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Educación
Orientación
Ocio y deporte

Colegio San José de Campillos
Bienvenido a nuestro Centro
Desde 1952, el Colegio San José de Campillos
ha cubierto, con orgullo, su primera premisa: educar
con rigor y seriedad, lo que nos convierte en un Centro
singular y de referencia en el ámbito de la educación en
España.
Sabemos que la vida no dará siempre
facilidades a los más jóvenes y, por ello, enseñamos de
forma exigente en valores, para que estén preparados
tanto en el entorno laboral como en las relaciones
sociales.
Como Centro Educativo homologado para
impartir docencia en los niveles de Primaria,
E.S.O., Bachillerato, Selectividad y Formación
Profesional Ocupacional -en régimen de externo y
residente-, nuestro sistema de educación está destinado
a que el alumnado logre sacar el máximo provecho de
sus posibilidades y terminar el curso con éxito.
Nuestro objetivo: una enseñanza de calidad
En Colegio San José de Campillos queremos, a
través de nuestra educación, formar mujeres y hombres
competentes, libres y responsables, con importantes
valores humanos como base de sus comportamientos.
Reconocemos el derecho de los padres a elegir
libremente el modelo educativo de sus hijos y el derecho
a que se respete la dignidad e integridad personal de
éstos.
La docencia no tiene
sólo como finalidad la
mera transmisión de
conocimientos, sino que debe
atender actitudes, normas y
valores.
No nos limitamos a la mera transmisión de
conocimientos, si no que vamos mucho más allá.
Perseveraremos en una educación moral que atiende
a actitudes y valores centrados en la libertad, la
democracia, tolerancia, diversidad cultural, la
pluralidad religiosa, cooperación y dignidad.
Con ello, buscamos el desarrollo personal de
los alumnos: formar mejores personas, capaces de
responder y adaptarse adecuadamente, y por sí mismos,
a los tiempos que nos tocan vivir.
Ayudamos al alumnado a conseguir una identidad
personal sana e integrada, estimulándole a asumir sus
capacidades y mejorar en las menos desarrolladas. Le
hacemos ver que con voluntad, dedicación y constancia
en el trabajo, se pueden conseguir los fines propuestos,
a pesar de la competitividad laboral que les espera.
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Saber enseñar y aprender
Para cumplir con nuestro objetivo prioritario,
educar bien, realizamos un control semanal de
rendimiento al alumnado. Si los objetivos curriculares
establecidos no se superan en el examen, el alumno/a
tendrá estudio de refuerzo durante el fin de semana.
Informamos, de forma puntual, al alumnado y a
sus familiares, sobre el seguimiento escolar.
Otorgamos una atención especial a las
actividades deportivas, fuera de horario de estudio,
para lo que disponemos de recintos polivalentes con
monitores expertos.
Educar significa guiar o
conducir, desarrollando
y perfeccionando las
facultades de los jóvenes.
Orientación del Alumno: Sistema Tutorial
y Departamento de Orientación
Departamento de Orientación Psicopedagógica
Este departamento, en colaboración con los
tutores, desarrolla las tareas propias de su especialidad:
Orientación escolar: detección de las causas que
conducen a un bajo rendimiento escolar y búsqueda de
los medios que la corrijan.
Orientación vocacional: información al
alumnado para la elección de estudios superiores. El
Departamento de Orientación pondrá a disposición de
los padres que lo soliciten dada al alumnado.
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Sistema Tutorial
Los tutores asumen la responsabilidad de:
Realizar el seguimiento del alumnado en
las vertientes intelectual, personal y humana de su
formación.
Responder del comportamiento del alumnado
e informar sobre su actitud.
Establecer los contactos alumnado/tutor/familia
y distribuirlos durante el horario semanal.
Metodología
Nuestro Plan de Acción se centra en la relación
personal cotidiana profesor-tutor-alumno.
El punto de partida de las actuaciones
establecidas en el Plan irradia de las Pruebas de
Diagnósticos que se realizan al alumnado en una
Evaluación Inicial: nivel cognitivo del alumno/a.
Las pautas a seguir y el ritmo de aprendizaje se
establecen según los resultados de las pruebas, para la
Evaluación Continua, Formativa y Sumativa: grado de
desarrollo de las capacidades, grado de asimilación de
contenidos y grado de dificultades presentadas.
Estos resultados nos permitirán, además,
adecuar y reforzar, una vez identificados los diferentes
desfases cognitivos del alumno, los apoyos pertinentes
tras la jornada escolar matinal.
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una
oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber”
Albert Einstein
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Equipo Docente
El Equipo Docente, en colaboración con el
Departamento de Orientación Psicopedagógica, tiene
la misión de recoger la mayor información posible de
nuestro alumnado, al objeto de orientar adecuadamente
el trabajo, el aprendizaje y las motivaciones.
Se pretende así que cada alumno conozca sus
posibilidades individuales y adquiera ritmo en el estudio
bajo el control riguroso del profesorado o personal
cualificado.
Es consigna de nuestro profesorado conducir
al educando a un aprendizaje en el que desarrolle la
capacidad de medir sus tiempos en el trabajo y aprenda
por sí mismo, inculcándole con ello una autoestima que
motive el avance progresivo en sus estudios.
Los primeros días de inicio de curso, profesores y
tutores contactan con sus alumnos y entablan relaciones
humanas tendiendo a crear un clima de confianza y de
conocimiento mutuo.
Elaboramos un calendario de controles
semanales de las asignaturas y es de carácter propio y
peculiar de nuestro Centro el sistema que aplicamos a
tenor de los resultados obtenidos semanalmente por los
alumnos en el transcurso de cada evaluación.
Las notas recibidas por los padres semanalmente
son reflejo de la labor realizada periódicamente por
el alumnado, consistente en la aplicación de pruebas
orales o escritas, presentación de trabajos, atención y
participación en clase, interés, dedicación, actitud en
las horas de estudio, organización y comportamiento.
Con los resultados académicos y de
comportamiento obtenidos semanalmente por los
alumnos, los profesores, tutor y director, en Sesión de
Evaluación Semanal, determinarán el criterio para el
fin de semana: sin estudio y permiso de salida, o con
la asistencia obligatoria a los Estudios de Recuperación
establecidos.
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Residencia mixta de estudiantes
El alumnado residente en Colegio San José de
Campillos será acomodado, según su curso y edad, en
habitaciones compartidas por dos, con cuarto de baño
completo.
En el comedor ser servirán menús alternativos
para personas celíacas, alérgicas, por motivos religiosos
u otras necesidades.
Instalaciones deportivas
y de ocio
En el Colegio San José de Campillos sabemos
lo importante que es el deporte, en especial para los
jóvenes, y por ello ponemos a su disposición, además
de profesores, monitores cualificados.
Hay servicio de lavandería semanalmente.
A diario, un médico pasa consulta al alumnado
que lo necesite.
La zona deportiva comprende campo de fútbol,
campos de fútbol-sala, pista de atletismo, canchas de
baloncesto, balonmano, voleibol, tenis y piscina.
Para todo el alumnado, el Colegio tiene suscrito
póliza de seguro de accidentes.
En el plano recreativo disponemos de salas de
juegos, vídeo, televisión y cafetería.
La convivencia del día a día con sus iguales,
insistiendo en el respeto a las normas establecidas, va a
facilitar al alumnado su madurez personal, abocándole
a sentirse responsable de sus actos, a obrar generosa
y solidariamente y a comprender las vicisitudes que
puedan presentarse en otros sujetos, de manera que su
sentido crítico le ayude a valorarse.
Las competiciones deportivas son reconocidas
en un acto para tal fin, con entrega de trofeos y medallas
a los vencedores.
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Ctra. de Gobantes s/n
29320 Campillos (Málaga)
Tlf: 952 722 351
direccion@colegiocampillos.com
www.colegiocampillos.com