COMPETENCIA

Competencias
básicas
Han penetrado como objetivos
a alcanzar en todo el sistema
educativo y para quedarse un
tiempo indefinido.
Tienen implicaciones en la
práctica integral de la docencia.
En el Perú las competencias
básicas se denominan
aprendizajes fundamentales.
Se escribe mucho y a veces en forma
confusa sobre competencias
O se clarifica bien qué queremos decir al
hablar de competencias en la enseñanza
y las hacemos comprensibles y
relativamente fáciles de ser llevadas a la
práctica.
O se convierten en una simple jerga
depositada en publicaciones
académicas, documentos oficiales y
propuestas curriculares, sin
trascendencia real sobre la práctica
pedagógica.