SEGUNDO BOLETÍN INFORMATIVO INSTITUCIONAL ABRIL 2016

Boletín Informativo Institucional
N°2
CONTENIDO
Nuestro himno 2
Club de lectura
Buenos Aires
3
Lombricultura 4
Muros Pintados 5
Ideas para
reflexionar
Producción textual
estudiantes
6
7
Entretenimiento 8
Nuestra institución tuvo un
significativo avance en todos
los niveles educativos. Esto
significa que la I.E Caguancito
cada año mejora su calidad
educativa, lo que beneficia
directamente a los
estudiantes, al bridarles una
mejor educación que los
forme como ciudadanos y
con las competencias
necesarias para el
desempeño laboral.
2025: Colombia, la más educada
Abril de 2016
Mag. GIOVANNI GAVIRIA MUÑOZ
El índice sintético de calidad educativa- ISCE, es una herramienta creada
por el Ministerio de Educación Nacional- MEN, con la que cada año se mide
la calidad de las instituciones educativas del país a partir de la evaluación de
cuatro componentes.
El primero de ellos, denominado Progreso, mide cuántos estudiantes pasan
del nivel insuficiente al avanzado. Menos por más, es decir, baja el número de
niños y jóvenes en insuficiente y se eleva el porcentaje de estudiantes en el
nivel avanzado.
Desempeño es el segundo componente, el cual compara nuestra institución
respecto a los demás instituciones del país; si sobrepasa la media nacional,
es decir, la puntuación promedio en las pruebas Saber, la institución alcanza
un buen desempeño.
El tercer componente es Eficiencia. Este aspecto hace referencia a la
aprobación del año escolar. El objetivo es que haya mayor cantidad de
estudiantes que se promueven al siguiente año escolar, claro está, sin
disminuir la calidad educativa.
Estos tres componentes- Progreso, Desempeño y Eficiencia- se evalúan
con base en las pruebas Saber que presentan los estudiantes de los grados
tercero, quinto, noveno y undécimo.
Finalmente, está el Ambiente Escolar pone énfasis en el seguimiento al
aprendizaje y el ambiente de aula.
¿Cómo le fue a la I.E Caguancito?

LOMBRICULTURA COMO ESPACIO
DINÁMICO DE FORMACIÓN
Desde el área de ciencias naturales,
los docentes Pavel Tovar Lizcano y
Juan Carlos Parada Castro,
desarrollan una propuesta basada en
el aprovechamiento de los residuos
sólidos orgánicos que se producen
en el restaurante escolar. La iniciativa
busca apoyar el desarrollo de
competencias y habilidades básicas
desde varias áreas del conocimiento
mediante el aprendizaje basado en
proyectos y así contribuir en los
procesos de aprendizaje significativo
de los estudiantes de básica
secundaria y media de la Institución
Educativa Caguancito que se
sustenta en el planteamiento y
desarrollo de situaciones problema
entorno a la lombricultura.
De esta manera, se busca mejorar la
calidad educativa e implementar
alternativas de mitigación a las malas
prácticas de manejo de residuos
orgánicos. Así mismo, generar la
posibilidad de un proyecto sostenible
que consiste en el aprovechamiento
de la lombriz para la elaboración de
hamburguesas.
Este proyecto de manera ambiciosa
se ha planteado la meta de
instaurarse como experiencia significativa
institucional, y de manera fraterna se
extiende la invitación a toda la comunidad
a que se vinculen a la propuesta, la cual
en días anteriores fue inscrita en la
convocatoria ondas, desarrollada por
Colciencias.
Por ultimo, desde la dirección del proyecto
queremos agradecer a los estudiantes del
grado once, Óscar Javier Vanegas,
Arismendy Urriago, Yilber Rojas, Willinton
Ramos y Juliana Collazos quienes han
colaborado en la adecuación del
lombricultivo, las capacitaciones a las
manipuladoras de alimentos del
restaurante escolar y de los procesos de
descomposición y preparación del hábitat
para las lombrices.

PRODUCCIÓN TEXTUAL DE LOS ESTUDIANTES
Tema: palabras homófonas y homógrafas.
El león y la cebra
En un día soleado, en lo más profundo de la selva, a
un león lo echaron de su manada. Deambuló unas
cuantas horas y ya cansado se echa tranquilamente
a esperar su alimento, sin embargo, ni una sola
presa se acercaba.
El león estuvo tentado en darle un manotazo a un
bello azulejo que inocentemente volaba cerca suyo,
pero ya eran varias las horas sin probar bocado y
sus fuerzas no eran las mismas. Con mucha
paciencia continuó su espera…
De nada servía ser feroz, el hambre le estaba
ganando la batalla. Lamentaba su suerte y casi
vencido, escuchó claramente un quejido. Su corazón
empezó a latir con más velocidad al ver que era una
suculenta cebra que además de herida, era vieja y
no se podía mover ¡una presa fácil!
El león se acercó a la cebra y le dijo:
- Veo que estás muy mal herida… estás más allá
que acá; estás sufriendo mucho ¿te como?
- ¡No te acerques!- dijo la cebra- te puede suceder
algo malo.
El hambriento animal no le importó la advertencia
hecha por su víctima. Decidido, se echa encima de la
cebra pero no se dio cuenta las numerosas
compañeras que cuidaban a la amiga herida,
quienes al observar que el peligro estaba cerca,
golpearon al león hasta dejarlo mal herido.
Adolorido y renco, el león se alejó y comprendió que
había sido un tonto al creer que la vejez de la cebra
la convertía en una presa fácil.
Moraleja
Hay que hacer caso a las advertencias y escuchar la
sabiduría de los mayores.
Los animales y el hombre
Sucedió que en una ocasión, a lo más profundo de la
selva, habían llegado unos seres extraños que
venían de caza. Los animales no sabían quiénes
eran ni de dónde venían, sin embargo, sospechaban
que eran muy pilos.
Un día estaban los animales descansando cuando
de repente cayó una pila en su techo y salieron a ver
qué era cuando vieron que esos seres, a los que
llamaron humanos, botaban basura y que por eso
siempre permanecían con botas.
Los animales se dieron cuenta que la basura
orgánica la tiraban por un tubo pero ninguno de ellos
tuvo precaución en hacerlo. Bastante molestos,
decidieron llamar al jefe que era una llama muy
sabia para que los echara de ahí.
Los humanos se fueron pero poniendo mucho
problema; inventaron chismes sobre los animales y a
ellos no les gustó nada, de manera que se fueron
para la ciudad y al revisar las pertenencias de los
humanos, encontraron una presa de pollo y se la
comieron.
Continuaron el recorrido por la ciudad y conocieron
un humano diferente que perseguía y metía presa a
la persona que atentaran contra los animales. Con
este nuevo amigo, los animales se devolvieron más
tranquilos a su enorme casa, la selva.
Ana María Mosquera Ipia
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Marly Yineth Vela Ramos.
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