ACADEMIA DE ARTES LIBERALES ARTELAB
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2017<br />
CORPORACION<br />
CULTURAL <strong>ARTELAB</strong><br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong> <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
PRESENTACIÓN
AL<br />
CORPORACIÓN CULTURAL <strong>ARTELAB</strong>.<br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong> <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
CONTACTO<br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong> <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
Asturias 171 of. 507<br />
Las Condes, Santiago<br />
Fo.<br />
Mail. www.artelab.cl<br />
INTRODUCCIÓN<br />
El presente documento se inserta en el<br />
ámbito de la colaboración y<br />
cooperación académica entre la<br />
Corporación Cultural Arte Lab y la<br />
Facultad de derecho, sede Santiago, de<br />
la Universidad Bolivariana.<br />
La docencia Universitaria aspira, entre otros objetivos, a<br />
desarrollar las capacidades cognitivas de sus estudiantes en una<br />
etapa forjadora de las capacidades eminentemente vinculantes<br />
con los distintos universos discursivos que definirán la ontología<br />
del futuro profesional y que forman parte de su quehacer.<br />
La Corporación Cultural ArteLab nace para posicionar a sus<br />
colaboradores en un rol de liderazgo social y de inspiradores de<br />
creatividad para un país nuevo e identificable desde su propia<br />
cultura.<br />
Así, creemos que la educación y la cultura se forjan en la<br />
colaboración, la cooperación y la congregación de personas que<br />
buscan un bien común: Mejorar sus vidas compartiendo una<br />
experiencia siempre nueva tanto en el espacio público como en<br />
el privado y, fundamentalmente,| a través del arte.<br />
Para este elevado propósito, presentamos a ustedes nuestro más<br />
ambicioso proyecto, La Academia de Artes Liberales ArteLab.<br />
Atentamente,<br />
Ariel Igor Quiroga Castañeda.<br />
Corporación Cultural ArteLab.
PROGRAMAS <strong>DE</strong> ESTUDIOS <strong>DE</strong> LA <strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong><br />
La academia de Artes Liberales ArteLab presenta a sus socios y a la comunidad toda, una serie<br />
programas de estudios consistentes en:<br />
MAGISTER: El magister o maestría es un grado<br />
académico que se adquiere luego de haber cumplido las<br />
exigencias de una licenciatura con una duración estándar<br />
de aproximadamente 2 años. El objetivo principal del<br />
magister es profundizar los conocimientos y<br />
especialización del licenciado y así obtener una expertice<br />
adicional en el área.<br />
DIPLOMA y/o CURSOS. Los diplomados son programas<br />
de educación o cursos de estudio no conducentes a la<br />
obtención de títulos o grados académicos. Tienen como<br />
objetivo profundizar y/o actualizar el conocimiento en<br />
temas específicos de una determinada área,<br />
particularmente del área artística. Los Diplomas y/o<br />
Cursos impartidos por la Academia poseen una duración<br />
de un semestre académico y están orientados,<br />
esencialmente, a estudiantes de pregrado.<br />
SEMINARIOS El seminario es una reunión especializada<br />
en un corto período de tiempo, de naturaleza técnica o<br />
académica, que intenta desarrollar un estudio profundo<br />
sobre una determinada materia. Los seminarios están<br />
orientados a Empresas e Instituciones públicas y privadas.
CORPORACIÓN<br />
CULTURAL <strong>ARTELAB</strong><br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong><br />
<strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
MAGISTER EN<br />
<strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
MAGISTER<br />
XXXXXX<br />
[Fechas y horas]<br />
[Fechas y horas]
MAGISTER EN <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
La expresión Artes Liberales, usada principalmente durante el Medioevo y clara herencia de la<br />
antigüedad Clásica, no significa artes en el sentido con el cual entendemos estas palabras hoy en día,<br />
sino que hace alusión a aquellas ramas del conocimiento que fueron enseñadas en las escuelas de<br />
aquellos tiempos.<br />
Son llamadas liberales (Lat.liber, libres) porque sirven al propósito de entrenar al hombre hacia la<br />
libertad de conciencia, en contraste a las Artes Serviles, que consideraban fines, más bien,<br />
económicos; así, su objetivo es preparar al estudiante no para ganarse la vida sino para elevarla y<br />
mejorarla.<br />
El trívium: Que comprende un primer grupo de<br />
conocimiento que incluye a la gramática, retórica y<br />
dialéctica, en otras palabras, las ciencias del<br />
lenguaje, de la oratoria, y de la lógica, mejor<br />
conocidas como las artes sermocinales, o estudios<br />
de la lengua.<br />
Se considera a este primer grupo el grupo<br />
elemental, por eso es que sus disciplinas son<br />
también llamadas artes triviales o trívium.<br />
El Cuadrivium: El segundo grupo comprende<br />
las disciplinas de la aritmética, geometría,<br />
astronomía y música, es decir, las disciplinas<br />
matemático-físicas, conocidas como las artes<br />
reales, o physicae<br />
Luego, las siete Artes Liberales estructuran un sistema académico que abraza a las ramas de la lengua<br />
como las primordiales, las ramas matemáticas como intermedias, y la ciencia propiamente dicha<br />
como el grado superior y terminal de evolución personal expresada en la sentencia del Hombre<br />
Libre.
PLAN <strong>DE</strong> ESTUDIOS MINOR EN <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
El Minor en Artes Liberales impartido por la Corporación<br />
Cultural ArteLab busca desarrollar un entendimiento<br />
crítico del mundo actual. Los contenidos buscan estimular<br />
la reflexión personal y social estableciendo vinculaciones<br />
relevantes entre las distintas dimensiones del estudio de<br />
las humanidades.<br />
El estudiante se forma para la comprensión de entornos<br />
complejos en los que es indispensable superar los límites<br />
del conocimiento de una profesión particular.<br />
El Minor está dirigido a estudiantes y profesionales de<br />
todas las áreas, que busquen una experiencia de estudio<br />
multidisciplinaria, entretenida y contingente, enfocada en<br />
preguntas que permitan, a la luz de una discusión grupal,<br />
abordar la complejidad de la sociedad desde múltiples<br />
perspectivas.<br />
1 CICLO<br />
1° Semestre : Introducción a las Artes Liberales<br />
2° Semestre : Sociedad actual
PLANIFICACIÓN DOCENTE MINOR EN <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong>.<br />
Primer ciclo.<br />
Primer semestre Introducción a las Artes Liberales<br />
• Módulos<br />
• El Trivium y Cuadrivium.<br />
• Platón "Gorgias" de la retórica al pensamiento filosófico.<br />
• Esquilo "Prometeo encadenado" la libertad del Hombre.<br />
• Vitruvio "Los X libros de la Arquitectura" Integracion de las Artes.<br />
Segundo semestre Sociedad actual<br />
• Módulos<br />
• Ludwig Wittgenstein "Tractatus logico-philosophicus" Los límites del lenguaje.<br />
• Humberto Maturana "El sentido de lo humano".<br />
• Manfred MaxNeef "Economía a escala humana".<br />
• Seminario aplicado de grado.<br />
Magister en Artes Liberales<br />
PRIMER CICLO: MINOR EN <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
PRIMER SEMESTRE: INTRODUCCIÓN A LAS <strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
HORAS LECTIVAS<br />
MES 1 2 3 4 5<br />
SEMANA<br />
Módulo 1 Trivium y<br />
Cuadrivium<br />
Módulo 2 Gorgias<br />
Módulo 3 Prometeo<br />
encadenado<br />
Módulo 4 Los X libros de<br />
la Arquitectura<br />
Módulo 5 Evaluación<br />
1<br />
Introduccion a las<br />
Breve Historia de la<br />
Historia<br />
Historia<br />
Artes Liberales<br />
Arquitectura<br />
2 El Trivium Análisis Análisis Análisis<br />
3 El Cuadrivium Desarrollo Desarrollo Desarrollo<br />
Preparación Seminario 1<br />
Preparación de<br />
Seminario 2<br />
Presentación y<br />
evaluación de seminario<br />
4 Conclusiones Conclusiones Conclusiones Conclusiones<br />
SEGUNDO SEMESTRE: SOCIEDAD ACTUAL<br />
HORAS LECTIVAS<br />
MES 1 2 3 4 5<br />
Módulo 1 Tractatus Módulo 2 El sentido de Módulo 3 Economía a<br />
SEMANA<br />
Módulo 4 Seminario 1 Módulo 5 Seminario 2<br />
logico-philosophicus la Humano<br />
escala humana<br />
1 Historia Historia Historia Preparación Seminario 1 Preparación Seminario 2<br />
2 Análisis Análisis Análisis Preparación Seminario<br />
Presentacion y<br />
evaluación Seminario 2<br />
3 Desarrollo Desarrollo Desarrollo Preparación Seminario<br />
4 Conclusiones Conclusiones Conclusiones<br />
Presentación y<br />
evaluación Seminario 1
PRIMER SEMESTRE.<br />
Módulo 1<br />
El trívium y Cuadrivium.<br />
El trívium: Que comprende un primer grupo de<br />
conocimiento que incluye a la gramática, retórica y<br />
dialéctica, en otras palabras, las ciencias del<br />
lenguaje, de la oratoria, y de la lógica, mejor<br />
conocidas como las artes sermocinales, o estudios<br />
de la lengua.<br />
Se considera a este primer grupo el grupo<br />
elemental, por eso es que sus disciplinas son<br />
también llamadas artes triviales o trívium.<br />
El Cuadrivium: El segundo grupo comprende<br />
las disciplinas de la aritmética, geometría,<br />
astronomía y música, es decir, las disciplinas<br />
matemático-físicas, conocidas como las artes<br />
reales, o physicae<br />
Módulo 2<br />
Platón “Gorgias” de la retórica al pensamiento filosófico.<br />
Sócrates pregunta a Gorgias cuál es el arte que profesa, y<br />
éste le dice que es la retórica, que es orador y es capaz de<br />
hacer que otros lo sean. Sócrates le pegunta entonces de<br />
qué cosas se ocupa la retórica. Gorgias le contesta que la<br />
retórica se ocupa de lo que concierne a las cosas justas e<br />
injustas.<br />
“Ser capaz de persuadir, por medio de la palabra, a los<br />
jueces en el tribunal, a los consejeros en el Consejo, al<br />
pueblo en la Asamblea y en toda otra reunión en que se trate<br />
de asuntos públicos…”
Módulo 3<br />
Esquilio “Prometeo encadenado” la libertad el Hombre.<br />
Prometeo simboliza la voluntad en contra de la<br />
divinidad, es el símbolo de los seres humanos que<br />
piensan llevar sus propias vidas en contra de un designo<br />
impuesto por Dios (cualquiera que sea la idea de él). Se<br />
trata que cada individuo viva su propia vida, su propio<br />
destino, y no una existencia impuesta y regulada por un<br />
mandato omnipotente.<br />
¿No sabes, acaso, oh Prometeo, que para la enfermedad del<br />
odio existe la medicina de las palabras?<br />
Módulo 4<br />
Vitruvio “Los X libros de la Arquitectura”<br />
La vista no ofrece siempre una fiel percepción del objeto,<br />
sino que con frecuencia hace equivocar el juicio de la<br />
mente: así sucede en las pinturas y decorados del<br />
escenario donde parecen sobresalir en relieve las<br />
columnas, las écforas de los modillones y las estatuas<br />
esculpidas, cuando en realidad todo está plasmado en<br />
unas planchas perfectamente plana.<br />
Economía consiste en una aplicación debida de los medios<br />
que ofrecen de acuerdo a la capacidad de la empresa y la<br />
situación elegida, teniendo cuidado de que el gasto se lleva<br />
a cabo con prudencia.
CORPORACIÓN<br />
CULTURAL <strong>ARTELAB</strong><br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong><br />
<strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
CURSOS Y/O<br />
DIPLOMAS<br />
CURSOS Y<br />
DIPLOMAS<br />
XXXXXX<br />
[Fechas y horas]<br />
[Fechas y horas]
CURSOS.<br />
Introducción a las Artes Liberales<br />
Dimensión jurídica de la producción artística<br />
Legislación Urbana<br />
Administración jurídica de Obras de construcción<br />
La Música de las esferas una aproximación a la Harmonía
CORPORACIÓN<br />
CULTURAL <strong>ARTELAB</strong><br />
<strong>ACA<strong>DE</strong>MIA</strong> <strong>DE</strong><br />
<strong>ARTES</strong> <strong>LIBERALES</strong><br />
CURSOS Y/O<br />
DIPLOMAS<br />
SEMINARIOS<br />
XXXXXX<br />
[Fechas y horas]<br />
[Fechas y horas]
SEMINARIOS.<br />
El Arte en la Empresa<br />
Nos encontramos en la era de la innovación, en que las empresas<br />
compiten para alcanzar la necesaria creatividad que atraigan<br />
reputación y fidelicen a sus clientes. El problema aparece cuando<br />
la empresa no es un entorno que fomente la creatividad ni la<br />
motivación. Los artistas de ArteLab, músicos, pintores, escritores,<br />
científicos o cualquier profesional del arte y la cultura<br />
interactuarán con las empresas para aportar su visión fresca y<br />
diferente.<br />
Taller de Oratoria<br />
El Taller de oratoria persigue identificar la identidad comunicativa<br />
que ejercemos en nuestras interacciones interpersonales y<br />
colectivas, reconocer y comprender los aportes de la comunicación<br />
no verbal en la oratoria e incrementar el atractivo de nuestras<br />
exposiciones a través de la correcta organización del contenido. El<br />
Taller potencia el impacto y recordación de las exposiciones a<br />
través del uso consciente de la comunicación.<br />
Shakespeare y la justicia, el caso Shylock (Montaje expositor y Teatro)<br />
Bassanio, un veneciano que pertenece a la nobleza pero es pobre, le<br />
pide a su mejor amigo, Antonio, un rico mercader, que le preste<br />
3.000 ducados que le permitan enamorar a la rica heredera Porcia.<br />
Antonio, que tiene todo su dinero empleado en sus barcos en el<br />
extranjero, decide pedirle prestada la suma a Shylock. Shylock<br />
acepta prestar el dinero con la condición de que, si la suma no es<br />
devuelta en la fecha fijada, Antonio tendrá que dar una libra de su<br />
propia carne de la parte del cuerpo que Shylock dispusiera.
Goethe y el dinero, el caso Fausto (Montaje expositor y Teatro)<br />
Cuando Goethe fue nombrado ministro de finanzas del pequeño ducado de<br />
Sajonia-Weimar-Eisenach, este estaba profundamente endeudado y el duque<br />
regente Carl August, llegó a considerar la posibilidad de introducir papel<br />
moneda en el territorio. Pero Goethe por temor a la inflación, desaconsejó al<br />
gobernante llevar a cabo esa idea. En un informe que se conserva del escritor<br />
de aquella época, se puede leer en alemán antiguo: “Jeder Münzfuß, er sey<br />
welcher er wolle, muß fest seyn”. Cuya traducción libre sería ‘Toda moneda,<br />
sea cual sea, debe ser tangible’.<br />
ASTURIAS 171, OFICINA 507<br />
LAS CON<strong>DE</strong>S, SANTIAGO