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quimica pia 2

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Volumen 1, No. 1 PRIMERA EDICION<br />

1


INDICE<br />

Derecho de autor…………………………...…….3<br />

Introducción………………………………..…..…..4<br />

La química y su contribución………...………….5<br />

Materiales naturales o sintéticos ……...………..6<br />

“Principales usos de”………………………………7<br />

Cobre …………………..…………………...……….7<br />

El silicio ……………………………………..………..8<br />

El petróleo …………………………………………..9<br />

Clasificación de la materia………….…………10<br />

Mezclas………………………………….………….11<br />

Separación de mezclas……………….………...12<br />

Alternativas de solución………………..………..14<br />

Aportaciones de la química en la…………….15<br />

Salud y medicina………………………………….16<br />

APORTACIONES DE LA QUIMICA……………….17<br />

Procesos Empleados en la Industria…...………18<br />

Criocongelación………………………………......19<br />

Hidrogeno…………………………………………..20<br />

La irradiación……………………………………….21<br />

La química en la guerra ………………………...22<br />

La química en la agricultura…………..............23<br />

ENTRETENIMIENTO…………………………………25<br />

Sobre el autor………………………………………34<br />

Referencias bibliográficas………………………35<br />

2


DERECHOS DE AUTOR<br />

Esta revista es realizada por C.K.Y.V. Designs TM sin fines de<br />

lucro con la única finalidad de cumplir como proyecto del<br />

centro de educación media superior No. 9 perteneciente a la<br />

Universidad Autónoma de Nuevo león.<br />

Todas las imágenes se encuentran sujetas a derechos de autor y<br />

no se permite la reproducción total y parcial de esta revista de<br />

ninguna forma o por cualquier medio sin autorización de la<br />

editorial.<br />

Edición C.K.Y.V. Designs<br />

ISBN 978-987-25620-2-1<br />

DERECHOS RESERVADOS: Victoria Sarahí Aranda<br />

Velázquez. México, 2016<br />

Volumen 1, No.1 PRIMERA EDICIÓN<br />

Noviembre de 2016<br />

C.K.Y.V. Designs 133-1854310-3<br />

TODOS LOS DERECHOS RESERVADOS<br />

3


A CONTINUACIÓN TE DARÉ UN RECORRIDO SOBRE LA<br />

IMPORTANCIA QUE TIENE LA QUÍMICA EN TODOS LOS ASPECTOS<br />

Y CÓMO INFLUYE DESDE SU NACIMIENTO HASTA EL FIN DE LA<br />

EXISTENCIA, SE DEMOSTRARA TODO LO APRENDIDO DURANTE<br />

EL SEMESTRE EN LA MATERIA DE QUIMICA I ASÍ COMO INCLUIR<br />

INFORMACIÓN RELEVANTE SOBRE LAS APORTACIONES DE LA<br />

QUÍMICA EN DISTINTOS CONTEXTOS Y CON OTRAS ÁREAS DEL<br />

CONOCIMIENTO, SOBRE LAS ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN EN EL<br />

DESHIELO DE LOS POLOS TAMBIÉN NOS HABLARÁ DE LAS<br />

FUNCIONES DE LOS ELEMENTOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL<br />

CUERPO HUMANO, SUS EFECTOS, SOBRE LAS ALTERNATIVAS<br />

PARA SATISFACER LAS NECESIDADES EN NUESTRO ORGANISMO<br />

Y LOS EFECTOS (POSITIVOS Y NEGATIVOS) DE LOS<br />

COMPUESTOS QUE SE ENCUENTRAN EN NUESTRO ENTORNO,<br />

ADEMÁS DE ESTO SE INCLUIRÁN LAS APLICACIONES DE<br />

ALGUNOS ELEMENTOS QUÍMICOS QUE CONTRIBUYAN A<br />

MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS EN ÁREAS DE<br />

SALUD, INDUSTRIA, ALIMENTACIÓN Y DEPORTES EN ESTE<br />

APARTADO SE HABLARÁ DETALLADAMENTE DE LA DESCRIPCIÓN<br />

GENERAL DEL ELEMENTO, DE SU UBICACIÓN EN LA TABLA<br />

PERIÓDICA DE ACUERDO A SU CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA,<br />

SUS PROPIEDADES FÍSICAS O QUÍMICAS Y SUS APLICACIONES,<br />

FINALMENTE SE HABLARÁ DEL USO INDUSTRIAL DONDE SE<br />

EJEMPLIFIQUEN LOS TIPOS DE ENLACE QUÍMICO Y SU<br />

IMPORTANCIA DE LAS MISMAS, ASÍ COMO LAS DIFERENTES<br />

EMPRESAS EN DONDE ESTO FUE INVESTIGADO, ESPERO QUE<br />

ESTA REVISTA QUE ES UNA RECOPILACIÓN DE TODO LO<br />

INTEGRADO DEL SEMESTRE SEA DE SU AGRADO .<br />

4


La química es la Ciencia<br />

que estudia la<br />

composición y las<br />

propiedades de la materia<br />

y de las transformaciones<br />

que esta experimenta sin<br />

que se alteren los<br />

elementos que la forman.<br />

Mientras que la<br />

tecnología es el conjunto<br />

de conocimientos<br />

técnicos, científicamente<br />

ordenados, que permiten<br />

diseñar y crear bienes,<br />

servicios que facilitan la<br />

adaptación al medio<br />

ambiente y la satisfacción<br />

de las necesidades<br />

esenciales y los deseos<br />

de la humanidad.<br />

Nosotros utilizamos<br />

cotidianamente muchos<br />

materiales que fueron<br />

diseñados gracias a la<br />

química y a la tecnología<br />

ya que al momento de<br />

comer, bañarnos, lim<strong>pia</strong>r<br />

la casa, ir a trabajar o al<br />

momento<br />

de<br />

enfermarnos todas las<br />

cosas que utilizamos son<br />

realizadas para facilitar<br />

las labores cotidianas.<br />

Al momento de<br />

transportarnos nos<br />

resulta indispensable el<br />

automóvil o camión que<br />

para funcionar necesita<br />

gasolina<br />

Y al momento de comer<br />

ni se diga, que tantas<br />

cosas no comemos<br />

frijoles tacos o maíz que<br />

nos<br />

resultan<br />

indispensables al<br />

momento de comer,<br />

también es muy común<br />

que cuando nos<br />

enfermemos tomemos<br />

medicamentos para<br />

aliviarnos y un sin fin de<br />

cosas.<br />

En todas las actividades<br />

cotidianas necesitamos<br />

productos o materiales<br />

ya sean realizados por la<br />

química o la tecnología.<br />

Estos productos o<br />

materiales pueden ser<br />

de origen natural o de<br />

origen sintetico<br />

.Pero… ¿Qué es un<br />

material natural o<br />

sintético?<br />

5


MATERIALES NATURALES O SINTÉTICOS<br />

MATERIALES NATURALES:<br />

Se denominan recursos naturales a<br />

aquellos bienes materiales y<br />

servicios que proporciona la<br />

naturaleza sin alteración por parte<br />

del ser humano; y que son valiosos<br />

para las sociedades humanas por<br />

contribuir a su bienestar y<br />

desarrollo de manera directa<br />

(materias primas, minerales,<br />

alimentos) o indirecta (servicios<br />

ecológicos).<br />

• Hierro<br />

• Madera<br />

• Tierra<br />

• Oro<br />

• Zinc<br />

• Mercurio<br />

• Agua<br />

• Plata<br />

• Peridoto<br />

• Yeso<br />

• Carbón<br />

• Cobalto<br />

• Platino<br />

• Aluminio<br />

• Cobre<br />

• Hongos<br />

• Uranio<br />

• Petróleo<br />

• Mármol<br />

• Arena<br />

MATERIALES SINTETICOS:<br />

son aquellos elementos químicos que la<br />

humanidad no conocía hasta que los<br />

sintetizó, esto es, que no los descubrió<br />

como tales en el espacio. Son elementos<br />

radiactivos, es decir inestables, con<br />

vidas medias cortas en comparación con<br />

la edad del planeta. Por lo tanto se<br />

desintegraron casi totalmente desde la<br />

formación de la Tierra, y no se<br />

encuentran en cantidades apreciables<br />

salvo por la acción humana, producidos<br />

en reactores nucleares o aceleradores<br />

de partículas.<br />

• Neopreno<br />

• Bronce<br />

• Vidrio<br />

• Cerámica<br />

• Papel<br />

• Plata de ley<br />

• Plástico<br />

• Cartón<br />

• Acero inoxidable<br />

• Latón<br />

• Poliéster<br />

• Licra<br />

• Oro blanco<br />

Valla a entretenimiento pág.. 26<br />

6


EL COBRE<br />

El cobre es uno de los metales más antiguos<br />

y de mayor uso. De color pardo rojizo, era<br />

conocido en épocas prehistóricas y fue el<br />

material con el que el hombre construyó<br />

las primeras herramientas. Es uno de los<br />

pocos metales que puede encontrarse en<br />

estado puro pero también combinado con<br />

azufre o formando óxidos. Para eliminar las<br />

impurezas se realiza una reducción.<br />

Propiedades químicas: es un metal muy<br />

resistente, integra el grupo de los metales<br />

nobles con la plata, el oro y el platino.<br />

Resiste la exposición atmosférica, el agua y<br />

algunos ácidos, pero es atacado por ácidos<br />

oxidantes (nítrico) y el amoníaco. No se<br />

corroe en situaciones normales.<br />

Importancia biológica: el cobre ayuda a la<br />

formación de la hemoglobina por lo que<br />

debe ser ingerido diariamente en muy<br />

pequeñas cantidades.<br />

Sus compuestos tienen efecto bactericida y<br />

evitan la proliferación de algas, es por eso<br />

que se agregan a las piscinas y estanques<br />

(sulfato de cobre) y se utilizan en<br />

agricultura.<br />

7


EL SILICIO<br />

EL SILICIO FORMA PARTE DE LOS ELEMENTOS DENOMINADOS METALOIDES O SEMIMETALES. ESTE TIPO<br />

DE ELEMENTOS TIENEN PROPIEDADES INTERMEDIAS ENTRE METALES Y NO METALES. EN CUANTO A SU<br />

CONDUCTIVIDAD ELÉCTRICA, ESTE TIPO DE MATERIALES AL QUE PERTENECE EL SILICIO, SON<br />

SEMICONDUCTORES.<br />

EL ESTADO DEL SILICIO EN SU FORMA NATURAL ES SÓLIDO (NO MAGNÉTICO). EL SILICIO ES UN<br />

ELEMENTO QUÍMICO DE ASPECTO GRIS OSCURO AZULADO Y PERTENECE AL GRUPO DE LOS METALOIDES.<br />

EL NÚMERO ATÓMICO DEL SILICIO ES 14. EL SÍMBOLO QUÍMICO DEL SILICIO ES SI. EL PUNTO DE FUSIÓN<br />

DEL SILICIO ES DE 1687 GRADOS KELVIN<br />

<br />

<br />

El dióxido de silicio y sílice son componentes<br />

importantes de ladrillos, hormigón y<br />

cemento.<br />

El silicio es un semiconductor. Esto significa<br />

que el flujo eléctrico puede ser controlada<br />

mediante el uso de partes de silicio. el silicio<br />

es muy importante en la industria eléctrica.<br />

Componentes de silicio se utilizan en las<br />

computadoras, los transistores, células<br />

solares, pantallas LCD y otros dispositivos<br />

semiconductores.<br />

<br />

<br />

La silicona, un polímero derivado del<br />

silicio, se utiliza en aceites y ceras,<br />

implantes mamarios, lentes de contacto,<br />

explosivos y pirotecnia (fuegos<br />

artificiales).<br />

En el futuro, el silicio puede sustituir al<br />

carbón como la principal fuente de<br />

electricidad.<br />

<br />

El carburo de silicio es un abrasivo muy<br />

importante.<br />

<br />

Los silicatos se puede utilizar para hacer<br />

tanto cerámica y como esmalte.<br />

La arena, que contiene silicio, es un<br />

componente muy importante del vidrio.<br />

8


Industria: Plásticos, fabricación de aceros y electrodos, aislamiento material<br />

eléctrico, cable comunicación y fibra óptica. aceites y lubricantes, etc.<br />

Alimentación: Colorantes, antioxidantes, conservantes, envasado de alimentos,<br />

latas, botellas, etc.<br />

Textil: fibras sintéticas, nailon, tratamiento de pieles, suelas zapatos, etc.<br />

Limpieza: Champú, Fabricación de detergentes, productos de limpieza, etc.<br />

Agricultura: Insecticidas, herbicidas, fertilizantes, etc.<br />

Medicina: Prótesis, implantes de odontología, gafas, pomadas, ungüentos, etc.<br />

Combustible: Calefacción, automóviles, aviones, etc.<br />

Construcción: Carreteras, pavimentos, cementos, hormigón, pinturas, etc.<br />

Muebles: Aglomerados, productos laminados.<br />

Papel: Libros, tratamiento de papel y cartones.<br />

Valla a entretenimiento pág.. 27<br />

9


CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA<br />

La materia puede clasificarse en dos categorías principales:<br />

Sustancias puras, cada una de las cuales tiene una composición fija y<br />

un único conjunto de propiedades.<br />

Mezclas, compuestas de dos o más sustancias puras.<br />

Las sustancias puras pueden ser elementos o compuestos, mientras<br />

que las mezclas pueden ser homogéneas o heterogéneas:<br />

Compuesto: es una sustancia formada por<br />

la combinación de dos o más elementos de<br />

la tabla periódica.1 Los compuestos son<br />

representados por una fórmula química. Por<br />

ejemplo, el agua (H2O) está constituida por<br />

dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.<br />

Elementos: Son sustancias puras<br />

que no pueden descomponerse en<br />

otras sustancias puras más<br />

sencillas por ningún<br />

procedimiento. Ejemplo: Todos los<br />

elementos de la tabla periódica<br />

10


MEZCLAS<br />

UNA MEZCLA ES UN MATERIAL FORMADO POR DOS O MÁS COMPONENTES UNIDOS, PERO NO<br />

COMBINADOS QUÍMICAMENTE. EN UNA MEZCLA NO OCURRE UNA REACCIÓN QUÍMICA Y<br />

CADA UNO DE SUS COMPONENTES MANTIENE SU IDENTIDAD Y PROPIEDADES QUÍMICAS<br />

Las mezclas se clasifican en:<br />

Mezclas homogéneas<br />

Son aquellas mezclas en que sus<br />

componentes no se pueden<br />

diferenciar a simple vista. Las<br />

mezclas homogéneas de líquidos se<br />

conocen con el nombre de<br />

disoluciones y están constituidas<br />

por un soluto y un disolvente,<br />

siendo el segundo el que se<br />

encuentra en mayor proporción y<br />

además suele ser el líquido.<br />

Mezclas heterogéneas<br />

Una mezcla heterogénea es aquella que<br />

posee una composición no uniforme en la<br />

cual se pueden distinguir a simple vista<br />

sus componentes y está formada por<br />

dos o más sustancias, físicamente<br />

distintas, distribuidas en forma desigual.<br />

Las partes de una mezcla heterogénea<br />

pueden separarse fácilmente. Pueden<br />

ser gruesas o suspensiones de acuerdo<br />

al tamaño.<br />

Valla a entretenimiento pág.. 28<br />

11


SEPARACIÓN DE MEZCLAS<br />

Destilación.<br />

La destilación es el procedimiento más<br />

utilizado para la separación y<br />

purificación de líquidos, y es el que se<br />

utiliza siempre que se pretende<br />

separar un líquido de sus impurezas no<br />

volátiles.<br />

12


Centrifugación.<br />

Es un procedimiento que se<br />

utiliza cuando se quiere<br />

acelerar la sedimentación.<br />

Se coloca la mezcla dentro<br />

de una centrifuga, la cual<br />

tiene un movimiento de<br />

rotación constante y<br />

rápido, lográndose que las<br />

partículas de mayor<br />

densidad, se vayan al fondo<br />

y las más livianas queden<br />

en la parte superior.<br />

Imantación.<br />

Se fundamenta en la propiedad de algunos<br />

materiales de ser atraídos por un imán. El campo<br />

magnético del imán genera una fuente atractora,<br />

que si es suficientemente grande, logra que los<br />

materiales se acercan a él. Para poder usar este<br />

método es necesario que uno de los componentes<br />

sea atraído y el resto no.<br />

Filtración.<br />

Se fundamenta en que alguno de los componentes de la<br />

mezcla no es soluble en el otro, se encuentra uno<br />

sólido y otro líquido. Se hace pasar la mezcla a través<br />

de una placa porosa o un papel de filtro, el sólido se<br />

quedará en la superficie y el otro componente pasará.<br />

Se pueden separar sólidos de partículas sumamente<br />

Decantación.<br />

pequeñas.<br />

Consiste en separar materiales de distinta<br />

densidad. Su fundamento es que el material<br />

más denso<br />

Valla entretenimiento pág.. 29<br />

13


ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN PARA EL<br />

DESHIELO EN LOS POLOS<br />

Algunas soluciones a esta problemática<br />

Ya que es deshielo polar está estrechamente<br />

ligado con el calentamiento global, la solución a<br />

este problema se encuentra en disminuir los<br />

efectos del calentamiento global.<br />

Si queremos producir un cambio entonces<br />

debemos actuar pronto. Para lograrlo, todos<br />

somos responsables de ayudar, por ejemplo<br />

tomando las medidas siguientes para reducir la<br />

emisión de gases contaminantes que aumentan el<br />

efecto invernadero:<br />

-En el hogar se debe reducir el uso de los<br />

aparatos domésticos. Desconectarlos mientras<br />

no esté en uso.<br />

-Consumir eficientemente la energía. Apagar la<br />

luz si no se está utilizando. Aprovechar la luz<br />

solar.<br />

-Incentivar campañas de educación e información.<br />

-Proponer la idea de energías renovables.<br />

-Evitar la deforestación.<br />

-Disminuir el uso de automóviles<br />

- Evitar el desperdicio de agua potable<br />

-Reciclaje<br />

-Reutilizar<br />

El cambio está en nuestras en manos. Es cuestión<br />

de tener compromiso con nuestro propio planeta.<br />

Vea<br />

entretenimiento<br />

pág. 30<br />

14


Se encarga de estudiar y aplicar todos aquellos conceptos de la química<br />

orgánica tradicional al desarrollo de sustancias que pudiesen contribuir de una<br />

u otra manera a las ciencias farmacéuticas con respecto a los efectos<br />

biológicos que las diversas sustancias químicas, generalmente heterocíclicas,<br />

pudiesen tener sobre el Organismo humano.<br />

Química en medicina<br />

El desarrollo de nuevos medicamentos que contienen sustancias que actúan de<br />

forma específica al agente infeccioso y esto hace que nosotros no salgamos<br />

perjudicados al ingerirlo.<br />

En saber cómo formular medicamentos según el medio en el que va a actuar,<br />

por ejemplo si actúa el medicamento en el estómago este deberá resistir un pH<br />

ácido o si actúa en el intestino deberá soportar un medio alcalino.<br />

La química ha aportado a la medicina en los siguientes puntos:<br />

15


Salud y medicina<br />

La química medicinal o química farmacéutica<br />

es una de las consideradas ciencias<br />

farmacéuticas, con profundas raíces en la<br />

química y fronteriza con la farmacología, que<br />

estudia el diseño, la síntesis y el desarrollo de<br />

moléculas con actividad biológica y fármacos<br />

con fines terapéuticos. La química medicinal<br />

tiene como objetivos la identificación, la<br />

síntesis y el desarrollo de nuevos compuestos<br />

químicos que sean adecuados para el uso<br />

terapéutico.<br />

La química farmacéutica se centra en los aspectos cualitativos de las mediciones.<br />

La medicina se basa en el diagnostico y en el tratamiento , el tratamiento se basa en<br />

la aplicación de productos químicos para combatir las enfermedades.<br />

El diagnostico es necesario en la medicina por que nos ayuda a saber sobre los<br />

mecanismos que llevan al cuerpo a desarrollar alguna enfermedad o trastorno.<br />

Además, depende de la química junto con otras ciencias el desarrollo de nuevos<br />

medicamentos para la cura de las diferentes enfermedades, no solo del ser humano<br />

, todo en nuestro cuerpo son mecanismos químicos y bioquímicos , para entender la<br />

bioquímica también es necesario tener buenas bases de química y para entender la<br />

medicina es necesario buenas bases de fisiología y también de anatomía.<br />

16


17


Procesos Empleados en la Industria Alimenticia para<br />

Conservar los Alimentos a Través de la Aplicación de la<br />

Química:<br />

1.- Nitrógeno:<br />

Es una de las formas mas natural de darle protección a los alimentos de los defectos<br />

no deseados del oxígenos. El nitrógeno cumple ciertos requisitos en la disponibilidad,<br />

manejo y propiedades que influyen en la preservación las cuales con la química, la<br />

física y características organolépticas.<br />

En la industria de alimentos, el Nitrógeno se aplica en la producción de aceites<br />

vegetales y de pescados, grasas animales, carnes, productos lácteos. En granos<br />

como el café, maní, almendras, nueces, pasteles y alimentos preparados. En jugos y<br />

pulpas de frutas y vegetales, conservación de vinos, entre otros.<br />

Conservación:<br />

La aplicación de nitrógeno como gas inerte<br />

permite mantener las características<br />

organolépticas de los alimentos por largos<br />

períodos. Estas características son alteradas<br />

normalmente por la utilización de los métodos<br />

convencionales.<br />

El envasado con, atmósferas protectoras de<br />

nitrógeno, permite eliminar las alteraciones<br />

bacterianas y químicas que sufren los alimentos<br />

en los procesos convencionales.<br />

Ventajas:<br />

• Conservado de cualidades organolépticas.<br />

• Conservado de nutrientes.<br />

• Conservado del calor.<br />

• No permite la proliferación de las bacterias.<br />

• Su aplicación puede efectuarse en instalaciones ya existentes y en<br />

todos los sistemas de envasados en líneas.<br />

18


Congelación criogénica (Criocongelación):<br />

Este proceso consiste en la aplicación intensa del frío para reducir la temperatura a<br />

–18 ºC como mínimo, bloqueando de esta manera las reacciones bioquímicas de los<br />

procesos enzimáticos que destruyen los alimentos.-<br />

La congelación mediante los sistemas convencionales requiere de largos períodos,<br />

sufriendo los alimentos la deshidratación celular, pérdidas de proteínas, color,<br />

sabor, etc., perdiendo hasta un 10 % de H2 en peso.<br />

Criopulverización:<br />

Son sustancias que presentan bajos puntos de ablandamiento o termo sensibles<br />

como productos provenientes del caucho, productos oleaginosos, alimentos y<br />

productos farmacéuticos al igual que algunos materiales que no pueden ser<br />

triturados en molinos convencionales, son hoy día fácil y económicamente<br />

pulverizados con nitrógenos líquido.<br />

En la industria del café, azúcar,<br />

especies y oleaginosas, etc., esta<br />

aplicación presenta ventajas<br />

adicionales tales como:<br />

Incrementos de la producción.<br />

Reducción del consumo de energía<br />

Homogeneidad del producto y<br />

disminución de material reciclable.<br />

19


El Hidrógeno:<br />

En las grasas, aceites y ácidos grasos, el hidrógeno se aplica para modificar<br />

algunas propiedades físico – químicas tales como punto de fusión, estabilidad<br />

química y disminución del color y olor.<br />

Los aceites comestibles comúnmente hidrogenados son los de soya, palma, maní<br />

y maíz.<br />

Sparger:<br />

Muchos líquidos poseen gases disueltos no deseados (O2) que ocasionan<br />

deterioro o mala calidad del producto. Estos gases de los fluidos son eliminados<br />

por sistema de Sparger, manteniendo la pureza del producto.<br />

20


La Irradiación<br />

Consiste en exponer a niveles altos de radiación para matar los insectos y las<br />

bacterias nocivas; luego se empacan en recipientes sellados en los que se pueden<br />

almacenar por meses sin que se descompongan.<br />

Las fuentes de radiación utilizada para preservar la mayoría de los alimentos son:<br />

el cobalto (60) y el cesio (137) que son emisores y también se pueden utilizar los<br />

rayos X y los rayos de electrones.<br />

A través de la radiación se pueden destruir los nutrientes tales como vitaminas y<br />

aminoácidos.<br />

21


Guerra Química es la guerra que usa las propiedades químicas tóxicas de<br />

sustancias químicas para matar, herir o incapacitar al enemigo.<br />

La guerra química es diferente del uso de armas convencionales o armas<br />

nucleares porque los efectos destructivos de las armas químicas no tienen<br />

ninguna fuerza explosiva. El uso ofensivo de organismos vivos u otros productos<br />

tóxicos (como el carbunco o la toxina botulínica) no son considerados guerra<br />

química; sino que es llamado guerra biológica.<br />

Las armas químicas son clasificadas como armas de destrucción masiva por las<br />

Naciones Unidas, y su producción y almacenamiento fueron hechos ilegales por la<br />

convención de armas químicas de 1993.<br />

Tecnología de armas químicas<br />

A pesar de que la guerra química había sido utilizada en muchas partes del mundo<br />

durante cientos de años, la guerra química "moderna" empezó durante la Primera<br />

Guerra Mundial. Inicialmente los métodos de dispersión eran en su mayoría<br />

ineficientes, y solamente eran utilizados versiones bien conocidas de gases<br />

comerciales, tales como los compuestos del cloro y el fosgeno. Estos métodos<br />

fueron utilizados para causar daños cutáneos, pulmonares e incapacitantes a sus<br />

oponentes en guerras y contiendas, aunque solo hasta el siglo XX se implementó<br />

esta técnica comenzando por incendios, recursos envenenados y humo. durante la<br />

IGM (primera Guerra Mundial), alemanes comenzaron a utilizar gases tóxicos que<br />

causaban ceguera, quemaduras de piel y severas lesiones pulmonares; en<br />

adelantos tecnológicos se desarrollaron otros agentes como el gas mostaza y el<br />

sarín, que causaban lesiones nerviosas, como parálisis y la muerte, los gases<br />

lacrimógenos se implementaron para guerras limitadas y motines en ciudades,<br />

este gas laxante produce malestares digestivos como el vómito y la diarrea.<br />

22


LA QUÍMICA EN LA AGRICULTURA<br />

La química se emplea desde hace muchos años en todos los aspectos de la vida.<br />

Sin embargo se podría decir que la agricultura y la ganadería son los<br />

principales beneficiarios de su utilización. Desde que se aplica en estos campos<br />

se han reducido drásticamente los costes de producción y el volumen del<br />

producto obtenido se ha incrementado de forma espectacular.<br />

La agricultura y la ganadería son dos de los aspectos económicos más notables<br />

de un país, por lo que su desarrollo es fundamental para mantener una<br />

estructura interna dinámica. En este artículo vamos a ver las aplicaciones más<br />

importantes que tiene la química en la agricultura y la ganadería y algunos de<br />

los métodos más significativos que utiliza para lograr sus objetivos.<br />

La química se aplica en los campos por medio de abonos orgánicos. Los mismos<br />

permiten el crecimiento de diferentes plantas proporcionándoles los nutrientes<br />

necesarios para una correcta maduración. La producción que se obtiene es<br />

mucho mayor que si no se utilizaran estos abonos. Por lo tanto se podría decir<br />

que la química permite obtener una mayor cantidad de alimentos naturales<br />

tanto para el consumo humano como animal.<br />

23


Por otro lado la química, o mejor dicho todo tipo de preparados vitamínicos,<br />

ecológicos y nutricionales derivados de ella evitan enfermedades, plagas y<br />

malformaciones de las diferentes especies vegetales y animales. Un abono<br />

regular en los campos es necesario para mantener sana la cosecha. Los<br />

animales tendrán menos enfermedades y riesgos si toman un preparado<br />

vitamínico suministrado con la comida. Por tanto, la química resulta esencial<br />

para desarrollar sustancias específicas para mejorar la calidad y la salud de<br />

estas especies.<br />

La química también es capaz de mejorar la calidad del agua. Esto resulta de vital<br />

importancia en naciones donde el agua está contaminada. Por ejemplo, la<br />

clorificación de la misma en dosis adecuadas mata todo tipo de gérmenes y la<br />

hace apta para el consumo humano y animal. Los filtros químicos posibilitan por<br />

otro lado obtener un agua más pura con un pH neutro cuando se trata de regar<br />

plantaciones ecológicas.<br />

Vea entretenimiento pag.<br />

24


ENTRETENIMIENTO<br />

25


ENTRETENIMIENTO<br />

MATERIALES NATURALES O SINTÉTICOS<br />

1.- Encuentra en la sopa de letras los materiales naturales o sintéticos<br />

lista<br />

respuestas<br />

26


ENTRETENIMIENTO<br />

Une cada uno de los elementos con su nombre<br />

Respuestas<br />

27


ENTRETENIMIENTO<br />

1.- COMPLETA LA SIGUIENTE TABLA Y CLASIFICA SI SON<br />

sustancias puras<br />

Clasificación de la materia<br />

SUSTANCIAS PURAS O MEZCLAS<br />

clasificación de la materia<br />

mezclas<br />

elementos compuestos homogéneas heterogéneas<br />

78<br />

1 2 3 4 5<br />

6 7 8 9 10<br />

28


Entretenimiento<br />

1.- Escribe el nombre de cada una de las mezclas según su imagen<br />

29


ENTRETENIMIENTO<br />

1.- Observa lo que pasaría si continua el deshielo de los polos y escribe como<br />

crees que podría solucionarse<br />

Se inundaría el planeta<br />

Inundación de ciudades<br />

La muerte de los animales del hielo<br />

Desastres naturales<br />

Yo pienso que se<br />

solucionaría…<br />

Sequías<br />

30


ENTRETENIMIENTO<br />

Escribe a que tipo de aportación de química<br />

corresponde la imagen<br />

31


) Si pudieras colocar un vaso de agua en el<br />

spacio, herviría de inmediato y después se<br />

olverían cristales de hielo<br />

) Algunos lápices labiales (lipsticks)<br />

ontienen acetato de plomo o azúcar de<br />

lomo, los cuales son compuestos tóxicos<br />

ue hacen que el labial tenga un sabor más<br />

ulce<br />

) La sustancia más dura en tu cuerpo es el<br />

smalte dental<br />

) Las perlas, dientes y huesos se disuelven<br />

n ácido acético (vinagre)<br />

5) Puedes conservar mejor las ligas<br />

guardándolas en el refrigerador<br />

6) Los únicos elementos que son líquidos a<br />

temperatura ambiente son el bromo y el<br />

mercurio, sin embargo puedes fundir el galio<br />

con solo sostenerlo en la mano<br />

32


7) El aire líquido posee un tono<br />

azulado<br />

8) Los atletas no pueden beber<br />

más de 2 tazas de café al día,<br />

porque la cafeína fue una<br />

sustancia prohibida por la<br />

WADA (Agencia Internacional<br />

Anti-Doping) hasta el año 2004<br />

9) Si un lago se contamina con<br />

detergentes, los patos ya no<br />

pueden flotar y se ahogan<br />

10) Un pez se<br />

puede ahogar (Esto es porque<br />

si el agua no tiene suficiente<br />

oxígeno disuelto, simplemente<br />

se mueren)<br />

33


SOBRE EL AUTOR<br />

Victoria Sarahí Aranda Velázquez es estudiante<br />

de la preparatoria 9 perteneciente a la<br />

universidad autónoma de nuevo león,<br />

actualmente se encuentra finalizando el primer<br />

semestre en la modalidad Bilingüe progresivo<br />

en Francés, le gusta mucho escribir, realizar<br />

deporte, leer libros especialmente de Carlos<br />

Cuauhtémoc Sánchez su mejor escritor e<br />

inspiración.<br />

Lo que más le gusta es el cuidado hacia los<br />

animales y ser solidaria con los demás, le<br />

gustaría en un futuro ser una profesionista<br />

exitosa especializada en la química.<br />

34


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />

https://educaciontecnologicainformatica.wordpress.com/bimestre-<br />

3/materiales-naturales-y-sinteticos/<br />

http://www.ejemplos.co/40-ejemplos-de-materiales-naturales-yartificiales/#ixzz4QnSqASJy<br />

https://www.clubensayos.com/Ciencia/Principales-Usos-Del-Cobre-Silicio-Y-<br />

Petroleo/979260.html<br />

https://independent.academia.edu/Fernandoarandavelazquez<br />

http://neurotransmisores.blogspot.mx/2010/02/usos-del-petroleo.html<br />

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/c<br />

urso/materiales/clasif/clasifica1.htm<br />

https://es.wikipedia.org/wiki/Compuesto_qu%C3%ADmico<br />

http://sopadeletras.kokolikoko.com/crearsopas.php<br />

http://derretimientoenlospolos.blogspot.mx/2012/11/soluciones.html<br />

https://prezi.com/ghhi6an2nvf5/los-aportes-de-la-<strong>quimica</strong>-en-medicina/<br />

http://www.monografias.com/trabajos15/separacion-mezclas/separacionmezclas.shtml<br />

http://www.monografias.com/trabajos15/<strong>quimica</strong>-alimentos/<strong>quimica</strong>alimentos.shtml<br />

35


http://www.monografias.com/trabajos15/qui<br />

mica-alimentos/<strong>quimica</strong>-alimentos.shtml<br />

https://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_química<br />

http://www.proquideza.com/beneficiosproductos-quimicos-ganaderia-agricultura/<br />

36

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