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para la INCLUSIÓN DIGITAL de alumnos con DISCAPACIDAD

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Subsecretaría <strong>de</strong> Educación Básica<br />

Dirección General <strong>de</strong> Desarrollo Curricu<strong>la</strong>r<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>INCLUSIÓN</strong> <strong>DIGITAL</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> <strong>DISCAPACIDAD</strong>


<strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>INCLUSIÓN</strong> <strong>DIGITAL</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> <strong>DISCAPACIDAD</strong>


La Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad fue e<strong>la</strong>borada<br />

en el marco <strong>de</strong>l Programa <strong>de</strong> Inclusión y Alfabetización Digital, por personal académico<br />

<strong>de</strong>l área <strong>de</strong> Educación Especial adscrita a <strong>la</strong> Dirección General <strong>de</strong> Desarrollo Curricu<strong>la</strong>r<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Educación Básica.<br />

COORDINACIÓN GENERAL<br />

María Guadalupe Fuentes Cardona<br />

COORDINACIÓN ACADÉMICA<br />

Tania Matzi Gallegos Vega<br />

RESPONSABLES DE CONTENIDOS<br />

Alma Delia Jiménez No<strong>la</strong>sco<br />

Mario Alberto Vázquez Ramírez<br />

Nithe-xa Muñoz Riveroll<br />

Rosario San Agustín Reyes<br />

Tatiana Varenka Cogordan Mendizábal<br />

APOYO TÉCNICO<br />

Ana Lucía Ibarra Millán<br />

DISEÑO GRÁFICO Y FORMACIÓN<br />

Lour<strong>de</strong>s Sa<strong>la</strong>s Alexan<strong>de</strong>r<br />

CORRECCIÓN DE ESTILO<br />

Alma Delia Jiménez No<strong>la</strong>sco<br />

Rosario San Agustín Reyes<br />

PRIMERA VERSIÓN ELECTRÓNICA, 2015<br />

D. R. © Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública, 2015,<br />

Argentina 28, Centro, 06020,<br />

Cuauhtémoc, México, D.F.<br />

ISBN: En trámite<br />

Hecho en México<br />

MATERIAL GRATUITO/Prohibida su venta


ÍNDICE<br />

6 INTRODUCCIÓN<br />

8 HACIA LA <strong>INCLUSIÓN</strong> <strong>DIGITAL</strong><br />

8 ¿Por qué son importantes <strong>la</strong>s Tecnologías<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> Información y <strong>la</strong> Comunicación (TIC)?<br />

8 ¿Qué es una tableta electrónica?<br />

9 ¿Qué puedo hacer <strong>con</strong> <strong>la</strong> tableta electrónica?<br />

9 La tableta electrónica en el ámbito educativo<br />

10 ¿Qué hace que <strong>la</strong> tableta sea accesible?<br />

10 Funciones <strong>de</strong> accesibilidad <strong>de</strong>l sistema operativo Android<br />

11 TalkBack o sintetizador <strong>de</strong> voz<br />

11 Subtítulos<br />

11 Gestos <strong>de</strong> ampliación<br />

11 Texto gran<strong>de</strong><br />

11 Retraso pulsación prolongada<br />

12 Girar pantal<strong>la</strong> automáticamente<br />

12 ¿Qué es una aplicación?<br />

12 ¿Cómo insta<strong>la</strong>r aplicaciones en <strong>la</strong> tableta?<br />

12 Conectarse a internet<br />

13 Ingresar a Google P<strong>la</strong>y (tienda virtual)<br />

16 Insta<strong>la</strong>r una aplicación<br />

17 Abrir, salir y <strong>de</strong>sinsta<strong>la</strong>r una aplicación<br />

18 ¿En qué beneficia al alumno <strong>con</strong> discapacidad<br />

el uso <strong>de</strong> aplicaciones?<br />

4


20 APLICACIONES<br />

21 C<strong>la</strong>sificación por Campos <strong>de</strong> formación<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> Educación Básica<br />

21 Lenguaje y comunicación<br />

30 Pensamiento matemático<br />

34 Desarrollo personal y <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>vivencia<br />

41 Exploración y comprensión <strong>de</strong>l mundo natural y social<br />

46 Activida<strong>de</strong>s lúdicas<br />

48 C<strong>la</strong>sificación por tipo <strong>de</strong> discapacidad<br />

48 Discapacidad auditiva<br />

49 Discapacidad intelectual<br />

51 Discapacidad motriz<br />

53 Discapacidad múltiple<br />

55 Discapacidad visual<br />

56 Autismo<br />

58 APÉNDICE<br />

5


Introducción<br />

Las Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información y <strong>la</strong> Comunicación (TIC)<br />

ofrecen un enorme potencial <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción social <strong>de</strong>l<br />

<strong>con</strong>ocimiento, evi<strong>de</strong>ncian <strong>la</strong> importancia <strong>de</strong> re<strong>con</strong>ocer a <strong>la</strong><br />

cultura digital como parte <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> una nueva sociedad,<br />

en <strong>la</strong> cual <strong>la</strong> información y el <strong>con</strong>ocimiento se encuentren<br />

al alcance <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s personas.<br />

En el ámbito educativo, <strong>con</strong>stituyen una herramienta<br />

importante <strong>para</strong> respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> una generación<br />

que se ha gestado en <strong>la</strong> era digital, lo que implica <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r<br />

nuevas formas <strong>de</strong> enseñar y <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r.<br />

En este marco, <strong>la</strong> Secretaría <strong>de</strong> Educación Pública impulsa<br />

el Programa <strong>de</strong> Inclusión y Alfabetización Digital<br />

(PIAD), que tiene entre sus objetivos propiciar que <strong>la</strong>s niñas<br />

y los niños mexicanos <strong>con</strong>ozcan y utilicen <strong>la</strong>s TIC como una<br />

herramienta <strong>para</strong> fortalecer y diversificar los procesos <strong>de</strong> estudios,<br />

tomando en cuenta sus estilos y ritmos <strong>de</strong> aprendizaje.<br />

Lo anterior se preten<strong>de</strong> lograr a través <strong>de</strong> <strong>la</strong> dotación<br />

<strong>de</strong> tabletas electrónicas a los <strong>alumnos</strong> <strong>de</strong> quinto grado <strong>de</strong><br />

educación primaria <strong>de</strong> quince entida<strong>de</strong>s fe<strong>de</strong>rativas.<br />

En el caso específico <strong>de</strong> los <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad,<br />

esta dotación <strong>de</strong> dispositivos electrónicos <strong>con</strong>tribuye a <strong>la</strong><br />

disminución <strong>de</strong> <strong>la</strong>s barreras <strong>para</strong> el aprendizaje y <strong>la</strong> participación<br />

que pue<strong>de</strong>n enfrentar estos <strong>alumnos</strong> en <strong>la</strong>s escue<strong>la</strong>s.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

6


En esta guía en<strong>con</strong>trará información acerca <strong>de</strong> los beneficios<br />

que pue<strong>de</strong> tener el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s TIC en el proceso <strong>de</strong><br />

enseñanza-aprendizaje, el uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> tableta electrónica, así<br />

como algunos <strong>con</strong>sejos <strong>para</strong> el cuidado <strong>de</strong>l dispositivo.<br />

Conocerá <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> accesibilidad <strong>de</strong>l sistema<br />

operativo <strong>de</strong> <strong>la</strong> tableta, <strong>la</strong>s cuales permiten activar subtítulos,<br />

gestos <strong>de</strong> ampliación, texto ampliado, sintetizador <strong>de</strong><br />

voz, entre otras.<br />

Asimismo, lo llevaremos paso a paso en el procedimiento<br />

<strong>para</strong> <strong>de</strong>scargar aplicaciones que sean <strong>de</strong> interés <strong>para</strong> el alumno<br />

y funjan como herramientas en el proceso educativo.<br />

Finalmente, en<strong>con</strong>trará un banco <strong>de</strong> aplicaciones que<br />

apoyarán el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s cognitivas y <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

vida en los <strong>alumnos</strong>. Dichas aplicaciones están c<strong>la</strong>sificadas<br />

<strong>de</strong> acuerdo a los cuatro campos <strong>de</strong> formación propuestos en<br />

los programas <strong>de</strong> estudio <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Básica, así como<br />

por tipo <strong>de</strong> discapacidad.<br />

Estamos seguros <strong>de</strong> que <strong>la</strong> incorporación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s TIC en<br />

el quehacer cotidiano <strong>de</strong> <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>, <strong>con</strong>tribuirá a fortalecer<br />

nuestra capacidad <strong>de</strong> brindar una respuesta educativa diferenciada<br />

<strong>para</strong> cada uno <strong>de</strong> nuestros <strong>alumnos</strong>, <strong>de</strong> acuerdo <strong>con</strong><br />

sus necesida<strong>de</strong>s, características y capacida<strong>de</strong>s. Respon<strong>de</strong>r a <strong>la</strong><br />

diversidad que en<strong>con</strong>tramos en nuestras au<strong>la</strong>s, sigue siendo<br />

nuestro reto y nuestro compromiso.<br />

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

7


Hacia <strong>la</strong> inclusión digital<br />

¿Por qué son importantes<br />

<strong>la</strong>s Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información<br />

y <strong>la</strong> Comunicación (TIC)?<br />

De acuerdo a <strong>la</strong> UNESCO, “<strong>la</strong>s Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información y <strong>la</strong> Comunicación<br />

(TIC) pue<strong>de</strong>n <strong>con</strong>tribuir al acceso universal a <strong>la</strong> educación,<br />

<strong>la</strong> igualdad en <strong>la</strong> instrucción, el ejercicio <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza y el<br />

aprendizaje <strong>de</strong> calidad y el <strong>de</strong>sarrollo profesional <strong>de</strong> los docentes, así<br />

como a <strong>la</strong> gestión, dirección y administración más eficientes <strong>de</strong>l sistema<br />

educativo”.<br />

Las Tecnologías <strong>de</strong> <strong>la</strong> Información y <strong>la</strong> Comunicación ofrecen un<br />

enorme potencial <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r <strong>la</strong>s distintas necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> a pob<strong>la</strong>ción<br />

en general, en particu<strong>la</strong>r <strong>para</strong> <strong>la</strong>s personas <strong>con</strong> discapacidad, <strong>la</strong>s cuales,<br />

pue<strong>de</strong>n presentar un medio <strong>de</strong> ayuda <strong>para</strong> su formación ya se en el<br />

ámbito <strong>la</strong>boral, social o <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> su autonomía.<br />

¿Qué es una tableta electrónica?<br />

Una tableta electrónica o tablet (por su nombre en inglés), es un dispositivo<br />

portátil <strong>de</strong> mayor tamaño al <strong>de</strong> un teléfono inteligente, que<br />

cuenta <strong>con</strong> una pantal<strong>la</strong> táctil <strong>con</strong> <strong>la</strong> que se interactúa <strong>con</strong> los <strong>de</strong>dos;<br />

no necesita <strong>de</strong> ratón (mouse) ni <strong>de</strong> tec<strong>la</strong>do físico, puesto que <strong>con</strong>tiene<br />

uno virtual.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

8


¿Qué puedo hacer <strong>con</strong> <strong>la</strong> tableta electrónica?<br />

Algunas activida<strong>de</strong>s que se pue<strong>de</strong>n realizar <strong>con</strong> <strong>la</strong> tableta son:<br />

• Reproducir música<br />

• Tomar y editar fotografías<br />

• Grabar y reproducir vi<strong>de</strong>os<br />

• Grabar y reproducir archivos <strong>de</strong> audio<br />

• Tomar notas<br />

• Utilizar juegos educativos<br />

• Acce<strong>de</strong>r a internet (correo electrónico, páginas educativas, re<strong>de</strong>s<br />

sociales, etcétera).<br />

• Interactuar <strong>con</strong> software y aplicaciones.<br />

La tableta electrónica<br />

en el ámbito educativo<br />

El uso <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tabletas como herramienta pedagógica p<strong>la</strong>ntea nuevos<br />

<strong>de</strong>sa fíos en cuanto a <strong>la</strong> necesidad <strong>de</strong> implementar mo<strong>de</strong>los educativos,<br />

en los cuales <strong>la</strong> tecnología sea puesta al servicio <strong>de</strong> los aprendizajes <strong>de</strong><br />

los <strong>alumnos</strong>, lo que implica una nueva experiencia en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s<br />

que <strong>de</strong>manda <strong>la</strong> sociedad <strong>de</strong> <strong>la</strong> información.<br />

La utilización <strong>de</strong> este dispositivo en el au<strong>la</strong> como recurso didáctico,<br />

permite el acceso a una gran cantidad <strong>de</strong> información y materiales que<br />

<strong>con</strong>vierten <strong>la</strong> tarea <strong>de</strong> enseñar y <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r, en un proceso más dinámico<br />

y enriquecedor tanto <strong>para</strong> el docente como <strong>para</strong> el alumno.<br />

En cuanto a <strong>la</strong>s formas <strong>de</strong> trabajo, <strong>la</strong>s posibilida<strong>de</strong>s son ilimitadas;<br />

se pue<strong>de</strong>n realizar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> ejercicios <strong>de</strong> respuesta múltiple o respuesta<br />

corta, hasta activida<strong>de</strong>s como lluvia <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, seña<strong>la</strong>r sobre una imagen<br />

<strong>la</strong> parte que corresponda al <strong>con</strong>tenido que se está tratando, seguir<br />

instrucciones <strong>para</strong> completar un gráfico o un diagrama, entre otras.<br />

Las posibles ventajas que podríamos <strong>de</strong>stacar <strong>para</strong> aplicar el uso en<br />

c<strong>la</strong>se <strong>de</strong> este dispositivo, son <strong>la</strong>s siguientes:<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

9


• Trabajar <strong>con</strong>tenidos <strong>de</strong> manera innovadora.<br />

• Fomentar <strong>la</strong> participación <strong>de</strong> los <strong>alumnos</strong>.<br />

• Corregir errores en el momento <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad y <strong>de</strong> manera<br />

individual.<br />

• Mantener el nivel <strong>de</strong> atención <strong>de</strong>l alumno y su interés por seguir<br />

los <strong>con</strong>tenidos.<br />

• Favorecer el pensamiento crítico y <strong>la</strong> creatividad permitiéndoles<br />

<strong>de</strong>scubrir y participar en <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción <strong>de</strong> su <strong>con</strong>ocimiento.<br />

• Flexibilizar <strong>la</strong> presentación <strong>de</strong> <strong>con</strong>tenidos.<br />

• Dar seguimiento a los aprendizajes.<br />

¿Qué hace que <strong>la</strong> tableta sea accesible?<br />

La tableta tiene un sistema operativo l<strong>la</strong>mado ANDROID, el cual<br />

cuenta <strong>con</strong> un menú completo <strong>de</strong> accesibilidad que permite adaptar<br />

el dispo sitivo a <strong>la</strong>s necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l usuario. Algunas <strong>de</strong> sus funciones<br />

son: aumento <strong>de</strong>l tamaño <strong>de</strong> letra <strong>para</strong> <strong>la</strong>s personas <strong>con</strong> problemas <strong>de</strong><br />

visión; búsqueda o envío <strong>de</strong> correos electrónicos por medio <strong>de</strong> un comando<br />

<strong>de</strong> voz; <strong>con</strong>versión <strong>de</strong> textos a voz; <strong>de</strong>scripción oral <strong>de</strong> lo que se<br />

va seña <strong>la</strong>ndo en <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> táctil; acercamiento o alejamiento <strong>de</strong> lo que<br />

se visualiza en pantal<strong>la</strong> (texto, fotografías, tab<strong>la</strong>s, etcétera); generación<br />

<strong>de</strong> subtítulos; retraso <strong>de</strong>l tiempo <strong>para</strong> pulsar <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong>; entre otras.<br />

Funciones <strong>de</strong> accesibilidad<br />

<strong>de</strong>l sistema operativo Android<br />

A <strong>con</strong>tinuación se <strong>de</strong>scriben <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> accesibilidad mencionadas<br />

anteriormente, que permiten utilizar <strong>de</strong> manera más sencil<strong>la</strong>, aquellos<br />

dispositivos que cuentan <strong>con</strong> el sistema operativo Android. Cabe mencionar<br />

que <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong> <strong>la</strong> versión <strong>de</strong> Android <strong>de</strong>l dispo si tivo en cues-<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

10


tión, se podrá <strong>con</strong>tar <strong>con</strong> ciertas funciones, e incluso los nombres <strong>de</strong> algunas<br />

<strong>de</strong> el<strong>la</strong>s pue<strong>de</strong>n variar ligeramente.<br />

TalkBack o sintetizador <strong>de</strong> voz<br />

Es un servicio <strong>de</strong> lector <strong>de</strong> pantal<strong>la</strong> recomendado <strong>para</strong> usuarios <strong>con</strong> discapacidad<br />

visual. Se trata <strong>de</strong> una ayuda por voz que es capaz <strong>de</strong> leer lo<br />

que ocurre en <strong>la</strong> tableta, <strong>de</strong>scribir cada uno <strong>de</strong> los elementos que son<br />

seleccionados o activados, y guiar al usuario en <strong>la</strong> navegación por los<br />

menús y <strong>la</strong>s aplicaciones.<br />

Subtítulos<br />

Permite activar subtítulos en el dispositivo y especificar opciones <strong>para</strong><br />

subtítulos ocultos. Las opciones <strong>de</strong> <strong>con</strong>figuración <strong>con</strong>temp<strong>la</strong>n: 1. Selección<br />

<strong>de</strong> idioma, 2. Tamaño <strong>de</strong> <strong>la</strong> letra (muy pequeña, pequeña, normal…)<br />

y 3. Estilo (b<strong>la</strong>nco sobre negro, negro sobre b<strong>la</strong>nco, etcétera.<br />

Gestos <strong>de</strong> ampliación<br />

Permite acercar y alejar <strong>la</strong> imagen <strong>con</strong> sólo tocar tres veces <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong>;<br />

ya <strong>con</strong> <strong>la</strong> imagen acercada, se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>sp<strong>la</strong>zar dicha imagen o modificar<br />

el nivel <strong>de</strong> zoom. También se pue<strong>de</strong> ampliar el <strong>con</strong>tenido seleccionado<br />

<strong>de</strong> forma temporal; y una vez ampliado, pue<strong>de</strong> arrastrarse el <strong>de</strong>do <strong>para</strong><br />

explorar diferentes partes <strong>de</strong> <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong>.<br />

Texto gran<strong>de</strong><br />

Esta función está <strong>de</strong>stinada a usuarios <strong>con</strong> baja visión. Al activar está<br />

opción, el tamaño <strong>de</strong>l texto <strong>de</strong> todas <strong>la</strong>s pantal<strong>la</strong>s <strong>de</strong>l dispositivo se<br />

muestra lo más gran<strong>de</strong> posible. Para un <strong>con</strong>trol más preciso <strong>de</strong>l tamaño<br />

<strong>de</strong> fuente, pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>r a Ajustes > Pantal<strong>la</strong> > Tamaño <strong>de</strong> fuente.<br />

Retraso pulsación prolongada<br />

Permite ajustar el tiempo que requiere el dispositivo <strong>para</strong> <strong>de</strong>tectar que<br />

se mantiene pulsado un elemento. Para los usuarios que tengan difi-<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

11


culta<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>de</strong>streza o en <strong>la</strong> motricidad, pue<strong>de</strong> ser más fácil utilizar<br />

un retraso <strong>de</strong> pulsación prolongada más <strong>la</strong>rgo. Se pue<strong>de</strong> elegir entre tres<br />

opciones: corto, medio y <strong>la</strong>rgo.<br />

Girar pantal<strong>la</strong> automáticamente<br />

Al seleccionar esta opción, <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> girará automáticamente en el<br />

modo vertical y horizontal. Es posible que requiera inhabilitar esta opción<br />

cuando se use TalkBack, ya que al girar <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> se pue<strong>de</strong>n interrumpir<br />

los mensajes <strong>de</strong> voz.<br />

¿Qué es una aplicación?<br />

Una aplicación o app (abreviatura <strong>de</strong>l término application en inglés),<br />

es un tipo <strong>de</strong> programa informático diseñado como herramienta <strong>para</strong><br />

permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos <strong>de</strong> trabajos; su uso<br />

suele limitarse a algo <strong>con</strong>creto. Por ejemplo, funciones <strong>para</strong> ver el estado<br />

<strong>de</strong>l tiempo, calendarios, re<strong>de</strong>s sociales, juegos, música, vi<strong>de</strong>os, etcétera.<br />

¿Cómo insta<strong>la</strong>r aplicaciones<br />

en <strong>la</strong> tableta?<br />

Para insta<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s aplicaciones es necesario estar <strong>con</strong>ectado a internet.<br />

Una vez <strong>de</strong>scargadas, algunas aplicaciones <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>rán <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>exión a<br />

internet <strong>para</strong> funcionar.<br />

Conectarse a internet<br />

Las tabletas tienen una herramienta l<strong>la</strong>mada Wi-Fi <strong>con</strong> <strong>la</strong> cual<br />

pue<strong>de</strong> <strong>con</strong>ectarse a internet a través <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s inalámbricas. Esta herramienta<br />

se encuentra en el apartado <strong>de</strong> Ajustes.<br />

Existen dos tipos <strong>de</strong> re<strong>de</strong>s Wi-Fi:<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

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a) Cerradas: Para acce<strong>de</strong>r a este tipo <strong>de</strong> <strong>con</strong>exión,<br />

es necesario ingresar un nombre<br />

<strong>de</strong> usuario y una <strong>con</strong>traseña.<br />

b) Abiertas: En estos casos, el acceso a <strong>la</strong> red por medio<br />

<strong>de</strong> Wi-Fi es libre; es <strong>de</strong>cir, que pue<strong>de</strong> <strong>con</strong>ectarse<br />

sin necesidad <strong>de</strong> ingresar un nombre <strong>de</strong> usuario y<br />

<strong>con</strong>traseña. Cuando vea estos símbolos, significará<br />

que en el lugar en el que se encuentra hay <strong>con</strong>exión<br />

Wi-Fi; pue<strong>de</strong> en<strong>con</strong>trar <strong>la</strong> red en lugares públicos,<br />

como parques, p<strong>la</strong>zas, centros comerciales, entre<br />

otros.<br />

Cuando en <strong>la</strong> parte superior <strong>de</strong>recha <strong>de</strong> <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> aparezca este<br />

símbolo iluminado, significará que ya está <strong>con</strong>ectado a <strong>la</strong> red.<br />

Ingresar a Google P<strong>la</strong>y (tienda virtual)<br />

Las aplicaciones se encuentran en “tiendas virtuales” don<strong>de</strong> pue<strong>de</strong>n<br />

ser <strong>de</strong>scargadas <strong>para</strong> insta<strong>la</strong>rse en algún dispositivo electrónico.<br />

Los teléfonos y tabletas suelen incluir una opción que da acceso<br />

directo a estas tiendas, don<strong>de</strong> <strong>la</strong>s aplicaciones se encuentran agrupadas<br />

por categorías <strong>para</strong> facilitar su búsqueda, <strong>de</strong>pendiendo <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong><br />

interés.<br />

En el caso <strong>de</strong>l sistema operativo Android –<strong>de</strong>bido a que pertenece<br />

a Google–, <strong>la</strong> tienda virtual a <strong>la</strong> que pue<strong>de</strong> acce<strong>de</strong>rse <strong>para</strong> <strong>de</strong>scargar<br />

aplicaciones es Google P<strong>la</strong>y. En el<strong>la</strong> podrá en<strong>con</strong>trar <strong>la</strong>s aplicaciones<br />

que aquí le recomendamos, <strong>para</strong> lo cual es necesario tener o abrir una<br />

cuenta <strong>de</strong> correo electrónico en Google. Para abrir cuenta, siga los siguientes<br />

pasos:<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

13


1. Abrir el menú principal <strong>de</strong> <strong>la</strong> tableta, y tocar sobre el símbolo<br />

<strong>de</strong> Chrome<br />

2. Aparecerá <strong>la</strong> siguiente pantal<strong>la</strong> <strong>de</strong> entrada a Google.<br />

3. En el buscador <strong>de</strong> Google, escriba “gmail.com” y presione <strong>la</strong><br />

tec<strong>la</strong> Ir.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

14


4. Aparecerá <strong>la</strong> siguiente pantal<strong>la</strong> y <strong>de</strong>berá presionar “Crear una<br />

cuenta”, si es que no <strong>la</strong> tiene.<br />

5. A <strong>con</strong>tinuación tendrá que proporcionar <strong>la</strong> información que<br />

Google le pi<strong>de</strong>. Siga los pasos que le indica <strong>la</strong> página y tendrá su<br />

cuenta <strong>de</strong> correo electrónico.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

15


Insta<strong>la</strong>r una aplicación<br />

Una vez creada <strong>la</strong> cuenta <strong>de</strong> correo electrónico en Google, abra<br />

<strong>la</strong> tienda <strong>de</strong> Google P<strong>la</strong>y tocando en el i<strong>con</strong>o Se <strong>de</strong>splegará <strong>la</strong><br />

siguiente pantal<strong>la</strong>:<br />

En <strong>la</strong> parte superior (don<strong>de</strong> se visualiza Google p<strong>la</strong>y), escriba el<br />

nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación o una pa<strong>la</strong>bra c<strong>la</strong>ve <strong>de</strong> lo que quiera en<strong>con</strong>trar,<br />

por ejemplo: ortografía, calendarios, sumas, etcétera.<br />

Se <strong>de</strong>splegará un listado <strong>de</strong> aplicaciones que se re<strong>la</strong>cionan <strong>con</strong> <strong>la</strong><br />

pa<strong>la</strong>bra c<strong>la</strong>ve o nombre <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación.<br />

Seleccione <strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>seada y se abrirá una pantal<strong>la</strong> <strong>con</strong> información<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> misma, por ejemplo: como número <strong>de</strong> veces que se ha<br />

<strong>de</strong>scargado, <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación, y opiniones <strong>de</strong> personas que<br />

ya <strong>la</strong> han usado.<br />

Ya en <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> mencionada, <strong>para</strong> <strong>de</strong>scargar <strong>la</strong> aplicación, toque<br />

en Insta<strong>la</strong>r y <strong>de</strong>spués en Aceptar. Para comenzar a usar<strong>la</strong> pue<strong>de</strong> tocar en<br />

Abrir.<br />

En el caso que <strong>de</strong>see <strong>de</strong>sinsta<strong>la</strong>r un correo electrónico <strong>de</strong> <strong>la</strong> tableta,<br />

<strong>de</strong>berá ir a Ajustes, se <strong>de</strong>splegará un listado <strong>de</strong> funciones, toque en Google,<br />

seleccione <strong>la</strong> cuenta que quiera borrar, en <strong>la</strong> parte superior <strong>de</strong>recha<br />

en<strong>con</strong>trará un símbolo compuesto por tres puntos, toque y <strong>de</strong> clic en<br />

Eliminar cuenta.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

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Abrir, salir y <strong>de</strong>sinsta<strong>la</strong>r una aplicación<br />

a) Abrir: Ya insta<strong>la</strong>da <strong>la</strong> aplicación, cada vez que quiera usar<strong>la</strong>, <strong>de</strong>berá<br />

tocar en el i<strong>con</strong>o <strong>de</strong> Inicio.<br />

Enseguida se visualizarán <strong>la</strong>s aplicaciones <strong>de</strong>scargadas en <strong>la</strong><br />

tableta; toque el i<strong>con</strong>o <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación que <strong>de</strong>see usar.<br />

b) Salir: Para salir <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación, toque el i<strong>con</strong>o <strong>de</strong> regresar<br />

tantas veces como sea necesario hasta volver a <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> principal.<br />

c) Desinsta<strong>la</strong>r: Para <strong>de</strong>sinsta<strong>la</strong>r cualquier aplicación, <strong>de</strong>berá ir al apartado<br />

<strong>de</strong> Ajustes y tocar en Aplicaciones. Seleccione<br />

<strong>la</strong> aplicación <strong>de</strong>seada y toque en Desinsta<strong>la</strong>r.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

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¿En qué beneficia al alumno<br />

<strong>con</strong> discapacidad el uso <strong>de</strong> aplicaciones?<br />

El uso a<strong>de</strong>cuado <strong>de</strong> <strong>la</strong>s aplicaciones, junto <strong>con</strong> un apropiado acompañamiento<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> familia y <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación por parte <strong>de</strong>l docente, pue<strong>de</strong><br />

ayudar a minimizar <strong>la</strong>s barreras <strong>para</strong> el aprendizaje y <strong>la</strong> comunicación<br />

que enfrentan los <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad en su proceso educativo.<br />

Asimismo, apoyan en <strong>la</strong> implementación <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuaciones al currículo<br />

y promueven nuevas experiencias <strong>de</strong> aprendizaje. Estas aplicaciones<br />

pue<strong>de</strong>n tener distintos fines, ya que pue<strong>de</strong>n utilizarse <strong>con</strong> objetivos<br />

compensatorios, didácticos o comunicativos.<br />

Algunos aspectos en los que <strong>con</strong>tribuyen <strong>la</strong>s aplicaciones <strong>para</strong> <strong>la</strong><br />

formación <strong>de</strong> los <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad son:<br />

• Medio <strong>de</strong> expresión y creación multimedia. Las aplicaciones<br />

permiten crear formas diversas <strong>para</strong> transmitir información, ya<br />

sea por medio <strong>de</strong> <strong>la</strong> escritura, el dibujo, o a través <strong>de</strong> presentaciones<br />

en multimedia.<br />

• Canal <strong>de</strong> comunicación. Facilitan <strong>la</strong> comunicación interpersonal,<br />

el intercambio <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as, materiales y el trabajo co<strong>la</strong>borativo.<br />

• Desarrollo <strong>de</strong> competencias <strong>para</strong> <strong>la</strong> vida. Favorece <strong>la</strong> autonomía<br />

ya que los <strong>alumnos</strong> pue<strong>de</strong>n apren<strong>de</strong>r a su propio ritmo.<br />

• Desarrollo <strong>de</strong> competencias en los cuatro campos<br />

<strong>de</strong> formación:<br />

1. Lenguaje y comunicación.<br />

2. Pensamiento matemático.<br />

3. Exploración y comprensión <strong>de</strong>l mundo natural y social.<br />

4. Desarrollo personal y <strong>para</strong> <strong>la</strong> <strong>con</strong>vivencia.<br />

• Desarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s. Las habilida<strong>de</strong>s adquiridas se pue<strong>de</strong>n<br />

crear, mantener, mejorar o modificar por medio <strong>de</strong> distintas<br />

activida<strong>de</strong>s lúdicas.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

18


• Acceso a <strong>la</strong> información. Se pue<strong>de</strong> tener acceso a distintos<br />

tipos <strong>de</strong> información <strong>de</strong>s<strong>de</strong> y provenientes <strong>de</strong> cualquier parte<br />

<strong>de</strong>l mundo. A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> po<strong>de</strong>r <strong>con</strong>tactar a otras personas a<br />

distancia.<br />

• Motivación y atención. Debido a <strong>la</strong>s características visuales,<br />

auditivas y <strong>de</strong> organización, resultan ser herramientas atractivas<br />

<strong>para</strong> trabajar.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

19


Aplicaciones<br />

En este apartado en<strong>con</strong>trará un banco <strong>de</strong> aplicaciones 1 organizadas<br />

<strong>de</strong> acuerdo <strong>con</strong> los campos <strong>de</strong> formación <strong>para</strong> <strong>la</strong> Educación Básica y por<br />

tipo <strong>de</strong> dis capacidad.<br />

A fin <strong>de</strong> favorecer los procesos <strong>de</strong> enseñanza y <strong>de</strong> aprendizaje en los<br />

campos <strong>de</strong> formación <strong>para</strong> <strong>la</strong> Educación Básica, se propone un banco <strong>de</strong><br />

aplicaciones, en el que en<strong>con</strong>trará el nombre y una breve <strong>de</strong>scripción<br />

<strong>de</strong> cada una.<br />

Asimismo, se incluye un listado <strong>de</strong> aplicaciones sugeridas <strong>para</strong> el<br />

trabajo <strong>con</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad auditiva, visual, intelectual, motriz,<br />

múltiple y autismo.<br />

Al tocar en <strong>la</strong> liga o en <strong>la</strong> imagen <strong>de</strong> <strong>la</strong> aplicación, le remitirá a <strong>la</strong><br />

tienda <strong>de</strong> Google P<strong>la</strong>y, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> don<strong>de</strong> podrá insta<strong>la</strong>r<strong>la</strong> <strong>de</strong> manera gratuita<br />

en <strong>la</strong> tableta.<br />

Recomendamos que al <strong>de</strong>scargar cualquier aplicación se verifique que<br />

<strong>la</strong> extensión; es <strong>de</strong>cir, <strong>la</strong> terminación, sea .apk, lo que significa que pertenece<br />

al sistema operativo Android <strong>de</strong> Google. Si aparece .app o .exe<br />

querrá <strong>de</strong>cir que pertenecen a otro sistema operativo y por lo tanto, no<br />

se podrá insta<strong>la</strong>r en su tableta.mx.<br />

1<br />

En el momento <strong>de</strong> proponer estas aplicaciones, su <strong>de</strong>scarga era gratuita. Sin embargo,<br />

su <strong>con</strong>dición <strong>de</strong> disponibilidad y gratuidad pue<strong>de</strong> variar.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

20


C<strong>la</strong>sificación por Campo <strong>de</strong> formación<br />

<strong>para</strong> <strong>la</strong> Educación Básica<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

4 fotos 1 pa<strong>la</strong>bra<br />

Promueve el aprendizaje <strong>de</strong> vocabu<strong>la</strong>rio y <strong>con</strong>ceptos; a<br />

través <strong>de</strong> <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción que tiene <strong>la</strong>s imágenes entre sí, se<br />

<strong>de</strong>be <strong>de</strong>ducir el campo semántico al que pertenecen.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=<strong>de</strong>.<br />

lotum.whatsinthefoto.es&hl=es_419<br />

Apren<strong>de</strong>r Español 6000 Pa<strong>la</strong>bras<br />

Favorece el aprendizaje y comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras, así<br />

como <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos a través <strong>de</strong> imágenes, pronunciación<br />

grabada y traducción <strong>de</strong> los términos <strong>de</strong>l inglés al español.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

funeasylearn.spanish<br />

e-Mintza<br />

Facilita <strong>la</strong> comunicación a través <strong>de</strong> pictogramas y sonidos<br />

asociados que permiten una comunicación directa.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.orange.emintza<br />

Talk Autismo<br />

Facilita <strong>la</strong> comunicación, se pue<strong>de</strong> personalizar. Ayuda<br />

al niño a <strong>con</strong>struir frases estructuradas a través <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

androidinlondon.autismquicktalk<br />

Apren<strong>de</strong> a leer<br />

Apoya el proceso <strong>de</strong> lecto-escritura re<strong>la</strong>cionando sonidos<br />

<strong>con</strong> <strong>la</strong> grafía correspondiente.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

natsamar.apren<strong>de</strong>aleer&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

21


Comunicador Personal Adaptable (CPA)<br />

Es un sistema <strong>de</strong> comunicación <strong>para</strong> personas <strong>con</strong> problemas<br />

graves <strong>de</strong> comunicación. Reproduce voz y facilita<br />

<strong>la</strong> sintaxis mediante <strong>la</strong> or<strong>de</strong>nación <strong>de</strong> una serie <strong>de</strong><br />

pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

comunicador.cpa&hl=es_419<br />

Apren<strong>de</strong> a leer<br />

Facilita el proceso <strong>de</strong> aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura y escritura<br />

a través <strong>de</strong>l método silábico. El objetivo es i<strong>de</strong>ntificar<br />

el sonido y <strong>la</strong> grafía <strong>de</strong> <strong>la</strong>s sí<strong>la</strong>bas <strong>para</strong> formar pa<strong>la</strong>bras.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

APRENDEALEER&hl=es_419<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

Pictogramas.es<br />

Facilita el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> escritura y el hab<strong>la</strong><br />

así como <strong>para</strong> incrementar el vocabu<strong>la</strong>rio. Al seleccionar<br />

un pictograma, también se tiene <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> ver <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra<br />

escrita y escuchar su audio.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=es.<br />

pictogramas.pictogramaslite&hl=es_419<br />

Apren<strong>de</strong> a <strong>de</strong>letrear<br />

Favorecer el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> escritura mediante <strong>la</strong><br />

<strong>con</strong>s trucción <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras asociadas a imágenes. Al <strong>de</strong>letrear<br />

pa<strong>la</strong>bras se practica <strong>la</strong> escritura correctamente lo<br />

cual mejora <strong>la</strong> ortografía y el vocabu<strong>la</strong>rio.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

orange.kids.learn.spell.write.words<br />

Tarjetas sonidos <strong>de</strong> animales<br />

Favorece el aprendizaje <strong>de</strong> nuevas pa<strong>la</strong>bras, mediante activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong> asociación visual y auditiva. Contiene tarjetas<br />

<strong>con</strong> imágenes <strong>de</strong> animales que incluyen sus nombres<br />

escritos y sonidos tanto en español como en inglés.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=animal.kids.edu<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

22


Letrix<br />

Fomenta el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura y <strong>la</strong> escritura. Conforme<br />

aparecen <strong>la</strong>s letras, se <strong>de</strong>ben ir formando pa<strong>la</strong>bras<br />

antes <strong>de</strong> que el tiempo se agote.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=es.<br />

androme<strong>de</strong>soft.letrixes<br />

Pa<strong>la</strong>bras<br />

Favorece el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos al <strong>con</strong>struir y escribir<br />

pa<strong>la</strong>bras que encajen <strong>con</strong> una <strong>de</strong>finición dada.<br />

El usuario <strong>de</strong>berá <strong>con</strong>struir pa<strong>la</strong>bras a partir <strong>de</strong> un<br />

campo semántico proporcionado, usando <strong>la</strong>s letras <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

pa<strong>la</strong>bra anterior.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

berniiiiiiii.pa<strong>la</strong>brases<br />

Enseñar a tus hijos a leer<br />

Fomenta apren<strong>de</strong>r a hab<strong>la</strong>r y leer, <strong>con</strong> el fin <strong>de</strong> <strong>de</strong>scubrir<br />

cosas nuevas que mejorarán <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s verbales. La<br />

aplicación incluye un banco <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras, pero también<br />

el usuario pue<strong>de</strong> grabar nuevas, y así crear un libro personalizado.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

blion.games.leggereES<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

Tus primeras pa<strong>la</strong>bras 2<br />

Favorece el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s primeras pa<strong>la</strong>bras; muestra<br />

distintas imágenes pertenecientes a diferentes categorías.<br />

Los niños sólo tendrán que ir seleccionando letras<br />

hasta formar <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra que correspon<strong>de</strong> a <strong>la</strong> imagen<br />

que se reve<strong>la</strong> poco a poco.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

bru.firstwordstwo<br />

Au<strong>la</strong> Social<br />

Favorece <strong>la</strong> creatividad mediante <strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> historias<br />

a partir <strong>de</strong> <strong>la</strong> selección <strong>de</strong> pictogramas, da <strong>la</strong> opción<br />

<strong>de</strong> agregar texto a <strong>la</strong> historia.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

uv.au<strong>la</strong>social<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

23


LetMe Talk<br />

Es un sistema <strong>de</strong> comunicación que permite formar frases<br />

<strong>con</strong> <strong>la</strong>s imágenes. La base <strong>de</strong> datos incluye más <strong>de</strong><br />

9,000 imágenes fáciles <strong>de</strong> enten<strong>de</strong>r.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=<strong>de</strong>.<br />

appnotize.letmetalk&hl=es_419<br />

AraBoard-Constructor<br />

Permite crear y editar tableros <strong>de</strong> comunicación mediante<br />

una colección <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

AraBoardConstructor&hl=es_419<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

AraBoard-P<strong>la</strong>yer<br />

Permite ejecutar los tableros <strong>de</strong> comunicación creados<br />

previamente <strong>con</strong> Araboard-Constructor. Deberá insta<strong>la</strong>r<br />

ambas aplicaciones <strong>para</strong> su funcionamiento.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

AraBoardp<strong>la</strong>yer<br />

Mindomo<br />

Permite realizar mapas mentales. Esta aplicación se sugiere<br />

<strong>para</strong> los docentes.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.EXswap.Mindomo<br />

Write<br />

Es un procesador <strong>de</strong> textos que permite editar y navegar<br />

por documentos escritos a mano. Sirve como un cua<strong>de</strong>rno<br />

<strong>para</strong> tomar notas, intercambiar i<strong>de</strong>as y crear dibujos.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

stylus<strong>la</strong>bs.write<br />

Wavepad Audio<br />

Permite grabar, editar, añadir efectos <strong>de</strong> sonido y limpiar<br />

el ruido <strong>de</strong> fondo <strong>para</strong> lograr grabaciones <strong>de</strong> audio<br />

<strong>de</strong> alta calidad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

nchsoftware.pocketwavepad_free<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

24


PictogramAgenda<br />

Agenda visual electrónica que permite presentar <strong>de</strong> manera<br />

or<strong>de</strong>nada <strong>la</strong>s tareas diarias a través <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lorenzomoreno.pictogramagenda&hl=es_419<br />

Juegos <strong>de</strong> Tablero<br />

Permite al niño interactuar y establecer re<strong>la</strong>ciones <strong>con</strong><br />

los <strong>de</strong>más. Las activida<strong>de</strong>s favorecen <strong>la</strong> comunicación, <strong>la</strong><br />

observación y <strong>la</strong> exploración <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=cat.<br />

minkusoft.jocstauler<br />

No se parece a otros<br />

Permite estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> diversas capacida<strong>de</strong>s<br />

intelectuales como: atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación y<br />

pensamiento lógico, eliminando <strong>la</strong> imagen <strong>de</strong>l objeto<br />

que no pertenece al grupo presentado.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

hedgehogaca<strong>de</strong>my.notliketheotherslite&hl=es_419<br />

Lógica Juegos<br />

A través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos, sudokus,<br />

entre otros, estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria,<br />

c<strong>la</strong>sificación, secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

logicspatialintelligencelite&hl=es_419<br />

Sordo Ayuda<br />

Permite <strong>la</strong> comunicación <strong>con</strong> una persona <strong>con</strong> dificulta<strong>de</strong>s<br />

<strong>para</strong> escuchar. Convierte el texto a voz y viceversa.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

yeho.tuvoz<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

25


PictoDroid Lite<br />

Permite <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción <strong>de</strong> frases mediante el uso <strong>de</strong><br />

pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

uvigo.gti.PictoDroidLite<br />

Kids free 2<br />

Contiene juegos <strong>para</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria, <strong>la</strong><br />

atención, <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación, <strong>la</strong> discriminación visual y<br />

auditiva, el razonamiento lógico, <strong>la</strong> secuenciación, <strong>la</strong><br />

estructuración espacial y <strong>la</strong>s coordinaciones viso-manuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

Syncrom.Games_for_kids_2_juegos<br />

CUENTOS <strong>DIGITAL</strong>ES<br />

La fábrica <strong>de</strong> caramelos<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tb.sd.es.fabrica.main&hl=es_419<br />

Yo quiero ser… Pirata<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.pirata&hl=es_419<br />

El Oledor<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

aprendicesvisuales.eloledorexplorador&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

26


B<strong>la</strong>ncanieves y los 7 enanitos<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.b<strong>la</strong>ncanieves&hl=es_419<br />

Jungle Sounds<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.en.jung<strong>la</strong>&hl=es_419<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

La aprendiz <strong>de</strong> bruja<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.aprendiz&hl=es_419<br />

Un día en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>ya<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.p<strong>la</strong>ya&hl=es_419<br />

Hansel y Gretel<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.hanselygretel&hl=es_419<br />

Cuentos <strong>de</strong> hadas <strong>para</strong> Lucas<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

rhappsody.cuentos<strong>de</strong>lucas&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

27


El Gato <strong>con</strong> Botas<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.gato_<strong>con</strong>_botas.intersitial&hl=es_419<br />

P<strong>la</strong>yTales Gold<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

gi.p<strong>la</strong>ytales.gold&hl=es_419<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

Cuento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Cosquil<strong>la</strong>s<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.cosquil<strong>la</strong>s&hl=es_419<br />

La sirenita<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.sirenita&hl=es_419<br />

Detective Pocoyó<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

collection.multi.<strong>de</strong>tectivepocoyo&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

28


Mis PictoCuentos<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

apps.mispictocuentos&hl=es_419<br />

Secretos <strong>de</strong> <strong>la</strong> Luna<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

collection.multi.luna<br />

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

29


PENSAMIENTO MATEMÁTICO<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Unblock Car Parking<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento secuencial y razonamiento<br />

espacio-temporal. El objetivo <strong>de</strong>l juego <strong>con</strong>siste<br />

en po<strong>de</strong>r extraer un auto <strong>de</strong> un estacionamiento<br />

<strong>con</strong> espacios limitados en el menor número <strong>de</strong> movimientos<br />

posibles.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

kauf.unblockcarparking<br />

Matemáticas <strong>para</strong> niños<br />

Ayuda a que los niños sumen y multipliquen <strong>con</strong> números<br />

<strong>de</strong>l 1 al 10.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=sages360.lms.pub.android<br />

Conecta Cuatro<br />

Consiste en en<strong>con</strong>tar <strong>la</strong> estrategia <strong>para</strong> poner 4 piezas<br />

alineadas haciendo uso <strong>de</strong> <strong>la</strong> percepción, atención, memoria,<br />

<strong>con</strong>centración y anticipación.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lochmann.viergewinntmultip<strong>la</strong>yer<br />

Logic <strong>la</strong>nd<br />

Ayudar a dos personajes a en<strong>con</strong>trar el tesoro perdido a<br />

través <strong>de</strong> misiones retadoras, favoreciendo el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong>l razonamiento lógico, <strong>la</strong> habilidad matemática y <strong>la</strong><br />

inteligencia espacial.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

hedgehogaca<strong>de</strong>my.shapesfree&hl=es_419<br />

Unblock Me FREE<br />

Favorece el <strong>de</strong>sarrollo cognitivo. Incluye un total <strong>de</strong> más<br />

<strong>de</strong> 4000 rompecabezas. El objeti vo es <strong>de</strong>slizar el bloque<br />

rojo fuera <strong>de</strong>l tablero.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

kiragames.unblockmefree&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

30


Kids University<br />

Contiene distintos juegos <strong>con</strong> los que a través <strong>de</strong> asociaciones,<br />

cálculo y re<strong>con</strong>ocimiento <strong>de</strong> sonidos <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>n<br />

<strong>la</strong> memoria y <strong>la</strong> percepción visual y auditiva.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=kidsUniversityLite.pack<br />

Las series educativas <strong>de</strong> Lucas<br />

Las series que se presentan en este juego sirven <strong>para</strong><br />

ejercitar <strong>la</strong> atención y <strong>la</strong> <strong>con</strong>centración. Presenta opciones<br />

<strong>para</strong> elegir el elemento que <strong>de</strong>be <strong>con</strong>tinuar <strong>la</strong> serie.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

rhappsody.series<br />

PENSAMIENTO MATEMÁTICO<br />

Torre <strong>de</strong> Hanoi<br />

Consiste en pasar <strong>la</strong>s piezas <strong>de</strong> un pi<strong>la</strong>r a otro, evitando<br />

colocar una pieza gran<strong>de</strong> sobre una pequeña. Es un juego<br />

lógico-matemático utilizado <strong>para</strong> estimu<strong>la</strong>r el pensamiento<br />

lógico y el razonamiento espacial, así como el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s y estrategias <strong>para</strong> <strong>la</strong> solución<br />

<strong>de</strong> problemas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=johan.<br />

moller.towerofhanoi<br />

El Juego <strong>de</strong> los Opuestos<br />

Permite el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos tales como: alto/<br />

bajo, pequeño/gran<strong>de</strong>, <strong>la</strong>rgo/corto, joven/viejo, alegre/<br />

triste, frío/caliente, entre otros. El personaje formu<strong>la</strong><br />

preguntas que <strong>de</strong>ben ser resueltas a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s imágenes<br />

mostradas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

app.eljuego<strong>de</strong>losopuestos<br />

Números Enca<strong>de</strong>nados<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, <strong>la</strong> discriminación<br />

visual y <strong>la</strong> velocidad <strong>de</strong> respuesta motriz. Consiste en<br />

enca<strong>de</strong>nar unas piezas <strong>con</strong> otras antes <strong>de</strong> que se agote<br />

el tiempo; <strong>la</strong>s piezas se pue<strong>de</strong>n enca<strong>de</strong>nar si tienen <strong>la</strong><br />

misma forma o el mismo color.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

cerezosoft.numera<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

31


Brainard (entrena tu cerebro)<br />

Ayuda a mejorar <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> <strong>con</strong>centración, memoria,<br />

velocidad, percepción y atención, a través <strong>de</strong> diversos<br />

juegos como or<strong>de</strong>nar patrones, búsqueda <strong>de</strong> te<strong>la</strong>s,<br />

etcetéra.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.jan<br />

Juegos Mentales<br />

Fomenta el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria, el razonamiento,<br />

<strong>la</strong> <strong>con</strong>centración y <strong>la</strong> inteligencia espacial, <strong>la</strong> velocidad<br />

y el cálculo, mediante <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> test y pruebas<br />

mentales <strong>para</strong> activar distintas capacida<strong>de</strong>s cognitivas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

thepapership.braingames.espanol<br />

PENSAMIENTO MATEMÁTICO<br />

Conecta 2<br />

Estimu<strong>la</strong> <strong>la</strong> memoria y atención al <strong>con</strong>ectar 2 tarjetas<br />

idénticas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> tres líneas <strong>para</strong> eliminar<strong>la</strong>s. Cuenta<br />

<strong>con</strong> 6 grupos <strong>de</strong> imágenes: animales, coches, navidad,<br />

ban<strong>de</strong>ras, comida y alojamiento.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tn<strong>de</strong>v.pikachukawai<br />

Cálculo mental<br />

Mediante <strong>la</strong> práctica <strong>de</strong> diferentes operaciones aritméticas<br />

(suma, resta, multiplicación o división) los niños<br />

agilizan su capacidad mental.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=nintenda.calculmental<br />

Genius memorizar secuencias<br />

Desarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> memoria, <strong>la</strong> atención y <strong>la</strong> <strong>con</strong>centración.<br />

El objetivo es memorizar <strong>la</strong> secuencia auditiva y visual<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s imágenes que se muestran <strong>para</strong> <strong>de</strong>spués repetir<strong>la</strong>.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=br.<br />

com.jcsys.jonas.senha<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

32


Lógica Juegos<br />

A través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos, sudokus,<br />

entre otros, estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria,<br />

c<strong>la</strong>sificación, secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

logicspatialintelligencelite&hl=es_419<br />

Dibugrama<br />

Ayuda a estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción espacial en los niños<br />

a través <strong>de</strong> diferentes escenarios. El niño selecciona los<br />

objetos y <strong>de</strong>be moverlos al lugar correcto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

globant.<strong>la</strong>bs.dibugrama.android<br />

PENSAMIENTO MATEMÁTICO<br />

Juegos educativos <strong>para</strong> niños<br />

Ayuda a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r el razonamiento lógico, <strong>la</strong> habilidad<br />

matemática, <strong>la</strong> inteligencia espacial, <strong>la</strong> memoria y<br />

<strong>la</strong> atención a través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos,<br />

adivinanzas, rompecabezas, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

appquiz.educational.games<br />

Aventuras puercoespín<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico a través <strong>de</strong> diversos juegos como<br />

secuencias, i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> figuras, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

hedgehogsadventureslite&hl=es_419<br />

Proyect@ Matemáticas<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, manejo <strong>de</strong>l dinero, y pensamiento<br />

lógico a través <strong>de</strong> situaciones p<strong>la</strong>ntedas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida real.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.proyectamatematicas&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

33


DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Proyect@emociones<br />

Permite el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s expresiones emocionales<br />

<strong>de</strong> uno mismo y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más, a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> reforzadores<br />

e imágenes <strong>con</strong> expresiones emocionales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

Proyectoemociones<br />

Sígueme<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procesos perceptivo-visual,<br />

cognitivo-visual y <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras y <strong>con</strong>ceptos<br />

a través <strong>de</strong> escenarios. También promueve el aprendizaje<br />

<strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> autocuidado (vestido, higiene,<br />

alimentación) a través <strong>de</strong> juegos variados e imágenes.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

orange.sigueme<br />

Kids Doodle<br />

Diseñada <strong>para</strong> dibujar <strong>con</strong> colores bril<strong>la</strong>ntes; estimu<strong>la</strong> el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad, <strong>la</strong> coordinación viso-motriz<br />

y <strong>la</strong> ubicación espacial mediante un tablero en el que se<br />

pue<strong>de</strong> dibujar y colorear.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

doodlejoy.studio.kidsdoojoy<br />

Kids free 1<br />

Ayuda a mejorar capacida<strong>de</strong>s intelectuales y motrices.<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria, <strong>la</strong> asociación, <strong>la</strong> capacidad<br />

<strong>de</strong> reacción, <strong>la</strong> estructuración espacial y <strong>la</strong> coordinación<br />

motriz, mediante <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

lúdicas como en<strong>con</strong>trar <strong>la</strong>s diferencias asociadas, imágenes,<br />

dibujar y colorear.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

pescapps.gamekidsfree&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

34


SECUENCIAS LITE<br />

Contiene 100 secuencias <strong>de</strong> imágenes que cuentan una<br />

historia. Se trabajan cuatro áreas generales: 1. Hábitos<br />

<strong>de</strong> autonomía, como <strong>la</strong>varse <strong>la</strong>s manos y los dientes. 2.<br />

Eventos o activida<strong>de</strong>s lúdicas, como ir al cine o hacer <strong>de</strong>porte.<br />

3. Situaciones cotidianas, como subir al autobús,<br />

o ir al médico. 4. Emociones, como alegría, tristeza, sorpresa,<br />

entre otras.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.fundacionp<strong>la</strong>netaimaginario.isequenceslite<br />

2 Jugadores Reactor<br />

Es un juego <strong>de</strong> reacción rápida <strong>para</strong> dos jugadores en el<br />

mismo dispositivo. Esta aplicación estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> reflejos y el trabajo en equipo. Consiste en que, si uno<br />

<strong>de</strong> los jugadores cree que <strong>la</strong> respuesta mostrada es <strong>la</strong> correcta,<br />

<strong>de</strong>be pulsar el botón antes que su oponente <strong>para</strong><br />

ganar un punto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=coolcherrytrees.games.reactor<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

Proyect@habilida<strong>de</strong>s<br />

Busca reforzar habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tipo organizacional y <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>nificación a través <strong>de</strong> diversos juegos que recrean activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l hogar y <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

Habilida<strong>de</strong>s<br />

Tuli emociones<br />

Mediante los gestos que muestra el personaje l<strong>la</strong>mado<br />

Tuli, los niños pue<strong>de</strong>n re<strong>con</strong>ocer emociones que se re<strong>la</strong>cionan<br />

<strong>con</strong> situaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tuli2.main<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

35


Kid Hair Salon<br />

Permite un acercamiento previo al corte <strong>de</strong> cabello; esto<br />

dispone al usuario a enfrentar su propio corte <strong>de</strong> una<br />

manera más re<strong>la</strong>jada, sin oposición ni ansiedad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.chairsalon<br />

Nose Doctor<br />

Mediante el juego <strong>de</strong> “curar <strong>la</strong> nariz” los niños pue<strong>de</strong>n<br />

observar en qué <strong>con</strong>siste <strong>la</strong> atención médica <strong>de</strong> esa área.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

<strong>de</strong>goo.android.lnose<br />

Little Throat Doctor<br />

Permite a los niños un acercamiento previo a <strong>la</strong> <strong>con</strong>sulta<br />

médica <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> garganta. Asimismo,<br />

ayuda a que los niños se familiaricen <strong>con</strong> los sonidos,<br />

procedimientos e instrumental <strong>de</strong> un <strong>con</strong>sultorio, lo que<br />

facilita su adaptación a situaciones reales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.ltdoctor<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

Doctor Kids<br />

Este juego es útil <strong>para</strong> aquellos niños que muestran temor<br />

en <strong>la</strong>s visitas al médico o al hospital, realizar limpiezas<br />

<strong>de</strong>ntales, electrocardiogramas, rayos “X”, vacunar,<br />

realizar exámenes visuales, son algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

que pue<strong>de</strong>n realizar.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

bubadu.doctorkids<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

36


Ambu<strong>la</strong>nce Doctor<br />

Con este juego los niños pue<strong>de</strong>n mostrar mayor disposición<br />

a recibir atención médica. En él los niños actúan<br />

como médicos <strong>de</strong> emergencias que curan a los pacientes<br />

que reciben.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

<strong>de</strong>goo.android.ambu<strong>la</strong>nce<br />

Little Eye Doctor<br />

Mediante este juego los niños pue<strong>de</strong>n mostar buena disposición<br />

al momento <strong>de</strong> acudir al oftalmólogo.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.eyesalon<br />

Hourg<strong>la</strong>ss<br />

Permite organizar activida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>finir el tiempo que se<br />

les pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>dicar. Algunas <strong>de</strong> sus funciones <strong>con</strong>sisten<br />

en elegir <strong>la</strong> duración <strong>de</strong>l reloj, los colores o efectos <strong>de</strong><br />

sonido <strong>de</strong>l mismo.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

mobilerise.hourg<strong>la</strong>ss<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

Touch-Emotions<br />

Ayuda a los niños a re<strong>con</strong>ocer <strong>la</strong>s emociones y <strong>la</strong>s expresiones<br />

mediante diversas imágenes faciales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

specialiapps.touchemotions&hl=es_419<br />

Grupo<strong>la</strong>ndia<br />

Ayuda a que los niños c<strong>la</strong>sifiquen colecciones <strong>de</strong> objetos<br />

a través <strong>de</strong> varios recursos, como frutas, juguetes, vajil<strong>la</strong>,<br />

útiles esco<strong>la</strong>res. El niño <strong>de</strong>berá arrastrar cada objeto<br />

hasta <strong>la</strong> canastita que le correspon<strong>de</strong>.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

infinixsoft.asdragrupos&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

37


Burbujo<br />

Es un juego <strong>de</strong> habilidad <strong>de</strong> apariciones aleatorias <strong>de</strong><br />

imágenes atractivas <strong>para</strong> el niño que ayudan al <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> motricidad fina, tocando <strong>la</strong> tableta cuando<br />

aparece <strong>la</strong> imagen.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

hexacta.cordovatest.books&hl=es_419<br />

Buildo Rescue Sticker Book<br />

Permite <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> cuentos, mediante <strong>la</strong> utilización <strong>de</strong><br />

estampas en un escenario pre<strong>de</strong>terminado.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

jajdo.buildorescue<br />

Observa<br />

Ayuda a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> percepción a partir<br />

<strong>de</strong>l <strong>con</strong>ocimiento <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nos, proporción y colores primarios.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.<strong>con</strong>aculta.observa<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

PictogramAgenda<br />

Agenda visual electrónica que permite presentar <strong>de</strong> manera<br />

or<strong>de</strong>nada <strong>la</strong>s tareas diarias a través <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lorenzomoreno.pictogramagenda&hl=es_419<br />

Juegos <strong>de</strong> Tablero<br />

Permite al niño interactuar y establecer re<strong>la</strong>ciones <strong>con</strong><br />

los <strong>de</strong>más. Las activida<strong>de</strong>s favorecen <strong>la</strong> comunicación, <strong>la</strong><br />

observación y <strong>la</strong> exploración <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=cat.<br />

minkusoft.jocstauler<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

38


No se parece a otros<br />

Permite estimu<strong>la</strong>r el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> diversas capacida<strong>de</strong>s<br />

intelectuales como: atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación y<br />

pensamiento lógico, eliminando <strong>la</strong> imagen <strong>de</strong>l objeto<br />

que no pertenece al grupo presentado.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

hedgehogaca<strong>de</strong>my.notliketheotherslite&hl=es_419<br />

Lógica Juegos<br />

A través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos, sudokus,<br />

entre otros, estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria,<br />

c<strong>la</strong>sificación, secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

logicspatialintelligencelite&hl=es_419<br />

Sordo Ayuda<br />

Permite <strong>la</strong> comunicación <strong>con</strong> una persona <strong>con</strong> dificulta<strong>de</strong>s<br />

<strong>para</strong> escuchar. Convierte el texto a voz y viceversa.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

yeho.tuvoz<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

PictoDroid Lite<br />

Permite <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción <strong>de</strong> frases mediante el uso <strong>de</strong><br />

pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

uvigo.gti.PictoDroidLite<br />

Dibugrama<br />

Ayuda a estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción espacial en los niños<br />

a través <strong>de</strong> diferentes escenarios. El niño selecciona los<br />

objetos y <strong>de</strong>be moverlos al lugar correcto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

globant.<strong>la</strong>bs.dibugrama.android<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

39


Juegos educativos <strong>para</strong> niños<br />

Ayuda a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r el razonamiento lógico, <strong>la</strong> habilidad<br />

matemática, <strong>la</strong> inteligencia espacial, <strong>la</strong> memoria y<br />

<strong>la</strong> atención a través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos,<br />

adivinanzas, rompecabezas, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

appquiz.educational.games<br />

Aventuras puercoespín<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico a través <strong>de</strong> diversos juegos como<br />

secuencias, i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> figuras, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

hedgehogsadventureslite&hl=es_419<br />

Proyect@ Matemáticas<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, manejo <strong>de</strong>l dinero, y pensamiento<br />

lógico a través <strong>de</strong> situaciones p<strong>la</strong>ntedas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida real.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.proyectamatematicas&hl=es_419<br />

DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

40


EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL<br />

MUNDO NATURAL Y SOCIAL<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Proyect@emociones<br />

Permite el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s expresiones emocionales<br />

<strong>de</strong> uno mismo y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más, a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> reforzadores<br />

e imágenes <strong>con</strong> expresiones emocionales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

Proyectoemociones<br />

Sígueme<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procesos perceptivo-visual,<br />

cognitivo-visual y <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras y <strong>con</strong>ceptos<br />

a través <strong>de</strong> escenarios. También promueve el aprendizaje<br />

<strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> autocuidado (vestido, higiene,<br />

alimentación) a través <strong>de</strong> juegos variados e imágenes.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

orange.sigueme<br />

Kids Doodle<br />

Diseñada <strong>para</strong> dibujar <strong>con</strong> colores bril<strong>la</strong>ntes; estimu<strong>la</strong> el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad, <strong>la</strong> coordinación viso-motriz<br />

y <strong>la</strong> ubicación espacial mediante un tablero en el que se<br />

pue<strong>de</strong> dibujar y colorear.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

doodlejoy.studio.kidsdoojoy<br />

Kids free 1<br />

Ayuda a mejorar capacida<strong>de</strong>s intelectuales y motrices.<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria, <strong>la</strong> asociación, <strong>la</strong> capacidad<br />

<strong>de</strong> reacción, <strong>la</strong> estructuración espacial y <strong>la</strong> coordinación<br />

motriz, mediante <strong>la</strong> realización <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s<br />

lúdicas como en<strong>con</strong>trar <strong>la</strong>s diferencias asociadas, imágenes,<br />

dibujar y colorear.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

pescapps.gamekidsfree&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

41


SECUENCIAS LITE<br />

Contiene 100 secuencias <strong>de</strong> imágenes que cuentan una<br />

historia. Se trabajan cuatro áreas generales: 1. Hábitos<br />

<strong>de</strong> autonomía, como <strong>la</strong>varse <strong>la</strong>s manos y los dientes. 2.<br />

Eventos o activida<strong>de</strong>s lúdicas, como ir al cine o hacer <strong>de</strong>porte.<br />

3. Situaciones cotidianas, como subir al autobús,<br />

o ir al médico. 4. Emociones, como alegría, tristeza, sorpresa,<br />

entre otras.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.fundacionp<strong>la</strong>netaimaginario.isequenceslite<br />

2 Jugadores Reactor<br />

Es un juego <strong>de</strong> reacción rápida <strong>para</strong> dos jugadores en el<br />

mismo dispositivo. Esta aplicación estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> reflejos y el trabajo en equipo. Consiste en que, si uno<br />

<strong>de</strong> los jugadores cree que <strong>la</strong> respuesta mostrada es <strong>la</strong> correcta,<br />

<strong>de</strong>be pulsar el botón antes que su oponente <strong>para</strong><br />

ganar un punto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=coolcherrytrees.games.reactor<br />

Proyect@habilida<strong>de</strong>s<br />

Busca reforzar habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> tipo organizacional y <strong>de</strong><br />

p<strong>la</strong>nificación a través <strong>de</strong> diversos juegos que recrean activida<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l hogar y <strong>la</strong> escue<strong>la</strong>.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

Habilida<strong>de</strong>s<br />

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL<br />

Tuli emociones<br />

Mediante los gestos que muestra el personaje l<strong>la</strong>mado<br />

Tuli, los niños pue<strong>de</strong>n re<strong>con</strong>ocer emociones que se re<strong>la</strong>cionan<br />

<strong>con</strong> situaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida diaria.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tuli2.main<br />

Kid Hair Salon<br />

Permite un acercamiento previo al corte <strong>de</strong> cabello; esto<br />

dispone al usuario a enfrentar su propio corte <strong>de</strong> una<br />

manera más re<strong>la</strong>jada, sin oposición ni ansiedad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.chairsalon<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

42


Nose Doctor<br />

Mediante el juego <strong>de</strong> “curar <strong>la</strong> nariz” los niños pue<strong>de</strong>n<br />

observar en qué <strong>con</strong>siste <strong>la</strong> atención médica <strong>de</strong> esa área.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

<strong>de</strong>goo.android.lnose<br />

Little Throat Doctor<br />

Permite a los niños un acercamiento previo a <strong>la</strong> <strong>con</strong>sulta<br />

médica <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> garganta. Asimismo,<br />

ayuda a que los niños se familiaricen <strong>con</strong> los sonidos,<br />

procedimientos e instrumental <strong>de</strong> un <strong>con</strong>sultorio, lo que<br />

facilita su adaptación a situaciones reales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.ltdoctor<br />

Doctor Kids<br />

Este juego es útil <strong>para</strong> aquellos niños que muestran temor<br />

en <strong>la</strong>s visitas al médico o al hospital, realizar limpiezas<br />

<strong>de</strong>ntales, electrocardiogramas, rayos “X”, vacunar,<br />

realizar exámenes visuales, son algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

que pue<strong>de</strong>n realizar.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

bubadu.doctorkids<br />

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL<br />

Ambu<strong>la</strong>nce Doctor<br />

Con este juego los niños pue<strong>de</strong>n mostrar mayor disposición<br />

a recibir atención médica. En él los niños actúan<br />

como médicos <strong>de</strong> emergencias que curan a los pacientes<br />

que reciben.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

<strong>de</strong>goo.android.ambu<strong>la</strong>nce<br />

Little Eye Doctor<br />

Mediante este juego los niños pue<strong>de</strong>n mostar buena disposición<br />

al momento <strong>de</strong> acudir al oftalmólogo.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.eyesalon<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

43


Hourg<strong>la</strong>ss<br />

Permite organizar activida<strong>de</strong>s y <strong>de</strong>finir el tiempo que se<br />

les pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>dicar. Algunas <strong>de</strong> sus funciones <strong>con</strong>sisten<br />

en elegir <strong>la</strong> duración <strong>de</strong>l reloj, los colores o efectos <strong>de</strong><br />

sonido <strong>de</strong>l mismo.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

mobilerise.hourg<strong>la</strong>ss<br />

Touch-Emotions<br />

Ayuda a los niños a re<strong>con</strong>ocer <strong>la</strong>s emociones y <strong>la</strong>s expresiones<br />

mediante diversas imágenes faciales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

specialiapps.touchemotions&hl=es_419<br />

Grupo<strong>la</strong>ndia<br />

Ayuda a que los niños c<strong>la</strong>sifiquen colecciones <strong>de</strong> objetos<br />

a través <strong>de</strong> varios recursos, como frutas, juguetes, vajil<strong>la</strong>,<br />

útiles esco<strong>la</strong>res. El niño <strong>de</strong>berá arrastrar cada objeto<br />

hasta <strong>la</strong> canastita que le correspon<strong>de</strong>.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

infinixsoft.asdragrupos&hl=es_419<br />

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL<br />

PictogramAgenda<br />

Agenda visual electrónica que permite presentar <strong>de</strong> manera<br />

or<strong>de</strong>nada <strong>la</strong>s tareas diarias a través <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lorenzomoreno.pictogramagenda&hl=es_419<br />

Juegos <strong>de</strong> Tablero<br />

Permite al niño interactuar y establecer re<strong>la</strong>ciones <strong>con</strong><br />

los <strong>de</strong>más. Las activida<strong>de</strong>s favorecen <strong>la</strong> comunicación, <strong>la</strong><br />

observación y <strong>la</strong> exploración <strong>de</strong> <strong>la</strong> realidad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=cat.<br />

minkusoft.jocstauler<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

44


Lógica Juegos<br />

A través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos, sudokus,<br />

entre otros, estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria,<br />

c<strong>la</strong>sificación, secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

logicspatialintelligencelite&hl=es_419<br />

Dibugrama<br />

Ayuda a estimu<strong>la</strong>r <strong>la</strong> <strong>con</strong>strucción espacial en los niños<br />

a través <strong>de</strong> diferentes escenarios. El niño selecciona los<br />

objetos y <strong>de</strong>be moverlos al lugar correcto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

globant.<strong>la</strong>bs.dibugrama.android<br />

Juegos educativos <strong>para</strong> niños<br />

Ayuda a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r el razonamiento lógico, <strong>la</strong> habilidad<br />

matemática, <strong>la</strong> inteligencia espacial, <strong>la</strong> memoria y<br />

<strong>la</strong> atención a través <strong>de</strong> diversos juegos como <strong>la</strong>berintos,<br />

adivinanzas, rompecabezas, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

appquiz.educational.games<br />

Aventuras puercoespín<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, pensamiento espacio-temporal<br />

y pensamiento lógico a través <strong>de</strong> diversos juegos como<br />

secuencias, i<strong>de</strong>ntificación <strong>de</strong> figuras, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=com.hedgehogaca<strong>de</strong>my.<br />

hedgehogsadventureslite&hl=es_419<br />

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL<br />

Proyect@ Matemáticas<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, manejo <strong>de</strong>l dinero, y pensamiento<br />

lógico a través <strong>de</strong> situaciones p<strong>la</strong>ntedas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida real.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.proyectamatematicas&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

45


ACTIVIDADES LÚDICAS<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

PhotoFunia<br />

Favorece el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad mediante <strong>la</strong> edición<br />

<strong>de</strong> fotos nuevas o ya existentes, se pue<strong>de</strong> agregar<br />

texto o alguna figura pre<strong>de</strong>terminada.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

photofunia.android<br />

VivaVi<strong>de</strong>o: Free Vi<strong>de</strong>o Editor<br />

Desarrol<strong>la</strong> <strong>la</strong> creatividad, mediante <strong>la</strong> creación y edición<br />

<strong>de</strong> vi<strong>de</strong>os a los que se pue<strong>de</strong> agregar efectos especiales <strong>de</strong><br />

color, sonido, entre otros.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

quvi<strong>de</strong>o.xiaoying<br />

Tap the Frog<br />

Este juego permite <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong>s habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> atención,<br />

movimiento ojo-mano y velocidad <strong>de</strong> reacción.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ymous.ttf<br />

Flow Free<br />

Permite <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r el pensamiento estratégico, a través<br />

<strong>de</strong> <strong>con</strong>ectar colores iguales <strong>para</strong> formar una tubería y<br />

cubrir el tablero entero, y así resolver distintos rompecabezas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

bigduckgames.flow<br />

Fontanero 2<br />

El fin <strong>de</strong> este juego es voltear <strong>la</strong>s tuberías estratégicamente<br />

<strong>para</strong> permitir que el agua fluya <strong>de</strong> un <strong>la</strong>do al otro, <strong>con</strong><br />

<strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r el pensamiento estratégico.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

magmamobile.game.Plumber2<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

46


Google Goggles<br />

Ayuda a obtener información <strong>de</strong> diversos temas a través<br />

<strong>de</strong> fotografías tomadas en el momento, como un cuadro,<br />

un lugar famoso, un producto o a una imagen popu<strong>la</strong>r.<br />

Si Google lo encuentra en su base <strong>de</strong> datos, te ofrecerá<br />

<strong>la</strong> información.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

google.android.apps.unveil<br />

ACTIVIDADES LÚDICAS<br />

Toca Kitchen<br />

Con esta aplicación podrá cocinar <strong>para</strong> cuatro distintos<br />

personajes. Hay una gran variedad <strong>de</strong> ingredientes que<br />

se pue<strong>de</strong>n pre<strong>para</strong>r <strong>de</strong> diversas maneras y satisfacer a los<br />

comensales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tocaboca.tocakitchen&hl=es_419<br />

LEGO® Juniors Create & Cruise<br />

Permite crear un transporte ensamb<strong>la</strong>ndo piezas <strong>de</strong> automóviles,<br />

helicópteros y camiones, viajar por carreteras<br />

y caminos recolectando piezas que se pue<strong>de</strong>n usar y<br />

obtener nuevos accesorios y equipar el transporte.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lego.bricksmore&hl=es_419<br />

LEGO® DUPLO® Food<br />

El jugador es dueño <strong>de</strong> una pequeña tienda <strong>de</strong> he<strong>la</strong>dos,<br />

hamburguesas y panqués. Deberá abrir <strong>la</strong> tienda y acomodar<br />

<strong>la</strong> mercancía <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r a los clientes y pre<strong>para</strong>rles<br />

lo que pi<strong>de</strong>n.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

lego.duplo.food&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

47


C<strong>la</strong>sificación por tipo <strong>de</strong> discapacidad<br />

<strong>DISCAPACIDAD</strong> AUDITIVA<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Mis PictoCuentos<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

apps.mispictocuentos&hl=es_419<br />

2 Jugadores Reactor<br />

Es un juego <strong>de</strong> reacción rápida <strong>para</strong> dos jugadores en el<br />

mismo dispositivo. Esta aplicación estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong> reflejos y el trabajo en equipo. Consiste en que, si uno<br />

<strong>de</strong> los jugadores cree que <strong>la</strong> respuesta mostrada es <strong>la</strong> correcta,<br />

<strong>de</strong>be pulsar el botón antes que su oponente <strong>para</strong><br />

ganar un punto.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=coolcherrytrees.games.reactor<br />

Pictogramas.es<br />

Facilita el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> escritura y el hab<strong>la</strong><br />

así como <strong>para</strong> incrementar el vocabu<strong>la</strong>rio. Al seleccionar<br />

un pictograma, también se tiene <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> ver <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra<br />

escrita y escuchar su audio.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=es.<br />

pictogramas.pictogramaslite&hl=es_419<br />

Yo quiero ser… Pirata<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.pirata&hl=es_419<br />

La fábrica <strong>de</strong> caramelos<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tb.sd.es.fabrica.main&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

48


<strong>DISCAPACIDAD</strong> INTELECTUAL<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Logic <strong>la</strong>nd<br />

Ayudar a dos personajes a en<strong>con</strong>trar el tesoro perdido a<br />

través <strong>de</strong> misiones retadoras, favoreciendo el <strong>de</strong>sarrollo<br />

<strong>de</strong>l razonamiento lógico, <strong>la</strong> habilidad matemática y <strong>la</strong><br />

inteligencia espacial.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

hedgehogaca<strong>de</strong>my.shapesfree&hl=es_419<br />

Apren<strong>de</strong>r Español 6000 Pa<strong>la</strong>bras<br />

Favorece el aprendizaje y comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras, así<br />

como <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos a través <strong>de</strong> imágenes, pronunciación<br />

grabada y traducción <strong>de</strong> los términos <strong>de</strong>l inglés al español.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

funeasylearn.spanish<br />

Juegos Mentales<br />

Fomenta el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> memoria, el razonamiento,<br />

<strong>la</strong> <strong>con</strong>centración y <strong>la</strong> inteligencia espacial, <strong>la</strong> velocidad<br />

y el cálculo, mediante <strong>la</strong> resolución <strong>de</strong> test y pruebas<br />

mentales <strong>para</strong> activar distintas capacida<strong>de</strong>s cognitivas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

thepapership.braingames.espanol<br />

Unblock Car Parking<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l pensamiento secuencial y razonamiento<br />

espacio-temporal. El objetivo <strong>de</strong>l juego <strong>con</strong>siste<br />

en po<strong>de</strong>r extraer un auto <strong>de</strong> un estacionamiento<br />

<strong>con</strong> espacios limitados en el menor número <strong>de</strong> movimientos<br />

posibles.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

kauf.unblockcarparking<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

49


Little Throat Doctor<br />

Permite a los niños un acercamiento previo a <strong>la</strong> <strong>con</strong>sulta<br />

médica <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> garganta. Asimismo,<br />

ayuda a que los niños se familiaricen <strong>con</strong> los sonidos,<br />

procedimientos e instrumental <strong>de</strong> un <strong>con</strong>sultorio, lo que<br />

facilita su adaptación a situaciones reales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.ltdoctor<br />

SECUENCIAS LITE<br />

Contiene 100 secuencias <strong>de</strong> imágenes que cuentan una<br />

historia. Se trabajan cuatro áreas generales: 1. Hábitos<br />

<strong>de</strong> autonomía, como <strong>la</strong>varse <strong>la</strong>s manos y los dientes. 2.<br />

Eventos o activida<strong>de</strong>s lúdicas, como ir al cine o hacer <strong>de</strong>porte.<br />

3. Situaciones cotidianas, como subir al autobús,<br />

o ir al médico. 4. Emociones, como alegría, tristeza, sorpresa,<br />

entre otras.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.fundacionp<strong>la</strong>netaimaginario.isequenceslite<br />

El Juego <strong>de</strong> los Opuestos<br />

Permite el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos tales como: alto/<br />

bajo, pequeño/gran<strong>de</strong>, <strong>la</strong>rgo/corto, joven/viejo, alegre/<br />

triste, frío/caliente, entre otros. El personaje formu<strong>la</strong><br />

preguntas que <strong>de</strong>ben ser resueltas a través <strong>de</strong> <strong>la</strong>s imágenes<br />

mostradas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

app.eljuego<strong>de</strong>losopuestos<br />

<strong>DISCAPACIDAD</strong> INTELECTUAL<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

50


<strong>DISCAPACIDAD</strong> MOTRIZ<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Kids Doodle<br />

Diseñada <strong>para</strong> dibujar <strong>con</strong> colores bril<strong>la</strong>ntes; estimu<strong>la</strong> el<br />

<strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> creatividad, <strong>la</strong> coordinación viso-motriz<br />

y <strong>la</strong> ubicación espacial mediante un tablero en el que se<br />

pue<strong>de</strong> dibujar y colorear.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

doodlejoy.studio.kidsdoojoy<br />

Apren<strong>de</strong> a leer<br />

Apoya el proceso <strong>de</strong> lecto-escritura re<strong>la</strong>cionando sonidos<br />

<strong>con</strong> <strong>la</strong> grafía correspondiente.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

natsamar.apren<strong>de</strong>aleer&hl=es_419<br />

Matemáticas <strong>para</strong> niños<br />

Ayuda a que los niños sumen y multipliquen <strong>con</strong> números<br />

<strong>de</strong>l 1 al 10.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<br />

<strong>de</strong>tails?id=sages360.lms.pub.android<br />

Jungle Sounds<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.en.jung<strong>la</strong>&hl=es_419<br />

Cuento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Cosquil<strong>la</strong>s<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.cosquil<strong>la</strong>s&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

51


Write<br />

Es un procesador <strong>de</strong> textos que permite editar y navegar<br />

por documentos escritos a mano. Sirve como un cua<strong>de</strong>rno<br />

<strong>para</strong> tomar notas, intercambiar i<strong>de</strong>as y crear dibujos.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

stylus<strong>la</strong>bs.write<br />

Doctor Kids<br />

Este juego es útil <strong>para</strong> aquellos niños que muestran temor<br />

en <strong>la</strong>s visitas al médico o al hospital, realizar limpiezas<br />

<strong>de</strong>ntales, electrocardiogramas, rayos “X”, vacunar,<br />

realizar exámenes visuales, son algunas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s activida<strong>de</strong>s<br />

que pue<strong>de</strong>n realizar.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

bubadu.doctorkids<br />

<strong>DISCAPACIDAD</strong> MOTRIZ<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

52


<strong>DISCAPACIDAD</strong> MULTIPLE<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Nose Doctor<br />

Mediante el juego <strong>de</strong> “curar <strong>la</strong> nariz” los niños pue<strong>de</strong>n<br />

observar en qué <strong>con</strong>siste <strong>la</strong> atención médica <strong>de</strong> esa área.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

<strong>de</strong>goo.android.lnose<br />

Baby P<strong>la</strong>y<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo cognitivo, y permite el aprendizaje<br />

<strong>de</strong> colores, formas, sonidos, animales, frutas, entre otros<br />

campos semánticos a través <strong>de</strong> varios tipos <strong>de</strong> juegos<br />

sencillos.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

pampin.babyp<strong>la</strong>y&hl=es_419<br />

Pictogramas.es<br />

Facilita el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> escritura y el hab<strong>la</strong><br />

así como <strong>para</strong> incrementar el vocabu<strong>la</strong>rio. Al seleccionar<br />

un pictograma, también se tiene <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> ver <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra<br />

escrita y escuchar su audio.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=es.<br />

pictogramas.pictogramaslite&hl=es_419<br />

La aprendiz <strong>de</strong> bruja<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.aprendiz&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

53


Sígueme<br />

Ayuda al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> los procesos perceptivo-visual,<br />

cognitivo-visual y <strong>la</strong> comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras y <strong>con</strong>ceptos<br />

a través <strong>de</strong> escenarios. También promueve el aprendizaje<br />

<strong>de</strong> habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> autocuidado (vestido, higiene,<br />

alimentación) a través <strong>de</strong> juegos variados e imágenes.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

orange.sigueme<br />

Proyect@ Matemáticas<br />

Estimu<strong>la</strong> el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> <strong>la</strong> atención, memoria, c<strong>la</strong>sificación,<br />

secuenciación, manejo <strong>de</strong>l dinero, y pensamiento<br />

lógico a través <strong>de</strong> situaciones p<strong>la</strong>ntedas <strong>de</strong> <strong>la</strong> vida real.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.proyectamatematicas&hl=es_419<br />

<strong>DISCAPACIDAD</strong> MULTIPLE<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

54


<strong>DISCAPACIDAD</strong> VISUAL<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Wavepad Audio<br />

Permite grabar, editar, añadir efectos <strong>de</strong> sonido y limpiar<br />

el ruido <strong>de</strong> fondo <strong>para</strong> lograr grabaciones <strong>de</strong> audio<br />

<strong>de</strong> alta calidad.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

nchsoftware.pocketwavepad_free<br />

B<strong>la</strong>ncanieves y los 7 enanitos<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.b<strong>la</strong>ncanieves&hl=es_419<br />

Yo quiero ser… Pirata<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.pirata&hl=es_419<br />

El Oledor<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

aprendicesvisuales.eloledorexplorador&hl=es_419<br />

La fábrica <strong>de</strong> caramelos<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

tb.sd.es.fabrica.main&hl=es_419<br />

Cuento <strong>de</strong> <strong>la</strong>s Cosquil<strong>la</strong>s<br />

Cuento digital diseñado <strong>para</strong> aprendizajes visuales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

p<strong>la</strong>ytales.es.cosquil<strong>la</strong>s&hl=es_419<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

55


AUTISMO<br />

APLICACIÓN<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Apren<strong>de</strong>r Español 6000 Pa<strong>la</strong>bras<br />

Favorece el aprendizaje y comprensión <strong>de</strong> pa<strong>la</strong>bras, así<br />

como <strong>de</strong> <strong>con</strong>ceptos a través <strong>de</strong> imágenes, pronunciación<br />

grabada y traducción <strong>de</strong> los términos <strong>de</strong>l inglés al español.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

funeasylearn.spanish<br />

e-Mintza<br />

Facilita <strong>la</strong> comunicación a través <strong>de</strong> pictogramas y sonidos<br />

asociados que permiten una comunicación directa.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

com.orange.emintza<br />

Proyect@emociones<br />

Permite el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong>s expresiones emocionales<br />

<strong>de</strong> uno mismo y <strong>de</strong> los <strong>de</strong>más, a través <strong>de</strong>l uso <strong>de</strong> reforzadores<br />

e imágenes <strong>con</strong> expresiones emocionales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=air.<br />

Proyectoemociones<br />

Talk Autismo<br />

Facilita <strong>la</strong> comunicación, se pue<strong>de</strong> personalizar. Ayuda<br />

al niño a <strong>con</strong>struir frases estructuradas a través <strong>de</strong> pictogramas.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

androidinlondon.autismquicktalk<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

56


Little Throat Doctor<br />

Permite a los niños un acercamiento previo a <strong>la</strong> <strong>con</strong>sulta<br />

médica <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r enfermeda<strong>de</strong>s <strong>de</strong> garganta. Asimismo,<br />

ayuda a que los niños se familiaricen <strong>con</strong> los sonidos,<br />

procedimientos e instrumental <strong>de</strong> un <strong>con</strong>sultorio, lo que<br />

facilita su adaptación a situaciones reales.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=com.<br />

g6677.android.ltdoctor<br />

Pictogramas.es<br />

Facilita el aprendizaje <strong>de</strong> <strong>la</strong> lectura, <strong>la</strong> escritura y el hab<strong>la</strong><br />

así como <strong>para</strong> incrementar el vocabu<strong>la</strong>rio. Al seleccionar<br />

un pictograma, también se tiene <strong>la</strong> opción <strong>de</strong> ver <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra<br />

escrita y escuchar su audio.<br />

https://p<strong>la</strong>y.google.com/store/apps/<strong>de</strong>tails?id=es.<br />

pictogramas.pictogramaslite&hl=es_419<br />

AUTISMO<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

57


Apéndice<br />

Para que <strong>la</strong> tableta funcione corectamente,<br />

se <strong>de</strong>be evitar:<br />

• Meter<strong>la</strong> en agua o mojar<strong>la</strong>.<br />

• Aventar<strong>la</strong> o tirar<strong>la</strong>.<br />

• Dejar<strong>la</strong> cerca <strong>de</strong> fuentes <strong>de</strong> calor o <strong>de</strong> frío.<br />

• Usar lápiz o plumas sobre <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong>.<br />

• Comer cerca <strong>de</strong> el<strong>la</strong>.<br />

• Pisar<strong>la</strong> o sentarse en el<strong>la</strong>.<br />

• Colocar objetos pesados sobre el<strong>la</strong>.<br />

• Pintar<strong>la</strong> o pegarle calcomanias en <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong>.<br />

• Usar jabón o líquidos que <strong>la</strong> puedan dañar.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

58


Algunos <strong>con</strong>sejos<br />

• Disminuye el brillo <strong>de</strong> <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> <strong>para</strong> que <strong>la</strong> batería te dure más<br />

tiempo.<br />

• Cuando no <strong>la</strong> utilices guárda<strong>la</strong> en una funda <strong>para</strong> proteger<strong>la</strong> <strong>de</strong><br />

golpes y rayones.<br />

• Conecta cuidadosamente el enchufe a <strong>la</strong> tableta ya que los cables<br />

son frágiles y pue<strong>de</strong>n romperse.<br />

• Úsa<strong>la</strong> sobre superficies firmes y p<strong>la</strong>nas.<br />

• Siempre ten <strong>la</strong> batería completamente cargada <strong>para</strong> que puedas<br />

utilizar<strong>la</strong> sin necesidad <strong>de</strong> llevar el cargador y <strong>con</strong> ello evites que<br />

éste se pierda.<br />

• Si <strong>la</strong> tableta no funciona a<strong>de</strong>cuadamente, l<strong>la</strong>ma al número 01800<br />

que se encuentra en <strong>la</strong> parte posterior <strong>de</strong>l dispositivo. No permitas<br />

que nadie más intente arreg<strong>la</strong>r<strong>la</strong>, ya que per<strong>de</strong>ría <strong>la</strong> garantía.<br />

• Para limpiar<strong>la</strong>, pue<strong>de</strong>s pasar <strong>con</strong> cuidado sobre <strong>la</strong> pantal<strong>la</strong> un<br />

trozo <strong>de</strong> algodón <strong>con</strong> alcohol isopropílico.<br />

• Para escribir en el<strong>la</strong>, sólo usa tus <strong>de</strong>dos o una pluma capacitiva.<br />

Guía <strong>para</strong> <strong>la</strong> inclusión digital <strong>de</strong> <strong>alumnos</strong> <strong>con</strong> discapacidad<br />

59

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