Hamlet, novela gráfica

CONVERSACIONES CON
MARCO ANTONIO DE LA
PARRA
HAMLET,
NOVELA
GRÁFICA
La mirada gráfica
contemporánea frente a un
clásico Shakesperiano

¿QUÉ ENCONTRARÁS?
W I L L I A M S H A K E S P E A R E
O B R A S L I T E R A R I A S
H A M L E T
M A R C O A N T O N I O D E L A P A R R A
H A M L E T , N O V E L A G R Á F I C A
P R E G U N T A S F A C E B O O K
LITERATURA PUESTA EN ESCENA

Conversaciones con Marco Antonio de la Parra
Todos hemos escuchado alguna vez la
frase: “Ser o no ser, he ahí el dilema”,
perteneciente a la famosa obra dramática
de William Shakespeare, Hamlet. Es más,
diversas compañías de teatro han
representado a este melancólico
personaje, quien busca dilucidar la verdad
respecto de la muerte de su padre,
Hamlet, el Rey de Dinamarca.
Adecuando el lenguaje a un contexto más
contemporáneo, e incluyendo ilustraciones
atractivas para el adolescente de nuestra
época, Marco Antonio de la Parra en
colaboración del ilustrador de Rodrigo López
ofrecen en esta versión gráfica una
virtualidad teatral basada en la construcción
de la identidad de los personajes.
Así, y ya en pleno desarrollo de la Unidad de
Dramática: Literatura puesta en escena, los
estudiantes tuvieron la oportunidad de
conversar con el autor a través de la
plataforma de Facebook, transmisión en
vivo.

En Biblioteca, con el apoyo de miss María de los
Ángeles Rojas, y con la presencia de los
especialistas en Lengua y Literatura, Miss Marcela
Arenas y Sir Carlos Salas, los alumnos nos
sorprendieron con preguntas como: ¿Qué significa
para tí “ser o no ser”?, ¿cuáles fueron tus
motivaciones para construir la obra de Shakespeare
en formato de novela gráfica?, ¿admira la
personalidad de Hamlet?; y otras preguntas referidas
a la literatura en general: ¿qué lo inspiró a ser tan
apasionado por la lectura y la escritura?, ¿qué
mensaje le entregarías a los jóvenes de hoy en día
para motivar su lectura?, ¿qué crees que influyó en
tu experiencia como lector infantil y juvenil para
transformarte en el escritor que eres hoy en día?
La diversidad de preguntas traspasó la obra
Shakesperiana abordando elementos de literatura y
de motivación. La generación no sólo participó
elaborando estas preguntas sino que posteriormente
reflexionaron sobre la misma experiencia de
conversar con el autor, quien nombraba a los
alumnos en la medida respondía sus consultas. Esta
experiencia motivacional sirvió además para
enriquecer el aprendizaje desde la perspectiva de la
incidencia de los medios de comunicación y las
redes sociales en el proceso de enseñanzaaprendizaje.

William Shakespeare
Produjo obras de amor, de
galantería, comedias,
históricos, comedia oscura,
entre otros.
Nació en 1564 - 1616.
Stratford on Avon, Reino
Unido.
Muchos de sus
personajes de
sus obras eran
construidos en
base a actores
concretos.
Adquirió fama con
la compañía
Chaberlain's Men,
conocida como
King`s men
Producía app. 2
obras por año. Se
dice que muchas de
sus obras no las
escribió él.
Representante del
teatro isabelino.
Período que se
caracteriza por el
acceso a la cultura.
Representante del
teatro isabelino.
Período que se
caracteriza por el
acceso a la cultura.
"Shakespeare no tiene el monumento que
Inglaterra le debe".Víctor Hugo, 1860.

Obras
El sueño de una
noche de verano, 1600
Hamlet, 1603
El rey Lear, 1608
La tempestad,
1611
Otelo, 1622
Macbeth, 1623
"Sabía poco latín y menos griego", Ben Jonhson.
Coetáneo de Shakespeare.

Hamlet
"Escrita y estrenada en
torno a 1600-1601, esta
tragedia en cinco actos
en verso y en prosa de
William Shakespeare ha
llegado hasta nosotros
en varias redacciones.
La historia de Hamlet
fue narrada por Saxo
Grammaticus en la
Gesta de los daneses
(libros III y IV, capítulos
86-106), de principios
del siglo XIII. Llegó a
Shakespeare a través
de las Histoires
Tragiques de François
de Belleforest y de un
drama perdido (el
llamado Ur-Hamlet), que
probablemente se
representó en 1587 o
1589.
El rey de Dinamarca
(padre de Hamlet) ha
sido asesinado por su
hermano Claudio, que
ha usurpado el trono y
se ha casado, sin
respetar las costumbres,
con la viuda del
monarca y madre de
Hamlet, Gertrudis.
El espectro del difunto
rey se aparece a Hamlet
en la muralla del castillo
de Elsinore, refiere a su
hijo las circunstancias
del delito y le pide
venganza. Hamlet
promete obedecer, pero
su naturaleza
melancólica lo hace
irresoluto y lo obliga a
diferir la acción."
(Biografías y Vida, 2017)
Biografías y Vidas (2017). Hamlet. Disponible en
línea: https://www.biografiasyvidas.com/monografia/shakespeare/hamlet.htm

Marco Antonio de la Parra
"Marco Antonio de la Parra
nació en la ciudad de
Santiago de Chile el 23 de
enero del año 1952.
Cirujano, psiquiatra,
dramaturgo y escritor, es
miembro de la Academia de
Bellas Artes. Es autor de
más de 70 libros, los cuales
han sido traducidos a varios
idiomas.
Estudió en
el Instituto Nacional y
posteriormente en la
Universidad de Chile, donde
obtuvo el título de médico
cirujano en el año 1976,
especializándose en la
psiquiatría de adultos.
En el año 1978, su obra "Lo
crudo, lo cocido, lo podrido"
fue censurada por la
Universidad Católica, una
de las obras más
importantes de este autor.
Se aventuró a escribir
cuentos, novelas, ensayos,
guiones y crónicas. Entre
1993 y 1995, se
desempeñó como docente
de Dramaturgia en la
Universidad Católica y en
la Universidad Finis Terrae
en la cual dirige la Escuela
de Literatura de la Facultad
de Comunicaciones y
Humanidades desde el año
2005, y desde el año 2012
dirige su Escuela de
Teatro, en esta última
dirige la asignatura de
Siglo XXI, la cual presenta
una propuesta de reflexión
sobre las tendencias en el
ámbito cultural, la ciencia y
otras disciplinas sociales.
Además, conduce varios
talleres de dramaturgia en
Chile y en el extranjero."
(Pintos, 2014)
Pintos, G. (2014). Biografia de Marco Antonio de la Parra. Disponible en
línea: http://viajedelasletras.blogspot.cl/2014/11/biografia-de-marco-antonio-de-la-parra.html

Hamlet, novela gráfica
Marco Antonio de la Parra
nos aproxima a la
melancólica personalidad de
Hamlet, quien intenta
disuadirse en cumplir con la
promesa que le hace a su
difunto padre.
La moralidad de nuestro
príncipe de Dinamarca y la
necesidad por descubrir la
verdad generan en nuestro
personaje el cuestionamiento
de su propia identidad.
De esta manera, el talento
Shakesperiano, la osadía de
De la Parra y la visualidad de
López nos presentan
temáticas relacionadas con la
lealtad, la verdad, la
ambición, la traición, el
vínculo filial, y la identidad.

Preguntas Facebook
¿Podrías entregarnos tu visión respecto del vínculo que se
establece entre Hamlet y su padre? Cómo visualizas o crees que
se va construyendo la identidad de este Hamlet?
Si usted hubiera sido Hamlet, ¿habría confiado en el espectro de
su padre?
¿Por qué cree usted que Hamlet se volvió loco?
¿Por qué cree usted que el tío de Hamlet fue tan ambicioso con
el trono?
¿Cuál crees que es el mejor mensaje que nos deja esta obra
literaria?

Referencia Bibliográfica
Biografías y Vidas (2017). William Shakespeare: biografía. Disponible en
línea: https://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/shakespeare.htm
Biografías y Vidas (2017). William Shakespeare: monografía. Disponible en
línea: https://www.biografiasyvidas.com/monografia/shakespeare/
Biografías y Vidas (2017). William Shakespeare: su obra. Disponible en
línea: https://www.biografiasyvidas.com/monografia/shakespeare/obra.htm
Pintos, G. (2014). Biografia de Marco Antonio de la Parra. Disponible en
línea: http://viajedelasletras.blogspot.cl/2014/11/biografia-de-marco-antonio-de-laparra.html