PIA-QUIMICA

Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria 7
PIA
Grupo: 222
Maestra:
Delia González
Cisneros Méndez Dariana Arisbeth 1804677
Hortiales Palomo Yesenia Alexandra 1817501
Rodríguez Míreles Fátima Guadalupe 1812721
Santibáñez Arzola Ana Patricia 1797862
San Nicolás I
20/05/2016

Universidad Autónoma
de Nuevo León
Preparatoria 7
‘’Reacciones San Nicolás químicas I y
el calentamiento global’’
Etapa 1
Química
Actividad Integradora
Grupo: 222
Maestra:
Delia González
Cisneros Méndez Dariana Arisbeth 1804677
Hortiales Palomo Yesenia Alexandra 1817501
Rodríguez Míreles Fátima Guadalupe 1812721
Santibáñez Arzola Ana Patricia 1797862
20 de febrero del 2016

Introducción
El calentamiento global.
Los combustibles fósiles se queman producen dióxido de carbono y
agua, con lo cual se liberan a la atmósfera cada año, más de 50 mil
millones de toneladas de dióxido de carbono. Los resultados de un
estudio sobre este caso revelaron que a medida que se incrementa
el dióxido de carbono, también lo hace la temperatura global.
Además del consumo creciente de combustibles fósiles, otros
factores también contribuyen al aumento de los niveles de dióxido
de carbono en la atmosfera.
Cerca de la mitad del dióxido de carbono total que se libera
anualmente a la atmosfera, permanece allí, aumentando su
concentración. El dióxido de carbono y otros gases del efecto
invernadero, como el metano y el agua provocan el calentamiento
de nuestra atmósfera absorbiendo calor cerca de la superficie.

Ciclo del carbono
Explicación:
1. Las plantas y el fitoplancton toman el carbono de la
atmósfera y lo fijan mediante la fotosíntesis.
2. De unas y otro pasa a los herbívoros y después, a
los carnívoros, para ser liberado durante la descomposición
de éstos.
3. La materia orgánica fosilizada se convierte en combustible,
que, al ser quemado, desprende dióxido de carbono.
4. La respiración de los animales desprende también dióxido de
carbono, que vuelve así a la atmósfera.

Ecuaciones químicas de las principales reacciones químicas
llevadas a cabo en el ciclo del carbono:
Fotosíntesis: 6CO2 + 6H2 + energía (luz solar) -> C6H12O6 + 6O2
Respiración: C6H12O6 (materia orgánica) + 6O2 -> 6CO2 + 6H2 +
energía
¿Cómo se ha incrementado la concentración de CO2 en la
atmosfera?
La concentración de
CO2 al final del año
2008 era de 385,5
ppm (partes por
millón). Como que al
final del año 2007
esta concentración
era de 383,9 ppm, la
concentración de CO2
a la atmósfera ha
aumentado de 1,6
ppm.
Este aumento de 1,6 ppm es equivalente a 13.400 millones de
toneladas de CO2. Por la combustión de combustibles fósiles la
producción de CO2 ha sido de unos 31.600 millones de toneladas
de CO2. Podemos concluir, pues, que de toda la producción de
CO2 del año 2008 que la humanidad ha producido quemando sus
combustibles, sólo un 44 % ha ido a la atmósfera. El resto, un 56 %
ha sido absorbido por los océanos y por la biosfera terrestre
(plantas y suelos).

¿Cuáles son los efectos del incremento del CO2?
1. La temperatura media de la superficie terrestre se ha
incrementado a lo largo del siglo XX en 0,6 ºC. En el siglo XXI
se prevé que la temperatura global se incremente entre 1 y
5ºC.
2. En el Siglo XXI el nivel del mar subirá entre 9 y 88 cm,
dependiendo de los escenarios de emisiones considerados.
3. Incremento de fenómenos de erosión y salinización en áreas
costeras.
4. Aumento y propagación de enfermedades infecciosas.
5. Desplazamiento de las especies hacia altitudes o latitudes
más frías, buscando los climas a los que están habituados.
Aquellas especies que no sean capaces de adaptarse ni
desplazarse se extinguirán.
6. Aumento en frecuencia e intensidad de los fenómenos
meteorológicos extremos.

Reacciones químicas que intervienen en el calentamiento
global
El efecto invernadero es el causante del calentamiento global y éste
es debido a la acumulación de ciertos gases en la atmósfera. Estos
gases son el metano, el dióxido de carbono, el vapor de agua y los
óxidos de nitrógeno y azufre. También lo fueron los CFC pero en la
actualidad no suponen demasiado problema porque fueron
prohibidos en la inmensa mayoría de los países del mundo.
El metano tiene como fuente de emisión principal el proceso
digestivo de los alimentos por parte de los animales, en especial de
los que forman parte de la agricultura intensiva como son vacas,
cerdos, ovejas y caballos.
El vapor de agua es producto del propio equilibrio en el ciclo del
agua, aunque el calentamiento global provoca que pueda haber
mayor concentración de vapor en ciertas zonas. También se obtiene
como producto de la combustión de materia orgánica, aunque
cuando hay mucha saturación de vapor, precipita en forma de lluvia.
El dióxido de carbono es un producto de la combustión de la
materia orgánica: .
Los óxidos de nitrógeno y azufre aparecen como consecuencia de
las combustiones de N y S, del mismo modo que antes. Se
producen por la combustión de combustibles fósiles principalmente:

Propuesta sobre las acciones a tomar acerca del problema del
calentamiento global
• Evitar el uso de la electricidad para calentar, ya sea para
calefones o termo tanques, calefactores, cocinas, etc. El
desperdicio energético es enorme (más del 70% se pierde en el
camino) y además se trata de una opción costosa. En lo posible,
recurrir al gas natural (si la crisis energética lo permite) y
también considerar la posibilidad de instalar calefones o termo
tanques solares, que son una opción cada vez más interesante
y a la larga resultan económicos.
• Desenchufar los aparatos eléctricos que no estén en uso.
Muchos electrodomésticos, incluso las computadoras,
consumen electricidad aunque estén apagados. De hecho, en
Estados Unidos se facturan más de mil millones de dólares
anuales en la electricidad de aparatos apagados. Sólo basta con
conectarlos a una toma múltiple con interruptor, que podremos
apagar mientras no necesitemos esos aparatos.
• Evitar el consumo excesivo de energía tanto para calefaccionar
como para enfriar la casa. Revisar todos los aislamientos, tapar
huecos o grietas por donde puedas escaparse el calor o el frío,
especialmente en puertas y ventanas. Usar ventiladores de
techo conjuntamente con el aire acondicionado, y no colocar los
termostatos a temperaturas demasiado bajas ni demasiado
altas.
• Se estima que el 11% del consumo de energía en el hogar está
dedicado a la iluminación. El uso de lámparas de bajo consumo
optimiza muchísimo este aspecto, favoreciendo el ahorro de
electricidad y espaciando los períodos de recambio de
lámparas. La adopción de sensores de movimiento para el
encendido y apagado automático de las luces en algunos
lugares de la casa también representa un ahorro considerable.

Bibliografía:
http://www.ciclodelcarbono.com/ciclo_biolgico_del_carbono
http://www.ecojoven.com/seis/10/co2.html
http://seresvivos.net/ciclo-del-carbono-explicacion.html
http://blog.nuestroclima.com/?p=129
http://brainly.lat/tarea/2408582
http://cambioclimaticoenergia.blogspot.mx/2010/05/la-concentracion-deco2-al-final-del.html
Libro fundamentos de la química 2, Nivel medio superior, UANL.

222
Ana Fátima Dariana Yesenia

Universidad Autónoma
de Nuevo León
Preparatoria 7
Etapa 2,Química, Actividad Integradora 2, Grupo: 222
Maestra:
Delia González
El agua recurso vital
Principales contaminantes en el
agua de lluvia
Los principales contaminantes que
podemos encontrar en la atmósfera son
ozono, monóxido de carbono, óxidos de
nitrógeno, dióxido de azufre, plomo y
partículas.
El agua en las presas
Los principales contaminantes en ríos y
arroyos son: los productos químicos,
incluyendo los pesticidas,
diversos productos industriales, las
sustancias tensioactivas contenidas en
los detergentes, y los productos de la
descomposición de otros compuestos
orgánicos.
Petróleo, especialmente el procedente
de los vertidos accidentales. Minerales
inorgánicos y compuestos químicos.
Tratamiento del agua
para uso en los hogares
REFLEXION:
Últimamente las personas son muy desconsideradas al usar el agua, tiran basura en ella o la
contaminan con otros químicos como el detergente. Las personas actualmente son muy
inconscientes al hacer estos actos porque, a como sabemos, el agua es un recurso NO
renovable y al saber esto las personas deberían cuidarla ya que el agua la necesitamos para
beber, bañarnos y para nuestro cuerpo, ya que este esta constituido por 65% de agua.
También la calidad de agua es importante porque si está esta contaminada podría causarnos
alguna enfermedad intestinal u otra.

DARIANA
CISNEROS
YESENIA
HORTIAL
ES
ANA
SANTIBAÑEZ
FATIMA
RODRIGUEZ