REVISTA LENA

Las horas de clase se utilizan ahora para hablar del material aprendido o
clarificar cualquier duda. El profesor y el alumno interactúan y aprovechan
mejor el tiempo que están juntos, realizando ejercicios prácticos y
actividades en grupo.
Hay que especificar que esta metodología funciona especialmente bien en
aquellas áreas temáticas en que la información expuesta es compleja y por
tanto ayuda repasar un concepto varias veces. Igualmente parece ser de gran
ayuda cuando se explican procedimientos detallados o en asignaturas en que
se escriben fórmulas matemáticas en la pizarra.
Las lecciones grabadas, como ventaja adicional, generan año tras año, una
importante biblioteca de información online pudiendo ser provechoso en
programas interdisciplinarios. Por ejemplo, un profesor de biología puede
aprovechar las lecciones grabadas por un profesor de química como parte de
su temario curricular.
Para los docentes interesados en grabar y compartir sus lecciones online o
desean experimentar con el e-learning en clase, existen una gran variedad de
tecnologías y aplicaciones que lo hacen fácilmente posible:
Grabación de voz
En su forma más simple, se podría grabar un audio realizado con un editor de
sonidos a través del ordenador. Para ello se puede usar, Audacity, una
herramienta gratuita compatible con todos los sistemas operativos. La
grabación es exportable a ficheros de diversos formatos, con lo que los
alumnos podrían descargar y acceder fácilmente desde cualquier lugar.
También a través de un smartphone se puede grabar fácilmente una
explicación usando Apps gratuitas como iTalk Recorder para iPhone o Tape-a-
Talk para Android.
Grabación de voz y captura de acción en la pantalla del PC (estilo
Khan Academy)