REVISTA 1
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TABACO<br />
ASESINO<br />
SILENCIOSO<br />
EN PREPA 3<br />
BASQUETBOL Y CONSUMO RESPONSABLE<br />
MALINALCO PPATRIMONIO CULTURAL<br />
¡CONSUMO DE TABACO<br />
EN ADOLESCENTES!
LOS DAÑOS QUE PROVOCA EL TABACO EN LOS<br />
ADOLESCENTES<br />
Cada día, entre 80 000 y 100 000 jóvenes en todo el mundo se vuelven adictos al tabaco.1 Si la tendencia<br />
actual continúa, 250 millones de niños que están vivos hoy, morirán a causa de enfermedades<br />
relacionadas con el tabaco.2 En la actualidad, el tabaco es la causa de muerte con más posibilidades<br />
de prevenirse en el mundo.3 A menos que se tomen medidas urgentes para evitar una nueva<br />
generación de fumadores, habrá más de 8 millones de muertes al año para 2030.<br />
Consumo global del tabaco entre los jóvenes<br />
El consumo de tabaco entre los jóvenes es un gran problema de la salud pública en todo el mundo.<br />
Más del 17% de los jóvenes entre 13 y 15 años consume alguna forma de tabaco.<br />
El 9.5% de los estudiantes actualmente fuma cigarrillos y 1 de cada 10 estudiantes consume productos<br />
del tabaco además de cigarrillos (Por ejemplo pipas, tabaco sin humo, bidis).<br />
La región europea presenta el mayor índice de consumo de cigarrillos entre los estudiantes (19.2%),<br />
mientras que la región Mediterránea Oriental presenta el mayor índice de consumo de otras formas de<br />
tabaco (12%).<br />
La exposición de la juventud al humo de segunda mano en todo el mundo (SHS)<br />
Incluso para los jóvenes que no fuman, la exposición al humo de segunda mano es alta.<br />
El 42.5% de los estudiantes (entre 13 y 15 años) está expuesto a humo de segunda mano en el hogar.<br />
Más de la mitad (55.1%) de los estudiantes está expuesto al SHS en lugares públicos.<br />
El 78.3% de los estudiantes de todas las regiones piensa que debería estar prohibido fumar en todos<br />
los lugares públicos.<br />
Daños que el fumar provoca en los jóvenes.<br />
Efectos a corto plazo<br />
La mayoría de las personas se concentra en los riesgos a largo plazo y cree que los daños provocados<br />
por el cigarrillo aparecen luego de muchos años. Pero existen muchas consecuencias que pueden<br />
aparecer muy rápidamente. Fumar provoca obstrucción leve de las vías respiratorias, función<br />
pulmonar disminuida y desarrollo lento de la función pulmonar en los adolescentes. La frecuencia<br />
cardíaca en reposo de los jóvenes adultos fumadores es de dos a tres latidos más rápida por minuto<br />
que la de los no fumadores y se ha demostrado que se pueden detectar los primeros signos de enfermedad<br />
cardíaca y de accidente cerebrovascular en los jóvenes fumadores.
Efectos a largo plazo<br />
La adicción al tabaco para toda la vida generalmente comienza antes de los 18 años. El consumo<br />
de tabaco a largo plazo provoca diversos tipos de cáncer y enfermedades crónicas como<br />
cáncer de pulmón, cáncer gástrico, accidente cerebrovascular y enfermedad coronaria. La mitad<br />
de todos los fumadores a largo plazo morirá a causa de enfermedades relacionadas con el<br />
tabaco.<br />
Medidas que se pueden tomar para reducir la cantidad de muertes por tabaco en los jóvenes<br />
Supervisar el consumo del tabaco y evaluar el impacto de las políticas de prevención.<br />
Proteger a las personas del humo de segunda mano.<br />
Ayudar a todos los fumadores para que dejen este hábito.<br />
Advertir y educar eficazmente a todos sobre los peligros del consumo de tabaco mediante<br />
poderosas advertencias gráficas e ilustrativas sobre la salud y con continuas e implacables<br />
campañas educativas públicas utilizando a los medios de comunicación.<br />
Implementar y hacer cumplir las prohibiciones integrales de la publicidad, la promoción y el<br />
patrocinio del tabaco, así como el uso de términos equívocos como “suaves” o “con bajo contenido<br />
de alquitrán”.<br />
Subir el precio de todos los productos de tabaco con el aumento de impuestos al tabaco.<br />
El tabaquismo es generalmente una adicción que empieza en los primeros años de la adolescencia.<br />
Por presión social de los amigos, por rebeldía, baja autoestima o por el afán de experimentar,<br />
muchos jóvenes están comenzando a fumar a edades cada vez más tempranas,<br />
algo que pone en riesgo su salud y su calidad de vida.<br />
Muchas instituciones alrededor del mundo se han dado a la tarea de estudiar cómo nace el<br />
tabaquismo en la temprana juventud y qué es precisamente lo que los incentiva a fumar.<br />
En México el tabaco es considerado por la población en general como menos dañino que<br />
otras drogas como la marihuana, cocaína y alcohol. Sin embargo, su consumo a temprana<br />
edad no sólo produce enfermedades respiratorias, tumores, cáncer y problemas cardiovasculares,<br />
sino que aumenta las probabilidades de usar otro tipo de drogas en el futuro.<br />
De los adultos que admiten haber consumido algún tipo de droga ilegal, como la heroína o<br />
cocaína, el 17% dijo haber iniciado su consumo de tabaco en la adolescencia.
Snuff consumption in adolescents<br />
Snuff consumption is a public<br />
health problem, mainly in developing<br />
countries or countries<br />
where the population is mainly<br />
young as in the case of Mexico.<br />
What damage smoking causes?<br />
*The pressure group of friends is a key to<br />
start the smoking factor.<br />
*Nicotine is one of the components of snuff,<br />
however, is not the only one, it contains more<br />
than 4,000 chemicals that damage the<br />
health of the person consuming or involuntarily<br />
breathe smoke snuff.<br />
*Smoking increases up to 54 times the probability<br />
of Diabetes and up to 90 times the<br />
risk of lung cancer.<br />
*The snuff increases the risk of heart attacks,<br />
damage to the arteries and increased<br />
risk of stroke.
as snuff affects health<br />
- Heart attacks: Cigarette Nicotine makes the heart work faster.<br />
Smoking also causes a blockage of the arteries of the<br />
heart, causing heart attacks.<br />
- Stroke: Cigarette poisons block arteries and cause strokes.<br />
- Spots on teeth: cigarette tar causes stains and tooth decay<br />
and gum problems that can cause tooth decay.<br />
- Lung Emphysema: smoking causes lung diseases such as<br />
chronic bronchitis and emphysema. These diseases reduce<br />
the amount of oxygen the body receives because breathing<br />
becomes more difficult.<br />
Strategies to solve<br />
• Instead of smoking, I eat a fruit.<br />
• Comprate something you like with the money<br />
you saved by not smoking.<br />
• Avoid excess tea and coffee Take decaffeinated<br />
tea or fruit juices.<br />
• Choose places where smoking is impossible<br />
cinemas, theaters
CONCEPTOS<br />
SUSTENTABILIDAD: Es un término ligado a la acción del hombre en relación a<br />
su entorno, se refiere a los sistemas biológicos que pueden conservar la diversidad<br />
y la productividad a lo largo del tiempo.<br />
está ligada al equilibrio de cualquier especie en particular con los recursos que se<br />
encuentran en su entorno.<br />
ECOLOGÍA: tiene un propósito descriptivo, es evidente que incorpora un<br />
fuerte compromiso en relación con el medio ambiente.<br />
no estudia a los seres vivos desde un punto de vista individual, sino que analiza<br />
una realidad global.<br />
CONSUMO: Este concepto se usa en el contexto de la Economía y las finanzas<br />
públicas. Acción por la cual los diversos Bienes y servicios son usados<br />
o aplicados a los fines a que están destinados, ya sea satisfaciendo las<br />
necesidades de los individuos o sirviendo los propósitos<br />
CÓDIGO DE ÉTICA: fija normas que regulan los comportamientos de<br />
las personas dentro de una empresa u organización.<br />
MEDIO AMBIENTE: El medio ambiente es un sistema formado<br />
por elementos naturales y artificiales que están interrelacionados<br />
y que son modificados por la acción humana. Se trata del entorno<br />
que condiciona la forma de vida de la sociedad y que incluye valores<br />
naturales, sociales y culturales que existen en un lugar y<br />
momento determinado.<br />
RESPONSABILIDAD: se considera una cualidad y un valor del ser humano<br />
, es el cumplimiento de las obligaciones, o el cuidado al tomar decisiones<br />
o realizar algo, es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
PREGUNTAS<br />
¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA ÉTICA ANTE EL CUIDADO DEL<br />
MEDIO AMBIENTE?<br />
Pues la ética tiene la función de dar a conocer los valores como de<br />
respetar tanto que al igual de saber que es lo bueno y malo en cuanto<br />
a nuestro raciocinio.<br />
¿CÓMO INFLUYEN EN LOS ACTOS HUMANOS EN EL CUIDADO<br />
DEL MEDIO AMBIENTE?<br />
Pues si nosotros decidimos no destruir el medio ambiente todo sería<br />
diferente, porque a muchos no les importa.<br />
¿QUÉ HARÍAS PARA PROMOVER LA CONCIENCIA COLECTIVA<br />
AL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE?<br />
Primeramente empezaría conmigo mismo, ya que al otras personas<br />
me, actuaran de forma diferente y cambiaran su forma de pensar, al<br />
igual de mencionar las consecuencias de seguirlo asiéndolo.<br />
FUENTES CONSULTADAS<br />
http://definicion.de/<br />
http://www.significados.com/?s=codigo+de+%C3%A9tica<br />
http://elblogverde.com/el-medio-ambiente/<br />
http://www.eco-finanzas.com/diccionario/C/CONSUMO.htm<br />
http://www.monografias.com/trabajos89/cuidado-al-medio-ambiente/<br />
cuidado-al-medio-ambiente.shtml<br />
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GUAS RESIDUALES<br />
Se consideran Aguas Residuales a los líquidos que han sido<br />
utilizados en las actividades diarias de una ciudad (domésticas,<br />
comerciales, industriales y de servicios). Comúnmente las<br />
aguas residuales suelen clasificarse como:<br />
<br />
<br />
Aguas Residuales Municipales. Residuos líquidos transportados<br />
por el alcantarillado de una ciudad o población y tratados<br />
en una planta de tratamiento municipal<br />
Aguas Residuales Industriales. Las Aguas Residuales provenientes<br />
de las descargas de Industrias de Manufactura<br />
Otra forma de denominar a las Aguas Residuales<br />
es en base al contenido de contaminantes<br />
que esta porta, así se conocen como<br />
<br />
Aguas negras a las Aguas Residuales provenientes<br />
de inodoros, es decir, aquellas que<br />
transportan excrementos humanos y orina,<br />
ricas en sólidos suspendidos, nitrógeno y coliformes<br />
fecales<br />
<br />
Aguas grises a las Aguas Residuales provenientes<br />
de tinas, duchas, lavamanos y lavadoras,<br />
que aportan sólidos suspendidos, fosfatos,<br />
grasas y coliformes fecales, esto es,<br />
aguas residuales domésticas, excluyendo las<br />
de los inodoros<br />
Aguas negras industriales a la mezcla de las<br />
aguas negras de una industria en combinación<br />
con las aguas residuales de sus descargas. Los<br />
contaminantes provenientes de la descarga están<br />
en función del proceso industrial, y tienen la<br />
mayoría de ellos efectos nocivos a la salud si no<br />
existe un control de la descarga.
Cómo funciona E.D.A.R (estación depuradora de aguas residuales?<br />
Las aguas residuales que llegan a la E.D.A.R. permanecen<br />
entre 24 y 48 horas y reciben el siguiente tratamiento:<br />
1º. FASE DE PRETRATAMIENTO. Se eliminan los residuos<br />
de mayor tamaño, las grasas flotantes y las arenas<br />
y sólidos de mayor grosor.<br />
2º.- TRATAMIENTO PRIMARIO. Se deja reposar el<br />
agua en grandes estanques (decantadores). En la superficie<br />
se acumulan los residuos flotantes y en el fondo los<br />
más pesados (fangos). Todos ellos serán retirados de<br />
forma automática.<br />
3º.- TRATAMIENTO SECUNDARIO. El agua, siguiendo<br />
su camino, pasa a unas grandes balsas pobladas por<br />
millones de diferentes tipos de bacterias (un tipo de seres<br />
vivos). Las bacterias se alimentan de los restos orgánicos<br />
que aún llevan las aguas residuales. Durante este<br />
proceso las aguas son removidas constantemente por<br />
unas potentes "batidoras" para que las bacterias dispongan<br />
de la mayor cantidad posible de oxígeno.<br />
Después, las aguas pasan a otros estanques decantadores<br />
donde se siguen retirando los lodos que aún permanecen<br />
en el agua.<br />
Finalmente, el agua es devuelta de nuevo a su curso natural,<br />
el río, o bien se canaliza para otros usos.<br />
4º.- TRATAMIENTO DE FANGOS. Todos los fangos retirados<br />
de los decantadores pasan a otra instalación<br />
http://www.cuidoelagua.org/empapate/aguaresiduales/aguasresiduales.html<br />
http://mimosa.pntic.mec.es/vgarci14/aguas_residuales.htm<br />
http://fluidos.eia.edu.co/hidraulica/articuloses/interesantes/tratamientoresiduales/tratamientoresiduales.html<br />
GONZÁLEZ RODRIGUEZ MA. FERNANDA
PATRIMONIO CULTURAL “MALINALCO”<br />
PREAMBULO<br />
Nuestro equipo eligió este Patrimonio cultural porque a través de la información imágenes, monumentos<br />
históricos que buscamos sobre este lugar se nos hizo atractivo su cultura y todo lo que lo conforma,<br />
aparte de que nos costó trabajo elegirlo porque no es de gran facilidad podernos trasladar a este patrimonio,<br />
ya que nosotros como integrantes se nos dificulta ir a ciertos lugares por la distancia en que se<br />
encuentra.<br />
Sin embargo nos vamos a esforzar por realizar el trabajo que se nos pide, independientemente de que<br />
sea por calificación también por enriquecer nuestros conocimientos y tener una cultura más amplia sobre<br />
este tipo de lugares, darnos cuenta del valor que tiene este patrimonio cultural y considerarlo de<br />
gran importancia.<br />
A sí mismo como nosotros nos interesaría conocer el patrimonio cultural nos gustaría también dárselo a<br />
conocer a la sociedad que no conoce de estos lugares y que les podría llegar a inclinarse a saber sobre<br />
este tema, la preservación y conversación y que así mucha gente conozca sobre lo que conforma su<br />
entorno en donde viven y sobre todo la riqueza de cultura que llena su país.
CONTEXTO HISTORICO<br />
El patrimonio de Malinalco se encuentra a 99 kilómetros de la Ciudad de México por la carretera a<br />
Toluca hacia La Marquesa; posteriormente, rumbo a Tenango del Valle, a la altura del pueblo de Jajalapa,<br />
se toma la desviación hacia Malinalco. De la ciudad de Toluca se encuentra a 70 kilómetros<br />
siguiendo la vía Tenango- Jajalpa.<br />
Se ha señalado que Malinalco significa en donde se adora a la diosa Malinalxochitl, diosa mexica<br />
hermana del dios Huitzilopochtli, responsable de la hechicería, adivinación y otras artes oscuras.<br />
El nombre de Malinalco se compone de malinalli, planta gramínea llamada "zacate del carbonero",<br />
con ellas se hacen las sacas del carbón y las cuerdas o mecates con que las atan; de xóchitl: "flor" y<br />
de "en", significa "Donde se adora a Malinalxóchitl, la flor del malinalli"<br />
Los vestigios se encuentran a 125 metros de altura sobre el nivel de la población. Por sus características<br />
arquitectónicas el cuauhcalli se ubica entre los pocos ejemplares en el ámbito mundial de tipo<br />
monolítico (tallados en un solo bloque de piedra), ejemplos de ello son los de Ellora, Elephanta Ajanta<br />
y Mamallapuram en la India: Abu Simbel en Egipto Petra en Jordania; la Tumba del Rey Darío en<br />
la antigua Persia; Caunus en Grecia Lalibela en Etiopia y Texcutzingo en el Estado de México, entre<br />
otros.<br />
De entre los restos prehispánicos más sobresalientes, encontramos el ubicado en la sección media<br />
del Cerro de los Ídolos, conocido como el Cuauhtinchán, significa la morada de hombres fuertes y<br />
valerosos; en donde se encuentran los excelsos guerreros águila (cuauhtli) y jaguares (ocelotl) los de<br />
ánimo invencible, que nunca en batalla dan un paso atrás, los representantes del sol en la tierra<br />
Los primeros poblamientos en la región de Malinalco se registran en la época del "Posclásico temprano<br />
y el inicio del Tardío" época de movimientos de pueblos en el altiplano y de otras naciones<br />
procedentes de la "Frontera Norte de Mesoamérica".<br />
A Malinalco llega el monarca chichimeca Xólotl, ésto en el año ce-técpatl. Fernando de Alba Ixtlilxóchitl,<br />
en la sumaria relación de las cosas de la Nueva España, explica las actividades de este rey que<br />
con un gran contingente pobló, repartió territorios y muchos de ellos ocupados antes por los Toltecas<br />
quienes estaban en plena decadencia. Asimismo, menciona que Xólotl entregó los territorios a sus<br />
nobles y de qué manera los chichimecas fueron poblando vastas regiones. Al cabo de un periodo de<br />
cierto entendimiento entre los aztecas y los malinalcas, posteriormente, en 1476, los aztecas bajo el<br />
mando de Axayácatl, sojuzgaron a los pobladores vecinos de Tenochtitlán, esto es comentado por<br />
diversas fuentes, entre ellas la de Sahagún, en su obra Historia General de las Cosas de la Nueva<br />
España.<br />
A la llegada de los españoles, Malinalco se comportó contrario a esta invasión y conquista; Andrés<br />
de Tapia tuvo el encargo de hacer rendir a los de Malinalco y Ocuilan (después de la noche triste).La<br />
tierra recién pacificada se organizaría en el régimen de encomiendas; en Malinalco las primeras
CONTEXTO HISTORICO<br />
fueron otorgadas a Cristóbal Rodríguez de Ávalos y a la Corona. Fue Cristóbal Rodríguez, encomendero<br />
ejemplar, quien influyó en la tarea evangelizadora y apoyó para la edificación del convento. Los franciscanos,<br />
primeros encargados de la trascendente tarea misionera a partir de 1524, van recorriendo las<br />
tierras recién conquistadas; en 1526 el arribo de los dominicos amplía la red evangelizadora.<br />
Al organizarse México como nación independiente, Malinalco, que durante la Colonia fue alcaldía mayor,<br />
se convirtió en partido y fue dotado de un ayuntamiento. En una Memoria presentada el 26 de marzo<br />
de 1834, por el gobernador del Estado de México se presentó a la Legislatura local un informe completo<br />
de la situación en que se hallaba la industria agrícola, fabril y mercantil.<br />
Consideramos de manera coherente las siguientes preguntas y a partir de ellas aportamos<br />
conclusiones<br />
¿Cuál es el uso social del patrimonio cultural elegido?<br />
Malinalco es un lugar turístico donde se llevan a cabo diversas actividades y hay muchos lugares por<br />
conocer lo que atrae a la gente, además es un pueblo mágico, lo que hace que la gente vaya a visitarlo<br />
y conocer este lugar, el turismo es el uso social que se le da a este patrimonio cultural.<br />
¿Qué se hace en el presente para preservar ese patrimonio?<br />
Una de las posibles acciones que se podrían llevar a cabo son:<br />
Prohibición de las excavaciones clandestinas.<br />
Formación especializada de arquitectos, ingenieros y paisajistas que se dedican a rehabilitar edificios<br />
históricos.<br />
Formación desde la enseñanza primaria de que hay que preservar el patrimonio.<br />
Ayudar a la no desaparición de los oficios artesanales.<br />
Publicación del patrimonio en la organización y ordenamiento urbano.<br />
Protección del patrimonio técnico industrial.<br />
El patrimonio cultural es una forma de expresión del hombre a lo largo de la historia, protegerlo es conservar<br />
la memoria colectiva. El turismo ayuda a su conservación, además de ser cada vez más respetuoso<br />
con las visitas.<br />
¿Qué compromiso social debemos asumir frente al patrimonio cultural?<br />
Debemos de respetar este lugar, cuidarlo, al ser un lugar turístico debe de tener ciertos cuidados y especificaciones,<br />
la sociedad deberá respetar el lugar obligatoria mente al ser patrimonio cultural, ya que<br />
hay una ley establecida para el cuidado de estos lugares.
¿Qué instituciones y legislaciones se encargan de preservar ese patrimonio?<br />
La UNESCO es la entidad responsable de la protección jurídica internacional del patrimonio cultural.<br />
Esto lo hace a través de la administración de diversas convenciones que protegen los bienes culturales<br />
en conflictos armados, impiden la importación y exportación ilícitas, y protegen el patrimonio<br />
subacuático. También realiza esta labor a través de diversas recomendaciones para la protección<br />
del patrimonio cultural (once en total) y de la administración del Comité Intergubernamental para fomentar<br />
el retorno de los bienes culturales a sus países de origen o su restitución en caso de apropiación<br />
y organiza talleres de capacitación sobre la aplicación de las Convenciones mencionadas. A través<br />
del Comité, difunde noticias sobre objetos robados y envía misiones de expertos para consultar<br />
a las autoridades nacionales sobre la protección del patrimonio cultural<br />
Nuestra propuesta para la conservación de este patrimonio es la siguiente:<br />
Como sabemos Malinalco es uno de los patrimonios culturales más bonitos del Estado de México<br />
ya que es un sitio con encantos particulares, en la actualidad se han encontrado problemas en este<br />
patrimonio, por ejemplo daños y pérdidas de pinturas rupestres retrogradados de hace 7mil años, así<br />
como el deterioro en la zona arqueológica de Cuauhtinchan y el convento Agustino por pinturas hechas<br />
por tlacuilos del siglo XVI.<br />
Todos estos atractivos no han sido resguardados de forma adecuada por el Instituto Nacional de Antropología<br />
e historia (INAH), con la complicidad de las autoridades municipales ya que hoy lucen<br />
desprotegidos, muy deteriorados y con daños visibles ya que cada año reciben miles de turistas.<br />
Nosotros pensamos que para empezar a cuidar este gran patrimonio cultural seria por empezar a<br />
respetar y valorar ya que es lo más importante de todos, empezando a mantener en buen estado<br />
nuestro legado cultural así como los testimonios históricos que quedan material e inmaterial, también<br />
se trata de construir el patrimonio que les heredamos a las generaciones futuras y que deben sostenerlas<br />
y conservar las tradiciones y nuestras riquezas naturales. Pero principalmente hay que fomentar<br />
el respeto a la diversidad cultural