carrera quimica 1

Licenciatura en
química
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Química
Licenciado en química
Visión de la carrera: Proporcionar a la sociedad profesionales de la
Licenciatura en Química con un alto grado de competencia; mediante
la formación integral de los estudiantes con personal académico de
alta calidad, a través de la docencia, la investigación y la práctica
profesional; contemplando tanto la adquisición de conocimientos
como el desarrollo de habilidades, la capacidad para la innovación y
con plena conciencia de la necesidad de actualización permanente;
que coadyuven al desarrollo nacional sustentable y contribuyan a
una mejor calidad de vida de la sociedad.
Facultad de Química
Licenciatura
Química
Sistema Escolarizado
2000 - 2014
Año Hombres Mujeres Total
2000 13 18 31
2001 20 24 44
2002 19 20 39
2003 32 27 59
2004 27 28 55
2005 24 35 59
2006 29 26 55
2007 32 20 52

Hernández Flores Diego
Núñez Vázquez Ricardo
Rayas Molina Johan Grupo 507
Roldan Rangel Diego
Soto García Jorge Armando
2008 38 42 80
2009 38 26 64
2010 41 39 80
2011 30 23 53
2012 48 31 79
2013 52 40 92
2014 61 32 93
Conocimientos deseables en el aspirante para ingresar a la
licenciatura de Química:
Matemáticas (álgebra, aritmética y funciones trigonométricas),
además de conocimientos básicos de Física y Química,
correspondiente al área de las Ciencias Biológicas y de la Salud de la
educación a nivel medio superior, y de preferencia manejar a nivel
traducción el idioma inglés.
Adicionalmente, es deseable que el aspirante a esta licenciatura
cuente con las siguientes habilidades:
• Capacidad de observación, abstracción, análisis y síntesis
• Creatividad
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• Capacidad para pensar y actuar bajo el método científico
• Habilidad psicomotora
• Capacidad para trabajar en equipo, para incorporar nuevas ideas
en el análisis de los problemas antes de tomar decisiones
• Facilidad para actuar con serenidad ante situaciones de
emergencia
Por otra parte, entre las actitudes y valores del aspirante, es deseable
que tenga sentido de responsabilidad, sea una persona flexible,
respetuosa y solidaria, abierto y sensible a las múltiples formas de
pensamiento, y que muestre capacidad para desarrollar una mente
crítica.
Perfil de egreso
El químico egresado de la Facultad de Química de la UNAM es un
profesional con una sólida formación científica y tecnológica, por lo
que sus conocimientos, habilidades, actitudes y valores le permitirán
ejercer su profesión con eficiencia, sentido crítico y honestidad.
Se trata de un profesional familiarizado con el estudio científico de la
materia, su estructura, sus transformaciones y sus relaciones con la
energía, que es capaz de realizar investigación básica, en la que
genera nuevos conocimientos, como aplicada, en la que puede crear y
modificar productos, manejar y desarrollar tecnología.
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El egresado de la carrera de Química cuenta con los siguientes:
Conocimientos
Tiene una formación científica sólida de nivel licenciatura, ya que
posee los conocimientos importantes de matemáticas, física, química
orgánica, química analítica, química inorgánica, fisicoquímica y
estadística que constituyen la base del quehacer profesional del
químico.
Cuenta con los conocimientos teórico-prácticos fundamentales,
basados en una metodología científica para la identificación,
resolución y prevención de problemas en su área profesional.
Puede acceder a la información técnica o científica de su interés tanto
en Inglés, como en Español.
Posee los conocimientos básicos para comunicarse con sus pares y con
los diferentes estratos sociales y organizacionales.
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Cuenta con los conocimientos primordiales de los diferentes sistemas
de organización y administración, importantes en cualquier
organización.
Habilidades
Aprender por sí mismo.
Participar con otros profesionistas formando equipos de trabajo
multidisciplinarios para la resolución de problemas importantes de
la salud, la producción, el cuidado del ambiente, etcétera.
Realizar síntesis, caracterización, manejo y análisis adecuados de
productos naturales o sintéticos, puros o mezclados.
Participar en el desarrollo de nuevas metodologías para la realización
de síntesis y análisis químicos.
Participar en el desarrollo de nuevas tecnologías relacionadas con
productos químicos.
Comunicarse en forma oral y escrita.
Informar y orientar a los diferentes miembros de la sociedad sobre el
uso y manejo correcto de los productos químicos y residuos peligrosos.
Actitudes y valores
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Ejercer su actividad profesional dentro de un marco de
responsabilidad, honestidad, profesionalismo y alto sentido ético.
Comunicarse para interaccionar adecuadamente con los diferentes
miembros de la sociedad.
Contar con una sólida conciencia social.
Tener conciencia del desarrollo sostenible, lo cual implica asegurar el
desarrollo económico cuidando la salud y el ambiente, asegurándose
que las generaciones futuras tendrán las mismas condiciones de vida
actuales o mejores.
Capacidad para tomar decisiones.
Poseer deseo de superación y especialización académica o profesional.
Propiciar la conciencia armónica y sabiduría para el bienestar propio
y de los demás.
Bolsa de trabajo
La Bolsa de Trabajo de la Facultad de
Química es una de las más
importantes del país para la industria química, ya que tiene más de
15 años dando servicio a las empresas de punta, sirviendo de contacto
directo entre la industria química, petroquímica, de alimentos,
farmacéutica, metalúrgica y de servicios, con nuestros egresados.
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Nuestra Bolsa de Trabajo forma parte del Sistema Universitario de
Bolsas de Trabajo y mantiene permanentemente una serie de
actividades (conferencias, pláticas de orientación, talleres,
publicaciones, ferias y exposiciones, etc.) que permiten encontrar los
perfiles requeridos para sus usuarios.
En nuestra institución se forman profesionales de las cinco
licenciaturas básicas para estas industrias: Químicos, Ingenieros
Químicos, Químicos Farmacéutico-Biólogos, Químicos de Alimentos
e Ingenieros Químicos Metalúrgicos. Estas cinco licenciaturas han
sido ya certificadas, a nivel nacional, por su calidad y eficiencia.
Por su parte, los ocho programas de posgrado a los que acceden
nuestros egresados, junto con los mejores alumnos de otras
instituciones, son reconocidos como los de más alta calidad nacional
en sus áreas.
Te invitamos a formar parte de nuestra Bolsa de Trabajo, llenando y
enviándonos el formulario que encontrarás a continuación, para que
puedas encontrar a tiempo a los mejores profesionistas del mercado.
CONDICIONES PARTICULARES DE LA CARRERA
Se debe tomar en cuenta que el estudio de la carrera demanda el
tiempo completo del alumno. Además, tendrán que considerarse los
gastos para material de estudio y la realización de prácticas.
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La carrera demanda gastos para materiales de laboratorio y
didáctico, prácticas profesionales y visitas a la industria química.
Asimismo es necesario dedicar tiempo completo a su estudio.
REQUISITOS ADICIONALES PARA EL INGRESO
Los aspirantes a ingresar a esta licenciatura, además de ser
aceptados en la UNAM por Concurso de Selección o Pase
Reglamentado; que se imparten en los diferentes planteles, deberán
participar en el proceso de selección interna. Así la selección de los
alumnos para la licenciatura la realiza
el Comité de Carrera, por lo cual esta
licenciatura no se encuentra en la lista
de carreras que los alumnos pueden
elegir como primera opción por medio
del concurso de selección o del pase
reglamentado.
PLAN DE ESTUDIOS
Se imparte en nueve semestres, está integrado por 43 asignaturas obligatorias,
con un valor de 345 créditos, y ocho asignaturas optativas (dos
socio−humanísticas, una teórico−práctica, y cinco teóricas), las cuales cubren 52
créditos, para dar un gran total de 397 créditos. De las 43 asignaturas
obligatorias, 13 son teóricas, 22 teórico−prácticas y ocho prácticas. El
plan de estudios tiene siete áreas y seis subáreas distribuidas en tres
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ciclos: Tronco Común, Fundamental de la Profesión y Terminal y de
Pre especialización. Está bajo el sistema escolarizado.
DURACION DE LA CARRERA
Dura 9 semestres
INSTITUCIONES DONDE SE IMPARTE
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Ciencias
Químicas
Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca, Facultad de
Ciencias Químicas
Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias
Químicas e Ingeniería, Campus Tijuana
Universidad Autónoma de Campeche
Universidad Autónoma de Chiapas
Universidad Autónoma de Coahuila
Universidad Autónoma de Nayarit
Universidad Autónoma de Nuevo León
Universidad Autónoma de Querétaro
Universidad Autónoma de San Luis Potosi
Universidad Autónoma de Sinaloa
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Universidad Autónoma de Tamaulipas
Universidad Autónoma de Yucatán
Universidad Autónoma de Zacatecas "Francisco García Salinas"
Universidad Autónoma del Estado de México
Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco
Universidad de Colima, Facultad de Ciencias Químicas, Campus
Coquimatlán
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias
Exactas e Ingeniería
Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de la Ciénaga,
Sede Ocotlán
Universidad de Guanajuato, Facultad de Química, Sede Guanajuato
Universidad Juárez del Estado de Durango, Facultad de Ciencias
Químicas
Universidad Juárez del Estado de Durango, Facultad de Ciencias
Químicas
Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo
Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Química
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Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios
Superiores
Universidad Veracruzana, Facultad de Química Farmacéutica
Biológica
Universidad Veracruzana, Facultad de Ciencias Químicas
PROBLEMAS QUE RESUELVE
La química, como una materia aplicada, puede llegar a resolver
varios problemas relacionados con situaciones de energía,
contaminación, purificación del agua, y entre otras varias cosas
ambientalistas.
Además, tiene una vasta aplicación dentro de la industria.
SECTOR ECONOMICO AL QUE PERTENECE
Apoyar al sector industrial, tanto a plantas de procesos químicos como a
industrias extractivas y de transformación de minerales, siempre cuidando de
preservar el medio ambiente.
COMPETENCIAS LABORALES Y ACADEMICAS DE LAS CARRERAS
El 40% de los egresados está trabajando y el 16% está buscando trabajo, el 44%
restante no lo hace por condiciones personales, están ocupados realizando otras
actividades, principalmente estudiar o cumplir con obligaciones familiares. El
56% labora en el sector privado, el 39% en el sector público y el 5% en el social.
Trabaja como empleados el 97% y en autoempleo el 3% en la práctica privada
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de su profesión. Del total de los egresados que están empleados, en el
11% de los casos su trabajo no está relacionado con su profesión.
POSGRADOS Y MAESTRIAS
* Alto Nivel Académico. * Estudios de Posgrado. * Examen
Profesional * Tesis. * Tesina. *Trabajo Monográfico de Actualización.
* Informe de la Práctica Profesional. * Cursos de Educación
Continua. * Actividad de Investigación.
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