Revista Digital
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Contenido<br />
Definición de Empatía……....………....3<br />
Tipos de Empatía……………………..…...4<br />
Sugerencias para el logro de empatía<br />
en las aulas………………………………….…7<br />
Interés del estudio………………………….9<br />
Instrumentos para evaluar la<br />
empatía.................................................10<br />
Resultados de estudios……………..……11<br />
Conclusiones………………………………….12<br />
Editorial<br />
En sus orígenes, la empatía es un<br />
concepto usado en el ámbito del arte<br />
para referirse al acto y lo modos en los<br />
que un ser humano capta sensible y<br />
emocionalmente una obra de arte y la<br />
especial química que se produce entre la<br />
persona y la obra. De allí surge la idea<br />
para que Sipp (1103) creara éste<br />
concepto para describir<br />
psicológicamente la experiencia estética,<br />
la llamó einfuhlung (del alemán ein:<br />
dentro, en y fuhlen: sentir) y<br />
posteriormente E.B. Titchener –<br />
psicólogo americano- (1909), la tradujo<br />
al inglés como empathy, cuya raíz griega<br />
proviene de empatheia: sentir adentro.<br />
REVISTA DIGITAL EMPATÍA VOLUMEN 2, NO. 12. 2
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