Revista casi lista. Enviar a Oscar
escolar
escolar
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Pecio al público: $30<br />
AÑO XXXVII NÚM. 1<br />
Noviembre 29, 2017<br />
Derechos reservados por el HO12.<br />
Prohibida su reproducción total o parcial<br />
www.revistat-global.com<br />
<strong>Revista</strong>T-Global<br />
<strong>Revista</strong>_Global
MENSAJE<br />
Directorio<br />
<strong>Oscar</strong> Caamal Perera<br />
Director Editorial<br />
Fernanda Antúnez Sánchez<br />
Mariana De Jesús De Jesús<br />
Andrea Brizuela Ramírez<br />
David González Olivares<br />
Erik Corzo Jiménez<br />
María Hau Cahum<br />
César Blanc Grillo<br />
Equipo Editorial<br />
Andrea González Sánchez<br />
Brenda Catzín Várguez Jesús<br />
Vázquez Quirós Jassmen Chan<br />
Loria<br />
Estela Álvarez Mex<br />
María Balam Ciau<br />
Pedro García Moo<br />
Raúl Dzib Ortiz<br />
Colaboradores<br />
Damos la bienvenida a cada uno de nuestros lectores<br />
en el primer tomo de la revista “T-GLOBAL” dando a<br />
conocer el turismo desde diversos puntos de vista,<br />
además de las maravillas que poseemos. El turismo es<br />
actualmente una de las actividades económicas y<br />
culturales más importantes con las que puede contar un<br />
país o una región.<br />
Es un grato placer presentar este primer número<br />
abierto para toda la comunidad de docentes, alumnos,<br />
profesionales e interesados en este ámbito de estudio<br />
en donde el principal objetivo es contribuir al esfuerzo<br />
diario en el ámbito turístico del cual puede presentar<br />
muchas variantes ya que hay diferentes tipos de<br />
turismo: turismo cultural, de aventura, de<br />
entretenimiento, de relajación.<br />
Para ello esta revista cuenta con la colaboración de un<br />
equipo editorial y colaboradores, expertos en el ámbito<br />
y futuros exigentes de calidad en el trabajo diseñado.<br />
En este primer tomo de la revista “T-GLOBAL” llevamos<br />
a cabo diversas investigación cuyo contenido es<br />
totalmente verídico y confiable, además de ser del<br />
interés de cualquier lector y resultante de diversos tipos<br />
de utilidad para el estudio.<br />
Bienvenidos y bienvenidas.<br />
Una Publicación del<br />
Grupo HO12 Área, Hotelería<br />
<strong>Oscar</strong> Iván Caamal Perera<br />
Director Editorial
‣ Educación social<br />
‣ Animación sociocultural en Europa<br />
‣ Turismo para personas<br />
discapacitadas<br />
‣ Turismo accesible<br />
‣ Dolores Hidalgo<br />
‣ Bernal Querétaro<br />
‣ Chignahuapan Puebla<br />
‣ Valladolid<br />
‣ Cholula Puebla
ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL<br />
El objetivo desarrollado de la<br />
ASC es el de estimular la<br />
iniciativa y la participación del<br />
ser humano dentro de un grupo<br />
social, aportando, creando y<br />
desarrollando un programa de<br />
dinámica mundial de la vida<br />
sociopolítica en que se<br />
encuentra integrado de igual<br />
manera es el estimular y motivar<br />
a lograr un mayor bienestar y<br />
desarrollo personal tanto en un<br />
nivel interno y externo,<br />
reduciendo el sedentarismo<br />
favoreciendo las relaciones y la<br />
socialización de la comunidad<br />
reduciendo el sentimiento de<br />
soledad, resultando motivantes<br />
generando optimismo y alegría<br />
dentro de la comunidad y el<br />
entorno de la misma.<br />
La animación sociocultural<br />
cuenta con 4 ejes para su<br />
desarrollo:<br />
Cultura<br />
Organización de persona<br />
Proyectos e iniciativas<br />
Desarrollo social<br />
Educación social<br />
La educación es un proceso que<br />
tiene como objeto vincular al<br />
educado a un sentido abierto,<br />
global y<br />
permanente,<br />
como una<br />
acción no<br />
solamente<br />
personal de<br />
igual manera<br />
inspirado en lo<br />
social y lo cultural. Su principal<br />
objetivo es lograr la madurez<br />
social del individuo. Por lo tanto,<br />
su actividad va más dirigida a la<br />
persona individual. La educación<br />
social tiene como objetivo<br />
principal impactar positivamente<br />
en el ser humano; llevándolo a<br />
formarse como ser social, que<br />
comprenda las acciones<br />
externas e internas, coordinen,<br />
dirijan y hagan efectivo el<br />
aprendizaje social.
La animación<br />
sociocultural en Europa<br />
Es preciso constatar que, en<br />
nuestros días, la animación<br />
sociocultural tal y como se<br />
entiende en la práctica<br />
totalidad del ámbito europeo<br />
tiene sus referentes<br />
fundamentales en lo que se ha<br />
dado en llamar el modelo<br />
“franco-belga” a causa de su<br />
procedencia geográfica.<br />
Se trata, en síntesis, de la ASC<br />
entendida desde una dimensión<br />
fundamentalmente vinculada al<br />
ámbito del tiempo libre y la<br />
pedagogía del ocio, como<br />
instrumento motivador de la<br />
participación de los ciudadanos<br />
en ámbitos específicos de la<br />
vida social y cultural; desde esta<br />
perspectiva de tiempo veloz, se<br />
ha de sentir desafiada a no<br />
utilizar las prisas como sistema, a<br />
animar a hacer bien lo que se<br />
hace.<br />
La animación sociocultural<br />
realiza la intervención<br />
prioritariamente cultural, antes<br />
que mercantil o política, o mejor,<br />
una acción que cuando incide<br />
en el desarrollo personal y<br />
comunitario no lo hace desde<br />
las instancias e instituciones<br />
políticas y económicas sino<br />
desde las culturales. Lo cual<br />
implica, de entrada, una toma<br />
de postura a favor de la<br />
creencia en que la cultura no es<br />
un mero reflejo o consecuencia<br />
de las condiciones económicas<br />
de la vida, ni tampoco un mero<br />
adorno de la vida para hacerla<br />
más agradable, sino un factor<br />
de transformación social y una<br />
forma de ser y de vivir<br />
constitutiva y necesaria a todo<br />
ser humano.<br />
Genera un fortalecimiento de<br />
relaciones sociales y movilidad;<br />
mismas que apoyan e impulsan<br />
el Desarrollo Humano en varios<br />
aspectos: social, intelectual,<br />
emocional, entre otros. La<br />
cultura compleja una red de<br />
creencias, saberes, símbolos,<br />
costumbres, representaciones,<br />
hábitos, capacidades, valores,<br />
prácticas,<br />
instituciones,<br />
aprendizajes, conductas,<br />
lenguajes, obras artísticas y<br />
tecnologías.<br />
La expresión Animación<br />
Sociocultural adapta y extiende<br />
el alcance de sus raíces<br />
etimológicas anima (dar aliento,<br />
dar vida) y animus (vitalidad,<br />
dinamismo) a una serie de<br />
procesos en los que se expresa<br />
una determinada concepción<br />
del trabajo cultural, orientada a<br />
promover la iniciativa,
la organización, la reflexión<br />
crítica y la participación<br />
autónoma de las personas en el<br />
desarrollo cultural y social que les<br />
afecta y en un territorio y una<br />
sociedad determinados. De lo<br />
cual aspira a lograr la formación<br />
integral de las personas y a<br />
mejorar su calidad de vida, y<br />
contrapone el logro de una<br />
verdadera democracia cultural<br />
a la simple extensión o<br />
democratización de la cultura,<br />
con el fin de promover la<br />
emancipación colectiva y el<br />
cambio social.<br />
En el debate epistemológico, la<br />
Animación Sociocultural<br />
acostumbra a presentarse como<br />
una práctica necesitada de<br />
conocimientos y saberes<br />
consistentes, construidos desde<br />
una apertura científica y<br />
metodológica que La profesión<br />
del animador, fue desde un<br />
principio como simple militante<br />
de la acción social, lo que hacía<br />
que se rigiera por las ordenes de<br />
la asociación a la que<br />
pertenecía.<br />
El trabajo de animador<br />
sociocultural aparece situado<br />
entre dos profesiones, la del<br />
educador, ya que el trabajo de<br />
éste es provocar un cambio de<br />
actitudes y la del agente social<br />
porque éste dirige su trabajo a<br />
los grupos. Enfatice la<br />
interdisciplinariedad<br />
y<br />
complejidad de su discurso<br />
reflexivo y de praxis. Y, aunque la<br />
Animación Sociocultural no es<br />
una ciencia, ni una forma de<br />
conocer, ni una acción para<br />
conocer por mucho que, al<br />
actuar<br />
obtengamos<br />
conocimiento sobre la propia<br />
acción. La organización de las<br />
personas en la animación<br />
sociocultural lleva implícita la<br />
creencia en la comunidad y el<br />
trabajo por la participación.<br />
Creencia en la comunidad, que<br />
significa la toma de conciencia<br />
como colectividad, la<br />
potenciación de la capacidad<br />
colectiva para afrontar y resolver<br />
los problemas y la implicación de<br />
la comunidad en su propio<br />
desarrollo.
Turismo para<br />
todos
Turismo<br />
Para personas discapacitadas<br />
Existen diferentes tipos de<br />
organizaciones que apoyan este<br />
tipo de turismo, como es la<br />
Organización mundial del turismo<br />
(OMT) de la cual es la principal<br />
organización fundada para este<br />
tipo de turismo, al igual que la<br />
Organización Mundial de la salud<br />
(OMS) que fue desarrollando<br />
más ideas y apoyos para<br />
incrementar esta idea de ver el<br />
turismo y a las personas con<br />
discapacidad.<br />
El turismo para todos, es<br />
diseñado y desarrollado para<br />
actividades turísticas y de<br />
ocio, apropiadas para<br />
cualquier persona con<br />
independencia de sus<br />
condiciones físicas, sociales o<br />
culturales.<br />
Hay países y estados que<br />
suelen colaborar con el<br />
turismo para todos ya que le<br />
dan mucha importancia y así<br />
poder elaborar un buen<br />
servicio apoyando, para<br />
generar un buen impacto en el<br />
turismo de una manera<br />
diferente. Por todo ello<br />
utilizamos el concepto de<br />
Turismo para todos que<br />
engloba el turismo accesible y<br />
el turismo social.
Turismo accesible<br />
El Turismo Accesible existe cuando la accesibilidad se ha incorporado a toda la<br />
cadena de valor del turismo. No se trata únicamente de tener un hotel accesible o<br />
una atracción turística, sino que debe tenerse en cuenta la experiencia del viaje en<br />
su conjunto: su planificación, la información turística, los transportes públicos o<br />
privados, el alojamiento, las actividades turísticas y de ocio, los restaurantes, etc.<br />
La falta de accesibilidad en los recursos turísticos es una forma indirecta, pero sutil<br />
en la discriminación. Por tanto, al introducir el concepto de turismo accesible en<br />
los destinos se garantiza la igualdad de oportunidades de todas las personas.<br />
(Chan, J, Un, P, Moen, L, 2017).<br />
El siguiente cuadro comparativo nos explica mejor.<br />
Turismo<br />
accesible<br />
Turismo para<br />
todos<br />
Turismo<br />
social<br />
Pretense facilitar el acceso de las<br />
personas con discapacidad a las<br />
infraestructuras y servicios turísticos.<br />
Pretende facilitar el acceso de<br />
aquellos colectivos menos<br />
favorecidos a las infraestructuras y<br />
servicios turísticos.
DOLDO
DOLORES HIDALGO<br />
¡ACTIVIDAS PARA REALIZAR!<br />
Se pueden visitar diversos museos, entre los más<br />
destacados esta: Casa museo, museo de la<br />
independencia, museo de José Alfredo, etc.<br />
Puedes visitar viñedos como el de cuna de tierra,<br />
donde puedes probar vinos deliciosos.<br />
No te puedes perder los deliciosos helados de<br />
sabores fuera de lo común como el de aguacate, el de<br />
cerveza, camarón, entre otros. Puedes encontrarlos<br />
en el parque more o en el de la flor de dolores.<br />
Este Pueblo Mágico es<br />
reconocido como la cuna de la<br />
independencia nacional, está<br />
ubicado a sólo 35 minutos de<br />
San Miguel de Allende. Es un<br />
pueblo trazado en coloridos<br />
callejones conformando un<br />
ambiente entrañable; es el<br />
escenario perfecto para tus<br />
fotografías.<br />
Bernal (Querétaro)<br />
TIP VIAJERO<br />
VIÑEDO AZTECA: No pues dejar de visitar<br />
este hermoso viñero que está ubicado en una<br />
hacienda porfiriana, donde también podrás<br />
disfrutar fiestas charras y cabalgatas.<br />
CASA MUESEO DEL DULCE: Tienes<br />
que deleitar tu paladar con los deliciosos dulces a<br />
base de leche que te ofrece Bernal, es por eso<br />
que te recomendamos visitar este museo.<br />
Bernal se conoce como<br />
un verdadero refugio de<br />
tranquilidad, ideal para<br />
recargarse de energía.<br />
Custodiado por la<br />
famosa Peña de Bernal,<br />
considerada como el<br />
tercer monolito más<br />
grande del mundo, este<br />
poblado invita a sus<br />
visitantes a vivir<br />
diferentes experiencias<br />
de aventura y a<br />
enamorarse de sus<br />
pintorescas calles llenas<br />
de tradición.
Chignahuapan (Puebla)<br />
Admira la Virgen más grande del<br />
mundo. Alojada en la Basílica de la<br />
Inmaculada Concepción, a unos cuantos<br />
pasos de la Plaza de Armas de<br />
Chignahuapan, esta escultura mide 12<br />
metros de altura.<br />
Compra esferas, muchas esferas.<br />
Durante todo el año, pero<br />
particularmente entre octubre y<br />
diciembre, en Chignahuapan se<br />
producen cientos de coloridas esferas<br />
ideales para decorar el arbolito de<br />
Navidad ¡a precios<br />
Este Pueblo Mágico es el principal<br />
productor de esferas navideñas de<br />
nuestro país. Cuenta con más de 400<br />
talleres de vidrio soplado donde crean<br />
este tradicional adorno. Elige este<br />
destino si lo que buscas es relajarte y<br />
descansar, ya que en Chignahuapan<br />
podrás encontrar los mejores baños con<br />
aguas termales además de paisajes<br />
naturales sin igual como su laguna<br />
¿QUE VISITAR?<br />
Valladolid<br />
No puedes dejar der visitar la grandiosa<br />
zona arqueológica de chichen Itzá.<br />
Tienes que purificar tu alma en los<br />
celestiales cenotes como el suytuy, zazil,<br />
agua dulce, entre otros.<br />
Si lo que te encanta es la arquitectura<br />
antigua tienes que deleitar tus ojos con las<br />
hermosas iglesias como la catedral de san<br />
servacio, iglesia la candelaria, entre otros.<br />
Es la segunda ciudad con<br />
mayor grado de<br />
ocupación hotelera en el<br />
estado de Yucatán, por lo<br />
que la actividad turística<br />
es importante en este<br />
sitio.
LO QUE NO TE PUEDES<br />
PERDER<br />
Gran Pirámide de Cholula: es la más<br />
grande del mundo con exactamente<br />
400 metros cuadrados.<br />
La ciudad de las Iglesias: Cuenta la<br />
leyenda que a Cholula se le llamaba<br />
la Roma de Anáhuac ya que podías<br />
“encontrar” 365 iglesias, una por<br />
cada día del año<br />
. El Templo a Tláloc: es<br />
considerada una de las<br />
pirámides más voluminosas e<br />
importantes de Cholula , ésta<br />
fue ignorada por mucho tiempo<br />
ya que siempre se creyó que era<br />
una montaña.<br />
La ciudad fue fundada antes de la<br />
conquista española (1557) Cholula,<br />
es una localidad que albergó a los<br />
grupos toltecas después de haber<br />
sido expulsados de Tula, ellos<br />
fueron los que formaron el centro<br />
ceremonial, lo que convirtió a este<br />
pueblo en “Ciudad Sagrada”.
El Turismo en las<br />
Áreas Protegidas<br />
Toda área protegida es un destino turístico<br />
en potencia debido a varias razones,<br />
principalmente por las tendencias del<br />
comportamiento de los turistas, los cuales se<br />
inclinan por un tipo de turismo más activo y<br />
participativo, y en ambientes con la menor<br />
intervención humana posible. Pero esta<br />
sencilla tendencia, sumada a la presencia de<br />
áreas naturales protegidas, no garantiza el<br />
triunfo como<br />
destino turístico<br />
ni el desarrollo de<br />
la zona.<br />
Es de extrema<br />
necesidad contar con una organización de la<br />
actividad por parte del Estado; con<br />
inspecciones estrictas y eficaces; con el<br />
adiestramiento adecuado y la<br />
concientización de los pobladores acerca de<br />
los bienes generados por la actividad<br />
turística; con los medios adecuados de<br />
promoción y marketing; y con una excelente<br />
comunicación público-privada para la toma<br />
de decisiones.<br />
El mayor problema que representa el<br />
turismo para las áreas protegidas es la<br />
construcción de hoteles y atracciones<br />
turísticas, ya que en su edificación se<br />
destruyen muchos ecosistemas de especies<br />
protegidas. No es menos cierto que el<br />
incremento del turismo representa una<br />
excelente oportunidad para el desarrollo de<br />
un área protegida, pero a la vez puede<br />
constituir una verdadera amenaza para la<br />
sustentabilidad y preservación de dichos<br />
atractivos, si se carece de una adecuada<br />
organización para su uso.<br />
Es necesario revelar información ambiental e<br />
implementar infraestructura turística<br />
elemental que oriente, informe y regule el<br />
uso de estas frágiles zonas de visita.
desarrollo basado en la sustentabilidad.<br />
Es primordial fortalecer y organizar la<br />
oferta de servicios especializados para el<br />
adecuado desarrollo del producto turístico<br />
que representan los atractivos que se ubican<br />
en la zona.<br />
La única posibilidad de exhibir la<br />
belleza y el delicado patrimonio obteniendo<br />
los beneficios sociales y económicos que<br />
resulten de éste, es a través de un desarrollo<br />
turístico basado en un programa turístico<br />
sustentable, enmarcado en una innovadora<br />
estrategia ecoturística. Para que esta sea<br />
activa deben establecerse varios pilares de<br />
planificación territorial y consistentes<br />
avances en el plano sociocultural,<br />
predestinados a fortalecer a las comunidades<br />
receptoras en la generación de una oferta<br />
con altos estándares de calidad y<br />
sostenibilidad de sus prácticas, con normas<br />
apropiadas que permitan acoger a los<br />
turistas que visitan el destino, y también a<br />
inversores que quieran participar de este<br />
Se requiere una seria estrategia de<br />
ecoturismo, es decir, una propuesta de<br />
turismo evidentemente planificada, no<br />
masiva y que genere beneficios referentes a<br />
la conservación de la biodiversidad y del<br />
patrimonio natural y cultural, al<br />
perfeccionamiento de la calidad de vida de<br />
las comunidades cercanas o insertas en las<br />
áreas visitadas.
Herramientas del Turismo<br />
El ingeniero Cristhian de Jesús<br />
Domínguez Villegas Profesor en<br />
Tecnología de la Información y la<br />
Comunicación, ha ejercicio su carrera<br />
durante 2 años en la<br />
universidad tecnológica<br />
de Cancún.<br />
Nos relata la manera<br />
de cómo se relaciona su<br />
carrera con el turismo.<br />
Efectivamente, la<br />
relación que se ejerce<br />
es debido a qué<br />
enseña los programas<br />
Y/O elementos que se<br />
utilizan en las empresas turísticas.<br />
Estos elementos son el hardware o<br />
computadoras que se utilizan en el<br />
proceso, el software es utilizado para<br />
diversos programas en las<br />
computadoras y así se realicen<br />
ciertas actividades en oficinas o en<br />
otros lugares.<br />
El ingeniero Cristhian da a conocer y<br />
ofrece, el turismo en clases con<br />
proyectos muy creativos y educativos<br />
como la realización de catálogos<br />
turísticos, programas para<br />
redes sociales e<br />
investigaciones sobre los<br />
atractivos de distintos<br />
lugares, con el fin de tener<br />
conocimientos del turismo<br />
en nuestro entorno.<br />
Por otra parte opina que<br />
una de las propuestas para<br />
conocer el turismo son las<br />
ferias turísticas.<br />
De modo que los alumnos se<br />
relacione con personas y sobre todo<br />
que descubran las maravillas de los<br />
estados, por esa razón concientizar a<br />
los alumnos acerca del turismo.<br />
Como cualquier otro profesor cree<br />
que para poder llevar acabo la<br />
actividad turística se necesitan de<br />
muchas disciplinas y un ejemplo es la<br />
que él imparte (tecnologías de la<br />
información y la comunicación)<br />
Para concluir, El Ingeniero está<br />
consiente que el turismo es<br />
importante en nuestra vida debido a<br />
que si no hay turismo no hay<br />
ingresos y nuestra economía bajaría<br />
indudablemente.<br />
Autora: Álvarez Mex María Estela<br />
Fecha: 20/11/2017
LOS MEDIOS DE<br />
COMUNICACIÓN<br />
EN EL TURISMO<br />
Algunos de los programas que se<br />
manejan son: la publicidad, la<br />
fotografía, medios de comunicación<br />
de masas, radiofonía y redes sociales<br />
La profesora<br />
Magda Rivero<br />
cuenta con un Master en Ciencias<br />
de la Comunicación y actualmente<br />
laborando en la Universidad La Salle,<br />
a sus 55 años de edad nos comparte<br />
la importancia y la relación que tiene<br />
la disciplina de Ciencias de la<br />
Comunicación con el turismo. Cuenta<br />
con la experiencia de 30 años como<br />
profesora que lo respaldan.<br />
En Ciencias de la Comunicación los<br />
alumnos son capaces de<br />
desenvolverse en la globalización de<br />
las comunicaciones, capaces de<br />
investigar y diseñar creativamente<br />
propuestas de comunicación para los<br />
productos o servicios maximizando su<br />
idea de venta, capaces de efectuar la<br />
producción de programas de<br />
televisión, radio, usando recursos<br />
técnicos, humanos y su propia<br />
habilidad acorde con las nuevas<br />
tendencias.<br />
Realizamos proyectos en donde se<br />
pueda dar a conocer el turismo de<br />
Cancún por ejemplo: la publicidad<br />
acerca de los atractivos de Cancún<br />
utilizamos la fotografía.<br />
Describió alguno de los beneficios<br />
que aporta al turismo como Profesora<br />
de Ciencias en la Comunicación,<br />
análisis de este fenómeno social,<br />
también ofrezco las herramientas<br />
necesarias para que el turismo se<br />
desarrolle, a través de los diferentes<br />
medios e involucrar a los alumnos en<br />
la importancia que tiene nuestro<br />
destino turístico<br />
El turismo es un buen tema para<br />
realizar y analizar ya que este es un<br />
fenómeno social me ayuda a<br />
desarrollar las habilidades de los<br />
alumnos a través de diferentes<br />
métodos que se manejan en la<br />
materia.<br />
Autor: García Moo Pedro Daniel<br />
Fecha: 20/11/2017
TURISMO Y<br />
ADMINISTRACIÓN<br />
El Lic. Abimael Jiménez Arce<br />
especializado en Administración de<br />
Empresas nos brindó algunas de sus<br />
conclusiones en cuanto a la estrecha<br />
relación que existe entre El Turismo y<br />
La Administración.<br />
La propuesta que él nos hizo para<br />
mejorar el turismo fue: debemos<br />
buscar la manera de potenciar más<br />
Nuestro destino turístico pero<br />
teniendo siempre en mente que<br />
nuestros atractivos o patrimonios<br />
naturales son más importantes que<br />
cualquier derrama económica, sería<br />
muy bueno aumentar los precios en<br />
nuestros destinos y claro mejorar aún<br />
más la calidad de ellos, pero sin tener<br />
que destruirlos y posteriormente<br />
crearlos artificialmente.<br />
Cómo Administrador se ha dado<br />
cuenta que la administración es una<br />
disciplina que ocupamos a diario y en<br />
todos los ámbitos de nuestra vida, de<br />
igual manera la necesitamos en<br />
cualquier otra Disciplina o Ciencia.<br />
Una de las aportaciones más<br />
notables de la administración hacia el<br />
turismo es que le proporciona las<br />
herramientas necesarias para que<br />
pueda administrar todos sus recursos<br />
y al mismo tiempo pueda tener un<br />
mejor ingreso a través del<br />
aprovechamiento maximizado.<br />
Autor: Corzo Jiménez Erik Iván<br />
Fecha: 21/11/2017
VIAJE ACADEMICO<br />
+<br />
VOLARIS<br />
5 DIAS EN SAN LUIS POTOSI<br />
VISITA EL PUEBLO MAGICO DE XILITLA.<br />
UNA NOCHE DE CAMPAMENTO EN<br />
TLACHTLI.<br />
HOSPEDAJE EN HOSTALES.
JORNADA DE EMPLEO<br />
Jueves 7 de diciembre.<br />
11:00- 17:00 hrs.<br />
Lobby edificio B, UT<br />
Cancún.<br />
Más de 30 empresas<br />
invitadas.<br />
Dirigido a egresados,<br />
estudiantes y público en<br />
general.<br />
Carretera Cancún - Aeropuerto,<br />
Km. 11.5, SM 299, Mza. 5, Lt. 1,<br />
Cancún, Q.ROO.
CONGRESO<br />
DE<br />
TURISMO<br />
Organizan: estudiantes de quinto cuatrimestre de la<br />
carrera de turismo, área Hotelería.<br />
¡Ven y participa!<br />
¡Acercate a las instalciones de la<br />
Universidad Tecnológica de Cancún el<br />
22 y 23 de marzo para conocer más!<br />
Carretera Cancún - Aeropuerto,<br />
Km. 11.5, SM 299, Mza. 5, Lt. 1,<br />
Cancún, México