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Prólogo - UEF

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nuevo acercamiento a la ciencia a través de<br />

experimentos. De este modo, los niños<br />

aprenden a formular hipótesis y entregar<br />

pruebas. Por consiguiente los niños<br />

desarrollan el sentido del funcionamiento en<br />

equipos de discusión colectiva y diálogos<br />

basados en argumentos y hechos. Como ha<br />

sido observado frecuentemente, esto es<br />

probablemente no sólo una verdadera<br />

revolución en la educación tradicional sino<br />

también enseña la democracia basada en el<br />

principio de reconocimiento mutuo y<br />

respeto. Es esperado que este acercamiento<br />

ayudará a disminuir la violencia y conflictos<br />

en escuelas y por consiguiente en la<br />

sociedad. Es sobre todo importante para<br />

múltiples elementos étnicos, religiosos y<br />

lingüísticos, que caracterizan sociedades<br />

europeas. En mi opinión, es obvio que la<br />

educación, junto con los valores y<br />

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