cine y cuidado de la casa común

Manual de cine foros sobre ambiente 65
la socialidad humana —amigos, comunidades, aldeas y municipios, escuelas, empresas y
sindicatos, provincias, naciones—. Esto supone y exige el derecho a la educación —también
para las niñas, excluidas en algunas partes—, que se asegura en primer lugar respetando
y reforzando el derecho primario de las familias a educar, y el derecho de las Iglesias y de
agrupaciones sociales a sostener y colaborar con las familias en la formación de sus hijas e
hijos. La educación, así concebida, es la base para la realización de la Agenda 2030 y para
recuperar el ambiente. (Papa Francisco, en su discurso a la Asamblea de las Naciones
Unidas, New York, 25 septiembre 2015).
Una de estas herramientas educomunicativas es
el cine foro, altamente pedagógica y participativa
para acompañar procesos de sensibilización en la
defensa y el cuidado de la creación. A través de la
magia de la pantalla podemos acercarnos a las diversas
realidades para ver, sentir y escuchar los gritos
de dolor de la naturaleza y de los pueblos que la
habitan. Indignarnos ante situaciones de violencia,
reír y enternecernos, imaginar y construir nuevas
realidades, soñar nuevas utopías y construir nuevos
paradigmas.
El cine foro o cine debate, es parte de un proceso
educativo ambiental que puede usarse de diferen-