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REVISTA17

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95° ANIVERSARIO<br />

Todos los días con mayor o menor intensidad, la escuela<br />

transita su cotidianeidad e inscribe una historia particular e<br />

irrepetible. Una escuela como la nuestra, que cumple 95 años de<br />

trabajo fecundo como todo ser viviente, está expuesta a crisis,<br />

planteos y replanteos para que esta “casa de enseñanza” pueda<br />

brindar a sus alumnos lo mejor para el mundo que les tocará vivir.<br />

¡Cómo será ese mundo que todos los días nos presenta novedades<br />

de todo tipo; tecnológicas, políticas y sociales!¿Podremos<br />

imaginarlo? Intentemos al menos, en base a lo que dicen los<br />

especialistas, hacer un acercamiento para poder planificar desde<br />

nuestro pequeño lugar lo mejor para nuestros alumnos, únicos<br />

destinatarios de la tarea junto a las familias.<br />

Partimos de que el mundo se está reconfigurando y no podemos<br />

decir hasta dónde llegará su transformación.<br />

Los estudiosos y expertos aconsejan la adopción de un modelo<br />

pedagógico que prepare a los niños y jóvenes para afrontar la<br />

incertidumbre de una realidad en constante cambio y para ello<br />

transformar al alumno en un activo participante del proceso de<br />

producción del conocimiento con un uso intenso de la tecnología<br />

que está a su alcance.<br />

Nuestra institución se está reconvirtiendo con la capacitación<br />

de todos sus integrantes y la adopción de las nuevas tecnologías<br />

para obtener los mejores logros de los alumnos.<br />

Seguiremos poniendo todos los esfuerzos para ser cada día<br />

mejor la tarea y hacer que a los chicos “les crezcan alas” y puedan<br />

volar con curiosidad, creatividad e imaginación.<br />

Sr. Alberto Sabugo


INSTITUTO SUSINI<br />

Nivel Inicial:<br />

Sala de 2 añoS<br />

¡Ellos son los Monolisos de sala Amarilla,<br />

los más chiquitos del jardín! Les encanta<br />

disfrazarse, bailar, cocinar, pintar y jugar<br />

con sus amigos.<br />

Hace poco tiempo comenzaron a ir al club<br />

y esta experiencia les encantó. Jugamos<br />

con la arena y disfrutamos del sol. ¡Qué<br />

lindo!<br />

SALA DE 3 AÑOS<br />

¡Pedacitos de nuestro año MosQUeTeRo<br />

en imágenes!<br />

Si hay algo que nos gusta mucho es jugar y este<br />

año las construcciones con diferentes<br />

materiales son parte de nuestros juegos<br />

favoritos. Usar materiales reciclables y otros<br />

naturales como ramas, maderas, piñas de<br />

árboles y hojas nos encanta.<br />

Y aun así, pequeños como somos, observamos y<br />

jugamos con los colores y las posibilidades que<br />

nos permiten los materiales para pintar...<br />

Jugando a ser cocineros, preparamos unas ricas<br />

galletas para compartir en la reunión de<br />

padres... ¡FUERON UN ÉXITO! ¡¡¡No quedaron ni<br />

las migas!!!<br />

Preparamos el acto en homenaje al General San<br />

Martín, con juegos corporales, bailecitos y<br />

dramatizaciones. Además nos visitó un<br />

granadero que nos contó cómo es su trabajo y<br />

pudimos apreciar su traje y la forma de marchar<br />

en los desfiles.<br />

¡AbraZos apretados!<br />

Los MosQueterOs de SaLa Roja<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

SALA DE 5 AÑOS<br />

SALA DE 4 AÑOS<br />

Los nenes y nenas de la sala han trabajado<br />

con el proyecto del cuerpo y las emociones,<br />

viajaron al través del tiempo y recordaron a<br />

partir de historias contadas por sus padres y<br />

fotos, como eran de bebés, que les gustaba<br />

y que no.<br />

Jugaron al quien es quien con fotos que<br />

compartieron las familias y observando<br />

gestos, rasgos pudieron descubrir de que<br />

compañero se trataba, confeccionaron una<br />

cartelera que fue expuesta en la entrada del<br />

colegio para que jueguen junto a sus<br />

padres.<br />

Siguiendo con la idea del crecimiento y el<br />

trabajo de reciclaje que llevamos a cabo en<br />

la sala, sembraron semillas de alpiste en<br />

tubos de cartón, forrados con papel de<br />

diario pintado con plasticola.<br />

Para finalizar el proyecto prepararon una<br />

gran fiesta de disfraces.<br />

Con nuestro proyecto literario tuvimos la<br />

visita de las familias en la sala, hermosos<br />

recuerdos, vinieron a contar un cuento y<br />

compartir un momento especial, ¡muchas<br />

gracias!<br />

Queremos agradecer a todas las familias de<br />

LOS CUENTACUENTOS porque siempre<br />

estuvieron presentes en cada propuesta y<br />

por dejarnos acompañar a sus hijos en esta<br />

etapa única de su crecimiento.<br />

Con el cariño de siempre.<br />

Las Seños Ana y Pato<br />

Los chicos de Sala Azul conocieron a PABLO NERUDA ;<br />

escucharon poemas y conversaron sobre qué quiso decir en su<br />

poesía, cómo se habría sentido cuando los escribía; también se<br />

preguntaron por qué algunos poemas los habrá escrito de noche.<br />

¡Surgieron respuestas muy interesantes!<br />

Hablaron sobre “EL LIBRO DE LAS PREGUNTAS DE<br />

PABLO NERUDA”, descubrieron que muchas parecen no<br />

tener respuestas, por ejemplo: ¿ES VERDAD QUE REPARTEN<br />

CARTAS TRANSPARENTES POR TODO EL CIELO?”.<br />

Los chicos pensaron y respondieron “NO, PORQUE EL<br />

CARTERO NO PUEDE VOLAR”, “NO TIENE UN AVIÓN<br />

MENSAJERO”. Estuvieron tan entusiasmados que...¡Crearon<br />

sus propias preguntas!<br />

También aprendieron un poema y realizaron el retrato de Pablo<br />

Neruda:<br />

3


INSTITUTO SUSINI<br />

Nivel Primario<br />

PRIMER GRADO<br />

“La mente que se abre a una nueva idea,<br />

jamás volverá a su tamaño original”,<br />

Albert Einstein.<br />

Primer grado es el inicio del largo camino que<br />

constituye la Escuela primaria. Es un camino que<br />

nuestros alumnos no recorren solos sino<br />

acompañados de sus docentes y, claro está, de sus<br />

familias. Es un camino que está lleno de<br />

expectativas, ganas, oportunidades pero también<br />

de incertidumbres, dudas, miedos, al encontrarse<br />

con lo desconocido. Lejos de querer que se torne<br />

una carrera de obstáculos, creemos que es muy<br />

importante la continua y activa participación de<br />

todos los que nos vemos involucrados en este<br />

proceso de aprendizaje.<br />

Hoy resulta importante e interesante lograr en<br />

nuestros niños y niñas un aprendizaje significativo,<br />

aquel en el que relacionan la información nueva<br />

con la que ya poseen, reajustando y<br />

reconstruyendo ambas informaciones en este<br />

proceso. No se puede enseñar y, mucho menos,<br />

aprender de hechos aislados. Aquí algunos<br />

momentos….<br />

SEGUNDO GRADO<br />

PEQUEÑO RECORRIDO POR SEGUNDO GRADO<br />

EN EL MARCO DE LOS 200 AÑOS DEL CRUCE DE LOS<br />

ANDES, LUEGO DE MIRAR VIDEOS SOBRE LA VIDA<br />

DEL GENERAL SAN MARTÍN, LOS ALUMNOS<br />

REALIZARON UNA MAQUETA ALUSIVA A LA GRAN<br />

HAZAÑA.<br />

EN ARTICULACIÓN CON LAS ÁREAS DE<br />

TECNOLOGÍA Y COMPUTACIÓN PREPARARON<br />

MERMELADA DE FRUTILLAS. ASÍ FINALIZARON LA<br />

UNIDAD DE “PRODUCTOS ARTESANALES”.<br />

4


INSTITUTO SUSINI<br />

TERCER GRADO<br />

¡EXPERIMENTANDO!<br />

Los chicos de 3º grado estuvieron<br />

aprendiendo acerca de los cambios de estado,<br />

los alimentos y sus mezclas.<br />

Por eso, realizaron una experiencia muy<br />

importante en el laboratorio de la escuela, en<br />

la cual descubrieron si el agua puede o<br />

nodisolver todos los materiales y así reconocer<br />

cuáles son las sustancias solubles y el efecto de<br />

la densidad en sus mezclas.<br />

Los materiales que utilizaron fueron: azúcar,<br />

jabón en polvo, aceite, cacao, café y leche en<br />

polvo.<br />

¡Los chicos estaban muy expectantes y<br />

entusiasmados!<br />

Todo este trabajo fue registrado en un cuadro<br />

de anticipación y comprobación.<br />

A continuación, comparto con ustedes algunas<br />

imágenes de este interesante y divertido<br />

encuentro.<br />

¡Qué lo disfruten!<br />

CUARTO GRADO<br />

¡CANCIONES CON MUCHOS COLORES!<br />

Para recibir la primavera, los chicos de cuarto<br />

grado han creado hermosas canciones para esta<br />

estación tan colorida y divertida. Escribir<br />

canciones es una forma de expresión que no solo<br />

garantiza un buen rato, sino que, además,<br />

contribuye a estimular diversas habilidades como<br />

la memoria, la concentración, el lenguaje e incluso<br />

la sociabilidad.<br />

Los chicos han trabajado con borradores, así como<br />

también han estudiado mucho sobre las<br />

características de la poesía. Sabemos que la poesía<br />

suelta sus azares en el imaginario de cada uno y<br />

alienta al grupo en la posibilidad de compartir algo<br />

que los hace felices.<br />

Con los chicos hemos disfrutado de las canciones<br />

primaverales tituladas:<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

LA PRIMAVERA DE LOS ESTUDIANTES<br />

LA PRIMAVERA MUY ROCKERA<br />

LA PRIMAVERA<br />

ME ABURRO SIN LA PRIMAVERA<br />

LA GRAN AMISTAD<br />

<br />

5


INSTITUTO SUSINI<br />

QUINTO GRADO<br />

Los chicos de 5º grado junto a sus<br />

docentes confeccionaron juegos con<br />

fracciones para compartir con su familia lo<br />

aprendido a lo largo del año: explicaron<br />

conceptos, operaciones y también<br />

redactaron las instrucciones.<br />

¡Fue un hermoso momento compartido en<br />

familia!<br />

SEXTO GRADO<br />

Bingo y valores.<br />

Durante la clase abierta las familias junto a los<br />

chicos estuvieron trabajando en las áreas de<br />

Prácticas del Lenguaje y Matemática de manera<br />

interrelacionada.<br />

En Matemática jugaron en grupos a un bingo<br />

que incluía diversos contenidos relacionados a la<br />

asignatura tales como: fracciones, decimales y<br />

medidas. Padres, abuelos y niños se ayudaron<br />

mutuamente con el objetivo de llevar adelante el<br />

juego que resultó muy entretenido.<br />

En Prácticas del Lenguaje, los alumnos<br />

elaboraron previamente un “reglamento” con diez<br />

pautas que las familias debían tener en cuenta para<br />

lograr una buena convivencia en el momento de<br />

jugar. Una vez finalizado el bingo, los chicos<br />

partieron de la importancia de dicho reglamento<br />

para hablar acerca del bullying y las reflexiones que<br />

han surgido en el marco del “Proyecto de las<br />

emociones”, con el fin de no sólo brindar<br />

información sino también generar conciencia acerca<br />

de esta situación tan presente en la actualidad.<br />

Establecieron, además, una relación entre esto<br />

último y el acoso que sufre la protagonista de la<br />

novela que se encuentran leyendo, “Rafaela”, de<br />

Mariana Furiasse, encontrando un vínculo entre las<br />

situaciones cotidianas y la literatura. Finalmente,<br />

las familias escribieron un mural con buenos deseos<br />

y actitudes positivas para sexto grado, dejando su<br />

huella en el aula…<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

SÉPTIMO GRADO<br />

Junto a 1er año…<br />

Olimpíadas<br />

matemáticas<br />

ESTE AÑO LOS ALUMNOS DE SEXTO GRADO<br />

CERTIFICAN POWERPOINT Y LOS ALUMNOS DE<br />

SÉPTIMO GRADO, SEGUNDO Y TERCER AÑO<br />

PROGRAMACIÓN SCRATCH junior y fundamentos.<br />

COMO ASÍ TAMBIÉN LOS ALUMNOS DE CUARTO<br />

AÑO LO HARÁN EN PHOTOSHOP.<br />

7


INSTITUTO SUSINI<br />

EDUCACIÓN FÍSICA<br />

Taller de Emociones trabajado en el campo de<br />

deportes con alumnos de 4° a 7° grado.<br />

Encuentro de Natación en el Club G.E.B.A. y en<br />

el Club River Plate.<br />

Clase abierta de Educación Física y Natación de<br />

2° ciclo.<br />

INGLÉS<br />

Realizados como cierre de la unidad 1 y<br />

utilizando material reutilizable con formas de<br />

figuras geométricas, ellos son... Michael y<br />

Luna, los amigos de los chicos de 1° grado.<br />

¡Se divirtieron un montón inventándolos!<br />

Conoceremos más acerca de estos personajes<br />

clase a clase...<br />

Con motivo del “Día de la Primavera”, los<br />

chicos de 7° grado realizaron actividades en<br />

Inglés junto a sus ahijados de 1°.<br />

Después, decoraron el patio y cantaron una<br />

canción juntos.<br />

¡Lo pasaron bárbaro y aprendieron mucho<br />

vocabulario nuevo!<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

PLÁSTICA<br />

1° grado: A partir de la observación de imágenes del<br />

artista Joan Miró, los alumnos trabajaron con las<br />

formas y colores primarios que encontraron en sus<br />

obras.<br />

2° grado: Observamos obras impresionistas y los<br />

chicos realizaron sus propios paisajes pintando como<br />

lo hacen los artistas.<br />

3° grado: A partir de la observación del espacio, los<br />

alumnos aprendieron sobre las diferentes formas de<br />

realizar texturas visuales y diseñaron sus propias<br />

formas simples y complejas.<br />

4° grado: Los estudiantes construyeron retratos<br />

fantasiosos, reemplazando las formas reales de un<br />

rostro por objetos y formas.<br />

5°grado: A partir de la búsqueda en revistas de<br />

personas u objetos, los chicos realizaron un<br />

fotomontaje, incluyendo su forma recortada en un<br />

fondo inventado por ellos.<br />

Parte de lo trabajado con los alumnos de 6° y 7°<br />

grado, es la técnica de mosaico pero con papeles<br />

de colores.<br />

Hicieron observaciones a través de láminas de<br />

artistas modernos argentinos y se tomaron algunas<br />

licencias en su reproducción en témperas.<br />

Realizaron, con la técnica de aguadas con<br />

acuarelas, creaciones propias, inspirados en un<br />

momento de "relax".<br />

Trabajaron con imágenes obtenidas de revistas<br />

para confeccionar una imagen propia, entre otros<br />

buenísimos trabajos.<br />

9


INSTITUTO SUSINI<br />

INFORMÁTICA<br />

“La escritura es la pintura de la voz”<br />

(Voltaire)<br />

Los alumnos de 3er grado se han convertido<br />

en grandes artistas animándose a dejar su<br />

imaginación volar y los lápices fluir.<br />

Han podido explayar sus sueños de la mano<br />

de las áreas de TALLER de APOYO e<br />

INFORMÁTICA.<br />

Los alumnos de 5to grado del Instituto<br />

elaboraron una selección de la la música que<br />

más les gusta para crear su propio CD de<br />

música. También elaboraron individualmente<br />

la tapa de su disco.<br />

Los alumnos aprendieron sobre diferentes<br />

formatos de audio (por ejemplo mp3) y como<br />

descargar música de la web.<br />

10


INSTITUTO SUSINI<br />

“UN RECORRIDO POR LOS 95 AÑOS<br />

DEL<br />

INSTITUTO SUSINI”<br />

El 25 de octubre, nuestra escuela cumplió 95 años. Por eso durante esa semana lo celebramos<br />

con una muestra histórica de los objetos más antiguos de nuestra institución. Fueron 3 días en<br />

donde la biblioteca se convirtió en un museo súper interesante que expuso más de 60 objetos<br />

que ilustran sobre la trayectoria educativa de esta casi centenaria escuela. Entre los más<br />

destacados se encuentran los bolilleros que se utilizaban para sortear los temas en las mesas de<br />

exámenes, Documentos utilizados para la toma de registro usados en los años 40, una carta de<br />

1930 firmada por Jorge Susini donde cuenta que fue Domingo Faustino Sarmiento Quien le<br />

entrego su diploma personalmente, entre fotografías antiguas, mapas y libros.<br />

Toda la escuela se deleitó con la muestra, fue una agradable ocasión que nos dio la posibilidad<br />

de traer a la actualidad muchísimas historias y anécdotas, que de otra manera se hubieran<br />

quedado en el tiempo.<br />

Nos sentimos muy orgullosos de esta extensa trayectoria que hemos construido entre toda la<br />

comunidad educativa y esperamos ansiosos la llegada del centenario.<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

Jornada de neuroeducación<br />

Jornada de Capacitación "Neurociencias y Educación, hacia dónde vamos"<br />

Disertante Dr. Hernán Aldana Marcos - Decano de la Facultad de Ciencias Exactas y<br />

Naturales- Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad de Belgrano<br />

Nivel medio<br />

Depto. Ciencias sociales<br />

El Departamento de Ciencias Sociales ha<br />

realizado diversos proyectos relacionados<br />

con la diversidad, la lectura y la inmersión,<br />

para desarrollar una mirada crítica y<br />

reflexiva sobre la realidad. Entre otros<br />

proyectos, 1ro y 2do año ha leído el Diario<br />

y visitado el Centro "Ana Frank"; 3ro ha<br />

participado del concurso "Nosotros<br />

Queremos" con un taller de reciclaje,<br />

ganando el segundo lugar; 4to y 5to ha<br />

organizado y participado junto con el resto<br />

de la secundaria, de la Muestra Anual de<br />

Sociales, vinculando y exponiendo los<br />

saberes aprendidos a lo largo del año.<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

Depto. Ciencias<br />

exactas<br />

El día jueves 28 de septiembre se<br />

realizó la Feria de Ciencias y<br />

Tecnología. Han participado los<br />

alumnos de sexto, séptimo grado y<br />

nivel secundario.<br />

En total se han presentado 41<br />

proyectos de diferentes asignaturas:<br />

Física, Química, Biología y Educación<br />

Tecnológica.<br />

Este año se incorporó la “Radio<br />

saludable” a cargo de los alumnos de<br />

5º Año, entrevistando a los visitantes y<br />

comentando temas muy importantes<br />

para el cuidado de la salud.<br />

Gracias a todos los estudiantes que<br />

participaron con tanto entusiasmo y a<br />

todos los familiares que nos han<br />

visitado!!!<br />

Depto. inglés<br />

<br />

English Day<br />

El 18 de agosto compartimos una<br />

Jornada de Talleres en Inglés.<br />

Participaron todos los cursos del nivel<br />

medio. De primero a cuarto año en los<br />

talleres y quinto año colaboró con los<br />

profesores del departamento en la<br />

organización general. Se desarrollaron<br />

cuatro talleres de treinta minutos cada<br />

uno: Tongue Twisters&Spelling,<br />

DiamondGame, Ten questions about<br />

me, Trivia Crack.<br />

Al finalizar los talleres, se realizó un<br />

cierre artístico y entrega de premios al<br />

equipo ganador.<br />

Teatro<br />

El 9 de junio, los alumnos de primero y<br />

segundo año junto con 7mo grado<br />

asistieron al Teatro Maipo para<br />

presenciar la comedia musical “Marco<br />

Polo” presentada por The Stage<br />

Company. Alumnos y docentes<br />

disfrutamos de ésta excelente comedia.<br />

First Certificate y PET<br />

A partir de abril empezamos el curso de preparación de los exámenes First<br />

Certificate y PET ante la Universidad de Cambridge. El curso se dicta fuera del<br />

horario escolar.<br />

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INSTITUTO SUSINI<br />

Depto. De comunicación y expresión<br />

El día 24 de Octubre se llevó a cabo la muestra del departamento integrando las áreas<br />

de lengua y literatura, arte, informática y psicología.<br />

Depto. De orientación<br />

<br />

Grupo solidario “NOSOTROS POR VOS”:<br />

Organizamos recolección de útiles<br />

escolares y juguetes para el Día del Niño.<br />

Todo fue llevado para los niños de Villa<br />

Itatí y La Cárcova.<br />

Los alumnos de 4º y 5º Año participaron de los<br />

encuentros sobre el Ciclo Básico Común de la UBA -<br />

CBC Sede Puán.<br />

También asistieron a los talleres realizados en la<br />

UADE.<br />

Los alumnos de 5º Año tuvieron la posibilidad de<br />

elegir la realización de Pasantías dentro del colegio.<br />

Se ofrecieron las mismas en las áreas de Educación<br />

Física, inglés, Nivel Inicial e Informática.<br />

Los alumnos de 5º Año participaron del taller de<br />

Técnicas de Estudios, en la Universidad de Belgrano.<br />

Fueron felicitados por las autoridades de la sede por<br />

su excelente comportamiento.<br />

<br />

14


INSTITUTO SUSINI<br />

Depto. De EDUCACIÓN FÍSICA<br />

En el mes de julio se realizó el 1º Encuentro Intercolegial en el Club Ferrocarril Oeste,<br />

donde alumnos de 1º a 5º año presentaron equipos de fútbol y handbol.<br />

Del 3 al 6 octubre, alumnos de 1º a 3º año, participaron del campamento en la Ciudad<br />

de Tandil, donde realizaron diferente tipos de actividades como escalada, cable carril<br />

y meriendas a orillas del lago. Fueron hermosos días de convivencia!!!<br />

Agradecemos la participación y la confianza de siempre.<br />

La lluvia... no impidió realizar el festejo, no se puede en el Club, lo hacemos en el<br />

colegio!!! FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE!!!<br />

Curso de Capacitación de Educación Vial<br />

Felicitaciones Ariana Song, ha obtenido primer<br />

promedio! ha recibido una beca para realizar el<br />

curso de manejo y obtención de registro!!!<br />

15


INSTITUTO SUSINI<br />

SALIDAS DIDÁCTICAS<br />

Taller de Robótica 1º, 2º y 3º Año- Fundación<br />

Telefónica.<br />

Museo de Ana Frank.<br />

“Singulary University, Misión futuro”. Fundación<br />

Telefónica.<br />

Teatro Inglés “Marco Polo”.<br />

Teatro “Inestables”.<br />

Teatro “Romeo y Julieta”.<br />

Recorrido “Leyendas urbanas”.<br />

Festejo Mes del Docente - Cerramos el mes de septiembre agradeciendo a todos los<br />

docentes que intervienen de alguna manera en la educación de nuestros chicos. También<br />

hemos reflexionado sobre las características de un "buen docente". Gracias 2º año por la<br />

dramatización, gracias 4º año por el tema musical que nos han regalado.<br />

GRACIAS DESDE EL<br />

❤ A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE LO HICIERON POSIBLE!!!<br />

Pasamos un hermoso momento!!!!<br />

16


INSTITUTO SUSINI<br />

TURNO NOCHE<br />

Derecho a la Identidad por Alumnos de 1er año.<br />

Profesora Cecilia Rodríguez Calvo<br />

MICROEMPRENDIMIENTO POR ALUMNOS DE 3er Y 4to AÑO.<br />

CREACION DE SOCIEDADES Y PRODUCCION Y<br />

COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS.<br />

17


INSTITUTO SUSINI<br />

¡Gracias<br />

por compartir este año<br />

con nosotros!<br />

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