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saludable y la promoción de conductas positivas expresadas a través de
actividades lúdicas, recreativas, físicas, culturales y deportivas.
Una estrategia preventiva de promoción de la salud que se apega a los
indicadores de la UNESCO son los cursos de verano, los cuales surgieron
por la fuerte necesidad de preparar a los niños durante las vacaciones y
como una ayuda a los padres que trabajan y requieren de un espacio en
el que sus hijos estén seguros, entretenidos y divertidos.
En la actualidad, existe una infinidad de cursos de verano: deportivos,
artísticos y culturales, de capacitación y aprendizaje o de contacto con la
naturaleza; aunque cada uno se distingue por las actividades que en ellos
se realizan, su finalidad principal es la misma: enseñar a través del juego,
divertir a los niños y prepararlos de una manera integral.
Desde hace ya varios años, Centros de Integración Juvenil realiza con
la población infantil acciones de información y orientación que fortalecen
habilidades sociales y estilos de vida saludable. Uno de estos proyectos es
el Curso de Verano -dirigido a niñas y niños de 6 a 14 años de edad-, cuyo
objetivo es fortalecer hábitos, valores y habilidades para la vida, mediante
actividades lúdico-recreativas, físico-deportivas, educativo-formativas,
culturales-artísticas y psicosociales, entendidas como factores protectores
ante el consumo de sustancias.
Asimismo, el Curso refuerza hábitos, valores y habilidades para prevenir
el consumo de tabaco, alcohol y otras drogas, y fomenta la participación
de la población infantil en actividades de promoción de la salud y
prevención de adicciones. Al promover el uso saludable del tiempo libre e
impulsar la realización de actividades proactivas entre la población infantil
y juvenil de la comunidad, estos
Cursos también se han implementado
durante los períodos vacacionales
de invierno y semana santa.
Los Cursos de Verano desarrollados
en las unidades de CIJ durante
2016 tuvieron un alcance
de más de 16 mil niños de todo el
país. Incluyeron diversas actividades
que permitieron ofrecer a los
padres y las madres de familia una
alternativa preventiva para fomentar
en sus hijos e hijas un adecuado
uso del tiempo libre, a través
de juegos, manualidades y dinámicas
que contribuyeran a la formación
responsable y participativa
de los niños y las niñas en sus
comunidades.
El proyecto está basado en una
serie de módulos que se integran
por ejes temáticos relacionados
con habilidades sociales, prevención
de adicciones y promoción de
la salud: