Naturea

CARTA DEL EDITOR
E Q U I P O N A T U R E A
El objetivo de la revista Naturea es
concientizar a la comunidad Liceo acerca
del cuidado del medio ambiente y
fomentar una educación eco-ambiental,
por medio de distintas actividades como,
campañas, asociaciones y manejo de
diversos valores.
En esta edición de la revista podremos
observar artículos y ensayos
relacionados con el medio ambiente visto
desde distintos puntos de vista.
El fin último de este proyecto es
invitar a las personas a hacer un cambio
en su vida,una acción pequeñita puede
hacer grandes cambios.
Directorio.
Director editorial: Nicolás Cuilty Loya.
Diseño editorial: Pamela Barrera Cano.
Corrector de estilo: Carla Moreno
Currielche.
Jefe de redacción: Montserrat Castelazo
Paz.
Jefe de información: Emilia González
Pineda, Emiliano Carrizales Padilla.

005
011
016
24
por el
Consumidos
consumismo
Aguas
Alerta!!!
en
Contaminadas
Contenido
El actual problema de todos los
seres humanos que habitamos
en la Tierra
Editorial
002
003
Contenido
Tu Planeta
004
CHAPULTEPEC
Consumidos por
005
el consumismo
Viaja en el tiempo y conoce el
Patrimonio mexicano
009
Publicidad e
Ideologìas
011
Chapultepec
015
Midiendo Liceo
016
Aguas
Contaminadas
de Chapultepec
22
Nowadays
23
Alimentación
Videos
Chapultepec
24
Videos
Un poco de todo .

TU PLANETA, TU RESPOSABILIDAD
LA TIERRA AMA NUESTRAS PISADAS Y
TEME NUESTRAS MANOS
-Anonimo

CONSUMIDOS POR EL
CONSUMISMO
Abstract:
El consumismo se ha vuelto
un problema muy grande en
el mundo hoy en día, se dice
que vivimos en una sociedad
consumista, y existen
muchas consecuencias como
la contaminación de aire,
agua, suelo, etcétera; pero
¿Qué podemos hacer para
poder prevenir o combatir
este fenómeno? Pues para
eso existe el consumo
responsable, la manera
correcta y racional para
consumir, dentro de este
existen distintas maneras de
llevarlo acabo como por
ejemplo: el uso de energías
renovables, ¿Sabes cuáles
son?, ¿Te gustaría
conocerlas?.
Palabras clave: consumismo,
contaminación y consumo
responsable
Introducción:
En este trabajo hablaremos
sobre el consumo
responsable, pero para llegar
a nuestro tema principal,
debemos conocer que es
consumo, consumismo y
conoceremos su diferencia;
dados todos los temas antes
mencionados podremos
tocar el tema principal y su
importancia, por último
habra una breve conclusión,
todo esto con el fin de causar
un impacto y una concienca
sobre el lector.
“LA TIERRA PROVEE LO
SUFICIENTE PARA
SATISFACER LAS
NECESIDADES DE CADA
HOMBRE, PERO NO LA
AVARICIA DE CADA
HOMBRE.”
Consumo, consumismo y su diferencia:
-GANDHI
Por consumo se conoce al resultado de consumir
(verbo que se utiliza cuando se hace un uso de un
bien o servicio, o cuando se busca un sinónimo de
gastar). Es posible, por ejemplo, consumir
alimentos u otros productos de corta vida o
duración (Pérez, et. al, 2010).
La Real Academia Española (RAE) define el
consumismo como “la tendencia inmoderada a
adquirir, gastar o consumir bienes, no siempre
necesarios”. Se ve indebidamente influenciado por
los medios de comunicación, que es común en un
sistema denominado por preocupaciones
materiales. Según Aedo (2017) hoy en día vivimos
en una “sociedad consumista, la sociedad se ha
dejado persuadir por lo material a tal grado que
este nos da nuestro nivel en la sociedad.” De
acuerdo al autor el consumismo es la causa de
problemáticas como: cambio climático,
contaminación, escasez de agua, extinción de
especies y pérdida de biodiversidad.
El modelo de bienestar de la
sociedad actual se basa en la
posesión y acumulación de
bienes, lo cual sirve de
justificación para que
incremente el consumismo
entre las personas. Si el
objetivo de la vida es tener
muchas cosas, la principal
actividad que se ve
beneficiada es, lógicamente,
el consumo. La posesión y
acumulación de bienes suele
darse siempre de forma
inmoderada. En definitiva, el
fenómeno del consumismo
depende cada vez más del
deseo que de la necesidad.
Día a día el consumo sigue
incrementando a manera
que se ha vuelto un
problema global, este es
comúnmente encontrado en
los países capitalistas y esta
es consecuencia de la
mercantilización.
Consumo Responsable:
“Para preservar el bienestar
humano en el largo plazo, la
gente necesita moverse hacia
nuevas formas de satisfacer
las necesidades humanas,
adoptar patrones de
consumo y producción que
mantengan los sistemas de
soporte de vida de la Tierra y
salvaguardar los recursos
requeridos por futuras

generaciones. Pero si las
tendencias presentes en el
crecimiento de población,
consumo de energía y materiales,
y degradación ambiental
persisten, muchas necesidades
humanas no serán satisfechas y el
número de hambrientos y pobres
aumentará” (Sen y Kliksberg,
2007, p. 58).
Alguna vez no hemos preguntado
cuáles son las consecuencias de
consumir y consumir sin tener
límites. El consumismo ha sido
una gran causa del impacto
ambiental que está teniendo
actualmente nuestro planeta. Una
de las soluciones para poder
contrarrestar este problema es la
llamada “Consumo Responsable”
Algunas de las acciones que se
llevan a cabo en el consumo
responsable son:
1.- Uso de Energías Renovables:
El consumo de energías fósiles,
sobre todo petróleo, carbón y gas,
que lleva un gran impacto
ambiental como: destrucción de
espacios naturales,
contaminación, aumento del
cambio climático, etc. Sin
embargo existen otro tipo de
energías que no afectan al medio
ambiente y no agota los recursos
naturales. Solar, es energia que se
obtiene atraves de los rayos del
sol y se para generarla o utilizarla
se necesitan apneles solares; y
Eólica, es otro tipo de energía
"APRENDÍ QUE
SI NO PUEDES
SER FELIZ
CON POCAS
COSAS, NO
PUEDES SER
FELIZ CON
MUCHAS
COSAS."
-PEPE
MUJICA.
renovable que como base para
obtenerla esta el aire, para la
obtención de esta se pueden
utilizar molinos.
2.- Evitar el derroche de
Alimentos: Evitar, o al menos
reducir, en lo posible el derroche
de alimentos disminuye el
impacto ambiental y, de paso,
ahorra dinero. Los ciudadanos
pueden conseguirlo con diversos
consejos: organizar bien las
compras, guardar en la nevera y
el congelador los diferentes
alimentos.
3.- Utilizar el Transporte Público,
Ir en bicicleta o a pie: El coche
es el principal causante de la
contaminación del aire,
principalmente ciudades. Siempre
que se pueda es mejor utilizar el
transporte público, la bicicleta
(tanto para hacer deporte como
para ir a trabajar) o ir a pie. De
esta manera, además de mejorar
el medio ambiente, también lo
hace en nuestra salud y la
economía doméstica.
4.- Llevar a cabo las tres “R”, pero
sobre todo reducir y reciclar: Los
consumidores que reciclan evitan
llenar los vertederos y la
extracción de nuevas materias
primas, reducen el gasto de
energía y contribuyen a luchar
contra el cambio climático.

Separar los residuos y depositarlos en
su contenedor es, por tanto, una acción
ambiental importante, pero lo es aún
más reducir el consumo innecesario y
reutilizar los productos y recursos.
5.- Consumir productos locales y
ecológicos: Los productos elaborados
cerca de los consumidores son más
frescos, conservan más sus propiedades,
evitan el impacto ambiental del
transporte y fortalecen la economía
local. Y si además están producidos de
acuerdo con las normas de certificación
ecológica, se hace un esfuerzo añadido
por intentar preservar el entorno.
En el siglo XXI vivimos en una
constante crisis ambiental más que
social, debido al nivel de explotación
que se le ha dado a todos los recursos
ambientales provocando así la
deforestación, la desertización, los
fenómenos migratorios que los
animales se han visto forzados a hacer,
etcétera.
Vivimos en una sociedad que es
consumista; nos hemos vuelto una
generación de comprar, usar y tirar
volviéndose así un ciclo vicioso del
cual
sido capaz de generarnos toda esa ambiente y se han tomado medidas
dependencia hacia los nuevos necesarias para reducir toda esta
productos sin fijarnos que lo que contaminación, tales como reducir los
tenemos aún nos sirve. “La publicidad gastos materiales de basura que cada
nos bombardea con anuncios cuyo persona genera con el paso del tiempo;
objetivo no es nuestro bienestar, sino no es viable el dejar de producir
hacernos engranajes de un sistema que ciertos residuos materiales, pero si es
reduce a las personas a consumidores posible hacer un esfuerzo para generar
sumisos” (Quirós, 2008).
menos basura.
Por el otro lado, se ha logrado generar Igual han crecido las campañas, como
conciencia sobre los efectos negativos Re Enverdecer; que además de evitar la
(contaminación) que se han visto en tala de árboles, también se encargan
cuanto el impacto en el medio de reforestar zonas afectadas por
cuestiones de construcción.
En las escuelas se ha fomentado la
separación de la basura y la
importancia que tiene el reciclaje y
éstas prácticas se han llevado a cabo
tanto en las instituciones como en las
casas de cada uno, ayudando así a
separar los distintos materiales que si
se pueden reciclar.
Es de suma importancia decir que con
estos pequeños actos y soluciones que
se han estado llevando a cabo en
distintos lugares, somos capaces de
hacer un gran cambio en el impacto
que nuestra vida diaria tiene en el
medio ambiente, las personas nos
hemos vuelto capaces de mantener
una relación mucho más estrecha con

la naturaleza , por lo tanto nos hace crecer como
personas; al mismo tiempo que se han dado
soluciones y propuestas para poder ser más eco
amigables tales como tener un huerto, reciclar los
materiales, diferenciar entre lo que nos puede dar
más servicio y lo que ya es un desecho. Con todas
estas pequeñas acciones hemos sido capaces de
cambiar un poco al mundo y mejorar nuestro
ambiente, el objetivo es seguir así como sociedad y
seguir fomentando diferentes maneras para apoyar al
medio ambiente hasta generar una educación
ambiental más allá de lo que nos han dicho desde los
últimos 20 años.
Para concluir con este trabajo nos gustaría que se
preguntaran: ¿Estás concientes de la gravedad del
problema?, ¿Habías hecho algo para evitarlo?, ¿Eres
un consumidor responsable o eres parte del
problema?, si no es así nos gustaría invitar a los
lectores a que hagan consciencia acerca del daño que
estamos provocando al medio ambiente, esto no es
un problema que se dio de un día para otro y no se
solucionará rápido, sin embargo con pequeñas
acciones de todos nosotros podemos reducir el
impacto ambiental.
La naturaleza no nos necesita, ella va a evolucionar,
se adaptará a los cambios necesarios, ha vivido
millones de años y lo seguirá haciendo. En cambio
nosotros sólo tenemos el aquí y el ahora, tenemos
que aprender a valorarlo. Si seguimos consumiendo
irresponsablemente sólo le haremos más daño al
planeta y a nosotros mismos.
Recicla,
reutiliza y
reusa!

¿ S A B Í A S
Q U É . . .
L a a d i c c i ó n a l a t e c n o l o g í a
p u e d e c a u s a r u n t r a s t o r n o
a l i m e n t i c i o ?
U n a a d i c c i ó n a l a t e c n o l o g í a e s
m á s c o m ú n d e l o q u e p e n s a m o s .
H o y t o d o s e r e s u m e a c e l u l a r ,
a n t e s u s á b a m o s C D p a r a
e s c u c h a r m ú s i c a , V H S p a r a v e r
p e l í c u l a s y u n l a d r i l l o p a r a
h a b l a r p o r t e l é f o n o .
T o d o s e s t a m o s r o d e a d o s p o r
t e c n o l o g í a e n t o d o s l o s á m b i t o s
d e n u e s t r a v i d a , p e r o ¿ s a b e s
c u á l e s s o n l a s c o n s e c u e n c i a s ?
L a t e c n o l o g í a p u e d e s e r m u y
b u e n a o p e r j u d i c i a l d e p e n d i e n d o
d e l u s o q u e l e d e m o s .
A l g u i e n d e p r i m i d o , c o n b a j a
a u t o e s t i m a e s m á s p r o p e n s o a
h a c e r s e a d i c t o , a l n o t e n e r
b u e n a a u t o e s t i m a , v e r l o s
e s t e r e o t i p o s d e l c u e r p o
“ p e r f e c t o ” s o n m u y s u s c e p t i b l e s
a t o m a r m e d i d a s e x t r e m a s p a r a
c o n s e g u i r a t e n c i ó n
U n o d e e s t o s r e c u r s o s s o n l o s
t r a s t o r n o s a l i m e n t i c i o s
L o s t r a s t o r n o s a l i m e n t i c i o s s o n
a l t e r a c i o n e s e n l a i m a g e n
c o r p o r a l , p r o v o c a d o s p o r
d i v e r s o s f a c t o r e s e n t r e e l l o s l a
p r e s i ó n s o c i a l , d i s t o r s i ó n a l a
i m a g e n c o r p o r a l e n t r e o t r o s
L o s t r a s t o r n o s a l i m e n t i c i o s
p r o v o c a n d e s d e a n e m i a f a l l a
r e n a l e i n c l u s o l a m u e r t e
ORIENCTACIÓN EDUCATIVA

PUBLICIDAD E
IDEOLOGIAS
P A G E 3 | L O N E P L A N E T
MARTY RUBIN
Planteamiento del Problema:
Cómo es que influyen los medios de comunicación en la gente es un objeto de
estudio, ya que cada vez resultan ser menos conscientes del contenido que
consumen, por lo tanto son manipulados, todo esto será analizado en el ciclo
2017-2018 a los alumnos de tercer semestre del Liceo del Valle de Toluca.
Hipótesis:
La publicidad que difunden los medios de comunicación influye en las actitudes
y comportamientos de quien lo consume.
Pregunta General.
-¿Influye la publicidad en la ideología de los adolescentes de la preparatoria
Liceo del Valle de Toluca?
Preguntas Particulares.
1.- Medios de comunicación.- ¿Cuál es el uso que le da la comunidad Liceo a los
medios de comunicación?
2.- Publicidad Infantil.-¿Cómo es la comunicación persuasiva en la comunidad
infantil y adolescente?
3.- Religión vs Ídolos.- ¿Qué es un Ídolo?
4.- Dinero y sus Identidades.-¿De qué manera representa la publicidad el
dinero?
5.- Valor Monetario.-¿Cómo se asume el valor monetario en la comunidad liceo?
Objetivo general.
-Identificar la repercusión ideológica que tiene la publicidad difundida, por los
medios de comunicación, sobre sus espectadores.
Objetivos particulares. (Contribuyen al obj. gral.)
1.- Medios de comunicación.- Conocer cómo los medios de comunicación logran
tener control sobre los consumidores en la comunidad Liceo.
2.- Publicidad infantil.-Describir e Identificar la efectividad de la comunicación
persuasiva en la comunidad Liceo.
3.- Religión vs ídolos.- Investigar quienes o cuales son los ídolos de la
comunidad Liceo
4.- Dinero y sus identidades.- Identificar las distintas representaciones del
dinero en la publicidad.
5.- Valor monetario.-Identificar como el valor monetario afecta o influye en los
adolescentes
Marco referencial:
1.-Medios de comunicación:
2.- La Publicidad Infantil.
3.-Religión vs Ídolos
4. Dinero y sus Entidades
5.-Valor monetario:

El Castillo de Chapultepec es un lugar
emblemático de la ciudad de México y
no solo porque ha sido la casa de varios
presidentes de la República Mexicana,
si no por toda la historia que nos
cuentan sus pinturas, vitrales,
habitaciones, las memorias que se
encuentran dentro de él. Nos
adentramos en él y experimentamos la
sensación de viajar en el tiempo y
hablaremos un poco sobre ello.
Para empezar Chapultepec proviene del
náhuatl que significa: Cerro del
Chapulín.
El Castillo empezó a ser construido el
17 de agosto de 1785, cuando
gobernaba la Nueva España el virrey
Bernardo de Gálvez. Finalmente, el
Ayuntamiento de la Ciudad de México
lo adquirió en 1806. Durante la guerra
de Independencia (1810 a 1821), el
edificio estuvo abandonado y así
continuó hasta 1833 en que se decretó
que fuera sede del Colegio Militar.
Entonces se le comenzó a conocer
como “Castillo”, aunque no fue sino
hasta 1844, tras hacerle varias
adaptaciones y erigir en la parte más
alta del cerro el “Caballero Alto” o
“Torreón”, que el edificio comenzó a
funcionar como Colegio.(INAH,2017
En el 12 y 13 de septiembre de 1847 el catillo
fue atacado por bombas, por el ejército
estadounidense, causando varios daños, tras ser
arreglado volvió a ser un Colegio Militar.
Durante el periodo de presidencia de Miguel
Miramón se construyeron unos cuartos en el
segundo piso.(Ibidem)
Sim embargo adquirió su imagen actual a partir
de 1864 cuando nuestro emperador
Maximiliano de Habsburgo y Carlota llegaron a
gobernar y decidieron establecer su residencia
ahí. Trajeron a arquitectos de distintos lugares
del mundo para que el diseño del lugar fuera
aún más hermoso.
LUGAR DE MONARCAS,
PRESIDENTES Y
PATRIMONIO MEXICANO
"CHAPULTEPEC"

El asombroso jardín fue obra del Botánico Wilhelm Knechtel.
Mientras se realizaba todo eso, comenzaban a llegar de Europa muebles,
pianos, tibores, vajillas de porcelana y de plata Christofle, óleos con los
retratos de la pareja imperial, tapices, relojes de mesa, mantelería,
cristalería, en fin, todo lo necesario para hacer del Alcázar un verdadero
palacio. A la caída del imperio en 1867, el edificio quedó en el abandono
hasta 1872.
En el año de 1876 se tomo la decisión de hacerlo Observatorio Astronómico,
Meteorológico y Magnético, que fue inaugurado dos años más tarde y sólo
funcionó hasta 1883, año en que se ordenó trasladarlo al edificio del ex
arzobispado en Tacubaya. Por el regreso del Colegio Militar y la adaptación
del edificio como residencia presidencial.
El inmueble sufrió de varias remodelaciones arquitectónicas a partir de
1882.
Llego a la presidencia Porfirio Diaz, y la belleza del castillo incremento, lo
mejor que puso es un vitral que se encuentra en el segundo piso de las
diosas de la naturaleza , está lleno de vida, los detalles de sus hermosos
rostros, es simplemente belleza infinita, también esas diosas se encuentran
en pinturas que adornan el jardín, entre otras cosas.(INAH,2017)
Si algo distinguió a la época del Porfiriato fue la prosperidad económica en
México, pero también la construcción he importación de objetos estilo
francés que tanto le apasionaban y que ahora forman parte del patrimonio
mexicano.

Luego lo habitarían varios presidentes
emanados de la Revolución Mexicana:
Francisco I. Madero, Venustiano
Carranza, Álvaro Obregón, Plutarco
Elías Calles, Emilio Portes Gil, Pascual
Ortiz Rubio y por último Abelardo
Rodríguez.
El 3 de febrero de 1939, el presidente
de la República, general Lázaro
Cárdenas, expidió la Ley Orgánica que
creó el Instituto Nacional de
Antropología e Historia. Esta ley, en su
artículo tercero, señaló como parte del
patrimonio nacional al Castillo de
Chapultepec para que en él se
instalase el Museo Nacional de
Historia con todas las valiosas
colecciones del Departamento de
Historia del antiguo Museo Nacional de
Arqueología, Historia y Etnografía.
El Museo Nacional de Historia se inauguró en el Castillo el 27 de
septiembre de 1944.
El mural que se exhibe del pintor Juan O ´gorman, se exhibe en uno de
los salones y cuenta a detalle la historia de México desde la conquista
española hasta el triunfo de la Independencia Nacional.
El Mural de David Alfaros y Quirós del Porfirismo a la Revolución se
denomina esta obra plasmada en forma de mural, que ocupa toda una
pared de la sala, de culminado en 1966 y es impresionante el
contemplarla de lejos, pero cuando te acercas todo va tomando sentido.
Se debe de apreciar de derecha a izquierda.
Y en la terraza se pueden observar hermosos jardines, con fuentes,
simplemente es una vista espectacular. No hay manera de describir lo
que se siente cuando uno esta ahí.
En visitar el castillo es experiencia inolvidable, es uno de los mejores
monumentos que nos representa a nosotros como mexicanos.

¿SABÍAS QUÉ...
Obtener una beca deportiva en el golf trae grandes beneficios
para poder ir a estudiar al extranjero y al mismo tiempo poder
estudiar una carrera, en una universidad que brinde becas a
estudiantes de todo el mundo, obviamente incluye el requisito de
irse a vivir a otro lugar.
Algunas de las universidades que brindan diversas becas es la
Universidad de Stanford, de Texas, de Florida, de Austin,
Harvard, entre otras.
Una beca deportiva de golf se centra en el desarrollo y la
obtención de buenos resultados por parte del deportista becado.
Incluso hay becas adicionales si hay un desempeño extra en el
ámbito académico.
En caso de querer ser profesional en el deporte hay
universidades en las cuales se participan en torneos en contra de
otras universidades dentro del estadio o incluso en un nivel más
avanzado, contra otros países.
Esto fomenta un desarrollo interno de la persona tanto físico
como psicológico. Crea a jóvenes mucho más maduros e
independientes que saben tomar decisiones y administrar de
forma correcta su forma de vida entre el deporte y la carrera en
la que se este estudiando.

Midiendo Liceo
El propósito de este trabajo es comparar las medidas reglamentarias
de los escalones y las rampas con las existentes en la institución.
Las inclinación máxima para las rampas depende del tipo de rampa
que se maneje, si la rampa es peatonal lo máximo es 10%, si es de
servicio es 12% y si es vehicular es de un 20%. La rampa del liceo
del valle es peatonal. Esta tiene un porcentaje de 12.35% por lo
tanto esta rampa sobre pasa la medida máxima.
=tan-1
c2=2102+172
α=210/17=85.37° c2=289+44100
α=85°22´18´´ c=√44389
β=180°-90°-85°22´18´´= 4.62° c=210.68
β=4°37’42´´
La medida de las contrahuellas exteriores para máxima comodidad
es de 17 cm, la contrahuella que se muestra es de 18 cm por lo que
dicho escalón no cumple con las medidas estandarizadas.
α= tan-1 (18/24) c2=182+242
α= 36.86 c2=324+576
α= 36°52’11” c= √900
β=180°-90°-36°52’11”= 53.13° c=30
β= 53°7’44”

AGUAS
ONTAMINADAS DE
CHAPULTEPEC
La ciudad de México es una de las regiones más pobladas, esto
ha ocasionado un incremento de los niveles contaminantes
ambientales, centrándonos en el Castillo de Chapultepec en
donde se presenta la contaminación de agua, la cual
profundizaremos en este trabajo.
Chapultepec es un patrimonio histórico cultural importante de
México; de acuerdo con nuestra investigación, los principales
contaminantes del agua son el nitrógeno, fósforo, óxido de
carbono, azufre, plomo y cadmio
Dióxido de carbono:
CO2 + H2O ----------------> H2CO3
El dióxido de carbono es una mezcla homogénea que posee una
combinación uniforme en la que la composición es la misma en
toda la muestra.
El impacto que tiene en la salud se centra en las afectaciones de
la función respiratoria y provoca excitación seguida por la
depresión del sistema nervioso central, aumenta el ritmo del
pulso, jaqueca, mareos, sudor, fatiga, desorientación, y distorsión
visual. El dióxido de carbono afecta al medio ambiente a través
del efecto invernadero, el nivel del mar aumenta, incrementan los
fenómenos de erosión y salinización, el aumento y propagación
de enfermedades infecciosas.

AGUAS
ONTAMINADAS DE
CHAPULTEPEC
Cadmio
Cd+H2O------CdO+H2
El cadmio combinado con el agua genera óxidos de cadmio que
es una mezcla homogénea. Genera la mortalidad de los animales
marinos, acumulaciones en el sedimento de los peces, interfiere
en la reproducción de los mismos. En cambio, en las
características del agua influye en: el color, dureza, salinidad e
incrustaciones. Las personas en contacto con el agua en
Chapultepec, puede producir daños a la piel como irritación.
Precipitación Química: Las operaciones de precipitación y
sedimentación química, llevadas a cabo de manera
independiente o en combinación con reacciones de oxidaciónreducción,
se utilizan ampliamente para la eliminación de
metales. Los agentes de precipitación habitual son: cal, sosa
cáustica y sulfuros. También se emplean carbonatos de sodio y
de calcio para metales cuando su solubilidad correspondiente,
dentro de un intervalo de pH, no es la suficiente para acudir a
este tratamiento.

AGUAS
ONTAMINADAS DE
CHAPULTEPEC
Fósforo
P4O10(l) + 6 H2O(l) → 4 H3PO4(ac)
El fósforo con el agua forma una mezcla homogénea ya que este
sirve como nutriente para las algas. El impacto ambiental sucede
cuando el agua tiene exceso de fósforo, entonces crecen las
algas; si llega a haber mucho crecimiento de estas cuando
mueren se pudren y contaminan el agua, a esto se le llama
eutrofización.
Por otro lado, la contaminación en el agua provoca
enfermedades directas e indirectas:
Directas: provocan infecciones en la piel, cólera, tifus,
poliomielitis, entre otras.
Indirectas: se transmiten por alimentos contaminados por aguas
residuales
Plomo
Pb+O2+H2O – 2Pb(OH)2
El agua con plomo es una mezcla heterogénea: suspensión.
Este tiene un impacto negativo en la salud, causando cólicos,
pigmentación de la piel y parálisis; y en el medio ambiente,
limitando la síntesis clorofílica de las plantas. Para evitar esto
existe un método de separación llamado filtración de arena, esto
consiste en una capa de arena con una variedad de tamaños
específicos.

AGUAS
ONTAMINADAS DE
CHAPULTEPEC
Propuestas
Nuestra propuesta es disminuir las cantidades de dióxido de
carbono fomentando el uso de bicicleta dentro del bosque de
Chapultepec, así también disminuyendo el índice de obesidad en
México. Es necesario reducir la contaminación del agua del lago
de Chapultepec, una solución es usar una técnica de depuración
para facilitar el uso y el tratamiento del agua. El método de
separación sería la decantación diferenciado la densidad del
dióxido de carbono y el agua; o por la cromatografía por ser una
mezcla homogénea líquida.
Proponer el uso de compuestos naturales, para la limpieza del
agua que se emplea en el lago de Chapultepec y este a favor con
el medio ambiente y los animales que habitan ahí. Evitando usar
los compuestos químicos que dañan tanto el medio ambiente
como nuestra salud.
Almacenar de manera adecuada el estiércol agrícola. Utilizar
fertilizantes menos dañinos. Prácticas agrícolas con menos
contaminantes. Tratar aguas residuales.

AGUAS
ONTAMINADAS DE
CHAPULTEPEC
Conclusiones
La contaminación del agua se ha vuelto un problema muy grave
en la actualidad en la Ciudad de México debido a la
sobrepoblación y la poca conciencia ambiental que la sociedad
tiene. Es de suma importancia que nos demos cuenta de los
efectos secundarios que nuestras acciones tienen sobre el medio
ambiente porque nosotros somos los únicos que podemos
controlar esta situación.
La generación de residuos contaminantes que son tanto líquidos
como gases son los principales contaminantes tóxicos y ácidos
que ocasionan impactos negativos en los animales, pero también
en la salud de los seres humanos.

carrera de ingeniería en audio tienen
La
panorama más grande de lo que te
un
distintos áreas en las cuales un
Existen
en audio puede trabajar, en
ingeniero
mayoría en el entretenimiento, en
su
como Sony, Skype, entre
empresas
sin embargo para trabajar en
otras,
mas interesantes existen
proyectos
subdisciplinas en esta
diferentes
tales como:
carrera
desarrollan algoritmos para así
se
manipular las señales de audio,
poder
característicos por la producción
son
auto-tune o aplicaciones de
de
Acústica electrónica.- esta
b)
de generar el mejor sonido
encargada
de una construcción, este se
através
acabo en el desarrollo de teatros
lleva
Electroacústica.- es una de las
c)
más extensas debido a
subdisciplinas
son se lleva acabo el desarrollo de
que
aparatos que utilizamos en
distintos
día a día como los audífonos,
nuestro
bocinas, etc.
micrófonos,
Acústica musical.- es muy
d)
porque esta consiste en la
reconocida
y grabación de la música y
producción
en la construcción de
también
¿SABÍAS
QUÉ...
________
imaginas
a) Procesamiento de señales de audio.-
reconocimiento musical (Shazam).
y/o estudios de grabación.
instrumentos electrónicos.

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Alimentación en los adolescentes de
bachillerato
¿Qué es la Alimentación?
La alimentación es la ingesta de alimentos
por parte de los organismos para
conseguir los nutrientes necesarios y así
con esto obtener las energías y lograr un
desarrollo equilibrado.
La alimentación es la acción y efecto de
alimentar o alimentarse, es decir, es un
proceso mediante al cual los seres vivos
consumen diferentes tipos de alimentos
para obtener de estos los nutrientes
necesarios para sobrevivir y realizar todas
las actividades necesarias del día a día.
Beneficios de una Alimentación
Saludable
Reduce el colesterol, triglicéridos y presión
arterial.
Reduce la aparición de enfermedades
cardiovasculares. Una alimentación
saludable, a base de comida sana, te ayuda
a mantener tu sistema inmune, por lo que
estarás evitando gripes, resfriados o
cualquier otra enfermedad viral que pueda
afectar tu cuerpo. El sistema digestivo
funciona mejor al evitar comidas rápidas
muy grasosas, condimentadas o preparadas
en condiciones insalubres. La comida sana
te brinda una mejor calidad de vida. Es
común que la comida rápida te genere
malestares estomacales, y en ocasiones es
posible que te de alguna infección, ya que
las condiciones en las que se prepara esta
comida suelen ser insalubres.
Brinda la energía necesaria para todo lo que
se realiza en el día (trabajo, estudio,
deporte, actividades artísticas)
Comer saludable ayuda a vivir más y
mejores años, es necesario mantenerse
saludable, y para que esto pueda lograrse,
es necesario tener una buena alimentación
a base de comida sana bien balanceada.
Contribuye a la pérdida de peso cuando esto
es necesario, al llevar una dieta balanceada
con comida sana garantizas que tu cuerpo
tiene todo lo que necesita para mantener un
peso ideal.
Alimentación Saludable
Una alimentación saludable consiste en ingerir una
variedad de alimentos que te brinden los nutrientes que
necesitas para mantenerte sana, sentirte bien y tener
energía. Estos nutrientes incluyen las proteínas, los
carbohidratos, las grasas, el agua, las vitaminas y los
minerales.
La nutrición es importante para todos. Combinada con la
actividad física y un peso saludable, la buena
alimentación es una forma excelente de ayudar a tu
cuerpo a mantenerse fuerte y saludable. Si tienes
antecedentes de cáncer de mama o estás en
tratamiento, la buena alimentación es especialmente
importante para ti. Lo que comes puede influir en tu
sistema inmunitario, tu estado de ánimo y tu nivel de
energía.
Lo que deben comer los adolescentes
La alimentación durante la adolescencia es muy importante. Los
cuerpos de las chicas y chicos de esta edad necesitan un extra de
energía que obtienen de los alimentos. Por eso hay que cuidar que
su dieta sea variada.
Desayuno
El desayuno es una comida fundamental para los adolescentes. Y a
pesar de ello, hay muchos que se la saltan.
Importancia de esta comida.
Por las mañanas, cuando se levantan, su organismo lleva entre diez
y doce horas sin recibir alimento por lo que necesita su aporte.
Desayunar adecuadamente es necesario para que el cuerpo
funcione bien, para que esté preparado para el trabajo escolar y el
rendimiento sea el adecuado.
Refrigerio
Sí necesitan alimento entre el desayuno y almuerzo, lo más
adecuado es que se lleven de casa alimentos sanos como verduras
crudas o unos fruto s secos.
Almuerzo.
Una ensalada con algo de proteína como pollo, atún o queso, o un
sandwich sin salsas y hecho con productos sanos es una buena
opción. Los chicos pueden incorporar en su almuerzo vegetales y
proteínas que les dan los nutrientes que necesitan para que su
organismo trabaje adecuadamente durante el día.
Snacks o merienda.
Como en las horas que pasan entre el desayuno y el almuerzo, es
bueno que coman frutas, verduras crudas o frutos secos que les
quiten el hambre y conseguirán que eviten snacks con excesiva sal o
azúcar que no les benefician.
Cena.
Es importante saber que si las cenas serán pesadas sean a una
hora temprana para que no caigan pesadas.

Cuidado del
Medio
Ambiente
Team Naturea presenta un video, que
habla del problema de la Soledaad y
como esto afecta al medio ambiente
checa el Qr y velo.
LES ENFANTS
DE LA TERRE
Checa nuestra canción
para concientizar a las
personas de cuidar
nuestro planeta
J U E G O S T R A D I C I O N A L E S
Recordar lo que antes se jugaba para divertirse sanamente
T H E F O O D I N
T H E P A S T
A l g u n a v e z t e h a s p r e g u n t a d o q u e
c o m í a n a n t e s , p u e s s i t e i n t e r e s a
n o s o t r o s t e l o m o s t r a r e m o s