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revista ISCL FINAL - copia

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Su organización<br />

Fecha del boletín<br />

Volumen 1, nº 1<br />

Título del boletín<br />

TÍTULO DEL ARTÍCULO PRINCIPAL<br />

Este artículo puede incluir 175-225 palabras.<br />

El propósito del boletín es proporcionar información especializada para un público determinado. Los boletines constituyen un buen método publicitario para sus productos o servicios, además de otorgar credibilidad y<br />

afianzar la imagen de su organización tanto fuera como dentro de ella.<br />

En primer lugar, determine el público al que va dirigido el boletín; por ejemplo, empleados o personas interesadas en un producto o servicio.<br />

Cree una lista de direcciones a partir de las tarjetas de respuesta, hojas de información de clientes, tarjetas de presentación obtenidas en ferias o listas de miembros. Puede adquirir también una lista de direcciones de una<br />

organización.<br />

Publisher incluye numerosas publicaciones que se ajustan al estilo de su boletín.<br />

A continuación, establezca el tiempo y el dinero que puede invertir. Estos factores le ayudarán a determinar la frecuencia con la que publicará el boletín y su extensión. Se recomienda publicar un boletín al menos trimestralmente,<br />

con el fin de que se considere una fuente constante de información. Sus clientes o empleados esperarán su publicación.<br />

TÍTULO DEL ARTÍCULO SECUNDARIO<br />

Este artículo puede incluir 75-125 palabras.<br />

El título es una parte importante del boletín y debe pensarlo con detenimiento.<br />

Debe representar fielmente y con pocas palabras el contenido del artículo y despertar el interés del público por leerlo. Escriba primero el título. De esta manera, el título le ayudará a desarrollar el artículo centrado en este<br />

punto.<br />

Algunos ejemplos: Premio internacional para un producto, ¡Este nuevo producto le ahorrará tiempo! y Próxima apertura de una oficina cerca de usted.<br />

CONTENIDO<br />

Artículo interno ....................................................................................... 2<br />

Artículo interno ....................................................................................... 2<br />

Artículo interno ....................................................................................... 3<br />

Artículo interno ....................................................................................... 3<br />

Artículo interno ....................................................................................... 4<br />

Artículo interno ....................................................................................... 4<br />

Artículo interno ....................................................................................... 4<br />

PUNTOS DE INTERÉS SPECIAL<br />

Destaque brevemente un punto de interés.<br />

Destaque brevemente un punto de interés.<br />

Destaque brevemente un punto de interés.<br />

Destaque brevemente un punto de interés.


Un recreo catalino , un mirarnos mutuamente, un<br />

tiempo de compartir buenas noticias, un espacio para<br />

conocernos mejor…<br />

EDITORIAL<br />

Con esperanza y alegría cristianas, los saludamos desde<br />

estas páginas, quienes formamos parte de este tiempo del Colegio<br />

Santa Catalina , somos los estudiantes, los docentes, los administrativos,<br />

el equipo de maestranza, los directivos de esta institución<br />

educativa católica que desde hace 61 años siembra el Carisma de<br />

San Vicente y de Santa Luisa de Marillac en estas tierras formoseñas.<br />

Aquí está, en sus manos, la primera edición de la <strong>revista</strong><br />

mensual de los estudiantes de la Tecnicatura Superior en Comunicación<br />

Social, a través de ella podremos enterarnos de algunos de los acontecimientos más relevantes<br />

del mes de junio: el Retiro Espiritual de los estudiantes de 6to. Año del Nivel Secundario, los<br />

festejos por el Día del Padre en el Nivel Inicial, las VI Jornadas de Comunicación Social, la<br />

Provincialización de Formosa y otros eventos realizados en la Institución...<br />

También podremos recordar a quienes formaron parte de esta hermosa obra de caridad de las<br />

Hermanas Vicentinas y conocer, mediante las ent<strong>revista</strong>s a los protagonistas de este presente.<br />

Los invito a recorrer estas notas, con la mirada que nos propone<br />

nuestro Papa Francisco “Que el amor y la fe sean el camino del mundo”.<br />

Prof. Lourdes Alejandra Olmedo<br />

Rectora I.S.F.D. y T.


JORNADA INSTITUCIONAL EN CLORINDA<br />

Perfeccionamiento docente en el Instituto<br />

Santa Catalina Labouré<br />

La Jornada Institucional de Perfeccionamiento<br />

Docente que se realizó en nuestra ciudad el día 12<br />

de junio, dejó sin clases a todos los niveles educativos<br />

del Instituto Santa Catalina Labouré: Inicial,<br />

Primario, Secundario y Superior.<br />

La jornada fue presencial e involucró a todos los<br />

docentes, teniendo como objetivo fun damental<br />

reflexionar acerca de las metodologías utilizadas en<br />

los diferentes procesos de enseñanza- aprendizaje,<br />

con vistas a diseñar y mejorar las prác ticas<br />

docentes.<br />

El enfoque de la jornada institucional no solo se<br />

circunscribió a lo que refiere a prácticas docentes,<br />

sino que se puso énfasis en lo que establece la nueva<br />

Ley de Educación.<br />

La Ley General de Educación de la Provincia de<br />

Formosa N° 1613/14, tiene como objetivo actualizar<br />

la Estructura del Sistema Educativo Provincial,<br />

adecuándola al marco nacional vigente, incorporando<br />

además los desafíos que demanda la comunidad<br />

formoseña en pos de la calidad educativa.<br />

Entre los diversos aspectos tratados en dicha jornada<br />

acerca de la educación fue el de las obligaciones<br />

del Estado Provincial, Derechos y deberes de los<br />

padres y tutores, deberes y derechos de los docentes,<br />

deberes y derechos de los alumnos y alumnas.<br />

día.<br />

La jornada se extendió con éxito durante todo el<br />

3


Las VI Jornadas de Comunicación Social para el<br />

Desarrollo Local, se llevaron a cabo en el marco de<br />

las celebraciones por el mes del periodista. El Nivel<br />

Superior del Instituto “Santa Catalina Labouré” fue<br />

el encargado de la preparación y desarrollo del evento.<br />

Dos jornadas se realizaron en el salón de usos múltiples<br />

de la institución, destinadas a los comunicadores<br />

sociales que se desempeñan en los diferentes medios,<br />

instituciones y organizaciones de nuestra ciudad.<br />

Desde el principio, tuvieron como objetivo principal,<br />

analizar las problemáticas actuales permitiendo<br />

recuperar y profundizar el rol de los comunicadores<br />

sociales, comprometidos con el desarrollo personal<br />

y de su contexto, en una tarea posible y necesaria,<br />

fortaleciendo de esta forma el trabajo diario.<br />

VI JORNADAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL<br />

PARA EL DESARROLLO LOCAL<br />

lema propuesto “Consagrados al servicio de la Evangelización”.<br />

El evento fue propicio para compartir con los<br />

presentes, la proyección del Documental “60 años<br />

del Instituto Santa Catalina Labouré”, que fuera exhibido<br />

en noviembre del año 2014, con motivo de la<br />

celebración de los sesenta años de la Institución. El<br />

material audiovisual fue un trabajo realizado por los<br />

alumnos del primer año de la Tecnicatura de en Comunicación<br />

Social.<br />

Por otro lado, fue la Licenciada en Comunicación<br />

María Silvia Calvo, Coordinadora de la Agencia<br />

Global de Noticias, la encargada de la primera capacitación<br />

de la noche. Desde Asunción, Paraguay llegó<br />

a nuestra ciudad para disertar sobre Derechos de<br />

la niñez en los Medios de Comunicación.<br />

En la segunda jornada, el tema expuesto fue la<br />

Historia del Periodismo en Formosa, con miembros<br />

del CIPROCOM de la ciudad de Formosa. El periodista<br />

Osvaldo Lezcano junto al invitado especial Lucio<br />

Bobadilla permitieron un recorrido imaginario<br />

por otras épocas.<br />

Estas capacitaciones se extienden a todos los sectores<br />

de la comunidad, porque toda persona que trabaje<br />

en instituciones tanto públicas como privadas, y que<br />

deba comunicarse con el público tiene que contribuir<br />

con el conocimiento, criterios para seleccionar datos<br />

relevantes, y por sobre todo, responsabilidad y ética<br />

para ejercer dignamente su profesión, acorde con el


VI JORNADAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL PARA<br />

EL DESARROLLO LOCAL<br />

“La Comunicación 2.0, el uso y consumo responsable<br />

de las Redes Sociales”, fue el tema propuesto por<br />

la Licenciada Mariana Olmedo.<br />

Un punto sobresaliente fue la emoción vivida en<br />

el segundo día, con la presencia de los dos destacados<br />

periodistas de amplia trayectoria profesional,<br />

mencionados anteriormente: Lucio Bobadilla y Osvaldo<br />

Lezcano, este último, comentó en parte de su<br />

disertación que contaba con 55 años de labor radial.<br />

De esta manera, los sentimientos fueron fluyendo<br />

hasta llegar a las lágrimas, por parte del disertante,<br />

como así también en parte del auditorio.<br />

Programa desarrollado<br />

Temas del miércoles 24:<br />

Apertura de las VI JORNADAS DE COMUNI-<br />

CACIÓN- Rectora Prof. Lourdes Alejandra<br />

Olmedo.<br />

Proyección del Documental “60 años del Instituto<br />

Santa Catalina Labouré”. Presenta la profesora<br />

Nathalia Martínez.<br />

Derechos de la niñez en los Medios de Comunicación.<br />

Global Infancia: Lic. en Comunicación<br />

María Silvia Calvo.-Coordinadora<br />

Agencia Global de Noticias. Presenta la profesora<br />

Nathalia Martínez.<br />

Temas del jueves 25:<br />

Spot del I.S.C.L. y oración inicial. Coordinadora<br />

Rosa Villagra.<br />

Historia del Periodismo en Formosa. Miembros<br />

del CIPROCOM de la ciudad de Formosa:<br />

periodista Osvaldo Lezcano. Invitado especial:<br />

Lucio Bobadilla. Presenta Gabriela Zorrilla.<br />

Además, se proyectaron imágenes de décadas<br />

pasadas acompañadas de un ameno diálogo explicativo,<br />

destacándose las formas de comunicación de<br />

aquellas épocas, comparadas con las actuales, marcando<br />

las grandes diferencias, por el avance de la<br />

informática y la tecnología digital.-<br />

Los periodistas Bobadilla y Lezcano, destacaron<br />

que los más de 55 años transcurridos en los medios,<br />

no hubiesen sido posibles sin la inmensa pasión,<br />

amor, dedicación y por sobre todo respeto al<br />

oyente y a la profesión.<br />

COMUNICACIÓN 2.0.- Uso y consumo responsable<br />

de las Redes Sociales. Lic. Mariana<br />

Olmedo. Presenta profesora Gabriela Zorrilla.<br />

Entrega de certificados a los participantes de las<br />

V JORNADAS DE COMUNICACIÓN SO-<br />

CIAL ORIENTADAS AL DESARROLLO<br />

LOCAL- 2014<br />

Cierre de las jornadas a cargo del intendente de la<br />

Municipalidad de Clorinda, Don Manuel Celauro.<br />

5


¡Tierra a la vista! No sabemos la hora, ni el<br />

día, pero fue el grito del marinero Rodrigo de Triana<br />

el 12 de octubre de 1942, en el Primer viaje de Colón<br />

a América, desde la “Pinta” (una de las tres carabelas<br />

de Colón), cuando avistó la isla San Salvador<br />

en Centro América.<br />

Nacía así un nuevo continente, comenzaron<br />

las batallas para conquistar un suelo inhóspito poblado<br />

por animales salvajes y otros “salvajes” a los que<br />

el descubridor Colón llamó indios, equivocadamente,<br />

convencido de haber llegado a las Indias, destino<br />

original de su viaje.<br />

Varios asentamientos tuvieron origen en esa<br />

época de la conquista y colonización de América,<br />

Corrientes, Posadas y Asunción a la orilla de los ríos<br />

Paraná, Uruguay, Paraguay, Iguazú, Bermejo y<br />

otros, que parecen grandes arterias en la geografía de<br />

esta parte del continente, y sucedió también en la<br />

“Vuelta Fermosa”, nombre dado por los primeros<br />

españoles que llegaron al lugar allá por 1528.<br />

PROVINCIALIZACIÓN DE FORMOSA<br />

Territorio de Formosa<br />

Transcurrieron los años y por una división<br />

de la gobernación del Chaco, surgió el Territorio<br />

Nacional de Formosa por Ley Nacional Nº 1538 del<br />

16 de octubre de 1884 llamada “Organización de<br />

los Territorios Nacionales”.<br />

Así llegamos hasta el año 1955, cuando caracterizados<br />

vecinos de Formosa y del interior, como<br />

por ejemplo: Clorinda, Laguna Blanca, conformaron<br />

una Comisión que tuvo a su cargo la redacción<br />

de una nota dirigida al Gobierno Nacional, peticionando<br />

la creación de la provincia de Formosa.<br />

Estos vecinos entre los cuales se recuerda a don Andrés<br />

Ortiz de Clorinda, consideraron que el territorio<br />

formoseño ya era conocido a nivel nacional por su<br />

gente y su producción, y que estaban en condiciones<br />

de manejarse con sus propias leyes, manejar su economía,<br />

su desarrollo y sus instituciones.<br />

Fue así que luego de tanta insistencia, por la<br />

Comisión de Provincialización, el Territorio Nacional<br />

de Formosa se convirtió en provincia por L ey<br />

14.408 del 15 de junio de 1955, promulgada por el<br />

Presidente de la Nación Juan Domingo Perón, el 28<br />

de junio de ese mismo año.<br />

Ya nos convertimos en provincia! Pero recién<br />

en 1957 tuvimos nuestra propia constitución y<br />

las primeras elecciones a gobernador se hicieron al<br />

año siguiente, es decir 1958, resultando electo don<br />

Luis Gutnisky de la Unión Cívica Radical Intransigente<br />

(UCRI), y el 1º de mayo de ese mismo año, se<br />

creó el Poder Legislativo. Comenzamos de este modo,<br />

la vida institucional en la nueva provincia.<br />

Lo que sigue en nuestra historia…, en próximas<br />

ediciones.<br />

Ramón A. Pintos


EL EQUIPO DE LA DIRECCION SUPERIOR DE<br />

ASISTENCIA TECNICA VISITÓ EL INSTITUTO<br />

“SANTA CATALINA LABOURÉ”<br />

Reunión con Directivos, Profesores y alumnos de la<br />

Tecnicatura Superior en Comunicación Social<br />

El Equipo Técnico de la Dirección Superior dependiente del Ministerio de Educación de la Provincia,<br />

estuvo presente el jueves 14 de mayo, en horas de la tarde en el Instituto Santa Catalina Labouré, donde<br />

se llevó a cabo una importante reunión, en conjunto con los Directivos, profesores y alumnos de la Tecnicatura,<br />

con el objetivo de ofrecer acompañamiento a la acción pedagógica de docentes y alumnos.<br />

Estuvieron presentes Karina Adet (Coordinadora de la Tecnicatura de Comunicación Social), Juan<br />

Domingo Schmidbaver, Karina Maciel (Coordinadora de la Tecnicatura de Humanística), y Teresa Pando<br />

(Supervisora de Educación Superior del Departamento de Educación Privada), del equipo técnico de la<br />

Dirección de Educación Superior.<br />

Asistieron también, por I.S.F.D.C.y.T. “Santa Catalina Labouré”, la Prof. Lourdes Alejandra Olmedo<br />

(Rectora), la Prof. Silvia Marcela Sánchez (Regente), Hermana Cristina Beatriz Cano (Representante<br />

Legal) y profesores de los diferentes Espacios Curriculares (E.C): Prof. Raquel Carmona (Sociedad,<br />

Territorio y Estado), Prof. Lucía Asunción García (Lingüística), Abogada Nathalia Mariel Martínez<br />

(Prácticas Profesionalizante), Abogada Amanda Paredes (Antropología y Sistemas Culturales), Lic. Omar<br />

Valenzuela (E.C: Teoría de la Comunicación e Historia de Los Medios de Comunicación).<br />

7


EL EQUIPO DE LA DIRECCION SUPERIOR DE<br />

ASISTENCIA TECNICA VISITÓ EL INSTITUTO<br />

“SANTA CATALINA LABOURÉ”<br />

Iniciaron el diálogo los profesores expresando su satisfacción con los alumnos por las respuestas<br />

favorables en cuanto a los trabajos realizados en clase, como así también por los diferentes trabajos<br />

prácticos y evaluativos.<br />

La ocasión fue propicia para que alumnos de la Tecnicatura presentaran una de las producciones realizadas<br />

en el transcurso del primer año de la Carrera, con el asesoramiento de la Prof. Nathalia Martínez,<br />

titular de la Cátedra Prácticas Profesionalizante. Se trató de un video institucional conmemorando los<br />

60ª aniversario del “Instituto Santa Catalina Labouré”.<br />

Seguidamente, el equipo técnico se dispuso a escuchar propuestas<br />

e inquietudes de los alumnos, luego de lo cual dieron a conocer<br />

los diferentes cursos que favorecen a la carrera.<br />

Entre los anuncios se destacó la apertura próximamente de la Carrera<br />

de Comunicación Social, en Riacho He Hé, invitando a los alumnos a<br />

participar de dicho acontecimiento, así como a utilizar los espacios radiales<br />

con programas educativos, de la emisora que funciona en la Esc.<br />

Nº8 de la misma localidad.<br />

Cabe destacar que no es la primera vez que este equipo técnico<br />

visita el Instituto, llevándose una muy buena impresión del desarrollo<br />

de la Carrera y de lo expresado por los profesores y alumnos.<br />

En la despedida, los funcionarios de la Dirección Superior instaron a<br />

los alumnos a difundir los beneficios y oportunidades que ofrece el<br />

cursado de esta carrera, no solo para quienes deseen trabajar en los Medios<br />

de Comunicación , sino también para quienes aspiran a formar su<br />

propia empresa de producciones en el ámbito de las comunicaciones,<br />

en medios empresariales e institucionales.


SECCIÓN HOMENAJE<br />

El día 15 de junio de 2015, nos dejó físicamente quien<br />

fuera Hija de la Caridad, durante 53 años, la hermana Manuela<br />

Hortensia Balmaceda. Nació en Las Toscas, provincia de Córdoba<br />

un 20 de Febrero de 1939. Cursó sus estudios en la Escuela<br />

Normal Mixta de Villa Dolores (Córdoba).<br />

En nuestra ciudad fue Rectora del Instituto Santa Catalina<br />

Labouré, desde el 1º de Marzo de 1990 al 28 de Febrero de<br />

1993. También fue parte del Instituto Técnico San José, desde el<br />

año 2002 al 2007.<br />

Visitó la ciudad de Clorinda hace seis años con nuevas<br />

ideas a ser aplicadas en la familia vicentina. Trabajó intensamente<br />

con la Asociación Medalla Milagrosa Argentina. Grupo<br />

La Providencia, como así también con la Asociación Internacional<br />

de Caridades.<br />

Numerosas obras de caridad se<br />

realizaron a través de esta Asociación<br />

Internacional que tenía como principal<br />

motor a la Hermana Hortensia.<br />

Ésta es una breve reseña histórica<br />

de la Hermana Hortensia Balmaceda,<br />

en la que queremos resaltar y agradecer<br />

su paso por nuestra ciudad y recordarla<br />

siempre con alegría, fe y muchas<br />

ganas de trabajar con los jóvenes y<br />

por los más necesitados como lo hizo<br />

ella.<br />

9


ORLANDO VAN BREDAM<br />

Profesor de Instituto Santa Catalina de Labouré desde el año 2009, titular de las Cátedras de<br />

Lengua y Literatura y del Profesorado de Educación Primaria.<br />

Orlando Van Bredam nació en Villa San Marcial, Entre Ríos, en 1952. Formoseño por<br />

adopción desde hace cuatro décadas, se convirtió en una voz que surge desde El Colorado donde<br />

reside y que arremete con intensidad en un panorama literario donde las formas de narrar van<br />

perdiendo el gusto a través de los años.<br />

Narrador, poeta y ensayista de larga trayectoria, obtuvo numerosos reconocimientos<br />

por sus obras escritas.<br />

“MIENTRAS QUE EL MUNDO SE ACHICA”<br />

Ent<strong>revista</strong><br />

ELENA - Es un gusto conocerlo profesor.<br />

VAN BREDAM – El gusto es mío Elena.<br />

ELENA – Profesor sabemos que es un gran escritor<br />

y conocemos varias obras suyas, en especial la última<br />

que hace muy poco tiempo hizo la presentación.<br />

VAN BREDAM – Si, en salón municipal presentamos<br />

el libro con el profesor Filipigh, ni último libro<br />

que es: “MIENTRAS EL MUNDO SE ACHICA”.<br />

Es una novela breve inspirada en la vida del gigante<br />

Jorge González.<br />

Como seguramente muchos los saben, Jorge<br />

González es formoseño, de la localidad del Colorado,<br />

de donde yo vengo. Fue mi vecino durante muchos<br />

años. Tuve la suerte de conocerlo.<br />

Después de una larguísima ent<strong>revista</strong> de seis<br />

horas de grabación, me decidí a escribir, después de<br />

su muerte en el año 2010, de alguna manera de lo<br />

que en parte son sus memorias y lo que en parte la<br />

gente recuerda de él. Para mí fue muy grato conocerlo<br />

y haber escrito este libro, seguramente que se sabe<br />

muy poco de él, cómo fue su vida íntima.


ELENA – Profesor: realmente una experiencia única la suya y podemos decir que también parte de su<br />

historia más allá de ser interesante fue bastante triste con el problema que él tenía ¿no?<br />

VAN BREDAM – Sí, desde luego yo trabaje desde ese punto, desde el lugar de haber nacido diferente,<br />

desde el lugar de padecer una enfermedad que no le permitía a él detener su crecimiento; sufrir por esa<br />

acromegalia que lo iba deteriorando y sobre todo conocer sus últimos quince años que lo vivió de vuelta<br />

en el Colorado.<br />

Como todos saben el viajo al exterior, volvió en el año 1995 y hasta el 2010 estuvo viviendo en el<br />

Colorado, en ese ínterin de sus últimos años lo entreviste y pude llevar una idea de lo que significo esa<br />

enfermedad para el devastadora; la perdida de todas sus capacidades humanas y como el enfrento esos<br />

últimos años. Con que valentía y conque sabiduría también.<br />

ELENA – Que importante que la gente, los jóvenes por sobre todas las cosas conozcas la historia del<br />

“Gigante González” conocido en todo el mundo.<br />

VAN BREDAM – Si, justamente él se va del Colorado en el año 1982 teniendo apenas 14años, se fue a<br />

Resistencia, de ahí a la ciudad de La Plata más tarde viajo a Los Estados Unidos, donde intenta jugar en<br />

la NBA, como no lo consigue se queda un año más y ahí es donde empieza a construirse como un verdadero<br />

personaje porque empieza a cultivar desde su gigantismo la figura de una ser excepcional, una especie<br />

de súper héroe para los niños.<br />

Vivió una época importante, el recuerda con muchos cariños esos años lo que obviamente se desprende<br />

también es que sacrifico su propia salud porque al haberse sometido a esas luchas permanentes al<br />

no cuidar su dieta, al llevar una vida si se quiere fuera de toda contención sanitaria que él no pudiera detener<br />

su diabetes y otras enfermedades que lo fueron deteriorando.<br />

Pero Jorge era un sabio yo recuerdo muy bien algunas palabras suyas.<br />

Recuerdo alguna vez la ent<strong>revista</strong> que le hice en el 2001 en su casa. Le dije: vos viviste muchas<br />

experiencias en la vida? Y me decía; yo fui un hombre muy feliz,…Pero que te falto? Le pregunte, y dice:<br />

a mí me falto un hijo, lo que hubiera querido es un hijo, y cuando le pregunto para que quieres un hijo<br />

si hay tanta gente que hijos y a veces no lo cuidan como debe ser, y él me dice para un hijo es muy importante,<br />

porque fíjate, hace un rato paso una camioneta por esta calle de tierra, y dejo la polvareda en el<br />

aire, la camioneta ya no está pero la polvareda sigue diciendo que estuvo aquí alguna vez, y eso es un<br />

hijo.<br />

El hijo es lo que dejamos como testimonio de nuestro paso por la vida.<br />

Yo creo que Jorge dejo además de su leyenda porque de algún modo Jorge también es una leyenda,<br />

dejo la enseñanza de que “es posible construir una fortaleza desde una debilidad”.<br />

Es decir él estaba condenado a ser un chico diferente, a esconder su deformidad física y sin embargo<br />

uso eso a su favor para ser famoso, para ganar dinero y poder ayudar a su familia.<br />

Yo quiero recuperar eso de Jorge, más allá de su sufrimiento, el hecho de que todo ser humano puede revertir<br />

su situación si se lo propone.<br />

Creo que es un mensaje de esperanza; a él justamente le dedico este libro y entre otras cosas digo<br />

que Jorge Gonzáles, es la persona que supo construir una fortaleza a partir de una gran debilidad como<br />

fue convivir con un estilo de vida que él mismo diseñó.<br />

11


DEPORTE:<br />

Campeonato Interescolar de Vóley Mixto<br />

El jueves 18 de junio se inició el Campeonato Interescolar de Vóley Mixto con la participación de<br />

diferentes escuelas de la localidad, entre ellas la Escuela N° 21 “República del Paraguay”; Escuela N° 195<br />

“Parques Nacionales”; Escuela N°427 “Sor Clotilde León; Escuela de Frontera N° 9, como así también<br />

alumnos de la Escuela Especial N° 2 “Carolina Tobar García”; Escuela N° 397 “Brigadier Juan Manuel<br />

de Rosas”; Escuela N° 410 “Pte. General Juan Domingo Perón; Escuela N° 454 “Dominga Ayala de Duarte”<br />

y Instituto “Santa Catalina Labouré”.<br />

La competencia deportiva se dividió en tres zonas.<br />

Los alumnos del 6to. Grado del Instituto Santa Catalina Labouré quedaron en la Zona “A”, ganando<br />

tres de los cuatro encuentros jugados y perdiendo sólo uno.<br />

El jueves 25 de junio fue el turno de las alumnas que quedaron en la Zona “B”, junto a la Escuela N°<br />

195 “Parques Nacionales”.<br />

Resta por jugarse la Zona “C”, integrada por la Escuela de Frontera N° 9, la Escuela Especial N° 2, la<br />

Escuela N° 397, la Escuela N° 410 y la Escuela N° 454.<br />

Agradecimiento:<br />

A la Sra. Luisa Concepción León Directora de la Educación Primaria


LAGRIMAS D E FELIC IDAD › UN DIA<br />

ES PE CIAL CON LO S J ARDIN ES D E<br />

INFANT ES, HOMENAJEANDO A<br />

SUS PAPI S… .<br />

MI PRIMER HÉROE...<br />

Los Jardines de Infantes del Colegio “Santa Catalina<br />

Labouré”, celebraron el pasado lunes 22 de junio del<br />

2015 el “día del padre”.<br />

El amor se sintió, las lágrimas y los abrazos no faltaron<br />

en las Salitas del Jardín. A modo de sorpresa los<br />

niños, las mamis y las seños brindaron un hermoso homenaje<br />

a los papás, que con gran emoción y alegría festejaron<br />

su día.<br />

Por Arturo Arce<br />

El reloj marcó las 9:00 am, las puertas marrones del colegio se abrieron, y del otro lado los más<br />

pequeños recibieron a sus papis con un fuerte abrazo y tomándolos de las manos fueron llevados a la<br />

Capilla, donde encontrarían su primera sorpresa, un emotivo video que hizo derramar lágrimas a todo<br />

el auditorio, pues se trataba de tiernas y dulces palabras salidas del corazón, diciendo: “Te amo Papi.<br />

¡Feliz día!”… Los actores eran nada más y nada menos que los traviesos peques, en complicidad<br />

con las Seños Norma, Carmen, Alejandra, Cristina y Patricia.<br />

De repente… sonaron los acordes de una guitarra y se escuchó una voz que entonaba la famosa y<br />

tradicional canción “es un Buen tipo mi viejo…, era nada más y nada menos que Víctor Mongelós, el<br />

profe de Música del colegio, quien interpretó tan bella melodía, cerrando así la primera parte de la<br />

celebración.<br />

Y mientras las lágrimas seguían en los rostros de los emocionados papas, alguien dijo “la sorpresa<br />

no termina aquí…”.<br />

Y realmente no terminó ahí, tras salir de la capilla los padres fueron a la galería, lugar en el que<br />

las mamis los aguardaban con un gran banquete, donde las bebidas y las comidas unieron a todas las<br />

familias en un brindis alrededor de la gran mesa, poniendo fin así a este día tan especial donde los<br />

pequeños homenajearon a su Primer Héroe………<br />

13


EL CAMINO VINCENTINO DE UN HOMBRE NUEVO<br />

El Retiro espiritual “Hombres Nuevos”, se realizó por primera vez en la ciudad de Clorinda en el<br />

año 1997. El padre vicentino Juan Carlos Gatti fue el que propuso a las hermanas que los alumnos del<br />

último año de la secundaria vivieran esta experiencia que Él organizó para ellos.<br />

El joven sacerdote formaba parte del departamento de promoción vocacional y luego de realizar un<br />

retiro previo del que participó como alumno el sacerdote clorindense Hugo Vera, se inició Hombres Nuevos,<br />

en la ciudad de Clorinda y en otras ciudades de la Argentina.<br />

El Padre Hugo Marcelo Vera posteriormente toma la posta en el año 2007 y comienza la era de<br />

“Hombres Nuevos 2.0.<br />

El lugar elegido para que los alumnos del último año de la secundaria vivieran esta inolvidable<br />

experiencia es la casa de retiros “Juan Pablo II” de la ciudad de Formosa.<br />

Los alumnos de los 6° A, B y C del I.S.C.L.,participaron entre los días 26-27-28 de Mayo, 1-2-3 de Junio<br />

y 8-9-10 de Junio, del citado retiro.<br />

Oriundo de la ciudad de Clorinda, cursó sus estudios en el I.S.C.L, inicial,<br />

primario y secundario, donde sintió su vocación sacerdotal. Actualmente es representante<br />

legal del Instituto Medalla Milagrosa de Capital Federal. Trabaja además<br />

como orientador vocacional de jóvenes.<br />

El sacerdote clorindense recibió a Recreo Catalino y contestó algunas preguntas:<br />

_ ¿Qué es un retiro espiritual, Padre?<br />

“Un retiro es un espacio de encuentro con Dios y también con uno y con los demás. Es hacer un ejercicio<br />

de ir metiéndose de a poco en el interior de uno para ver qué hay ahí adentro y poder así caminar mejor.<br />

No necesariamente debe ser algo que se hace una vez y listo sino que podemos generar espacios de Retiros<br />

Diarios donde paramos un poco todo lo de alrededor, para encontrarme de nuevo con Dios”.<br />

_ ¿Por qué el término de "Hombres Nuevos 2.0”?<br />

“El término Hombres Nuevos lo tomamos de Pablo que habla sobre Jesús como el Hombre Nuevo. Es<br />

con él con quien nos debemos identificar y a quien tenemos que imitar.<br />

La idea es que con el Retiro nos transformemos todos en Hombres Nuevos, para así dejar ese hombre<br />

viejo de lado y caminar de un modo más cercano al de Jesús.


El 2.0 fue una ocurrencia para involucrar el mundo del Internet también en el Retiro. Mu- chas<br />

cosas las preparamos vía internet y muchas otras en el mismo retiro también la hacemos desde ahí.<br />

No es que no nos guste desconectarnos, sino que la idea es hacer saber a los jóvenes que tam-bién se<br />

puede encontrar a Dios o nos podemos encontrar con cosas de Él en internet”.<br />

_ ¿Qué se quiere lograr con el retiro con los jóvenes?<br />

“El objetivo del retiro es que los jóvenes se encuentren con Dios. Se sabe que el encuentro no<br />

necesariamente se da en esos 3 días, sino que son días de siembra, donde se pone algo en el corazón de<br />

los jóvenes y que Dios, a su tiempo, hace germinar.<br />

De manera secundaria se dan otros objetivos como el encuentro con cada uno y el encuentro como<br />

grupo, que no son menores pero que si se quedan sólo en ellos nos quedaríamos sin lo fundamental”.<br />

_ ¿Qué espera de la juventud de "Hombres Nuevos 2.0"?<br />

“Lo que espero de los Hombres Nuevos 2.0 es que justamente se animen a ser nuevos esto es, dejar esas<br />

cosas que no les ayuda a vivir libres, ser cada vez más ellos mismos, a cuidar sus afectos y obvio, ser<br />

hombres y mujeres de Dios.<br />

También a usar los medios de comunicación (en especial Internet) no como lugar de escape sino como<br />

lugar de encuentro, con los demás y con Dios.<br />

Y por último, espero Hombres Nuevos con los que menos tienen, capaces de no solo pensar en ellos sino<br />

que piensen en el bien que pueden hacer, en el compartir, en la solidaridad, en los pobres”.<br />

En este diálogo que tuvimos con el Padre Hugo, transmitió su esperanza de que los jóvenes se<br />

comprometan con Dios, en el camino del bien y del amor por el prójimo.<br />

ENTREVISTA AL PROFESOR ARMANDO BRIZUELA<br />

PROFESOR DE HISTORIA EN EL I.S.C.L.<br />

“Fue muy especial para mí, ya que con este grupo de alumnos compartí desde el 1er año del ciclo básico,<br />

distintos momentos de la etapa de su crecimiento. Cuando el padre Hugo me con-voco para ser tutor del 6°<br />

“A”, fue toda una movilización de sentimientos encontrados, al aceptar desde el primer momento; había<br />

que organizar el equipo de profes que los iban a acompañar, preparar las jornadas de convivencia previa al<br />

retiro. Hubo mucho interés por parte de los alum-nos en saber en qué consistía el tan nombrado “Retiro<br />

Espiritual”. Cuando llegó ese día, 26 de mayo no me voy a olvidar sus rostros de alegría y entusiasmo.<br />

Debo aclarar que costó al principio que ellos se comprometieran y se entreguen al retiro, pero una vez que<br />

sucedió esto, la experiencia fue maravillosa y positiva. Doy gracias a Dios a los pa-dres, directivos,<br />

docentes y alumnos de todos los niveles que colaboraron para que el retiro de<br />

“Hombres Nuevos 2.0” sea realmente un acercamiento a Dios”.<br />

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ENTREVISTA REALIZADA POR EL PROF. ARMANDO BRIZUELA<br />

Ent<strong>revista</strong> alumnos del retiro “Hombres Nuevos 2.0”:<br />

Lautaro Centurión estudiante de 6° año del I.S.C.L. :<br />

“Para mí el retiro fue una experiencia única, que<br />

solo pasa una vez en la vida, fue algo que nos tocó el<br />

corazón y nunca lo olvidaremos; y en el retiro encontramos<br />

una historia para cada uno y que nos identifica.<br />

A medida que pasaba las estaciones sentíamos<br />

que era un momento para liberar el alma y de soltar los<br />

problemas pequeños que siempre tienen solución. Allí<br />

en Juan Pablo II, hubo un encuentro en donde todos estuvimos<br />

en una ronda y donde cada uno contaba cosas<br />

íntimas, para poder conocernos mejor entre los compañeros.<br />

El padre Hugo Vera es una excelente persona,<br />

que con muy buena onda nos daba lindas charlas sobre<br />

la vida, de buscar siempre andar por el camino del bien,<br />

de amar al prójimo que es lo que más nos cuesta en esta<br />

Luján Giménez estudiante de 6° año del I.S.C.L. :<br />

“Para mí fue una experiencia muy buena,<br />

creo que llegó a cada uno de forma especial. Pienso<br />

que me sirvió mucho porque conocí historias<br />

de mis compañeros y eso me ayudo a comprenderlos.<br />

Esto no se compara con nada, es algo que<br />

te sirve para crecer como persona y volver a tener<br />

un contacto con dios. El padre Hugo es un ser<br />

muy especial, tiene las palabras exactas para cada<br />

momento y sabia como hacernos sentir bien; y<br />

nos decía que siempre tenemos que ser humildes<br />

y recordar siempre de donde salimos y siempre<br />

caminar por el camino del bien y cada vez ser mejores<br />

personas”.


ALUMNOS DEL 6° “A”<br />

ALUMNOS DEL 6° “B”<br />

ALUMNOS DEL 6° “B”<br />

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Autoridades del Instituto “Santa Catalina Labouré”.<br />

REPRESENTANTE LEGAL: Sr. Marcelo Luis Salerno<br />

NIVEL INICIAL: Sra. Norma Martina<br />

NIVEL PRIMARIO: Sra. Luisa Concepción León<br />

NIVEL SECUNDARIO: Sra. María Cristina Acosta<br />

NIVEL SUPERIOR: Rectora Sra. Lourdes Alejandra Olmedo<br />

REGENTE: Sra. Silvia Marcela Sánchez<br />

COORDINADORA ÁREA DE FORMACIÓN TÉCNICA: Sra. Rosa J. Villagra

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