Prólogo - UEF
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nuevo acercamiento a la ciencia a través de<br />
experimentos. De este modo, los niños<br />
aprenden a formular hipótesis y entregar<br />
pruebas. Por consiguiente los niños<br />
desarrollan el sentido del funcionamiento en<br />
equipos de discusión colectiva y diálogos<br />
basados en argumentos y hechos. Como ha<br />
sido observado frecuentemente, esto es<br />
probablemente no sólo una verdadera<br />
revolución en la educación tradicional sino<br />
también enseña la democracia basada en el<br />
principio de reconocimiento mutuo y<br />
respeto. Es esperado que este acercamiento<br />
ayudará a disminuir la violencia y conflictos<br />
en escuelas y por consiguiente en la<br />
sociedad. Es sobre todo importante para<br />
múltiples elementos étnicos, religiosos y<br />
lingüísticos, que caracterizan sociedades<br />
europeas. En mi opinión, es obvio que la<br />
educación, junto con los valores y<br />
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