08.04.2016 Views

zzzzzzzzzroma PDF

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

SOCIALS L’IMPERI ROMÀ<br />

pàg. 1


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Contingut<br />

1-Història de Roma ........................................................................................................................ 4<br />

2-Les ciutats................................................................................................................................... 5<br />

2.1-PLANELL............................................................................................................................... 5<br />

2.2-TARRACO ................................................................................................................................. 6<br />

0-Introducció “La Legión del Àguila” ............................................................................................ 7<br />

3-El Patrimoni ................................................................................................................................ 8<br />

4-Vida Quotidiana ....................................................................................................................... 10<br />

5-La Mobilitat .............................................................................................................................. 12<br />

7-PASSATEMPS ............................................................................................................................ 15<br />

pàg. 2


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

pàg. 3


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

1-Història de Roma<br />

Segons la llegenda, roma va ser fundada al 753 aC que deia que Remol i Rem eren dos germans<br />

i un va matar l’altre (Remol va matar Rem per això l’Imperi va ser anomenat Roma).<br />

Roma va ser creada prop del riu Tíber i ràpidament van envair el mont Palatí.<br />

Van fer fora als etruscos, que eren els que estaven en els territoris que van envair.<br />

En l’Imperi Romà va haver-hi tres etapes:<br />

Monarquia: El rei controlava un regnat (el de Roma en aquest cas).<br />

República: Hi ha un governant i un govern que tria la gent i el poder està molt repartit.<br />

Imperi: L’emperador controlava molts de regnats.<br />

Al 509 aC es va iniciar una república, després de que s’acabés la monarquia al segle VI aC.<br />

Al 202 aC els romans van vèncer el seu enemic més potent i es van convertir en la força més<br />

potent de l’època.<br />

Al 44 aC van aconseguir apoderar-se de quasi tot el Mediterrani, i en aquell mateix any, Juli<br />

César mor assesinat.<br />

Al 31 aC Octavi aconsegueix guanyar a la faraona Egípcia anomenada Cleopatra. Octavi també<br />

augmenta els territoris aconseguits per César i per això el van anomenar August (escollit pels<br />

déus).<br />

Al segle III esclatà una guerra civil que va acabar en que van dividir-se en diferents territoris del<br />

mateix imperi. Al 324 dC es van re-unir un altre cop fins que al 395 dC es tornen a separar.<br />

El Imperi Romà estava molt dèbil, i per això els bàrbars van aconseguir guanyar al Imperi Romà<br />

després de tants segles.<br />

pàg. 4


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

2-Les ciutats<br />

2.1-PLANELL<br />

El teatre Romà serviaa per entretenir a la<br />

gent i s’hi feient curses de carros, també s’hi<br />

celebraven espectales per conmemorar<br />

aconteixements.<br />

Les termes servien perquè els homes es<br />

banyessin i allà mentre es banyaven<br />

L’amfiteatre era un lloc públic on es feien<br />

espectacles i jocs<br />

El cardus era un camí que anava des del Nord<br />

de la ciutat fins al sud.<br />

El demucaenus és el camí que va des de l’est<br />

de la ciutat fins a l’oest.<br />

pàg. 5


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

2.2-TARRACO<br />

Tàrraco va ser la capital d’Hispània Citerior, i també és la actual Tarragona.<br />

Va ser fundada al segle III aC per els romans i va desaparèixer al 476 dC<br />

Al 27 aC August va quedar-se a Tàrraco i va fer que construïssin un altar en aquesta ciutat. En<br />

aquest altar hi va créixer una palmera. Després de la mort d’aquest August se li va dedicar un<br />

temple.<br />

Tàrraco es va convertir en la principal base d’hivernada dels exèrcits romans d’Hispània<br />

(Espanya).El campament militar de Tàrraco és va col·locar amunt del turó i van fer la futura<br />

àrea de la ciutat que més endavant estaria coberta per una muralla.<br />

Quan va acabar la segona guerra púnica Tàrraco va seguir sent una base militar molt important<br />

per l’extensió del territori dels romans per la Península Ibèrica, i també perquè estava ben<br />

posat per comunicar-se fàcilment amb Itàlia.<br />

Des del segle I aC fins al segle II dC aconsegueixen créixer molt econòmicament millor de el<br />

que estava avançant l’Imperi Romà però al segle II dC van ser castigats per l’Emperador<br />

Septimí Server, perquè Tarraco havia donat suport a l’enemic de l’emperador anomenat Albí.<br />

Al 260 dC va ser devastada pels francs.<br />

A partir del segle III dC l’àrea residencial (a la part baixa de la ciutat, on vivia la gent) es va anar<br />

despoblant de poc en poc mentre que a la part alta (al circ, fòrum..) va anar perdent les seves<br />

funcions públiques i es van anar transformant en habitatges on la gent aprofitava el que un dia<br />

havia estat el circ o el fòrum.<br />

Tàrraco no tornarà a tenir l’extensió que tenia al principi de l’Imperi fins al segle XX.<br />

pàg. 6


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

0<br />

0-Introducció “La Legión del Àguila”<br />

Nom de la pel·lículaLa legión del águila<br />

Temàtica que tracta: De l’honor d’un romà anomenat Marco flavio<br />

Què explica la pel·lícula?<br />

Qui són els protagonistes?<br />

Quan passen els fets que tracta la pel·ícula?<br />

On passen els fets que descriu la pel·lícula?<br />

On no passarien els fets que descriu la pel·lícula?<br />

Com es desenvolupen els fets que descriu la<br />

pel·lícula?<br />

Per què passen els fets que descriu la pel·lícula?<br />

Explica que la família de Marco va perdre<br />

l’àguila i l’honor i per això Marco intenta<br />

recuperar l’honor de la família recuperant<br />

l’àguila<br />

Esca i Marco Flavio<br />

A l’Antiga Roma.<br />

A Gran Britània<br />

A l’actualitat<br />

Començen a Gran Britània i en Marco busca<br />

un àguila i per això se’n va cap al nord per<br />

recuperar-la, però al final acaba recuperant-la<br />

i torna a Gran Britània<br />

Perquè la família de Marco Flavio va perdre<br />

l’àguila, i amb això va perdre l’honor. Marco<br />

Flavio, amb el seu esclau Esca,<br />

Opinió de l’equip:<br />

La pel·lícula ensenya que podia fer una persona a Roma per recuperar el seu<br />

honor i el de la seva família.<br />

pàg. 7


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

3-El Patrimoni<br />

Segovia<br />

Tarragona<br />

Mérida<br />

Circ<br />

Muralles Anfiteatre Pont del diable<br />

Aqueducte<br />

Temple de Diana<br />

pàg. 8


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

No tots els temples romans tenen la mateixa estructura, van canviant segons el lloc.<br />

Els de planta regular són els més comuns, com el Temple de Cèsar, aquest temple posseïa un<br />

pòdium quela part davantera mirava al fòrum i formava una tribuna. A través de dos escales<br />

s’ascendia al temple.<br />

Un altre tipus de temple és el circular com els temples de Vesta que s’assemblen a les antigues<br />

cabanes romanes.<br />

Els romans construïen els mosaics amb petites petites peces que es diuen tessel·les. Les<br />

tessel·les són peces de forma cúbica.<br />

Les pintures servien per decorar les cases i els palaus. La pintura mural es feia amb la tècnica al<br />

fresc. Per la pintura sobre taula s’utilitzava les tècniques al temple i a l’encàustica.<br />

Per als romans era molt important la ceràmica i l’utilitzaven per moltes coses: ceràmiques<br />

comuns de taula, cuina, de transport i d’emmagatzematge...<br />

pàg. 9


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

4-Vida Quotidiana<br />

Diferents tipus de cases:<br />

Domus: Normalment només té un pis. Les seves dimensions són molt variades, depenent dels<br />

diners que tenia el propietari, els seus gustos i els seus interessos. La casa era ocupada només<br />

per un propietari i la seva família.<br />

Insulae: Era un edifici d’apartaments on, en alquilar o no, hi vivien els més pobres.<br />

Normalment la casa quedava reduïda a una habitació.<br />

Villae: Són vivendes en zones rurals que reben dos diferents noms depenent del seu ús:<br />

villae rusticale si estaven dedicades a labors agrícoles, bodega, granja... y villae urbanae si està<br />

dedicat a que el propietat i la seva família disfrutin i descansin.<br />

Comerç entre Roma i Hispània:<br />

La comercialització entre Hispània i roma es va fer gràcies a: Moltes vies, un abundant tràfic<br />

marí concentrat a Tarraco Cartago Nova i Gadir i la unitat monetària.<br />

Hispània va ser només coneguda pel seu oli i pels seus metalls.<br />

Monedes romanes: Hi ha diferents monedes romanes: àureo, denari, sesterci, dupondi i l’as.<br />

Aquestes monedes van ser utilitzades des de mitjans del S III a.C fins a mitjans del S III d.C.<br />

Alguns déus romans:<br />

Júpiter: Júpiter era “el pare dels homes i dels déus i manava als déus com un pare de família.<br />

Era el déu del cel i del tro.<br />

pàg. 10


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Neptú: Era el déu de les aigües.<br />

Diana: Era la deessa de la caça.<br />

Venus: Era la deessa de l’amor<br />

Primer plat: Lirons, perdius, cabra, ovella i porc. (glires, perdices, hircum, oves et sues).<br />

Postres: Poma, pyra et nuces.<br />

pàg. 11


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Vestit dels romans: El vestit nacional era la toga, i a sota de la toga portaven una<br />

túnica.<br />

La túnica era de llana i les mànigues arribaven fins als colzes.<br />

Un dia en la vida d’un romà d’una classe alta:<br />

S’aixecava abans de que sortís el sol per aprofitar el màxim de hores de llum natural.<br />

Esmorzava i es dedicava durant una estona a assumptes privats. Després de ocuparse<br />

dels assumptes privats anaven a la sala principal on hi havia gent que li volia<br />

demanar coses i d’altres que li desitjaven que tingués un bon dia.<br />

Després d’això anava al fòrum acompanyat pels seus clients. A la tercera hora del dia<br />

començaven els assumptes als tribunals i durava fins la posta de sol. Després de<br />

banyar-se es passejava pels edificis públics i xerrava amb els amics. Després sopava i<br />

després se’n anava a dormir.<br />

5-La Mobilitat<br />

Rutes terrestres Antigua Roma<br />

pàg. 12


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Rutes marítimes Antigua Roma<br />

Civitavecchia<br />

Leptis<br />

pàg. 13


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Ostia<br />

Portus<br />

pàg. 14


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

Calçades romanes:<br />

7-PASSATEMPS<br />

pàg. 15


1er ESO C Guiu Chamorro Roma<br />

pàg. 16

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!