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Enfocando su futuro

Revista digital de Orientación Vocacional

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No. 1 Octubre 2016/www.enfocandotu<strong>futuro</strong>.com.ve<br />

Revista Digital<br />

Descubre tu<br />

Talento,<br />

Proyecta tu<br />

Futuro,<br />

Escoge tu<br />

Carrera.<br />

«Sé feliz haciendo<br />

lo que amas; es la<br />

única forma de<br />

serlo».<br />

Delia Márquez


Buscamos:<br />

Que conozcas lo que quieres,<br />

Que te informes sobre ello y<br />

elijas de forma acertada tu<br />

<strong>futuro</strong>.<br />

Esta revista es un espacio<br />

de información sobre la<br />

Orientación Vocacional.<br />

Un espacio que busca<br />

informar y explicarte lo<br />

necesario de conocerte<br />

para lograr tus metas y<br />

alcanzar tus <strong>su</strong>eños.<br />

Autores:<br />

-Delia Elinor Márquez. CI.16019108<br />

-Angella Lovizutto. CI.26432423<br />

-María Elena Cedeño. CI.14999652<br />

-Mariela Martín López CI. 7284323


La vocación es la inclinación natural que<br />

una persona tiene a realizar determinadas<br />

acciones en <strong>su</strong> vida social. La vocación<br />

viene de una expresión latina que remite al<br />

llamamiento, como si la inclinación de<br />

realizar una determinada actividad fuera<br />

una proviniese del exterior. Al respecto,<br />

existen numerosos exámenes y cursos que<br />

permiten establecer aquella tendencia<br />

hacia la que una persona se orienta desde<br />

el punto de vista del trabajo y el estudio.<br />

Vía Definicion.mx: http://definicion.mx/vocacion/<br />

Orientar implica guiar, acompañar y ubicar<br />

a las personas, no sólo desde un aspecto<br />

físico y geográfico, también desde una<br />

perspectiva profesional o personal, para<br />

saber enfrentarse a la vida.


La Orientación Vocacional y La Personalidad<br />

La personalidad se refiere a aquellos aspectos que<br />

distinguen al individuo de cualquier otro, en este<br />

sentido la personalidad es característica de una<br />

persona , la personalidad persiste a través del<br />

tiempo.<br />

Ocurre porque las características propias hacen<br />

que los individuos se comporten de diferentes<br />

maneras ante los mismos estímulos.<br />

Es "la integración de todos<br />

1os rasgos y características<br />

del individuo que<br />

determinan una forma<br />

propia de comportarse".<br />

{<br />

Elige tu carrera o trabajo con<br />

sinceridad teniendo en cuenta tu<br />

personalidad<br />

Cada tarea para ejecutarla con eficacia, además de<br />

idoneidad, exige poseer el perfil de personalidad que<br />

requiere.


La Orientación Vocacional y La Personalidad<br />

No todas las profesiones son para todos ni cualquiera es apto para cualquier<br />

profesión. Habemos, flacos, robustos; altos y bajos; lentos y rápidos; cada uno de<br />

nosotros somos distintos. A unos nos gusta la música Clásica, a otros el Rock o las<br />

baladas. Entre las mujeres pasa lo mismo, unas no salen a la calle sin pintarse y tienen<br />

miles de vestidos, a otras les basta un buen baño y unos jeans. Y eso que pasa en “lo<br />

físico” pasa también en “el interior”.<br />

Unos son prácticos otros<br />

teóricos; unas “prudentes”,<br />

otras “no tanto”. A unos nos<br />

gustan los estudios de<br />

carreras que no son<br />

“complicadas” otros<br />

prefieren carreras en las que<br />

“estudiar mucho” es la base.<br />

Por ello, es importantísimo<br />

que antes de decidir a qué<br />

escuela o universidad vas a<br />

entrar, interiorices en ti<br />

mismo(a) y te preguntes<br />

¿Cómo soy? ¿Qué carácter<br />

tengo? ¿Qué personalidad?<br />

Porque aunque la vocación involucra el<br />

“conocimiento” de la profesión, primero implica el<br />

conocimiento de ti mismo(a) –tus realidades:<br />

potencias, cualidades, habilidades–, de tus <strong>su</strong>eños, de<br />

tu capacidad y posibilidad de servicio, porque las<br />

profesiones no son sólo unos roles sociales, sino, más,<br />

una manera activa de servir en todo aquello que<br />

llevan implícito.


La Orientación Vocacional y La Personalidad<br />

Te pongo un ejemplo: Un médico pediatra<br />

no es sólo aquella persona que viste bata<br />

blanca y recibe niños en <strong>su</strong> con<strong>su</strong>ltorio, los<br />

ausculta, diagnostica y prescribe un<br />

tratamiento en una hoja de papel muy bien<br />

diseñada<br />

… ¡No!, es más que<br />

eso: es aquél que<br />

también ha impreso<br />

<strong>su</strong> teléfono móvil<br />

en la receta y lo<br />

contesta así sean<br />

tres o cuatro<br />

personas las que le llaman por la noche o<br />

en la madrugada; es aquél que a pesar de<br />

haber interrumpido el <strong>su</strong>eño, se levanta a<br />

la hora que tenía fija para ir a recibir al<br />

niño que va a nacer a primera hora de la<br />

mañana, o para atender a aquel otro que<br />

está en el hospital y que es preciso visitar<br />

antes de la con<strong>su</strong>lta programada…<br />

Sí, cualquier profesión tiene un fin teórico:<br />

comprender y explicar los fenómenos sin<br />

preocupación directa de <strong>su</strong>s aplicaciones<br />

prácticas; pero también una realidad<br />

práctica: un hacer; un hacer bien si de<br />

veras se es profesional conforme a las<br />

competencias que exige el quehacer propio<br />

de <strong>su</strong> tarea y las leyes inherentes a la<br />

naturaleza misma de <strong>su</strong> oficio (En el<br />

médico buscar preservar la vida; en el<br />

abogado hacer justicia; en el economista<br />

lograr lo más con lo menos; en el educador<br />

lograr maravillas con la libertad… etc.)


La Orientación Vocacional y La Personalidad<br />

¿Por qué todo esto? Porque vocación y personalidad no son sólo unas palabra, son un<br />

vivir ¿No sientes ganas de que de veras haya justicia? ¿No te llena de coraje ver que<br />

unos no coman ni lo indispensable mientras otros se harten? ¿O que sólo muy pocos, en<br />

comparación de toda la muchedumbre, logren finalizar <strong>su</strong>s estudios y hacer realidad<br />

<strong>su</strong>s <strong>su</strong>eños? Por ello, qué importante es que comprendamos lo que es Vocación y lo que<br />

es Personalidad, porque de eso dependerá que de veras las vivamos e influyamos en el<br />

derredor, en todos aquellos que se alegren de haberse “topado” con nosotros, por el<br />

bien que les hemos hecho con nuestro trabajo bien hecho, bien acabado.<br />

http://www.universitas.mx/articulos/a2.html<br />

Les recomendamos visitar la página y leer el artículo completo.<br />

Tomado de:<br />

Queremos resaltar estas palabras<br />

«vocación y personalidad no son<br />

sólo unas palabras, son un vivir». Y<br />

es que van juntas,<br />

compenetrándose la una con la otra,<br />

porque si amas lo que haces no solo<br />

serás feliz tú, sino que harás feliz a<br />

los demás, a quienes sirven, con<br />

quienes trabajas y a quienes te<br />

rodean. Descubre quien eres, que<br />

quieres, que amas hacer y dedícate<br />

a ello.<br />

Delia Márquez (estudiante de psicología)


Cuando sea grande quiero ser...<br />

Todos alguna vez hemos deseado ser<br />

bombero, astronauta, enfermera, doctor/a<br />

miles de profesiones que nos parecían<br />

increíbles cuando éramos chicos. Ese<br />

momento de ser “grandes” llegó, pero<br />

curiosamente la respuesta a la misma<br />

pregunta se torna más complicada.<br />

Ahora todas esas posibilidades a<strong>su</strong>stan e<br />

intimida, son muchas opciones para poder<br />

elegir una, es decir, "la correcta". La<br />

orientación vocacional tiene que ver con<br />

posibilidades y gustos. Se puede llegar a la<br />

elección por la respuesta que nos den los tests<br />

de aptitudes e intereses o a través de la<br />

entrevista . La vocación tiene que ver con<br />

"identidad" que es el "conjunto de<br />

características o circunstancias que hacen que<br />

alguien sea reconocido, sin posibilidad de<br />

confusión con otro. ¿Quién quiero ser? Las<br />

ocupaciones se consideran en relación con las<br />

personas que las ejercen.<br />

Un buen tips que ayuda en la elección<br />

de una carrera universitaria es hacer<br />

una pequeña evaluación de quiénes<br />

somos, una auto descripción, de manera<br />

que dicha elección tenga más<br />

posibilidades de llevarnos hacía donde<br />

queremos llegar.<br />

Si no sabemos quiénes somos<br />

difícilmente sabremos cómo queremos<br />

llegar a ser.<br />

Tomado de:<br />

http://grupo1<strong>su</strong>bgrupob.blogspot.com/2013/10/cua<br />

ndo-sea-grande-quiero-ser.html


Mi Verdadera Vocación<br />

Descubrirlo es un proceso que no tiene por qué<br />

durar mucho. Así que si sientes curiosidad y<br />

quieres desentrañar cuál es tu vocación, toma<br />

nota de distintas formas y a por ello:<br />

Pregunta en tu entorno familiar y de amistad qué cosas<br />

haces muy bien que ellos valoran. Y pregúntales también si<br />

hay algo de lo que haces que te hace destacar…lo que<br />

normalmente se dice “tienes talento para esto…” o “eres un<br />

crack”.<br />

Experimenta cada cosa que creas que podría ser tu<br />

vocación, ponlo en práctica y obsérvate a ti mismo en el<br />

tiempo ¿te hace vibrar, te emociona?<br />

Si no tuvieras preocupaciones por el dinero, si tus<br />

necesidades económicas estuvieran cubiertas ¿Qué “trabajo”<br />

harías totalmente gratis? ¿Qué podrías hacer el resto de tu<br />

vida sin cobrar nada por hacerlo? Puede que incluso ya lo<br />

estés haciendo. Esta es mi favorita y fue la que me dio<br />

respuesta a mí personalmente.<br />

María Elena<br />

(estudiante de psicología)


Debemos orientar teniendo en<br />

cuenta la vocación o las<br />

necesidades del mercado laboral?<br />

Según Montserrat Oliveras, psicóloga y<br />

orientadora, “Será en función del punto en el<br />

que situamos a la persona que podremos<br />

orientarla: a partir de <strong>su</strong> vocación, de <strong>su</strong>s<br />

competencias, de <strong>su</strong> empleabilidad o de<br />

todo.<br />

El proyecto profesional de una persona<br />

siempre estará en construcción; nunca será<br />

un producto acabado. En este sentido, el<br />

orientador debe mostrar una actitud de<br />

alerta constante con respecto a la<br />

información que tiene, especialmente con la<br />

del mercado laboral.<br />

Solamente el conocimiento de<br />

dicho mercado de trabajo y <strong>su</strong>s<br />

debilidades, exigencias, carencias<br />

y necesidades le ayudarán a<br />

orientar el esfuerzo que debe<br />

hacer el orientado para lograr <strong>su</strong>s<br />

Montserrat Oliveras<br />

objetivos profesionales."<br />

Hablan los Expertos<br />

¿Tiene sentido orientar hacia<br />

los estudios con más salidas<br />

profesionales, cuando estos<br />

pueden ser diferentes dentro<br />

de unos años?<br />

Anna Soms, pedagoga experta en<br />

orientación educativa, “La respuesta es<br />

contundente: No tiene sentido orientar<br />

hacia los estudios con más salidas<br />

profesionales sin tener en cuenta otros<br />

aspectos que inciden en la decisión: por<br />

un lado, los personales, vinculados al<br />

autoconocimiento, y por otro lado, los<br />

relacionados con la información<br />

académica y profesional relevante<br />

(requisitos de acceso, contenidos,<br />

duración, coste, etc.)…


Anna Soms<br />

En la actualidad, y más que nunca, la orientación ha de tener en<br />

cuenta las diferentes competencias que son y serán puntos fuertes:<br />

la creatividad, la capacidad de trabajo cooperativo, la capacidad<br />

para la búsqueda y la selección de la información, la capacidad<br />

multitarea, el espíritu crítico, la habilidad en la resolución de<br />

problemas, la habilidad para gestionar las emociones, la capacidad<br />

para tomar decisiones y para adaptarse a los cambios.<br />

http://www.educaweb.com/noticia/2013/04/23/entrevista-anna-soms-monografico-estudios-mas-demandados-7532/<br />

¿Qué importancia tienen las competencias laborales en el<br />

contexto actual? ¿Es necesario potenciarlas desde la<br />

orientación académica y profesional?<br />

Según Olga Valls, psicóloga y orientadora,<br />

“Si el <strong>futuro</strong> de las profesiones es tan<br />

incierto respecto a <strong>su</strong> contenido técnico y<br />

profesional, altamente cambiante y<br />

adaptado a las circunstancias y contextos<br />

socioeconómicos vigentes, se intuye que<br />

las competencias transversales son menos<br />

permeables a este contexto y pueden<br />

convertirse en una de las variables de la<br />

función que aislamos para poder resolver<br />

el problema.<br />

Olga Valls<br />

Hablan los Expertos<br />

Por lo tanto, desarrollando las<br />

competencias transversales una persona<br />

puede estar «vacunada», en parte, para<br />

afrontar con más garantías de éxito uno o<br />

varios proyectos profesionales y las<br />

diversas transiciones académicas y<br />

laborales que experimentará durante <strong>su</strong><br />

carrera profesional.”


ADOLESCENTES HOY<br />

Blog dedicado a la comunidad adolescente y<br />

destinado al intercambio de ideas y opiniones<br />

sobre temas de interés actuales que influyen<br />

en el proyecto de vida personal de cada joven.<br />

http://grupo1<strong>su</strong>bgrupob.blogspot.com/<br />

http://www.umariana.edu.co/Orientand<br />

onos/index.php/cual-es-mi-vocacion<br />

https://orientacionparatodos.<br />

wordpress.com/


Consigue las diferencias<br />

Sopa de Letras<br />

Amar<br />

Carrera<br />

Dones<br />

Estudiar<br />

Estudios<br />

Felicidad<br />

Logros<br />

Metas<br />

Orientación<br />

Pasión<br />

Querer<br />

Vocación<br />

Di el color<br />

no la<br />

palabra


El cine también nos muestra las situaciones, los escenarios que se<br />

presentan en la toma de decisiones importantes y a la hora de elegir un<br />

camino en nuestra vida. Estas son algunas películas que tratan temas<br />

relacionados.<br />

¡Anímate!, programa una tarde de palomitas y uno, dos, tres, acción...<br />

El diablo viste a la moda (The devil wears Prada)<br />

Amor ciego (Shallow Hal)<br />

Billy Elliot<br />

Juno<br />

Cielo de Octubre (October sky)<br />

Click: Perdiendo el control (Click)<br />

Coraline o Los mundos de Coraline<br />

El socio (The Associate)<br />

Lágrimas del sol (Tears of the <strong>su</strong>n)<br />

Si yo hubiera (Sliding doors)<br />

Pretendiendo


Según John L. Holland, la elección de una<br />

carrera está íntimamente relacionada con<br />

un sentimiento interno de la personalidad,<br />

desarrollando seis tipologías que<br />

combinadas se utilizarían para describir<br />

personalidades y ambientes de trabajo,<br />

además de proporcionar una serie de<br />

diferentes encuestas de interés profesional<br />

incluyendo la profesional y el inventario<br />

de preferencia auto dirigido de búsqueda.<br />

Así Holland categorizó la personalidad y<br />

los ambientes ocupacionales en <strong>su</strong> teoría,<br />

presentando seis tipos.<br />

Basandose en la Teoría de Rasgos y<br />

Factores, cuyos principios tienen que ver<br />

con las características de las personas y <strong>su</strong><br />

desempeño en <strong>su</strong> ocupación. Pues<br />

mientras más se asemeje la personalidad<br />

a las tareas que<br />

se llevan a cabo<br />

en la carrera, más<br />

a gusto se sentirá<br />

la persona en<br />

dicha profesión.<br />

CONSULTORÍA.<br />

https://www.entrepreneur.com/article/269405<br />

Importancia de la Identidad Personal<br />

http://www.importancia.org/identidad-personal.php<br />

Teoría de Holland<br />

http://es.slideshare.net/SaariithaaS/teoria-de-holland-14912736<br />

TEORIA DE HOLLAND<br />

https://orientacion-morelos.blogspot.com/2010/02/teoria-de-holland.html


Organizador: se enfoca al<br />

ámbito de la<br />

organización. Es preciso,<br />

ordenado, atento a los<br />

detalles.<br />

Hacedor: preferencia por<br />

actividades manuales,<br />

herramientas, máquinas y<br />

cosas.<br />

Tipos de<br />

personalidad<br />

y ambientes<br />

ocupacionales según<br />

Holland.<br />

Pensador: trabaja con la<br />

teoría y la información.<br />

Pensamiento analítico,<br />

intelectual, científico.<br />

Per<strong>su</strong>asor: le gustan los<br />

entornos competitivos, lo<br />

que le llevan a per<strong>su</strong>adir,<br />

vender, dominar,<br />

promocionar…<br />

Ayudante: preferencia<br />

por trabajos de apoyo,<br />

cuidado, cooperación,<br />

ayuda…<br />

Creador: no<br />

conformistas, originales<br />

e independientes.<br />

Forma de ser caótica y<br />

creativa.


Tus capacidades

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