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GRADO SEXTO

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DIEGO MONTAÑA<br />

CUELLAR I.E.D<br />

Asignatura sistemas<br />

tema matemáticas<br />

dirigido grado sexto


Tabla de contenido<br />

Objetivo<br />

•Divisibilidad<br />

•Fracciones<br />

•Decimales<br />

•Porcentajes, fracciones y decimales<br />

•Proporciones<br />

•Ratios


OBJETIVO<br />

Dar a conocer los temas de sexto grado de modo que<br />

el estudiante los identifiquen


Divisibilidad<br />

Divisibilidad por 2<br />

Los números son divisibles por 2 si las unidades<br />

son exactamente divisibles por 2. Esto significa<br />

que los números pares se pueden dividir por<br />

dos.<br />

Divisibilidad por 3<br />

Los números son divisibles por 3 si la suma de los<br />

dígitos es exactamente divisible por 3. Por ejemplo,<br />

la suma de los dígitos del número 3627 es 18, que<br />

es divisible por 3, entonces el número 3627 es<br />

divisible por 3.<br />

Divisibilidad por 5<br />

Los números son exactamente divisibles por 5 si el<br />

último dígito del número es 0 o 5.


Fracciones<br />

Sumar números mixtos<br />

Los números mixtos son números<br />

formados por un número entero seguido<br />

de una fracción.<br />

Cómo sumar dos números mixtos cuyas<br />

fracciones tienen el mismo denominador:<br />

•Suma los numeradores de las dos<br />

fracciones<br />

•Coloca el resultado sobre el común<br />

denominador.<br />

•Si la fracción es impropia (el numerador<br />

es más grande o igual al denominador),<br />

entonces hay que convertirla a número<br />

mixto.


Convertir a números mixtos<br />

Las fracciones constan de dos números. El número superior llamado<br />

numerador. El número inferior llamado denominador.<br />

numerador<br />

denominador.<br />

Una fracción impropia es una fracción cuyo numerador es igual o más grande<br />

que su denominador. Una fracción propia es una fracción con el numerador<br />

más pequeño que el denominador.<br />

Un número mixto consta de un entero seguido de una fracción propia.<br />

Ejemplo: La fracción impropia 8/5 se puede cambiar al número mixto 1 3/5<br />

dividiendo el numerador (8) por el denominador (5). Esto da un cociente de<br />

1 y un resto de 3. El resto se coloca sobre el divisor (5).


Multiplicar fracciones<br />

Para multiplicar fracciones:<br />

Multiplica los numeradores de las fracciones<br />

Multiplica los denominadores de las fracciones<br />

Coloca el producto de los numeradores sobre el producto de los<br />

denominadores<br />

Simplifica la fracción<br />

Ejemplo: Multiplica 2/9 y 3/12<br />

Multiplica los numeradores (2*3=6)<br />

Multiplica los denominadores (9*12=108)<br />

Coloca el producto de los numeradores sobre el producto de los<br />

denominadores (6/108)<br />

Simplifica la fracción (6/108 = 1/18)<br />

La forma fácil. Es más simple reducir antes de hacer la multiplicación.<br />

Reducir es dividir un factor del numerador y otro factor del denominador<br />

por el mismo número.<br />

Por ejemplo: 2/9 * 3/12 = (2*3)/(9*12) = (1*3)/(9*6) = (1*1)/(3*6) = 1/18


Recíprocos<br />

El producto de un número y su recíproco son iguales a 1.<br />

El recíproco de 4 es 1/4.<br />

El recíproco de 2/3 es 3/2.<br />

El recíproco de 1 es 1.<br />

El número 0 no tiene recíproco porque el producto de cualquier número por 0 es igual a 0.


Dividir decimales por decimales<br />

DECIMALES<br />

El procedimiento para dividir decimales es muy similar a la división de números enteros. Convierte el divisor en un número entero<br />

multiplicando ambos el divisor y el dividendo por el mismo número ( tales como 10, 100, 1000 etc.) Una forma fácil de hacer esto es<br />

moviendo el punto decimal hacia el extremo de la derecha del divisor y moviendo el punto decimal del dividendo la misma cantidad de<br />

lugares.<br />

Como dividir un número decimal de cuatro dígitos por un número decimal de dos dígitos (ej. 0.4138 ÷ 0.17).<br />

Coloca el divisor antes del signo divisor y coloca el dividendo (4138) debajo<br />

Coloca el divisor antes del signo divisor y coloca el dividendo (4138) debajo<br />

0.17)0.4138<br />

Multiplica ambos el divisor y el dividendo por 100 de manera tal que divisor ya no sea un decimal sino un<br />

número entero. En otras palabras mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha en ambos el<br />

divisor y el dividendo<br />

17)41.38


Procede con la división como lo harías normalmente excepto que no olvides<br />

poner el punto decimal en el resultado o cociente exactamente donde tiene<br />

lugar en el dividendo. Por ejemplo:<br />

2.43 resto 7<br />

17)41.38


Porcentajes, fracciones y decimales<br />

Encontrar el porcentaje de un número<br />

Para determinar el porcentaje de un número sigue los siguientes pasos:<br />

Multiplica el número por el porcentaje (ej. 87 * 68 = 5916)<br />

Divide el resultado por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la<br />

izquierda) (ej. 5916/100=59.16)<br />

Redondea a la precisión deseada (ej. 59.16 redondeado al número entero más<br />

próximo=59)<br />

Convertir una fracción a un porcentaje<br />

Sigue los siguientes pasos para convertir una fracción a un porcentaje. Por<br />

ejemplo: Convierte 4/5 a un porcentaje.<br />

Divide el numerador de la fracción por el denominador ( ej. 4 ÷ 5 = 0.80)<br />

Multiplica por 100 (Mueve el punto decimal dos lugares hacia la derecha) (ej.<br />

0.80*100=80)<br />

Redondea el resultado a la precisión deseada.<br />

Termina tu respuesta con el signo % (ej. 80%)


Convertir un porcentaje a una fracción<br />

Sigue los siguientes pasos para convertir un porcentaje a una fracción:<br />

Por ejemplo: Convierte 83% a una fracción.<br />

Elimina el signo porcentual<br />

Haz una fracción con el porcentaje como el numerador y 100 como el<br />

denominador (ej. 83/100).<br />

De ser necesario reduce la fracción.


Proporciones<br />

Las rezones muestran como un número se relaciona con otro número.<br />

Una razón se puede escribir como A:B o A/B o por medio de la frase "A to B".<br />

Una razón de 1:5 indica que el segundo número es cinco veces más grande que el<br />

primero.<br />

Los pasos siguientes permitirán determinar un número cuando se conoce un<br />

número y la razón entre los números.<br />

Ejemplo:<br />

Determina el valor de B si A=6 y la razón de A:B = 2:5.<br />

Determina cuantas veces el número A es divisible por la correspondiente porción<br />

de la razón. (672=3)<br />

Multiplica este número por la porción de la razón que representa a B (3*5=15)<br />

Por lo tanto si la razón de A:B es 2:5 y A=6 entonces B=15


Como determinar una razón<br />

Las razones representas como una cantidad se relaciona con otra cantidad.<br />

Una razón se puede escribir como A:B o con la frase “A to B”.<br />

Una razón de 1:5 indica que la segunda cantidad es cinco veces más grande que la primera<br />

Los pasos siguientes permitirán determinar una razón si se conocen los dos números.<br />

Ejemplo:<br />

Determina la razón entre 24 y 40.<br />

-Divide ambos términos de la razón por el Máximo Común Divisor (24/8 = 3, 40/8=5)<br />

-Enuncia la razón. (La razón entre 24 y 40 es 3:5)


Ratios<br />

Tasas unitarias<br />

Una tasa es una razón que se utiliza para comparar diferentes clases de<br />

cantidades.<br />

Una tasa unitaria describe cuantas unidades de medida del primer tipo<br />

corresponden a una unidad de medida del segundo tipo.<br />

Algunas tasas unitarias comunes son las millas (o kilómetros) por hora, costo<br />

por producto, ganancias por semana, etc. En cada caso la primera cantidad se<br />

relaciona con 1 unidad de la segunda cantidad.


ACTIVIDAD<br />

<br />

<br />

Realizar 2 divisiones por 1,2,3 dígitos<br />

Realizar 2 multiplicaciones por 1,2,3 dígitos


SOLUCIÓN<br />

1) Divisibilidad<br />

Por 1 cifras = Por 2 cifras = por 3cifras =


2) Multiplicaciones<br />

Por una cifra<br />

Por 2 cifras<br />

Por 3 cifras


Bibliografía<br />

<br />

http://www.aaamatematicas.com/grade6.htm#topic68


Cristian Alfredo cruz yate<br />

11-02

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