PARA MEJORAR LA RETENCIÓN ESTUDIANTIL Y EL COMPROMISO EN LA UNIVERSIDAD

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RETENCIÓN ESTUDIANTIL Estándares de admisión. Existen también otro tipo de perjuicios relacionados con este problema de nivel global. En la Estrategia de Retención Estudiantil de la Universidad Griffith se sostiene que “la deserción provoca una baja en los estándares de admisión, en la medida que la institución necesita matricular a más estudiantes en primer año, para poder llenar las vacantes que, de otra manera, no hubiese sido necesario”. Efecto en la reputación institucional. La publicación Australian Universities Review sostiene que los objetivos institucionales se ven comprometidos. “Mientras los estudiantes que no completan su educación se ven igualmente beneficiados con el desarrollo de habilidades – como la confianza y las experiencias de vida – en el competitivo y globalizado mercado de la educación superior, la baja reputación que implica la baja retención estudiantil y la alta deserción pueden dañar a las instituciones”. Estamos solo empezando a profundizar en este tema y ya surgen varias preguntas: ¿Por qué salen los estudiantes tan fácilmente de la universidad? ¿Todavía son atractivas las universidades para los jóvenes? ¿Qué pueden hacer las instituciones de educación superior para fidelizar a sus estudiantes? www.u-planner.com 6
RETENCIÓN ESTUDIANTIL En este ebook ofrecemos un enfoque actual sobre este tema, explicamos los principales factores que motivan la deserción, así como las mejores estrategias que han sido implementadas a nivel global para revertir este problema. Un cordial saludo, Juan Pablo Mena Gerente General U-Planner www.u-planner.com 7
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