LA UNICA REVISTA DIGITAL FINALIZADA

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Libertador
Instituto Pedagógico de Barquisimeto
“Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Alumna: Yajaira Franco
Profesora: Graciela Tavarez
2017

1798-18
Filósofo, economista,
periodista, intelectual
militante comunista de
origen judío.
1864-1920 fue filósofo, politólogo
historiador, sociólogo, trabajo en el
campo de la religión se refiere
cb
1864-1920 fue filósofo, politólogo
historiador, sociólogo, trabajo en el
campo de la religión se refiere

Emile Durkheim
(1858-1917)
sociólogo filósofo
francés es uno
de los
fundadores del
positivismo,

Disciplina
Concepto
Finalidad
Sociología de la
educación
Es el análisis de la
educación desde sus
prácticas y de
instituciones sociales,
a través de un
proceso social y por
lo tanto economista.
Relacionados con el
poder y la lucha de
clases.
Analizar la educación
“una cosa” no como
un ideal, estudiado a
la educación como lo
que es un conjunto de
prácticas sociales.
Sociología educativa
Es la disciplina encargada
de determinar los objetivos
de la educación tomando
en cuenta las necesidades
de la sociedad
Aplicar los datos y
principios de la sociología
a la administración de la
escuela al proceso de E. A
de las escuelas.
Autores Emile Durkheim Dewey Cáceres
Bases
Nos separa la teoría
de la práctica; a la
educación desde
estudiar lo que es el
deber ser.
Lograr el proceso social a
través de la escuela.

Antecedentes de la sociología:
El hombre por naturaleza es un ser
social, sin embargo ¿Por qué hasta
Comte se habla de sociología? Los
precursores ya hablaban acerca de una
sociedad ideal.
Para Weber: Es una ciencia que
pretende entender, interpretándola, la
acción social (La acción de sujetos que
se dirigen hacia la conducta de otros
sujetos para explicarla.

La sociología no sólo
consiste, en explicar los
acontecimientos de una
sociedad si no de
mostrar, en específico la
vida social, las
necesidades de un
hombre que a final de
cuentas, provocará que
este actué.