LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES

Universidad Autónoma
de Nuevo León
PREPA 8
LABORATORIO DE CIENCIAS
EXPERIMRNTALES
ETAPA 4
ALUMNA : ANDREA ALEXANDRA RODRIGUEZ
GRUPO: 232 N.L : 33
GUADALUPE N.L A 8 DE MAYO DEL 2017

INTRODUCCION
* Desde antigüedad, los fenómenos eléctricos han
maravillado, sorprendido y preocupado a toda la
humanidad. Muchas veces, los fenómenos eléctricos
se atribuían a la ira de algunos dioses, como por
ejemplo, en la antigua Grecia se creía que los rayos
eran manifestaciones del grandioso Zeus. Con el
avance de los tiempos y los progresos tecnológicos, se
hizo fundamental el estudio y control de la electricidad.
Con eso se consiguió crear artefactos que nos facilitan
la vida. Este informe se llevara a cabo del tema
"Conductividad Eléctrica", se observará como con
materiales tan fáciles, tienen la capacidad de ser
conductores eléctricos, debido a que están compuestos
por iones (partículas cargadas totalmente con
electricidad), cuyas cargas pueden ser negativas o
positivas, un ejemplo son lo metales, sales disueltas en
agua, entre otros mas. Así mismo existen materiales
que no tienen esta capacidad, ya que tienen carga
neutra o no tienen ningún tipo de carga. Lo que
queremos lograr atreves de este informe es que la
gente sepa de cómo hacer su propia energía eléctrica,
y tratamos de informar a las personas de que es la
conductividad eléctrica

SUSTANCIAS CONDUCTORAS DE
ELECTRICIDAD EN EL AGUA
* Les explicare un poco de lo que es la conductiva eléctrica. La
conductividad eléctrica es la capacidad de un cuerpo o medio
para conducir la corriente eléctrica, es decir, para permitir el
paso a través de las partículas cargadas, bien sean los
electrones, los transportadores de carga en conductores
metálicos o semimetálicos, o iones, los que transportan la carga
en disoluciones de electrolitos. En otras palabras se puede decir
que es la capacidad que tienen lo que son las sales inorgánicas
en solución (son los electrolitos) para producir una corriente
eléctrica. La ley de Fourier afirma que hay una proporcionalidad
entre el flujo de energía J (energía por unidad de área y por
unidad de tiempo), y el gradiente de temperatura dT/dx. La
constante de proporcionalidad K es característica del material y
se denomina conductividad térmica. Algunas sustancias se
ionizan en forma más completa que otras y por lo mismo
conducen mejor la corriente. Cada ácido, base o sal tienen su
curva característica de concentración contra conductividad. Son
conductores relativamente buenos los ácidos, bases y sales
inorgánicas: HCl, NaOH, NaCl, Na2CO3. La conductividad de
una solución que contiene un electrolito se calcula a partir de al
resistencia de la forma: L = 1/R L conductividad dada en ohm
inverso o mho. R resistencia. Para un electrodo de 1cm2de
sección y un cm de longitud se tiene que: L = ? A/l

*La electricidad
* Todos los cuerpos o materias que podemos encontrar en el
universo, están constituidos por átomos; éstos a su vez están
compuestos por un núcleo, alrededor del cual, giran un número
de pequeñas partículas denominadas electrones. El núcleo está
formado por dos clases de pequeñas partículas los protones y
los neutrones. Los electrones giran alrededor del núcleo unos en
órbitas cercanas a él y otros en órbitas más alejadas. Los
electrones tienen carga negativa Los protones tienen carga
positiva. Los neutrones no tienen carga eléctrica. Quien se
encargo de la electricidad fue Michael Faraday, fue el físico y
químico británico que se encargó de estudiar
el electromagnetismo y la electroquímica. Además fue discípulo
del químico Humphry Davy, y pasó a ser conocido con el
descubrimiento de la inducción electromagnética, ya que esto ha
permitido la construcción de generadores y motores eléctricos, y
de las leyes de la electrólisis; motivo por el cual pasó a ser
considerado como el verdadero fundador
del electromagnetismo y de la electroquímica.
* En los materiales conductores de la electricidad, los electrones
más alejados del núcleo, sometidos a condiciones adecuadas,
se desprenden con facilidad y pueden circular por el material. La
corriente eléctrica es un movimiento de electrones a través de
un conductor. Para que se produzca esa corriente de electrones,
es necesario que algo los impulse
*

* Materiales necesarios
*Para la construcción del
Conductímetro (el
conductor):
• Un foco de 15 watts.
• 3 metros de cable conductor.
• Una clavija o enchufe.
• Rosseta una de cerámica.
• Base de madera de 10 x 10 x 2 cm.
• Pinzas.
• Cuchillo cartonero (navaja).
• 2 tornillos.
• Un destornillador.
* Para la realización de la Fuente:
• Una fuente de vidrio o plástica, aproximadamente de 2 litros de capacidad.
• Agua destilada.
• Agua corriente.
• Cloruro de sodio (sal de mesa, fina).
• Azúcar.
• Un paño de cocina.
• Una llave.
• Jugo de limón.
• Vinagre.
• Una llave.
• Trozos de plástico
*

*Procedimientos
* Construcción del Conductímetro (antes de empezar se necesita de
mucha precaución al uso de objetos afilados):
* 1.-Se corta el trozo de cable a la mitad, obteniendo 2 cables. Luego
con las pinzas se pelan las puntas, dejando descubierto el alambre
conductor.
* 2.-Cada trozo de cables se conecta en la rosseta. En la rosseta los
contactos se encuentran por debajo, así para conectar los cables.
* 3.-Una vez conectados los cables, se pasara a conectarlos a la clavija
o enchufe. Para hacer esto se requiere abrir el enchufe y conectar las
puntas a los contactos correspondientes. Una vez hecho esto, sé
enrosca el foco en la rosseta y luego se enchufa en la clavija al
tomacorriente. Si todo este bien hecho, el foco debe alumbrar. En
caso contrario debemos revisar las conexiones.
* 4.-Ya desconectado se va a cortar un cable a la mitad y se pelaran,
asegurándose que no este conectado.
* 5.-Una vez que estén seguros que todo quedo en orden, atornillen la
rosseta a la base de madera.
* Realización de la fuente (por cada medición procuren que los cables
sumergidos no se toquen):
* 6.- Con lo primero que empezaremos será con el vidrio de la fuente,
con la fuente vacía se pondrán los cables hasta el fondo sin que se
toquen uno con otro.
* 7.-Verter el agua destilada y el azúcar en la fuente.
* 8.- Vaciar la fuente, enjuagarla con el agua corriente y secarla con el
trapo.
* 9.-Ahora vaciar la fuente (enjuagar y secar) agua corriente y una pisca
de sal, cada vez tiene que ir aumentando las piscas.
* 10.-Volver a enjuagar y secar, solo que ahora se llenara con agua
corriente y agreguen el jugo de limón.
* 11.-Volvemos a enjuagar y secar la fuente, ahora colocamos agua
corriente con vinagre.
* 12.- Repetimos procedimiento, y ahora colocamos agua corriente y
una llave (sin que este oxidada) al centro y fondo de la fuente.
* 13.- Repetimos Procedimientos, para finalizar colocamos agua
corriente con trozos de plástico.
*

* Resultados y explicaciones
* Nos dimos cuenta que con los materiales si
se puede hacer luz, hicimos 3 columnas,
donde se escribió el material, si tuvo
conductividad y una breve hipótesis de el
porque con esos materiales se logro o no el
experimento deseado. Con el primer material
que empezamos fue con el vidrio de la
fuente, lo que hicimos fue usar la fuente
vacía y hacer contacto con las terminales de
los cables sobre la superficie de la fuente. Y
así nos fuimos midiendo con cada material
que ya explicamos en el procedimiento. Esta
es una muestra de cómo puede quedar la
tabla:
*

* Conclusion
* Y aquí acaba el informe en esta parte te diré lo que aprendí, los
errores que tuve al momento de hacer los experimentos y todo
el proceso que me llevo hacer esto.A atreves de todo este
proceso de hacer el informe me di cuenta que no todos los
materiales pueden producir lo que es la electricidad, son pocos
los que realmente sin ayuda de nada producen electricidad, la
mayoría la producen pero deben de estar acompañadas por
otras sustancias mas fuertes, otro dato importante es que me he
dado cuenta de con estos materiales podemos hacer nuestra
propia luz eléctrica. Tuve errores al hacer el conductímetro,
como el de no acomodar en orden correcto los cables o de
colocar al revés una que otra pieza, también hubo varios errores
como el de no secar bien la fuente y eso me impedía que los
otros materiales no reaccionaran como yo lo esperaba. Al final
me di cuenta que no es fácil hacer este tipo de trabajo que se
necesita de su debido tiempo y orden. Tuve muchas dudas de el
porque reaccionaba con uno y porque con el otro no, ejemplo el
agua destilada y el agua corriente con trozos de plásticos, al
final consultando fuentes de internet me explicaban el por que
de las cosas. Al final este trabajo me aclaro muchas dudas que
tenía acerca de lo iones y protones.
*

* Bibliografía
* http://arturobola.tripod.com/conducti.htmlhttp://www.slid
eshare.net/renatolachira/conductividad-electrica
* http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=
20090828100815AAUOpaE
* http://www.mitecnologico.com/Main/PropiedadesElectri
casYMagneticas
* http://akademos.ramiskuey.com/Experimentoshttp://rica
rdi.webcindario.com/quimica/eltrolis.html
* http://www.slideshare.net/renatolachira/conductividadelectrica
* http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080
902101601AA6HZxt
* http://www.unquimico.com/2012/01/diluido-en-aguacual-es-un-buen-conductor-de-la-electricidad/
* http://www.profesorenlinea.cl/fisica/Electricidad1.html
* http://books.google.com.mx
* http://html.rincondelvago.com/plasticos_3.html
* http://www.slideshare.net/ignameco/los-plsticos-170019
* http://tecnologiafuentenueva.wikispaces.com/file/view/R
esumen+B%C3%A1sico+de+Electricidad+y+Electr%C3
%B3nica.pdf
* http://feederico.com/quien-invento-la-electricidad/
*
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