Los mejores promedios UdeMM - Universidad de la Marina Mercante

Año 13 - Número 51 – Septiembre de 2010
Novedades
La Universidad de la Marina Mercante por dentro
Nuevo laboratorio de
Química en la Facultad
de Ingeniería
5
Jornadas de
cooperación entre la
UdeMM y la
Universidad del
Aconcagua
7
Visita a un buque
escuela.
de la UdeMM
Los mejores promedios
UdeMM
Presentamos a los alumnos con los mejores desempeños académicos en las diferentes facultades
de la Universidad
Algunas consideraciones
acerca de la
adopción de niños en
nuestro país
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Sumario
3
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5
6
7
8
10
12
13
14
15
EDITORIAL “La paradoja de los modelos”
Decana de nuestra Facultad de Administración y
Economía en el Tribunal de Ética del Consejo Profesional
Nuevo laboratorio de Química
Alumnos de 4to. año presentaron sus Trabajos Finales
Visita a un buque escuela
Mejores promedios UdeMM 2009
Jornadas de cooperación entre la UdeMM y la
Universidad del Aconcagua
Alumnos de Transporte y Logística visitaron las instalaciones
de una empresa
Algunas consideraciones acerca de la adopción de
niños en nuestro país
Breves de la UdeMM
Galería de arte: Por Gustavo Acevedo, Estudiante de
Psicología
Autoridades Académicas
Rec tor
Dr. Norberto E. Fraga
Rector Emérito
Dr. Jorge L. Pera
Se cre ta rio Ge ne ral
Lic. Mirko Mayer
De ca no Fa cul tad de In ge nie ría
Ing. Vicente Giménez
De ca na Fac. Ad mi nis tra ción
y Eco no mía
Dra. Silvia I. Gómez Meana
Decana Facultad Humanidades
Lic. Claudia Etkin
Secretario Académico Fac. Ciencias
Jurídicas, Sociales y de la
Comunicación
Lic. Héctor Naredo
Ase sor Aca dé mi co
Dr. Pe dro A. Sag ge se
Novedades
de la UdeMM
Director
Lic. José Luis Segade
Colaboraron en este número: Alejandro
Abraham, Gustavo Acevedo, Alejandro
García Arguijo, Lourdes Balbi, Claudia
Etkin, Vicente Giménez, Silvia Gómez
Meana, Jorge Guidobono, Francisco
Lauletta, Claudio Pérez, Melisa Valsi.
E-mail: publicaciones@udemm.edu.ar
Arte y Diseño: Diego Lionel Moreda
Año 13 - Número 51 – Septiembre de 2010
Tirada de esta edición: 1500 ejemplares
UdeMM
Rivadavia 2258 - Capital Federal
Tel/Fax: 4953-9000
E-mail: udemm@udemm.edu.ar
Home Page: http://www.udemm.edu.ar

La paradoja de los modelos
Para comprender más fácilmente diversos aspectos de la
vida real, los científicos suelen remitirse a la construcción
de modelos. Un túnel de viento sirve a los ingenieros
aeronáuticos para analizar el comportamiento de un
aeroplano a escala ante diferentes fenómenos físicos (velocidad,
temperatura, presión atmosférica, etc.). Un mercado de
competencia perfecta sirve a su vez a los economistas para
anticipar el comportamiento que tendrán la oferta y la demanda
al ser influidas por diversas variables económicas.
La utilización de modelos que simplifican la realidad de manera
de poder comprenderla más fácilmente es un recurso utilizado
comúnmente por los hombres de ciencia. Y como es de
suponer, cuanto más exacto y representativo de la realidad
sea el modelo utilizado, más confiables serán las conclusiones
que se extraigan de él.
Sin embargo, en el afán por construir un modelo lo más exacto
posible y con la mayor cantidad de variables idénticas a la
realidad, podemos caer en lo que se conoce como la “paradoja
de los modelos”. En otras palabras, si el modelo es perfecto,
sencillamente será idéntico a la realidad que estamos estudiando,
por lo que nos enfrentaríamos paradójicamente al mismo
problema de complejidad que quisimos resolver al crearlo.
La evolución tecnológica que han tenido en los últimos 20
años los tan difundidos juegos de computadora puede resultar
un cabal ejemplo de lo expuesto. Durante la década del
80 podíamos pasar horas y horas jugando, supuestamente, al
tenis frente a una pantalla en blanco y negro, la que estaba
dividida por una línea (la red), y que tenía a cada lado un
pequeño cuadrado (los jugadores) que le pegaban a la “pelota”
utilizando el teclado de la computadora. Este juego representaba
de manera muy simple un partido de tenis. No era la
realidad, era un modelo.
Este supuesto partido de tenis fue poco a poco siendo reemplazado
por versiones más modernas, las que buscaban parecerse
lo más posible a la realidad. Juegos en color con sonidos
y diseños cada vez más reales, hicieron que poco a poco
el modelo fuera acercándose a la realidad. De mover a los
jugadores con el teclado en una pantalla en blanco y negro,
casi sin darnos cuenta pasamos a moverlos con un pulsador
en la Play Station, y de allí repentinamente nos encontramos
con un aparato en la mano que reproduce en la pantalla los
movimientos de nuestro brazo empuñando una raqueta, tal
el modelo que nos propone el Wii, lo último en tecnología de
entretenimiento virtual.
Y cuando nuestra capacidad de asombro ya se vio superada
ampliamente, nos llega la noticia de que en el mes de octubre
la empresa Microsoft va a lanzar el Project Natal, un software
de entretenimiento que no requiere de teclados, pulsadores
o joy sticks de ningún tipo, ya que parándose frente a
la pantalla con una raqueta de verdad en la mano, el jugador
virtual puede ver todos sus movimientos (y los de su rival)
representados exacta y fielmente en la pantalla del televisor.
Como puede verse, el modelo virtual se acerca cada vez más
a la realidad misma, haciendo las delicias no sólo de quienes
lo juegan sino de aquellos que se convirtieron en millonarios
gracias a haberlos diseñado.
Si la intención de los creadores de estos juegos es acercarse
cada vez más a la realidad (y de hecho así parece serlo), quizá
no falte mucho tiempo para que alguien proponga un revolucionario
y novedoso juego de tenis. En un rectángulo real
de polvo de ladrillo al aire libre, dividido por una red real, uno
mismo se enfrenta a un rival verdadero del otro lado de la red,
e intenta pegarle a una pelota real de tal manera que el adversario
no pueda responder el golpe. El objetivo es ganar, y la
única diferencia de este modelo con los anteriores es que esta
versión obliga a los participantes a transpirar un poco más que
si lo hicieran sentados cómodamente en el living de su casa.
¿Cómo? ¿Qué esta versión ya la estás usando con tus amigos
los fines de semana en tu club? Atención creadores de juegos
de computadora, la paradoja de los modelos los está acechando.
Lic. Jo sé Luis Se ga de
Di rec tor "No ve da des de la UdeMM"
jl se ga de@u dem m.e du.ar
Editorial
Página 3

Nombramiento
Dr. Norberto Fraga –Rector UdeMM-, Dra. Silvia Gómez Meana –Decana FAE y nueva integrante del Tribunal de Ética del Consejo
Profesional-, y Lic. Silvia Gabriela Vázquez –Secretaria de Extensión Universitaria UdeMM-.
Decana de nuestra Facultad de Administración
y Economía en el Tribunal de Ética del Consejo
Profesional
El 7 de julio de 2010 se realizó el
acto público de asunción de las
nuevas autoridades del Consejo
Profesional de Ciencias Económicas de
la Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
surgidas como consecuencia de los comicios
realizados el pasado 23 de junio para
renovar la totalidad de los miembros del
Consejo Directivo, del Tribunal de Ética
Profesional y de la Comisión Fiscalizadora.
El evento se desarrolló en el salón auditorio
de la sede del Consejo Profesional
ante un importante número de matricu-
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lados, autoridades académicas, personal
de la Institución, e invitados especiales.
En la ocasión, el nuevo presidente electo,
Dr. CP Alberto Schuster, hizo entrega
de los diplomas que acreditan el cargo
de Consejero Titular a cada uno de
los integrantes del Consejo Directivo, así
como a los miembros titulares de la
Comisión Fiscalizadora. El Dr. Rodríguez
Córdoba, en su condición de
Vicepresidente 1º, hizo lo propio con el
Dr. Alberto Schuster.
A continuación el Dr. Schuster procedió
a tomar juramento a los integrantes del
Tribunal de Ética Profesional, entre quienes
asumió la Dra. CP Silvia Isabel Gómez
Meana, Decana de la Facultad de
Administración y Economía de nuestra
Universidad.
Son funciones del Tribunal de Ética
Profesional ejercer el poder disciplinario
con independencia de la responsabilidad
civil, penal o administrativa que pueda
imputarse a los matriculados.

Nuevo laboratorio de Química
Facultad de Ingeniería
La concreción de un proyecto de la Facultad de Ingenieria, con el apoyo económico del Consejo de
Administración de la Fundacion Universidad de la Marina Mercante.
La Universidad de la Marina Mercante,
empeñada en incrementar los espacios
dedicados a la enseñanza de la
Ingeniería, ha puesto en servicio el nuevo
Laboratorio de Química. Su ubicación
estratégica, cercana al antiguo laboratorio,
permite complementar las actividades
con eficiencia. El mismo está dotado de
todo lo necesario para poder realizar las
prácticas con los equipamientos apropiados,
y cuenta con los elementos para brindar
el máximo de seguridad operativa.
Para su ejecución, se ha contado con el
asesoramiento del personal de laboratorios
y docentes de la especialidad
Química. El Decanato ha canalizado las
especificaciones técnicas del Laboratorio
a la empresa Woll Construcciones, la que
las ha interpretado exitosamente.
Dr. Norberto Fraga (Rector), Ing. Gustavo Zopatti (Presidente del Consejo de
Administración), e Ing. Vicente Giménez (Decano Fac. Ingeniería), rodeados por parte
del equipamiento del flamante laboratorio.
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Transportes y Logística
Priscila Alexio, Ricardo García, Lic. Claudio Pérez, Adriana Cabrera, Alfonso Alan y Lic. Jorge Guidobono.
Alumnos de 4to. año presentaron sus
Trabajos Finales
Alumnos del último año de la
Licenciatura en Transportes
y Logística Operativa
presentaron y defendieron
su trabajo de Proyecto Final
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Las presentaciones fueron realizadas
en el Aula Magna, y trataron
sobre un tema logístico a nivel
nacional aún sin solución: la activación
de un ramal ferroviario en el nordeste
argentino para el flujo de intercambio
de productos entre Brasil, Argentina y
Chile.
Al igual que en esta nueva oportunidad,
todos los años los alumnos realizan en
equipo un proyecto con el objetivo de
ser calificados en la que es la última
materia de la carrera de la Licenciatura
en Transporte y Logística Operativa. Una
vez preparado el proyecto y efectuada
la exposición, son calificados como cierre
de la carrera y requisito para obtener
el título.
Los alumnos realizaron la exposición en
presencia de sus familiares y del equipo
evaluatorio, el que estuvo conformado
por el Lic. Jorge Guidobono, Director de
la carrera, y por el Lic. Claudio Pérez,
docente a cargo del curso.

El Lic. Alejandro García Arguijo, profesor a cargo del curso, y el
grupo de alumnos de Administración Naviera en cubierta de
popa con guinches de pesca por detrás.
Visita a un buque escuela
La visita al buque perteneciente a
la Fundación Azul del Sindicato
Obreros Marítimos Unidos
(S.O.M.U.), fue posible gracias a la colaboración
de su Secretario General, el Sr.
Enrique Omar Suárez., quien puso a nuestra
disposición el barco. El mismo es
actualmente el único Buque Escuela privado
con bandera argentina, siendo una
importantísima herramienta para la formación
de las tripulaciones civiles de
nuestra marina mercante.
El objetivo de la visita fue que los alumnos
de la UdeMM puedan vivenciar lo
aprendido en los claustros de la universidad:
Interpretando las actividades de los pesqueros,
como por ejemplo:
La relación con nuestros recursos renovables
en la zona económica exclusiva
argentina (frontera marítima oriental de
la nación en el mar) y zona adyacente
(fuera de la zona económica exclusiva,
pero próxima a ésta en donde especies
transzonales y altamente migratorias nacionales
completan su ciclo biológico).
El entendimiento del por qué de la pesca
indiscriminada por parte de pesqueros
furtivos extranjeros en nuestras aguas.
La navegación y transporte por agua.
La conservación del medio ambiente,
las especies ictícolas, incluyendo la prevención
de la contaminación de las aguas
por hidrocarburos y otras sustancias nocivas
y peligrosas provenientes de buques.
La protección de la vida humana en las
aguas, evitando riesgos a las personas
embarcadas y daños a los buques y bienes
relacionados con la navegación.
Familiarizándose con los puestos del per-
Administración Naviera
El buque escuela “Dr. Manuel Belgrano” amarrado en Dique 3
de Puerto Madero.
Un grupo de alumnos de la materia Intereses Marítimos visitó el Buque Dr. Manuel Belgrano
sonal embarcado, régimen de trabajo y
esparcimiento.
Conociendo el equipamiento de un buque
relacionado con los sistemas de gobierno,
propulsión, navegación, lucha contra
incendio, salvamento, comunicaciones.
Instalaciones para capacitación para
alumnos y de investigación.
También debemos agradecer las gestiones
para efectuar la visita al Lic. Domingo
J. Crespo, Capitán de Ultramar y Director
de la Escuela de Capacitación Marítima
“Omar A. Rupp” (del SOMU); y de igual
forma resaltamos la cordialidad del Sr.
Jefe de Radiocomunicaciones R. Patiño,
profesor de la mencionada escuela y a
sus alumnos, que obraron como guías a
bordo, mostrando gran predisposición
e interés por volcar sus experiencias a
los concurrentes.
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Alumnos destacados
Lucas Valko (Ing. Industrial), Federico Marinic (Ing. Electrónica), Daniela Alegre (Comercio Internacional), Daniela Schneider
(Relaciones Públicas), Martina Rodriguez Pelech (Comercio Internacional), Hugo Navarro Diosquez (Gestión Ambiental), y Ezequiel
Virgilio (Abogacía).
Fotografías: Lourdes Balbi
Mejores promedios
UdeMM 2009
Los alumnos con los tres mejores promedios de cada facultad reciben becas
por su desempeño académico
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Facultad de Administración y Economía: Daniela Alegre y
Martina Rodriguez Pelech, ambas estudiantes de la Licenciatura
en Comercio Internacional
Como todos los años, al finalizar
el período lectivo se determinan
los tres mejores promedios de
cada Facultad, a los efectos de otorgar
becas a quienes ocupan estos puestos.
Las becas consisten en el 100% del costo
del año en curso para quien ocupa
el primer lugar, del 50% para el segundo,
y del 25% para el tercero.
Del mismo modo y para que los conozcas,
nuestra revista les da todos los años
un espacio, por lo que los reunimos
para nuestra habitual sesión fotográfica,
a la que lamentablemente no todos
pudieron concurrir, pero como no podía
ser de otra manera igualmente mencionamos
en el listado de honor.
Felicitaciones a todos, y esperamos verte
a vos acá mismo el año que viene.
Facultad de
Ingeniería: Lucas
Valko, estudiante
de Ing. Industrial,
Federico Marinic,
estudiante de Ing.
Electrónica, y.
Hugo Navarro
Diosquez, de la
Licenciatura en
Gestión
Ambiental.
Facultad de Ingeniería
Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Comunicación:
Daniela Schneider, de la Licenciatura en Relaciones Públicas, y
Ezequiel Virgilio, estudiante de Abogacía.
1) Hugo Daniel Navarro Diosquez Lic. en Gestión Ambiental
2) Federico Nicolás Marinic Ing. Electrónica
3) Lucas Maximiliano Valko Ing. Industrial
Facultad de Administración y Economía
1) Martina Rodriguez Pelech Comercio Internacional
2) Daniela Alegre Comercio Internacional
3) Antonela Accorinti Marketing
Facultad de Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Comunicación
1)Ezequiel Virgilio Abogacía
2) Daniela Schneider Relaciones Públicas
3) Luciana Mauricci Turismo
4) Hernán García Turismo
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Humanidades
Panel de autoridades: Lic. Carlos Vallejos, Lic. Claudia Etkin, Lic. Laura Acosta, y Lic. Marcela García Rey.
Jornadas de cooperación entre la UdeMM
y la Universidad del Aconcagua
“Acerca de la transmisión de la experiencia” fue el título del evento organizado por la Facultad
de Humanidades
Con la participación del equipo coordinador
de la Cátedra de Práctica
Profesional Supervisada de la carrera
de Psicología de la UdeMM, y miembros
de la Universidad del Aconcagua, se
llevaron a cabo estas Jornadas. Sus respectivos
Rectores, Dr Norberto Fraga y
Dr Osvaldo Caballero, y Decanos de la
Facultad de Psicología, Lic. Claudia Etkin
y Lic. Hugo Lupianez, han firmado recien-
Página 10
temente un convenio de cooperación académica,
científica y técnica del que estas
Jornadas forman parte.
La apertura del evento estuvo a cargo
de la Decana de la Facultad de
Humanidades, Lic. Claudia Etkin, quien
dio la bienvenida a todos los presentes
y destacó las actividades de intercambio
que está realizando la Facultad. Se con-
tinuó luego con la presentación de los
integrantes del panel, compuesto por los
docentes de la asignatura Práctica
Profesional Supervisada, los profesores
Lic. Carlos Vallejos, Lic. Laura Acosta y
Lic. Marcela García Rey, quienes relataron
sus experiencias a cargo de la Cátedra.
El primer trabajo presentado fue el titulado
“Acerca de la transmisión de expe-

iencias: la transmisión de los pasantes”,
una exposición de la alumna Silvana
Romeo, ayudante de la cátedra, donde
se presentó la experiencia realizada por
los alumnos Nora Sacca, Karina Palacios
y Víctor Morales. Siguieron los trabajos
de los representantes de la Universidad
del Aconcagua, a cargo de la Lic. Mariela
González y el Lic. Federico Richard, intercambiándose
luego reflexiones acerca de
lo expuesto.
La actividad desarrollada en la segunda
jornada se centró en dar cuenta del trabajo
hecho a lo largo de estos años en
la UdeMM, tanto por parte de los alumnos
implicados en las tareas como de los
profesionales que colaboran en las diferentes
instituciones receptoras de los
alumnos, con la participación del Dr.
Jorge Rocco y su equipo, la Lic. Samanta
Audisio, la Lic. Victoria González y la Lic.
Valeria Babor.
Como resultado de las actividades de
integración propuestas por la Universidad
de la Marina Myercante para realizar en
conjunto con la Universidad del
Aconcagua, surgieron algunas de las
posibles acciones a llevar a cabo, entre
ellas las de investigación, intercambio
académico, seminarios intensivos, publicaciones,
jornadas, y actividades de ayuda
y asistencia en lo social.
El cierre de las Jornadas estuvo a cargo
de la Directora de la Carrera de Psicología,
la Dra. Beatriz Rodríguez, quien destacó
la importancia de dar cuenta de los
trabajos realizados tanto por parte de
los profesores como de los alumnos, y
de la Decana de la Facultad de
Humanidades, la Lic. Claudia Etkin, quien
manifestó su decisión de seguir promoviendo
estos encuentros de intercambio.
Durante las palabras de cierre la Lic. Etkin
manifestó: “Agradezco muy especialmente
a quienes a lo largo de 11 años han hecho
crecer un proyecto que hoy nos enorgullece
y nos ha permitido proponer nuestro
modelo a otra Universidad. A la Lic.
Laura Acosta, quien, como se mencionó
en las palabras preliminares de apertura,
deposita un cuidado especial en cada
alumno al acompañarlos en el proceso de
inserción en las Instituciones; al Lic. Carlos
Vallejos, quien siempre nos aporta una
exquisita combinación de humor y sabiduría,
y a la Lic. Marcela García Rey, de
quien exalto su compromiso, sentido de
organización y empuje en la puesta en
marcha de nuevos proyectos”.
Las autoridades de la Facultad de
Humanidades desean agradecer la colaboración
que hizo posible el éxito de
estas Jornadas a la Lic. Nora Juri y al
Departamento de Extensión Universitaria,
a cargo de la Lic. Gabriela Vázquez.
Página 11

Visita
Alumnos de Transporte y Logística visitaron las
instalaciones de una empresa
Como parte de su capacitación,
el grupo perteneciente al curso
de Logística II del tercer año
de la licenciatura en
Transporte y Logística
Operativa recorrió las
instalaciones de la empresa
Lucchetti
Página 12
La visita a la empresa Lucchetti –
fabricante de productos alimenticios
perteneciente a Molinos Río
de la Plata-, fue programada para reforzar
la teoría dictada en clase, con la finalidad
de ver de manera concreta la interacción
del área de fabricación con el
área de logística, y la estrecha vinculación
del flujo y tratamiento del producto
terminado.
La visita cubrió la totalidad de la secuencia
operativa, desde el almacenaje de la
materia prima, la formulación para la preparación
del producto, su fabricación en
sí, el envasado, el posicionamiento en
las cajas, su palletizado, y finalmente la
gestión total de su almacenaje.
Los alumnos fueron muy bien recibidos
por el Sr. Edgardo Hounau, Gerente
de Planta de la empresa, y su colaborador
Leonardo Abalos, Jefe de Planta, con
un espléndido agasajo y un vídeo de
capacitación de la empresa Molinos Río
de la Plata, en donde pudieron ver su
evolución, crecimiento, posicionamiento
en el mercado, sus marcas y productos,
y su visión y estrategia a futuro.
Se realizó una recorrida por todo el “warehouse”
(depósito), así como también se
El contingente de la UdeMM
y una provechosa visita a
una planta industrial.
desarrolló una fluida charla analizando
todos los aspectos y parámetros de almacenaje,
el tratamiento del producto, con
una interacción sumamente interesante
entre alumnos y profesionales, dentro
del marco de lo que comúnmente llamamos
"la pasión logística".
Esta visita complementó y reforzó los
conceptos obtenidos durante la realizada
anteriormente a la empresa
Multidepósito, dando así una mejor
visión de los aspectos operacionales de
la logística.
El grupo de alumnos estuvo integrado
por Mariano Aversa, Cristian Burquet,
Fabio Buttazzoni, Germán García, Germán
Bellocco, Cristian Soto, Mariano Benito,
Julieta Souto, Fernanda Cordova, Ariel
Fernandez, Daniel Barbagallo, Andrés
Barrera, Cristian Ferreyra, Guillermo
Domínguez, Julio José Nocito, Sebastián
Aguilar, y Vanina Garay.
El Lic. Claudio Marcelo Pérez, quien encabezó
el contingente como profesor de
la materia, y el grupo de alumnos, desean
agradecer la excelente dedicación y
calidez brindada por los responsables de
Lucchetti durante la visita.

Algunas consideraciones acerca de la
adopción de niños en nuestro país
Cuando analizamos el tema de la
adopción de los niños que se encuentran
institucionalizados se impone
distinguir situaciones que son esencialmente
diferentes y que tienen características
y consecuencias jurídicas también
diferentes.
Nos centraremos en cuáles son las condiciones
necesarias para que un niño institucionalizado
pueda ser adoptado. Tales
“condiciones” no son un detalle menor,
sino que hacen a las circunstancias que
marcan las consecuencias jurídicas diferentes
a las que me refería al inicio y que
en general no son visualizadas por la
sociedad en su conjunto.
Con esto estoy haciendo referencia a ideas
generalizadas en el imaginario colectivo
que podríamos formular de la siguiente
manera: “¿Cómo puede ser que haya
que esperar tanto para adoptar un niño,
cuando hay un montón de niños abandonados?”
o “Es tan lento el proceso de
adopción que los niños en hogares se
hacen grandes y después nadie los quiere
adoptar” o “si adoptás un niño procurá
que sea recién nacido o tenga menos
de un año, porque los más grandes después
tienen muchos problemas”.
Seguramente mientras he ido formulando
estas preguntas o afirmaciones
ustedes han ido recordando otras tantas
que en el mismo sentido han escuchado
o incluso planteado. Lo que sucede
es que mirado desde afuera es sólo
lo que se ve. Sin embargo y contrariamente
a lo que en general se cree no
todos los niños institucionalizados están
esperando para ser adoptados, muy por
el contrario, la mayoría de ellos, no están
en condiciones de adopción.
Para explicar ésta última afirmación es
necesario recurrir a las normas constitucionales
esenciales en esta materia, en el
caso Convención de los Derecho del Niño.
En ella se expresa claramente que el niño
siempre que sea posible debe crecer al
amparo y bajo la responsabilidad de sus
padres. Ahora bien, existen situaciones
familiares en que es necesario separar al
niño de su familia porque ésta le causa
daño. Sin duda que separar a un niño de
su familia y albergarlo en una institución
sea esta del estado o de las organizaciones
de la sociedad civil, es una decisión
que toma el juez de familia fundadamente
y que, previo a ello, ha agotado
las alternativas de contención del niño
en su familia extensa o en su red social.
Ingresado el o los niños a la institución,
el Juez de Familia que dispuso tal medida
debe en primer lugar cumplir con el
mandato constitucional y, en consecuencia,
otorgar a la familia de origen
del niño toda la ayuda necesaria para
que,de ser posible, revierta la situación
que determinó la necesidad de la institucionalización
y apoyar a la misma en
el proceso de cambio con todo lo que
desde el Estado es posible aportar.
Obviamente será necesario contar con
la voluntad de la familia de producir esos
cambios y el tiempo que los mismos
demandan es variable dependiendo de
cada caso en particular. En ocasiones el
reintegro se produce rápidamente, otras
veces es reintegrado a su familia en la
persona de miembros de la familia extensa
en miras a la vuelta a la familia nuclear.
En otros casos la reinserción familiar
lleva tiempo o finalmente, y a pesar de
los esfuerzos, fracasa. Sin embargo, ese
lapso de tiempo al que nos referimos es
aquél en el que el niño está institucionalizado
y sin embargo no está en condiciones
de ser adoptado.
Comunicación Social
Por Melisa Valsi (*)
Los niños de estas familias, en estas condiciones,
no son niños desamparados, y
por lo tanto no están en condiciones de
ser adoptados. Ustedes preguntarán si
puede pasar mucho tiempo mientras transitan
este proceso, y les diría que sí, que
puede ser mucho tiempo mirado objetivamente,
pero es el tiempo de esta familia
y es necesario respetar el derecho de
ese niño de volver a su familia de origen..
En muchos casos se pone en juego, aquello
de la responsabilidad que mencioné
al principio, la que les cabe a los operadores
del derecho en la construcción del
futuro de estos niños. Y cuando hablo de
operadores de derecho, no me refiero sólo
a quienes tienen la responsabilidad de
tomar las decisiones, sino también a quienes
tienen la responsabilidad de mantener
al juez informado de las situaciones
por las que atraviesa el niño en la institución.
De nosotros como ciudadanos, y
no de ellos, depende hacer los esfuerzos
necesarios para que esos niños que han
sufrido primero la separación de su familia
–aún justificada pero no por culpa de
ellos- y luego un vida en familia ajena,
tengan la posibilidad de ser parte nuevamente
de una familia propia, que los
quiera, los cuide, los proteja, los integre,
en definitiva, los adopte.
Esta nota periodística es producto de un trabajo
de investigación realizado en la materia
Investigación Cuantitativa, de la Facultad de
Ciencias Jurídicas, Sociales y de la Comunicación,
a cargo de la profesora Bibiana L. Fumaneri.
En esta ocasión se trabajó con personal de
“Casa del Sol” en Capital Federal, “Hogar Escuela
San Juan Bosco” y “Hogar de niñas Gregoria
Pérez de Dennis”, en Gualeguay, Entre Ríos.
Agradecemos tales colaboraciones.
(*) Alumna de la Licenciatura en
Comunicación Social
Página 13

Informaciones varias
Licenciatura en Seguros
Página 14
Breves de la UdeMM
El Director de la carrera de Licenciatura en Seguros, Lic. Francisco Lauletta, nos hizo llegar una noticia muy importante no sólo para
la carrera sino también para nuestra Universidad. Por Resolución Nro. 35.261 del 3 de Agosto de 2010 la Superintendencia de Seguros
de la Nación ha dispuesto que quienes se reciban en nuestra universidad con el titulo de Técnico Universitario en Seguros y Licenciado
en Seguros obtendrán la matrícula de Productor Asesor de Seguros en forma directa, sin necesidad de rendir el examen de capacitación
previsto por el artículo 4to.,inciso c) de la Ley 22.400.
Ex alumno nos escribe desde Panamá
Egresado de la UdeMM en 1988, Irving Chiquilani vive en Panamá desde entonces, y a pesar del tiempo transcurrido sigue continuamente
al tanto de nuestras actividades a través de nuestra revista “Novedades de la UdeMM” en la página web de la Universidad.
Días pasados se puso en contacto con nosotros, y entre otras cosas nos contó:
“ … Cuando regresé a mi país a finales del mes de julio de 1989 y estando el Canal de Panamá bajo administración norteamericana,
tuve la oportunidad de entrar en un programa de carrera interna, el cual consistía en preparar personal panameño para el año
2000, fecha en la que la administración de la vía interoceánica revertiría a manos panameñas”.
“Así fue que en el mes de julio de 1990 obtuve una posición en la unidad de Arqueo, que es la encargada de la inspecciones de las
naves antes de su tránsito por el Canal y de calcular el tonelaje de dichas naves para determinar su peaje. Gracias a Dios, ya voy para
20 años de estar desempeñándome como Inspector y Arqueador de Naves en la Autoridad del Canal de Panamá”.
“De mi estancia en la UdeMM guardo muy gratos recuerdos de compañeros y profesores, por ejemplo el Cap. Luchetti, el Lic. Paván,
el Dr. Pera, la Lic Sylvia Etkin y otros tantos nombres que olvido en estos momentos. Recuerdo igualmente desde las clases de Carga
y Estiba, hasta la de Costos y Presupuestos. Uff!!! Cuántas anécdotas, cuántos inviernos sufrí ya que provengo de un país tropical....”
“Ahora que escribo, vaya coincidencia!!!. Mañana, viernes 9 de julio, día de Fiesta Nacional allá, recibe su título de Abogada mi hija
mayor, Andrea Victoria, nacida en su hermoso país. Desde ya cuenten con mi persona para cualquier consulta. Estamos a sus órdenes
en Panamá. Cualquier información que pueda ayudar a los demás compañeros, permítanme retribuirle a la UdeMM y a su hermoso
país todo lo que me dieron.
Atentamente
Lic. Irving A Chiquilani - Arqueador - Autoridad del Canal de Panamá
iachiquilani@hotmail.com

Artesanías con metales
Por Gustavo Acevedo
Estudiante de Psicología
Lámpara Sujeto barrado
Objeto Significante
“Novedades de la UdeMM” busca artistas
Galería de Arte
Si te dedicas a la fotografía, el dibujo, la pintura, la escultura, la poesía, o cualquier otro tipo de manifestación artística, y te
gustaría ver publicados algunos de tus trabajos, nuestra revista –tu revista- te cede un espacio para que lo hagas. Escribinos o
envialos por mail a publicaciones@udemm.edu.ar, indicando tu nombre, carrera, y mail.
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