debajo,<br />
izquierda, al otro lado...<br />
enfrente, atrás...<br />
de repente, de pronto, a menudo, al<br />
antes, después, pronto, tarde, temprano, amanecer, al anochecer, en un<br />
todavía, aún, ya, ayer, hoy, mañana, siempre, periquete, con frecuencia, de tanto<br />
nunca, jamás, próximamente, prontamente, en tanto, a última hora, de vez en<br />
anoche, enseguida, ahora, mientras... cuando, por la noche, por la mañana,<br />
por la tarde...<br />
bien, mal, regular, despacio, deprisa, así, a sabiendas, a tontas y a locas, a<br />
aprisa, como, adrede, peor, mejor, oscuras, sin más ni más, en resumen, a<br />
fi<strong>el</strong>mente, estupendamente, fácilmente... la buena de Dios, a ciegas, a la chita<br />
callando, de este modo, a <strong>las</strong> buenas,<br />
a <strong>las</strong> ma<strong>las</strong>, por <strong>las</strong> buenas, por <strong>las</strong><br />
ma<strong>las</strong>, a manos llenas, de alguna<br />
manera...<br />
poco, mucho, bastante, más, menos, algo, al menos, con todo, más o menos, todo<br />
demasiado, casi, sólo, solamente, tan, tanto, lo más, como máximo, como mínimo...<br />
todo, nada, aproximadamente...<br />
sí, también, cierto, ciertamente, desde luego, en verdad, en efecto, sin<br />
efectivamente, claro, verdaderamente... duda, sin ninguna duda, en realidad...<br />
no, jamás, nunca, tampoco... de ninguna manera, ni por ésas, ni<br />
mucho menos, ni por asomo...<br />
quizá, quizás, acaso, probablemente, tal vez, a lo mejor, puede que...<br />
posiblemente, seguramente...<br />
� Indica con una flecha a qué palabras se refieren los <strong>adverbio</strong>s<br />
subrayados.<br />
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UNIDAD 9<br />
GRAMÁTICA: El <strong>adverbio</strong> y <strong>las</strong> <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong><br />
3º ESO<br />
a) Alberto es bastante listo.<br />
b) Hoy he comido bastante.<br />
c) Coronó la cima alegremente.<br />
d) Tu respuesta es poco clara.<br />
e) Mi colegio está demasiado lejos.<br />
f) Arriba vive mi abu<strong>el</strong>a.<br />
g) Alba siempre camina despacio.<br />
h) Quizá vaya al cine.<br />
� Completa con <strong>adverbio</strong>s <strong>las</strong> siguientes oraciones.<br />
El sofá debe estar más ________________ de la chimenea.<br />
¿Se ven desde _______________ los cuadros?<br />
Manu<strong>el</strong>a _____________ llega ____________<br />
Sus primos son ____________ divertidos.<br />
____________, que vamos a llegar ____________<br />
� C<strong>las</strong>ifica los <strong>adverbio</strong>s marcados y añade dos más a cada grupo.<br />
Hoy me he levantado<br />
temprano. Quizás<br />
luego siesta.<br />
Yo también, aunque<br />
la verdad es que no<br />
he dormido muy<br />
bien.<br />
Tiempo: _____________________________________________<br />
Modo: ______________________________________________<br />
Cantidad: ____________________________________________<br />
Afirmación: __________________________________________<br />
Negación: ___________________________________________<br />
Duda: ______________________________________________<br />
� Completa <strong>las</strong> oraciones con un <strong>adverbio</strong> d<strong>el</strong> tipo indicado.<br />
bien allí ahora bastante quizás mañana lejos<br />
jamás<br />
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GRAMÁTICA: El <strong>adverbio</strong> y <strong>las</strong> <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong><br />
3º ESO<br />
_________ (lugar) estaremos__________ (cantidad) cómodos.<br />
___________ (duda) vaya a casa de mis tíos ___________ (tiempo).<br />
Tu casa está__________ (lugar) de la mía.<br />
Yo ________ (negación) haría semejante barbaridad.<br />
Actuó tan _________ (modo) que todos le f<strong>el</strong>icitaron.<br />
Iré a comprar <strong>el</strong> tiempo ___________ (tiempo) mismo.<br />
� Rodea los <strong>adverbio</strong>s que aparecen en estas oraciones. Luego, indica<br />
de qué tipo son.<br />
a) Los hago gratuitamente.<br />
b) Todavía puedo volar.<br />
c) La compañía ensaya allí.<br />
d) Siempre estoy cansado.<br />
e) Efectivamente, me gusta bailar.<br />
f) Un bailarín trabaja demasiado.<br />
g) Quizás haga cine.<br />
h) Las preparo cuidadosamente.<br />
i) Vivo bastante cerca.<br />
� R<strong>el</strong>aciona cada uno de estos <strong>adverbio</strong>s con la frecuencia que<br />
expresan.<br />
Adverbio Frecuencia<br />
Frecuentemente Todos los días<br />
Jamás Una vez al mes<br />
Raramente Dos veces por semana<br />
Diariamente Cada cinco meses<br />
Mensualmente Nunca<br />
� Sopa de letras. Busca en todas <strong>las</strong> direcciones doce <strong>adverbio</strong>s de<br />
diferentes c<strong>las</strong>es:<br />
U N I M K B A S T A N T E P N W L A N K<br />
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A I P S V A K Q F G S H B U N I T U C N<br />
D H C U E H V P A E B I L E C Z P R A L<br />
L E O M J I A U T D O Q A N A D E H S B<br />
U N H R E L C N P L I K I F V C O D I Q<br />
O P I F A B A I K G A L L A U J N E S K<br />
� Indica qué c<strong>las</strong>e de <strong>adverbio</strong> es:<br />
Aquí.- de lugar<br />
más________________<br />
deprisa______________<br />
sólo________________<br />
ciertamente____________ quizás_______________<br />
mientras______________ después_______________<br />
demasiado_____________<br />
casi__________________<br />
d<strong>el</strong>ante________________ no___________________<br />
� Forma <strong>adverbio</strong>s partiendo de los siguientes adjetivos:<br />
dulce.- dulcemente f<strong>el</strong>iz.-<br />
claro<br />
raro<br />
sagaz<br />
4
suave<br />
d<strong>el</strong>iberado<br />
cierto<br />
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3º ESO<br />
anterior<br />
tonto<br />
b<strong>el</strong>lo<br />
� Subraya los <strong>adverbio</strong>s y escribe de qué c<strong>las</strong>e son:<br />
Mi primo Félix es muy alto _____________________________<br />
El niño camina despacio _______________________________<br />
Olvidé los libro arriba __________________________________<br />
Después iremos al cine ________________________________<br />
No tengo dinero ______________________________________<br />
Quizás venga otro día _________________________________<br />
� Escribe 5 oraciones en <strong>las</strong> que utilices <strong>locuciones</strong> <strong>adverbiales</strong>.<br />
educado<br />
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3º ESO<br />
� Analiza morfológicamente cada palabra de la siguiente oración:<br />
Él acabó la carrera en quinta posición.<br />
Él:<br />
acabó:<br />
la:<br />
carrera:<br />
en:<br />
quinta:<br />
posición:<br />
6