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Revista científica tecnológica multidisciplinaria del Tecnológico de Estudios Superiores del Oriente del Estado de México

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16<br />

UNIVERSITY SOCIAL ENTREPRENEURSHIP<br />

1.1.3 METODOLOGÍA<br />

Se utilizará la revisión documental, como instrumento<br />

de recolección de datos. Con el propósito de<br />

fundamentar las acciones que se están realizando<br />

en el “Emprendimiento Social universitario a nivel<br />

nacional”.<br />

1.1.4 DESARROLLO<br />

Se muestran una serie de acciones que las instituciones<br />

de educación superior realizan de manera<br />

individual o en alianza con otras organizaciones<br />

para impulsar el cambio social a través del emprendimiento<br />

social.<br />

En primer término, se señalan los acuerdos compartidos<br />

entre dos instituciones de nivel superior,<br />

como lo son la Asociación Latinoamericana de Facultades<br />

y Escuelas de Contaduría y Administración<br />

(ALAFEC) y la Asociación Nacional de Facultades y<br />

Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA).<br />

Se muestra además, las acciones de apoyo a jóvenes<br />

universitarios e instituciones de educación superior,<br />

que realizan algunas organizaciones, como<br />

lo son Ashoka, Enactus y Chivas Regal.<br />

Por otra parte, se muestran las acciones realizadas<br />

para impulsar el Emprendimiento Social de las universidades<br />

que obtuvieron la distinción de Change<br />

maker Campus por parte del programa de Ashoka U.<br />

Es de puntualizar que con esta investigación se<br />

puede vislumbrar la situación del emprendimiento<br />

social a nivel universitario. Analizando las acciones<br />

que se realizan dentro de las universidades a nivel<br />

nacional y la vinculación que tienen con su entorno,<br />

de tal forma que se pueda identificar las áreas de<br />

oportunidad para impulsar a los futuros innovadores<br />

sociales.<br />

1.1.4.1 ANFECA<br />

La Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de<br />

Contaduría y Administración (ANFECA), tal como<br />

señala Rodríguez (2015) suscribió un Acuerdo Nacional<br />

para crear o desarrollar en sus dependencias<br />

Escuelas o Programas de Emprendimiento e Innovación<br />

Social, en un inicio con la participación de<br />

41 directores de Instituciones de Educación Superior<br />

afiliadas a la ANFECA. A este primer esfuerzo le<br />

acompañaron más reuniones regionales donde se<br />

integraron otras instituciones afiliadas.<br />

Este Acuerdo Nacional consiste en una iniciativa<br />

en donde las instituciones de educación superior<br />

fomenten el desarrollo de programas educativos<br />

orientados a la formación de empresarios sociales.<br />

Es necesario resaltar, que las escuelas que participan<br />

en la ANFECA, poseen las características necesarias<br />

para promover la creación de empresas sociales<br />

ya que cuentan con carreras enfocadas a los<br />

negocios. Sin olvidar, que los proyectos de emprendimiento<br />

social pueden ser generados por alumnos<br />

de diferentes disciplinas, mismos que requieren<br />

coordinar esfuerzos para acompañar el emprendimiento<br />

social y propiciar un trabajo multidisciplinario.<br />

Además la ANFECA, a través de su Coordinación Nacional<br />

de Emprendimiento Social, fomenta la firma<br />

de convenios entre sus instituciones afiliadas, para<br />

que puedan realizar el intercambio de académicos y<br />

alumnos. Fomenta además las estadías académicas<br />

de profesores a nivel nacional e internacional.<br />

Figura 1. Participación de alumnos en la IX Expo Regional<br />

de Emprendimiento ANFECA.<br />

Fuente: Archivo personal<br />

Un evento importante que organiza la ANFECA, es<br />

el Encuentro Estudiantil de Emprendimiento Social<br />

(ANFECA, 2016), el cual se realizará en su cuarta edición.<br />

Este evento permite generar conciencia en los<br />

TESTLAPALLI | JULIO - DICIEMBRE 2016

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