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UVM México<br />
Escuela de Ciencias de la Salud<br />
Práctica Número: 12 Duración (min/horas): 20/30/40<br />
Tipo de Simulación:<br />
Simulación hibrida.<br />
(Escenario simulado)<br />
Nivel de<br />
Realismo/Complejidad:<br />
ALTO<br />
Nombre de la Asignatura<br />
MEDICINA FAMILIAR.<br />
Unidad de Contenido<br />
Nombre de la Práctica<br />
Competencia Asociada a<br />
la Práctica:<br />
UNIDAD 5. ENFERMEDADES CRONICODEGENERATIVAS.<br />
EL SR. MIGUEL Y SU PROSTATA.<br />
El alumno integrara los conocimientos previamente adquiridos para<br />
realizar una consulta en el primer nivel de atención establecer el<br />
diagnostico e iniciar el manejo de un paciente con Hiperplasias prostática<br />
benigna.<br />
Materiales<br />
De la Institución/Docente:<br />
Escenario:<br />
Laboratorio de consultorios simulados.<br />
Equipado como consultorio de 1er. nivel de atención.<br />
Simulador de tacto rectal.<br />
*Indicar lecturas previas recomendadas para el<br />
desarrollo de la práctica.<br />
Guía de práctica clínica. Diagnóstico y tratamiento de<br />
la hiperplasia prostática benigna.<br />
http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/Catal<br />
ogoMaestro/176_GPC_HIPERPLASIA_PROSTATICA/G<br />
pc_hipertrofia_prostatica.pdf<br />
Para el Alumno(s):<br />
*Requisito Previo a la Práctica:<br />
1.Realizar las lecturas previas recomendadas.<br />
2.Alumnos debidamente uniformados y con bata<br />
institucional (se permite caracterización para rol de<br />
paciente)<br />
3.Estuche de diagnóstico, baumanometro,<br />
estetoscopio, martillo de reflejos, lámpara de reflejos<br />
cinta métrica, guantes, lubricante para maniquí, etc.<br />
4.Traer formato para historia clínica y anexos de la<br />
practica impresos.<br />
Actividades<br />
Para el Docente/Facilitador:<br />
Para el Alumno(s):<br />
Asignar roles y funciones.<br />
Alumno 1: Medico de 1er.nivel de atención.<br />
Alumno 2: Paciente masculino de 58 años.<br />
*Resto de alumnos como observadores haciendo<br />
anotaciones, tomando fotografías y llenando<br />
guía de evaluación de desempeño (anexo general 1)<br />
y el check-list de tacto rectal (anexo1)<br />
Rol de Medico: Realizara la consulta médica del<br />
paciente, apoyado en los algoritmos de atención<br />
contenidos en las Guías que aplican.<br />
*Realizara la historia clínica durante el ejercicio.<br />
Rol de Paciente: Miguel, paciente de 58 años que<br />
acude a consulta por síntomas urinarios inferiores.<br />
*Importante conocer los datos del caso clínico para la<br />
simulación.<br />
Briefing<br />
Caso clínico: Masculino de 58 años de edad, con los siguientes antecedentes:<br />
AHF: Todos preguntados y negados.<br />
APNP: Fumador desde los 24 años un promedio de media cajetilla por semana.<br />
Consumo de alcohol ocasional, desde los 25 años, 3 a 6 cervezas en fin de semana.<br />
No toxicomanías.<br />
APP: Todos preguntados y negados.<br />
P.A: Miguel refiere estar sano, pero le preocupa que las últimas semanas orina mucho por las noches y<br />
tiene que hacer un esfuerzo para orinar, a veces el chorro de la orina es muy débil y ha llegado a mojar su<br />
ropa interior, además ha tenido problemas de erección ocasionalmente.<br />
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