Microorganismos que invaden al hombre.docx
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Bachillerato Tecnológico<br />
1era. Edición.<br />
Atlas temático virtu<strong>al</strong><br />
<strong>Microorganismos</strong> <strong>que</strong> <strong>invaden</strong> <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>…<br />
Bacterias<br />
Parásitos<br />
Con actividades didácticas ¡Descárg<strong>al</strong>o ahora!<br />
$25<br />
3°B TLC T/M<br />
1
Contenido<br />
Presentación……………………………………………………………………….…………………………..3<br />
Trypanosomas……………………………………………………………………………………………….. 6<br />
Leishmanias…………………………………………………………………………………………………….9<br />
Giardia Lamblia……………………………………………………………………………………………..12<br />
Trichomonas………………………………………………………………………………………………...15<br />
Entamoebas………………………………………………………………………………………………….18<br />
Ascaris Lumbricoides…………………………………………………………………………………….21<br />
Plasmodium………………………………………………………………………………………………….24<br />
Toxoplasma gondii………………………………………………………………………………………..26<br />
Taenias………………………………………………………………………………………………………….28<br />
Enterobius Vermicularis………………………………………………………………………………..30<br />
Submódulo I: Identifica microorganismos en base a técnicas bacteriológicas.<br />
Aeromonas hydrophila……………………………………………………………………….…………33<br />
Ac<strong>al</strong>igenes faec<strong>al</strong>is………………………………………………………………………………………..35<br />
Bartonella bacilliformis………………..…………………………………………………………..…..37<br />
Escherichia coli……………………………………………………………………………………………..39<br />
Chlamydia pneumoniae…………………………………………………………………………….....41<br />
Bacilus anthracis…………………………………………………………………………………………..43<br />
Listeria monocytogenes……………………………………………………………………………....45<br />
Cornybacterium diphteriae…………………………………………………………………………..47<br />
S<strong>al</strong>monella typhimurium………………………………………………………………………………49<br />
Shigella dysenteriae……………………………………………………………………………………..51<br />
Conclusión…………………………………………………………………………………………………...53<br />
Bibliografías…………………………………………………………………………………………………54<br />
2
Presentación<br />
La presente revista te dará a conocer información sobre los parásitos y<br />
bacterias <strong>que</strong> afectan más comúnmente <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>, así como también<br />
te brindara datos <strong>que</strong> te podrán ayudar a identificar un microorganismo<br />
presente en tu cuerpo, en caso de llegar a presentar ciertos síntomas,<br />
o bien, ayudarte a prevenir las enfermedades <strong>que</strong> estos traen consigo.<br />
Tenemos como fin<strong>al</strong>idad brindarte una información clara y precisa,<br />
para <strong>que</strong> obtengas un mejor aprendizaje acerca del módulo “Identifica<br />
microorganismos de nivel médico”, <strong>al</strong> igu<strong>al</strong> <strong>que</strong> de los submódulos<br />
correspondientes.<br />
De igu<strong>al</strong> manera te proporcionaremos distintas actividades como parte<br />
de una retro<strong>al</strong>imentación del tema presentado en cada sección y así<br />
puedas demostrar tus habilidades y los conocimientos adquiridos.<br />
Esperamos <strong>que</strong> la revista sea de tu agrado e interés y <strong>que</strong> puedas<br />
difundir los conocimientos obtenidos en ella de una manera or<strong>al</strong>, ante<br />
un grupo de personas de tu interés común.<br />
También te presentamos <strong>al</strong>gunos “Ojo <strong>al</strong> dato” distribuidos en los<br />
temas, así como enlaces de distintas fuentes en el apartado de<br />
bibliografías para <strong>que</strong> puedas aprender más sobre los temas <strong>que</strong> te<br />
causen un mayor impacto.<br />
¡Puedes comenzar! ¡Disfrút<strong>al</strong>a!<br />
Las autoras<br />
3
Conocimientos previos<br />
¿Cuántas veces no hemos escuchado hablar de los parásitos y bacterias <strong>que</strong> se encuentran a<br />
nuestro <strong>al</strong>rededor? O ¿Cuántos comerci<strong>al</strong>es no hemos visto en la televisión anunciando<br />
medicamentos para combatir estos microorganismos? Seguramente en muchas ocasiones, pero<br />
¿Qué es un parasito y una bacteria?, a continuación te presentamos una breve, pero clara<br />
definición sobre estos conceptos, para <strong>que</strong> enseguida puedas ver los géneros y especies de cada<br />
uno de ellos.<br />
Parásitos<br />
Un parásito es un organismo <strong>que</strong> se <strong>al</strong>imenta de las sustancias <strong>que</strong> elabora un ser vivo de<br />
distinta especie, viviendo en su interior o sobre su superficie con lo <strong>que</strong> suele causarle <strong>al</strong>gún<br />
daño o enfermedad. Estos puedes convertirse en hospedadores de una tercera especie, <strong>que</strong> se<br />
conoce como hiperparásito. Los parásitos pueden ser de tipo anim<strong>al</strong> o veget<strong>al</strong>.<br />
Se les conoce como endoparásitos a los parásitos <strong>que</strong> se encuentran dentro de nuestro<br />
organismo y ectoparásitos a los <strong>que</strong> se encuentran fuera del hospedador. A la disciplina <strong>que</strong><br />
estudia estos microorganismos, así como las enfermedades <strong>que</strong> provocan <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>, anim<strong>al</strong>es y<br />
plantas se le conoce como Parasitología.<br />
Bacterias<br />
Las bacterias son microorganismos unicelulares <strong>que</strong> presentan un tamaño de <strong>al</strong>gunos<br />
micrómetros de largo y diversas formas incluyendo esferas, barras y hélices. Las bacterias son<br />
procariotas y, por lo tanto, a diferencia de las células eucariotas (de anim<strong>al</strong>es, plantas, etc.), no<br />
tienen núcleo ni orgánulos internos.<br />
Gener<strong>al</strong>mente poseen una pared celular compuesta de peptidoglicano. Muchas bacterias<br />
disponen de flagelos o de otros sistemas de desplazamiento y son móviles. Del estudio de las<br />
bacterias se encarga la bacteriología, una rama de la Microbiología.<br />
A continuación se presentan los parásitos y bacterias <strong>que</strong> <strong>invaden</strong> <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>…<br />
4
5
Definición<br />
Trypanosomas<br />
Es un género de los protozoos flagelados parásitos <strong>que</strong> incluye numerosas especies parásitas del<br />
torrente circulatorio y de diferentes órganos del <strong>hombre</strong>.<br />
Reino:<br />
(sin<br />
rango)<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Género:<br />
Taxonomía<br />
Protista<br />
Excavata<br />
Euglenozoa<br />
Kinetoplastea<br />
Trypanosomatida<br />
Trypanosoma<br />
DIAGNOSTICO: Comúnmente se re<strong>al</strong>izan exámenes de sangre en<br />
fresco.<br />
EPIDEMIOLOGIA: Este género es endémico en muchas partes de<br />
México, Centroamérica y Sudamérica.<br />
TRATAMIENTO: Las drogas utilizadas son sumarmina o<br />
pentamidina.<br />
MEDIDADAS PREVENTIVAS<br />
• Mantener las viviendas limpias,<br />
ordenadas y en buen estado.<br />
• Colocar m<strong>al</strong>las y protector de insectos<br />
en ventanas y puertas.<br />
• Re<strong>al</strong>izar las buenas prácticas de higiene.<br />
SIGNOS Y SINTOMAS<br />
• Mareo<br />
• Desmayos<br />
CICLO BIOLÓGICO<br />
• P<strong>al</strong>pitaciones<br />
• Dolor en el pecho<br />
• Fatiga<br />
• Estreñimiento<br />
• Dificultad para tragar<br />
6
Morfología: Amastigota: Forma reproductiva en el interior de las células mamíferas.<br />
Promastigote: Tiene el cinestoplasto en la parte anterior y un flagelo libre sin membrana ondulante.<br />
Epimastigote: Es la forma reproductiva en el tracto digestivo de los invertebrados y en medio de<br />
cultivos. Tripomastigota: Se encuentra en la sangre de los mamiferos y es la forma infectante de<br />
ellos.<br />
Las princip<strong>al</strong>es especies parásitas del <strong>hombre</strong>:<br />
Trypanosoma cruzi<br />
Es un protista caracterizado por la presencia de un<br />
solo flagelo y una sola mitocondria, cuyo genoma se<br />
encuentra ordenado en una compleja y compacta<br />
región denominada cinetoplasto. Es<br />
un parásito intracelular con un ciclo de vida <strong>que</strong><br />
involucra vertebrados e invertebrados. Es el agente<br />
etiológico de la enfermedad de Chagas.<br />
Trypanosoma brucei<br />
OJO AL DATO<br />
Las especies de este<br />
genero tienen en<br />
cumun su:<br />
Via de entrada:<br />
-Vía cutánea<br />
-Vía transfuncion<strong>al</strong><br />
Vía de transmisión:<br />
-Directa<br />
-Artrópodos<br />
Es una especie de protoctista, protozoo, parásito <strong>que</strong> se<br />
encuentra princip<strong>al</strong>mente en la sangre y causa la<br />
enfermedad del sueño. Hay dos subespecies de este<br />
parásito <strong>que</strong> atacan <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>.<br />
T. b. gambiense, <strong>que</strong> causa la tripanosomiasis crónica de<br />
inicio lento.<br />
T. b. rhodesiense, <strong>que</strong> causa la tripanosomiasis aguda de<br />
inicio rápido.<br />
7
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Coloca cada inciso con su respuesta correcta según el tema “Trypanosomas”<br />
a) Protozoos flagelados parásitos <strong>que</strong><br />
incluye numerosas especies parásitas<br />
del torrente circulatorio y de diferentes<br />
órganos del <strong>hombre</strong>.<br />
b) Colocar m<strong>al</strong>las y protector de insectos<br />
en ventanas y puertas, es un ejemplo<br />
de:<br />
c) Los mareos, desmayos, p<strong>al</strong>pitaciones y<br />
fatigas, son un ejemplo de:<br />
d) Es un parásito intracelular con un ciclo<br />
de vida <strong>que</strong> involucra vertebrados e<br />
invertebrados. Es el agente etiológico<br />
de la enfermedad de Chagas.<br />
e) Protoctista, protozoo, parásito <strong>que</strong> se<br />
encuentra princip<strong>al</strong>mente en la sangre<br />
y causa la enfermedad del sueño. Hay<br />
dos subespecies de este parásito <strong>que</strong><br />
atacan <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>.<br />
f) Estas son las vías de transmisión de los<br />
trypanosomas.<br />
( ) Trypanosoma cruzi<br />
( ) Vía cutánea y vía<br />
transfuncion<strong>al</strong>.<br />
( ) Medidas preventivas<br />
( ) Trypanosomas<br />
( ) Vía directa y por<br />
artrópodos<br />
( ) Signos y síntomas<br />
( ) Trypanosoma brucei<br />
g) Estas son las vías de entrada de los<br />
trypanosomas.<br />
8
¿Qué es?<br />
Leishmanias<br />
Es un género de protistas responsable de la enfermedad conocida como<br />
leishmaniasis. La parasitosis se considera endémica en grandes áreas<br />
tropic<strong>al</strong>es, subtropic<strong>al</strong>es y en la cuenca del Mediterráneo. Se transmite a<br />
los humanos por la picadura de flebótomos hembra infectados. En<br />
América, el vector es un mosquito del género Lutzomyia, y en Europa, del<br />
género phlebotomus.<br />
OJO AL DATO<br />
El ciclo de las leishmanias es igu<strong>al</strong> en todas las especies.<br />
Taxonomía<br />
Reino:<br />
Protista<br />
Filo:<br />
Euglenozoa<br />
Clase:<br />
Kinetoplastea<br />
Orden:<br />
Trypanosomatida<br />
Familia: Trypanosomatidae<br />
Género: Leishmania<br />
Los especímenes de Leishmania muestran dos morfologías:<br />
Promastigote: 5 <strong>al</strong>argada con un cilio o flagelo anterior, en el intestino del<br />
vector.<br />
Amastigote: esférica y con un cilio muy corto, <strong>que</strong> no sobres<strong>al</strong>e de la bolsa<br />
flagelar, de modo <strong>que</strong> sólo es apreciable en el microscopio eléctrónico, <strong>que</strong> se<br />
reproduce dentro de macrófagos y células del sistema retículoendoteli<strong>al</strong> del<br />
huésped vertebrado. Las infecciones pueden ser cutáneas, mucocutáneas o<br />
viscer<strong>al</strong>es.<br />
9
Especies más comunes<br />
Leishmania donovani<br />
Es un parásito de la sangre humana responsable de la forma más grave de la<br />
leishmaniasis. el parásito es frecuente en todas las regiones tropic<strong>al</strong>es y<br />
templadas, incluyendo África China, India, Nep<strong>al</strong>, el sur de Europa, Rusia y<br />
América del Sur.<br />
Vía de entrada:<br />
• Moco cutáneo<br />
Vía de transmisión:<br />
• Artrópodos<br />
.<br />
Leishmania trópica<br />
Es una especie de parásitos flagelados <strong>que</strong> infecta a los humanos y causa una forma de<br />
leishmaniasis cutánea. La infección por leishmania trópica da como resultado una<br />
enfermedad no ulcerosa. Algunas personas tienen infección silenciosa, sin signos ni<br />
síntomas. Las personas <strong>que</strong> desarrollan evidencia tienen una o más llagas en la piel, así como<br />
fiebre, pérdida de peso, entre otros. Las medidas de prevención son usar repelentes y telas<br />
mosquiteras.<br />
10
Leishmania mexicana<br />
Habita en México. Esta provoca la enfermedad de leishmaniasis cutánea. Uno de los<br />
tratamientos más usados son los antiparasitarios, antibióticos y antiinflamatorios.<br />
Vector: Es el phlebotominae y también de vertebrados terrestres. Su vía de entrada<br />
es cutánea y su vía de transmisión es por artrópodos.<br />
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Encuentra las siguientes p<strong>al</strong>abras relacionadas con el tema en la sopa de letras.<br />
• Leishmanias<br />
• Lutzomyia<br />
• Promastigote<br />
• Amastigote<br />
• Artrópodos<br />
• Cutánea<br />
• Protista<br />
Q A Z W A M A S T I G O T E S<br />
N N H Y T I G B V F R C D E X<br />
U C W N C D Y G O P X K L N W<br />
J C L E I S H M A N I A S P A<br />
M A V K G K E H O Q B Y J T E<br />
I Q J B B C F J Ñ Z A C I Ñ N<br />
P R O M A S T I G O T E Z S A<br />
K P M T T M A K N R B U H Q T<br />
O Ñ O L P O B I M S D F L O U<br />
P R O T I S T A L T E G M R C<br />
P L P S O D O P O R T R A U V<br />
11
Giardia lamblia<br />
¿Qué es?<br />
Es un protozoo flagelado patógeno <strong>que</strong><br />
parasita el tracto digestivo de humanos y<br />
otros mamíferos, produciendo una<br />
patología denominada giardiasis.<br />
Morfología<br />
Su ciclo es monoxénico, es<br />
cosmopolita y tiene dos formas<br />
de vida en su ciclo vit<strong>al</strong>:<br />
Ciclo vit<strong>al</strong> e infección<br />
Vive en forma de trofozoíto en el intestino delgado<br />
adherido a las vellosidades intestin<strong>al</strong>es por medio de los<br />
discos bilobulados. Se <strong>al</strong>imenta y se reproduce hasta <strong>que</strong><br />
el contenido intestin<strong>al</strong> inicia el proceso de<br />
deshidratación, momento en el <strong>que</strong> comienza el<br />
enquistamiento del trofozoíto. Pierde los flagelos,<br />
adquiere una morfología ov<strong>al</strong>ada, se rodea de una pared<br />
quística y madurez. Los quistes expulsados junto a las<br />
heces ya son infectantes. Cuando dichos quistes son<br />
ingeridos por un nuevo hospedador, llegan <strong>al</strong> duodeno,<br />
donde se disuelve la pared quística, dando así lugar a un<br />
individuo tetranucleado <strong>que</strong> se divide inmediatamente<br />
en dos trofozoítos binucleados <strong>que</strong> se anclan <strong>al</strong> epitelio<br />
intestin<strong>al</strong>, cerrando así su ciclo vit<strong>al</strong>.<br />
-Trofozoíto: presenta un tamaño<br />
en torno a 20 μm de longitud y<br />
15 μm de ancho, proyectada en<br />
un plano se asemeja a una pera.<br />
Posee 8 flagelos cuya función es<br />
la motilidad celular. El trofozoíto<br />
es la forma vegetativa <strong>que</strong> se<br />
<strong>al</strong>imenta y se reproduce.<br />
-Quiste: presenta un tamaño en<br />
torno a 15,4 μm de longitud y 9,7<br />
μm de ancho con una forma<br />
ov<strong>al</strong>ada. Posee 4 núcleos <strong>que</strong><br />
aparecen dispuestos en <strong>al</strong>guno<br />
de los polos, no tiene flagelos.<br />
La pared es transparente y muy<br />
resistente a factores físicos y<br />
químicos. El quiste es la forma<br />
vegetativa infectante y de<br />
resistencia.<br />
12
OJO AL DATO<br />
La giardia lambia entra a<br />
nuestro organismo de manera<br />
digestiva y se transmite por vía<br />
fec<strong>al</strong> - or<strong>al</strong>.<br />
¿Cómo se diagnostica?<br />
Se suele hacer un examen de<br />
heces, para observación<br />
directa de los quistes ovoides<br />
de doble membrana bajo el<br />
microscopio. El diagnóstico<br />
específico es el CPS, ya sea del<br />
método Faust o el del Lugol.<br />
Algunas medidas preventivas<br />
para evitar la parasitosis son:<br />
☞ Hervir el agua.<br />
☞ Lavarse las manos.<br />
☞ Lavar los <strong>al</strong>imentos.<br />
Síntomas<br />
Estos aparecen tras un período <strong>que</strong> dura de 1 a 3<br />
semanas, y consisten en diarreas mucosas, dolor<br />
abdomin<strong>al</strong> y anorexia (síntoma).<br />
En los casos más severos puede llegar a producir<br />
el síndrome de m<strong>al</strong>absorción, debido a la<br />
destrucción de las células epiteli<strong>al</strong>es del intestino<br />
delgado.<br />
Su epidemiología es predominante en niños,<br />
quienes por lo gener<strong>al</strong> son asintomáticos y, en<br />
casos crónicos, causa m<strong>al</strong>a absorción y<br />
desnutrición. Los casos sintomáticos suelen darse<br />
en adultos.<br />
T R A T A M I E N T O<br />
Fármaco Duración del tratamiento Posibles efectos secundarios<br />
Metronidazol 5-7 días Sabor metálico; náusea;<br />
vómitos; mareos; cef<strong>al</strong>ea;<br />
neutropenia<br />
Tinidazol Dosis única Sabor metálico; náusea;<br />
vómitos; mareos; cef<strong>al</strong>ea<br />
Nitazoxanida 3 días Dolor abdomin<strong>al</strong>; diarrea;<br />
vómitos; cef<strong>al</strong>ea;<br />
decoloración de la orina<br />
13
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Colorea en el siguiente es<strong>que</strong>ma del aparato digestivo los siguientes puntos.<br />
• De morado el intestino por el cu<strong>al</strong> son eliminados los trofozoítos en heces fec<strong>al</strong>es.<br />
• De amarillo el intestino en el <strong>que</strong> habita el trofozoíto.<br />
• De Azul el tracto digestivo.<br />
14
Trichomonas<br />
¿Qué son?<br />
Taxonomía<br />
Reino: Protista<br />
(sin Excavata<br />
rango)<br />
Son un género de protistas. Presentan<br />
cinco o seis flagelos, de los cu<strong>al</strong>es cinco<br />
son libres, mientras <strong>que</strong> el restante<br />
forma una membrana ondulante.<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Metamonada<br />
Parabas<strong>al</strong>ia<br />
Este género abarca las<br />
especies: T. hominis, T.<br />
tenax y T. vagin<strong>al</strong>is.<br />
Orden:<br />
Género:<br />
Trichomonadida<br />
Trichomonas<br />
Vía de entrada: Contacto<br />
Vía de transmisión:<br />
Directa<br />
Enfermedad: Es un<br />
parásito apatógeno sin<br />
sintomatología <strong>al</strong>guna.<br />
T. Tenax<br />
Medidas preventivas<br />
T. TENAX<br />
T. tenax es un protozoo flagelado<br />
<strong>que</strong> parasita exclusivamente la<br />
cavidad buc<strong>al</strong> de los seres<br />
humanos.<br />
Morfología: Trofozoíto: presenta<br />
un tamaño de 15 μm de longitud y<br />
una morfología piriforme. Posee 5<br />
flagelos, uno de ellos forma una<br />
membrana ondulante. El trofozoíto<br />
es la forma vegetativa <strong>que</strong> se<br />
<strong>al</strong>imenta, se reproduce e infecta.<br />
Buena higiene buc<strong>al</strong><br />
No beberse de los vasos ajenos<br />
No compartir utensilios de cocina<br />
15
T. Hominis es un protozoo flagelado<br />
<strong>que</strong> parasita princip<strong>al</strong>mente el<br />
intestino grueso de los seres<br />
humanos y otros mamíferos.<br />
Morfología: Trofozoito: Piriforme,<br />
mide de 5 a 15 m. Presenta un<br />
axostilo y membrana ondulante <strong>que</strong><br />
cubre el tot<strong>al</strong> del cuerpo. Cuatro<br />
flagelos. El trofozoito es la forma<br />
vegetativa <strong>que</strong> se <strong>al</strong>imenta, se<br />
reproduce e infecta.<br />
T. Vagin<strong>al</strong>is es un protozoo flagelado<br />
<strong>que</strong> parasita el tracto urogenit<strong>al</strong> tanto<br />
femenino como masculino.<br />
Morfología: Trofozoíto: presenta un<br />
tamaño 10-20 μm de longitud y una<br />
morfología piriforme. Posee cuatro<br />
flagelos libres, y una membrana<br />
ondulante.<br />
Vía de entrada: Mucosa<br />
Vía de transmisión: Directa<br />
Vía de entrada: Digestiva<br />
Vía de transmisión: Fec<strong>al</strong> – Or<strong>al</strong><br />
Enfermedad: Es considerado un parasito<br />
apatógeno. Si la infección es severa puede<br />
provocar diarrea.<br />
M e d i d a s<br />
p r e v e n t i v a s<br />
• Saneamiento de la comunidad<br />
• Higiene person<strong>al</strong>.<br />
Enfermedad: Tricomoniasis una enfermedad<br />
de transmisión sexu<strong>al</strong> muy común.<br />
Síntomas: Comúnmente es asintomática, pero<br />
en <strong>al</strong>gunos casos en la mujer los síntomas<br />
incluyen un desagradable olor, picazón, ardor,<br />
o enrojecimiento de la vulva y la vagina. En el<br />
<strong>hombre</strong>, los síntomas incluyen flujo del pene,<br />
ardor <strong>al</strong> orinar y molestias. La enfermedad es<br />
transmisible durante el coito, y puede<br />
favorecer la aparición de otras infecciones.<br />
Profilaxis: Higiene en los genit<strong>al</strong>es, usar<br />
preservativo, no compartir objetos de uso<br />
íntimo.<br />
Tratamiento: Se suele tomar medicamento para<br />
la diarrea o el clásico Metronidazol.<br />
Tratamiento: El tratamiento de elección en<br />
este caso es el Metronidazol. Debe ser tratado<br />
a la persona infectada y a la pareja sexu<strong>al</strong>.<br />
16
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Completa el siguiente mapa conceptu<strong>al</strong> con los aprendizajes obtenidos.<br />
Trichomonas<br />
Especies<br />
17
Entamoebas<br />
Definición<br />
Es un género de amebas <strong>que</strong> se caracterizan por la<br />
ausencia de mitocondrias, supuestamente<br />
perdidas <strong>al</strong> adaptarse a medios con escasez o<br />
ausencia de oxígeno.<br />
Reino:<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Taxonomía<br />
Protista<br />
Amoebozoa<br />
Archamoebae<br />
Orden: Mastigamoebida<br />
Familia: Entamoebidae<br />
Género: Entamoeba<br />
Formas presentes<br />
Trofozoíto: es la forma<br />
activamente móvil de la<br />
especie, se divide en:<br />
Forma magna <strong>que</strong> es<br />
patógeno y forma<br />
minuta <strong>que</strong> es<br />
apatógeno.<br />
OJO AL DATO<br />
Este género se divide en 3 especies, las cu<strong>al</strong>es son: E. Histolytica, E. Coli<br />
y E. Gingiv<strong>al</strong>is. Cabe rec<strong>al</strong>car <strong>que</strong> cada una de estas se puede tratar con<br />
un mismo medicamento <strong>que</strong> es el Metronidazol.<br />
E. Histolytica es una ameba cosmopolita <strong>que</strong><br />
causa lesiones intestin<strong>al</strong>es y extra-intestin<strong>al</strong>es.<br />
Ciclo de vida: Su hábitat de es la pared y luz<br />
del colon lugar donde por lo gener<strong>al</strong> ocurre la<br />
estasis fec<strong>al</strong>. Tras ingerir agua o <strong>al</strong>imentos<br />
contaminados, pasan por el ambiente ácido<br />
del estómago, hasta la porción inici<strong>al</strong> del<br />
colon, el ciego, donde se induce a su<br />
transformación en metaquistes, los cu<strong>al</strong>es<br />
rápidamente se dividen en ocho trofozoítos<br />
amébicos. Los trofozoítos se adhieren<br />
fuertemente a la mucosa del colon,<br />
multiplicándose y pudiendo causar muchas<br />
dolencias. Algunos metaquistes se transforman<br />
en formas quísticas, <strong>que</strong> no se adhieren a la<br />
mucosa y son expelidas en las heces.<br />
Enfermedad: Es el agente caus<strong>al</strong> de la amebiasis en el<br />
<strong>hombre</strong> y otros mamíferos.<br />
Vía de entrada: Digestiva Vía de transmisión: Fec<strong>al</strong> – Or<strong>al</strong><br />
Prevención<br />
Lavar los <strong>al</strong>imentos<br />
Quiste: forma infectante.<br />
Metaquiste: Son los <strong>que</strong><br />
darán origen a los<br />
trofozoítos, tienen una<br />
membrana irregular y<br />
delgada.<br />
Signos y síntomas: Diarrea, dolor abdomin<strong>al</strong> y tenesmo.<br />
Diagnóstico: Examen con materia fec<strong>al</strong> (CPS).<br />
Epidemiologia: se presenta frecuentemente en países<br />
tropic<strong>al</strong>es, aun<strong>que</strong> también se presentan casos en las<br />
zonas templadas y frías.<br />
Lavarse las manos<br />
18
E. Coli es una ameba encontrada en los intestinos. Se presenta en<br />
sujetos sanos como en enfermos, en forma comens<strong>al</strong>. Es apatógena<br />
y no causa síntomas.<br />
Etapas del parásito<br />
Trofozoíto: Mide de 20 a 30 μm. Sus movimientos son lentos, con<br />
formación de pseudópodos anchos, cortos y con escasa progresión.<br />
Prequiste: Al prepararse para el enquistamiento, el trofozoíto<br />
expulsa de su citoplasma los <strong>al</strong>imentos no digeridos y su contorno se<br />
vuelve más esférico.<br />
Quiste inmaduro: Se empieza a secretar una membrana protectora<br />
resistente. Al mismo tiempo se empieza a crear una vacuola<br />
conteniendo glucógeno.<br />
CICLO DE VIDA<br />
Quiste maduro: El núcleo se divide tres veces <strong>al</strong>canzando el número<br />
de ocho núcleos. Se observa nuevamente la vacuola con glucógeno.<br />
Metaquiste: La capa es lisada y desgarrada, escapando la masa<br />
octanucleada. El citoplasma del metaquiste se divide en ocho partes,<br />
dando lugar <strong>al</strong> trofozoito metaquístico.<br />
Trofozoíto metaquístico: Son el producto inmediato del metaquiste.<br />
Al empezar su <strong>al</strong>imentación se desarrollan y crecen formando el<br />
trofozoíto, cerrando así el ciclo vit<strong>al</strong>.<br />
Vía de entrada: Digestiva Vía de transmisión: Fec<strong>al</strong>–Or<strong>al</strong> Diagnostico: CPS Epidemiologia: Países<br />
tropic<strong>al</strong>es. Medidas preventivas: Higiene person<strong>al</strong>, lavado de manos, lavado de <strong>al</strong>imentos y hervir el agua.<br />
E. Gingiv<strong>al</strong>is está ameba se encuentra frecuentemente en la<br />
boca humana, desarrollándose en los tejidos de las encías,<br />
<strong>al</strong>rededor de los dientes. Es apatógeno, esto quiere decir, <strong>que</strong><br />
no causa enfermedad <strong>al</strong>guna.<br />
Morfología: Trofozoito mide de 20 a 150 µm. Para su<br />
locomoción utiliza seudópodos largos, delgados y digitiformes.<br />
CICLO DE VIDA<br />
Vía de entrada: Contacto<br />
Vía de transmisión: Directa.<br />
AMBAS VÍAS A TRAVÉS DE UN<br />
BESO<br />
Signos y síntomas: Inflamación<br />
de las encías, caries dent<strong>al</strong>.<br />
Diagnóstico: Preparados húmedos para h<strong>al</strong>lar el trofozoíto.<br />
Epidemiologia: Es un parasito mundi<strong>al</strong> <strong>que</strong> afecta a todas las<br />
edades.<br />
Profilaxis: No compartir cepillo dent<strong>al</strong>, lavarse bien los dientes<br />
tres veces <strong>al</strong> día, y no compartir bebidas en un mismo vaso.<br />
19
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Ordena las siguientes p<strong>al</strong>abras relacionadas con el tema ENTAMOEBAS.<br />
‣ E m a a o s b n t e<br />
_______________<br />
‣ P t r o s t i a<br />
_______________<br />
‣ T f r o o i o z o t<br />
_______________<br />
‣ Q s e t i u<br />
_______________<br />
‣ M e q a t s u i e t<br />
_______________<br />
‣ A b a s s i i m e<br />
_______________<br />
‣ D e a g t i e v s<br />
_______________<br />
‣ F l e a c – O a l r<br />
_______________<br />
‣ I e t t o n n i s<br />
_______________<br />
‣ A t g o e p a n o<br />
_______________<br />
20
¿Qué es?<br />
Ascaris lumbricoides<br />
Es un nematodo conocido como lombriz intestin<strong>al</strong>. Integra el grupo de los<br />
parásitos <strong>que</strong> se transmiten de manera telúrica y fec<strong>al</strong>- or<strong>al</strong>, su vía de<br />
entrada solamente puede ser de manera digestiva, produce una<br />
enfermedad parasitaria en el intestino delgado del ser humano denominada<br />
ascariosis.<br />
Reino:<br />
Taxonomía<br />
Anim<strong>al</strong>ia<br />
Ciclo<br />
biológico<br />
Filo: Nematoda<br />
Clase: Secernentea<br />
Orden: Ascaridida<br />
Familia: Ascarididae<br />
Género: Ascaris<br />
Especie: A. lumbricoides<br />
Es el mayor nematodo<br />
<strong>que</strong> parasita <strong>al</strong> <strong>hombre</strong>.<br />
Los gusanos adultos viven en el lumen del intestino delgado. La hembra<br />
produce huevos y estos pasan a las heces. Los huevos fértiles<br />
embrionan y se vuelven infectivos entre los 18 días y varias semanas<br />
después, dependiendo de las condiciones ambient<strong>al</strong>es. Luego de <strong>que</strong><br />
los huevos infectivos son tragados, las larvas eclosionan, <strong>invaden</strong> la<br />
mucosa intestin<strong>al</strong>, y son acarreadas por la circulación port<strong>al</strong>, hacia la<br />
circulación sistémica y luego a los pulmones. Las larvas maduran en los<br />
pulmones de 10 a 14 días, luego penetran las paredes <strong>al</strong>veolares, y<br />
ascienden por el árbol bronqui<strong>al</strong> hasta la garganta, donde son<br />
deglutidas. Una vez <strong>que</strong> han <strong>al</strong>canzado el intestino delgado, siguen su<br />
desarrollo hasta gusanos adultos.<br />
MORFOLOGIA: Son cilíndricos con extremos puntiagudos, miden de 15<br />
cm a 50 cm, su color es rosado claro-nacarado y poseen tres labios<br />
gruesos en su extremidad anterior.<br />
Las hembras miden 25 a 35 cm, los machos miden de 15 a 30 cm. La<br />
hembra termina en forma recta, y los machos en una curva con dos<br />
espículas para copular.<br />
Los huevos fértiles tienen forma ov<strong>al</strong> o redonda, con una cubierta<br />
protectora formada por tres capas y en el interior una masa granular de<br />
donde se originará la larva.<br />
El agua contaminada y<br />
el contacto con el suelo<br />
son medios por los<br />
cu<strong>al</strong>es puede<br />
presentarse el parasito.<br />
Los huevos infértiles provienen de hembras no fecundadas y son menos<br />
frecuentes en observarse. Son más irregulares y <strong>al</strong>argados y con una sola<br />
capa gener<strong>al</strong>mente. No infectan, pero tienen importancia diagnóstica.<br />
21
SINTOMATOLOGÍA<br />
En el caso de la presencia del parásito adulto en la cavidad intestin<strong>al</strong>: puede producir anemia, p<strong>al</strong>idez,<br />
pérdida de peso, diarrea y m<strong>al</strong>estar gener<strong>al</strong>. El estado de desnutrición afecta especi<strong>al</strong>mente a niños, lo<br />
<strong>que</strong> retrasa su desarrollo. La ascariasis es muy frecuente en el mundo, sobre todo en África,<br />
Latinoamérica y zonas de Asia.<br />
DIAGNÓSTICO<br />
El diagnóstico se efectúa en el laboratorio por la identificación en<br />
heces de los huevos.<br />
TRATAMIENTO<br />
Los medicamentos más utilizados para el tratamiento son el<br />
<strong>al</strong>bendazol, el pamoato de pirantel y el mebendazol.<br />
M E D I D A S D E P R E V E N C I Ó N<br />
Higiene person<strong>al</strong><br />
Lavado de manos después de ir <strong>al</strong><br />
baño y antes de comer<br />
Lavar frutas y veget<strong>al</strong>es<br />
22
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Responde el siguiente cuestionario con lo aprendido en el tema anterior.<br />
1. ¿Con qué otro nombre es conocido el Ascaris lumbricoides?<br />
2. ¿Qué enfermedad produce este parásito?<br />
3. ¿En dónde viven los gusanos adultos de este nematodo?<br />
4. ¿Cuánto miden las hembreas y los machos de Ascaris lumbricoides?<br />
5.-Menciona tres síntomas de la ascariasis:<br />
6.- ¿Qué tipo de muestra se necesita para su diagnóstico?<br />
7.- Menciona un medicamento <strong>que</strong> sirve para erradicar la parasitosis:<br />
8.- Escribe dos medidas para evitar el contraer esta enfermedad:<br />
23
Plasmodium<br />
Definición<br />
Es un género de protistas del filo apicomplexa, clase<br />
aconoidasida, orden haemosporida y familia Plasmodiidae, del<br />
<strong>que</strong> se conocen más de 175 especies. Las especies <strong>que</strong> afectan<br />
a el ser humano son P. F<strong>al</strong>ciparum (causa la m<strong>al</strong>aria terciana<br />
m<strong>al</strong>igna), P. Vivax (causa más frecuente de la terciana m<strong>al</strong>aria<br />
benigna), P. Ov<strong>al</strong>e (causa menos frecuente de la m<strong>al</strong>aria<br />
terciana) y P. M<strong>al</strong>aria (causa la m<strong>al</strong>aria cuaternaria benigna).<br />
Este parásito cuenta con dos huéspedes en<br />
su ciclo vit<strong>al</strong>: Un mosquito <strong>que</strong> actúa como<br />
vector y un huésped vertebrado.<br />
En el ciclo del plasmodium existe un agente vector<br />
(la hembra de un mosquito anopheles) donde el<br />
parasito se reproduce de manera sexu<strong>al</strong> y un<br />
huésped intermediario (el ser humano o anim<strong>al</strong>) en<br />
el <strong>que</strong> se produce la reproducción asexu<strong>al</strong>.<br />
Morfología:<br />
-Esporozoíto -Esquizonte hepático<br />
-Merozoito<br />
-Trofozoíto<br />
-Esquizonte Hemático -Gametocitos<br />
Vía de entrada: Cutánea o transfuncion<strong>al</strong><br />
Vía de transmisión: Por artrópodos<br />
La enfermedad <strong>que</strong> produce este género<br />
es la m<strong>al</strong>aria o el p<strong>al</strong>udismo. Es<br />
predominante en las regiones de África,<br />
Asia y <strong>al</strong>gunas de América.<br />
Síntomas: Fiebre, esc<strong>al</strong>ofríos, dolor de<br />
cabeza, dolor de huesos, nauseas o<br />
vómitos.<br />
Diagnóstico: Frotis sanguíneo.<br />
Profilaxis<br />
• Usar repelente para mosquitos<br />
• Usar redes para mosquitos <strong>al</strong>rededor de la<br />
cama.<br />
• Usar camisas de manga larga y pant<strong>al</strong>ones<br />
en las zonas con más presencia de este<br />
mosquito.<br />
• Fumigar las habitaciones con insecticida.<br />
• Evitar la picadura de mosquitos<br />
Tratamiento: La Cloroquina <strong>que</strong> es una<br />
droga muy utilizada para el tratamiento<br />
de este parásito.<br />
24
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Ayuda a Rafa a encontrar su repelente para evitar la picadura de un<br />
mosquito con m<strong>al</strong>aria.<br />
25
Toxoplasma gondii<br />
Es una especie de protozoo causante de la toxoplasmosis. Se encuentra<br />
en las heces de los gatos y en agua o <strong>al</strong>imentos contaminados. Puede<br />
causar complicaciones en mujeres embarazadas y las personas con un<br />
sistema inmunológico débil.<br />
¿Qué es?<br />
Taxonomía<br />
Reino: Protista<br />
Filo: Apicomplexa<br />
Clase: Conoidasida<br />
Orden: Eucoccidiorida<br />
El parásito unicelular llamado<br />
Toxoplasma Gondii puede pasar<br />
desde el intestino humano hasta el<br />
cerebro y provocar pensamientos<br />
suicidas y situaciones de <strong>al</strong>to riesgo.<br />
Casi 1/3 de la población mundi<strong>al</strong><br />
está infectada.<br />
Morfología<br />
Ooquiste: Fase esporulada,<br />
estado en <strong>que</strong> puede<br />
sobrevivir por un largo periodo<br />
el parásito fuera del<br />
hospedador.<br />
Bradizoito: Forma de<br />
replicación lenta del parásito<br />
Taquizoito: Formas motiles<br />
<strong>que</strong> forman pseudoquistes en<br />
tejidos infestados<br />
Familia: Sarcocystidae<br />
Género: Toxoplasma<br />
T R A T A M I E N T O<br />
Sulfonamidas<br />
Especie: T. gondii<br />
Ciclo biológico<br />
Toxoplasmosis<br />
Predomina en lugares<br />
cálidos y húmedos.<br />
Presenta dos vías de<br />
entrada, las cu<strong>al</strong>es son<br />
de manera digestiva y<br />
transfuncion<strong>al</strong>. Sus vías<br />
de transmisión son Fec<strong>al</strong><br />
– or<strong>al</strong> y directa.<br />
Síntomas: Pueden ser<br />
dolor muscular, fiebre,<br />
dolor de cabeza,<br />
esquizofrenia.<br />
Profilaxis:<br />
• Lavarse bien las<br />
manos antes de<br />
comer y después de<br />
limpiar el aren<strong>al</strong> de<br />
los gatos.<br />
• Lavar bien frutas y<br />
verduras antes de ser<br />
consumidas.<br />
• En mujeres<br />
embarazadas evitar<br />
en contacto con gatos<br />
Espiramicina en mujeres<br />
embarazadas<br />
Pirimetamina<br />
Diagnóstico:<br />
serológicas.<br />
Pruebas<br />
26
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Coloca cada inciso con su respuesta correcta.<br />
a) Es una especie de protozoo <strong>que</strong> se<br />
encuentra en las heces de los gatos y en<br />
agua o <strong>al</strong>imentos contaminados.<br />
( ) Ooquiste, bradizoito y taquizoito.<br />
b) Es la morfología de este parasito.<br />
( ) Sulfonamidas, pirimetamina.<br />
c) Son las vías de entrada del toxoplasma<br />
gondii.<br />
( ) Toxoplasmosis.<br />
d) Son las vías de transmisión del toxoplasma<br />
gondii.<br />
( ) Fec<strong>al</strong> – or<strong>al</strong> y Directa.<br />
e) Son ejemplos de los medicamentos <strong>que</strong> se<br />
pueden usar para erradicar la parasitosis.<br />
( ) Toxoplasma gondii.<br />
( ) Digestiva y transfuncion<strong>al</strong>.<br />
f) Son ejemplos de las medidas preventivas<br />
<strong>que</strong> se deben tomar.<br />
( ) Lavarse bien las manos, lavar bien<br />
las frutas.<br />
g) Enfermedad <strong>que</strong> causa el Toxoplasma<br />
gondii.<br />
27
Taenias<br />
TAENIA SOLIUM<br />
Es un platelminto parásito <strong>que</strong> vive en el intestino<br />
delgado de los seres humanos. Es una de las<br />
especies conocidas como lombriz solitaria.<br />
TAENIA SAGINATA<br />
Es un platelminto parásito cuyas formas adultas<br />
viven en las primeras porciones del intestino<br />
delgado. Es conocida como lombriz solitaria.<br />
Morfología: Los huevos miden 30 µm, estos son<br />
la forma infectiva en la cisticercosis. Se<br />
contemplan dos formas de cisticercos, celuloso y<br />
racemoso.<br />
Epidemiología: Es cosmopolita en los países de<br />
África, Asia, América Centr<strong>al</strong> y Sudamérica.<br />
Síntomas: Son leves e inespecíficos. Puede causar<br />
dolor abdomin<strong>al</strong>, náuseas, diarrea o<br />
estreñimiento, <strong>que</strong> aparecen <strong>al</strong>rededor de 8<br />
semanas después de ingerir carne contaminada.<br />
Morfología: La forma adulta es una lombriz<br />
segmentada <strong>que</strong> nace del escólex, fijada por 4<br />
poderosas ventosas de forma elíptica de 800 μm<br />
en su eje mayor, ya <strong>que</strong> es inerme. Mide 6-8 mm<br />
por 3-5 mm.<br />
Epidemiología: Predomina en Latinoamérica,<br />
África, Asia, India, Siria, Turquía y Estados Unidos.<br />
Síntomas: Trastornos digestivos con náuseas y<br />
diarreas, dolor abdomin<strong>al</strong>, perdida de peso,<br />
presencia de anillos blancos en las heces<br />
Profilaxis: Educación sanitaria, mejoras del<br />
saneamiento y mejoras de la cría de cerdos.<br />
Reino:<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Taxonomía<br />
Anim<strong>al</strong>ia<br />
Platyhelminthes<br />
Cestoda<br />
Profilaxis: Evitar comer carne bovina cruda o m<strong>al</strong><br />
cocida, control sanitario.<br />
Las taenias producen dos tipos de enfermedades: La Teniasis es una<br />
infección intestin<strong>al</strong> por tenías adultas, <strong>que</strong> se produce tras la ingestión de<br />
carne de cerdo contaminada. La cisticercosis es una infección por larvas<br />
<strong>que</strong> se desarrolla después de la ingesta de huevos excretados en las<br />
heces humanas. La droga de elección en esta enfermedad parasitaria es<br />
el prazicuantel, a razón de 5 a 10 mg/kg, como dosis única. El<br />
diagnóstico se re<strong>al</strong>iza mediante un Coproparasitoscópico.<br />
Orden:<br />
Cyclophyllidea<br />
Familia:<br />
Taeniidae<br />
Género:<br />
Taenia<br />
Vía de entrada: Digestiva<br />
Vía de transmisión: Fec<strong>al</strong>-or<strong>al</strong>.<br />
CICLO BIOLÓGICO<br />
28
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Encuentra las siguientes p<strong>al</strong>abras en la sopa de letras.<br />
• Taenia solium<br />
• Taenia saginata<br />
• Lombriz solitaria<br />
• Larvas<br />
• Teniasis<br />
• Cisticercosis<br />
• Prazicuantel<br />
• Digestiva<br />
• Fec<strong>al</strong> or<strong>al</strong><br />
L Q W E S I S O C R E C I T S I C R<br />
T O Y U I O P A S D F G H J T K L Ñ<br />
Z X M C V B N M Q W E R T Y E U I O<br />
P A S B D F G H J K L Ñ Z X N C V B<br />
N M P Q R W E R T Y U I O P I A S D<br />
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K L R Ñ Z X Z C V B N M Q W S E R T<br />
Y U A I O P A S S D F G H J I K L Ñ<br />
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O B O N M Q W E R T Y T U I O P A S<br />
L D F G H J K L Ñ Z X S A C V B N M<br />
A Q W E R T Y U I O P A T R S D F G<br />
C H J K L Ñ Z X C V B N M I I Q W E<br />
E R T Y U M U I L O S A I N E A T I<br />
F D S A P P R A Z I C U A N T E L O<br />
29
¿Qué es?<br />
Enterobius vermicularis<br />
Enterobius vermicularis es un<br />
pe<strong>que</strong>ño nematodo parásito del<br />
<strong>hombre</strong> conocido popularmente<br />
como oxiuro.<br />
El parásito es más común en climas templados y en<br />
m<strong>al</strong>as condiciones higiénicas.<br />
Taxonomía<br />
Reino: Anim<strong>al</strong>ia<br />
Filo: Nematoda<br />
Clase: Secernentea<br />
Orden: Oxyurida<br />
Familia: Oxyuridae<br />
CICLO BIOLÓGICO<br />
Vía de entrada:<br />
Digestiva.<br />
Vía de transmisión:<br />
Fec<strong>al</strong> or<strong>al</strong>.<br />
Enfermedad:<br />
Enterobiasis.<br />
Síntomas:<br />
Pueden incluir dolor y<br />
prurito muy intensos<br />
<strong>al</strong>rededor del ano,<br />
<strong>al</strong>teración del sueño<br />
y pérdida de peso.<br />
Género: Enterobius<br />
Especie: E. vermicularis<br />
Morfología<br />
Son fusiformes de color<br />
blanco nacarado, tiene<br />
tres labios pe<strong>que</strong>ños con<br />
<strong>al</strong>etas cervic<strong>al</strong>es. La<br />
extremidad posterior del<br />
macho es encorvada<br />
mientras <strong>que</strong> la de la<br />
hembra es afilada. Los<br />
huevos son blancos,<br />
transparentes, con un lado<br />
aplanado, tienen<br />
membrana doble y desde<br />
la ovipostura están muy<br />
evolucionados.<br />
El diagnóstico en el laboratorio de la presencia de oxiuros se<br />
efectúa por la recuperación de los huevos de la piel an<strong>al</strong> y perian<strong>al</strong><br />
mediante el uso de la técnica de la cinta adhesiva a través de la<br />
cu<strong>al</strong> se pueden observar <strong>al</strong> microscopio. Las muestras deberán<br />
recogerse durante 3 días consecutivos para <strong>que</strong> sean<br />
representativas. Puede tratarse con <strong>al</strong>bendazol, mebendazol,<br />
piperazina o, más comúnmente, con pamoato de pirantel. La<br />
prevención incluye ducharse diariamente y lavarse bien las manos<br />
después de defecar y antes de cada comida para evitar la<br />
reinfestación. Toda la ropa contaminada debe lavarse<br />
diariamente. Se recomienda repetir el tratamiento a las dos<br />
semanas.<br />
30
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Ordena las siguientes p<strong>al</strong>abras referentes <strong>al</strong> tema anterior.<br />
E o i s n r b u e t r u r l v m a s e c i i _______________________<br />
O u r i x o<br />
_______________________<br />
D s a t i e i g v<br />
_______________________<br />
F c e l a – r o l a<br />
_______________________<br />
E t o a s n r e b i i s<br />
_______________________<br />
P r i t u o r<br />
_______________________<br />
A z d e l l a o b n<br />
_______________________<br />
M e d z l e n a b o<br />
_______________________<br />
31
32
Aeromonas Hydrophila<br />
Es una bacteria heterótrofa Gram negativa, <strong>que</strong> vive<br />
princip<strong>al</strong>mente en zonas con un clima cálido. Esta<br />
bacteria también puede vivir en aguas dulces, s<strong>al</strong>adas,<br />
estuarianas, cloradas y no clorinadas. A. hydrophila<br />
también puede sobrevivir en medios aerobios y<br />
anaerobios. Es capaz de digerir materi<strong>al</strong>es, como por<br />
ejemplo la gelatina o la hemoglobina. Es la más conocida<br />
de las seis especies del género Aeromonas. Es muy<br />
resistente a medicamentos, cloro, y bajas temperaturas<br />
Morfología<br />
A. hydrophila fue aislada de humanos<br />
y anim<strong>al</strong>es en la década de los 1950.<br />
Dominio:<br />
Taxonomía<br />
Bacteria<br />
Aeromonas hydrophila es un bacilo Gram<br />
negativo de bordes redondeados, <strong>que</strong> suele<br />
medir entre 0,3 y 1 micrómetros de ancho y<br />
entre 1 y 3 micrómetros de largo. No<br />
forma endosporas y puede prosperar en aguas<br />
tan frías como 4 °C. Estas bacterias presentan<br />
desplazamiento por medio de flagelos polares.<br />
Filo:<br />
Proteobacteria<br />
Ciclo de vida<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Género:<br />
Especie:<br />
Gammaproteobacteria<br />
Aeromonad<strong>al</strong>es<br />
Aeromonas<br />
A. hydrophila<br />
Síntomas: Son causas de enfermedad<br />
intestin<strong>al</strong>, extra intestin<strong>al</strong> y de<br />
infecciones nosocomi<strong>al</strong>es. La<br />
gastroenteritis es la enfermedad más<br />
frecuente con diarrea, vómitos y<br />
fiebre.<br />
Medidas de prevención: Educación<br />
sanitaria, lavado de manos, vitar el<br />
fec<strong>al</strong>ismo <strong>al</strong> aire libre,<br />
purificación del agua.<br />
Debido a su estructura, Aeromonas hydrophila es muy<br />
tóxica para numerosos organismos. Cuando entra en<br />
el organismo huésped, viaja por la sangre hasta el<br />
primer órgano <strong>que</strong> encuentra. Produce<br />
la enterotoxina tóxica aerolisina (ACT), una toxina <strong>que</strong><br />
puede provocar daños tisulares. A. hydrophila, A.<br />
caviae y A. sobria son conocidas como patógenos<br />
oportunistas, es decir, sólo infectan huéspedes con<br />
una respuesta inmunitaria debilitada. A pesar de<br />
<strong>que</strong> A. hydrophila está considerada una bacteria<br />
patógena, los científicos no han sido capaces de<br />
demostrar <strong>que</strong> es la causa re<strong>al</strong> de <strong>al</strong>gunas de las<br />
enfermedades con <strong>que</strong> está asociada. Se cree <strong>que</strong><br />
contribuye a la infección de estas enfermedades, pero<br />
<strong>que</strong> no las causa ella misma.<br />
33
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Re<strong>al</strong>iza un resumen en el cu<strong>al</strong> plasmes las ideas princip<strong>al</strong>es de la bacteria anterior.<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
__________________________________________________________________<br />
34
Alc<strong>al</strong>igenes faec<strong>al</strong>is<br />
Taxonomía<br />
¿Qué es?<br />
Dominio:<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Bacteria<br />
Proteobacteria<br />
Beta Proteobacteria<br />
Burkholderi<strong>al</strong>es<br />
Es una bacteria Gram negativa. Presenta forma bacilar<br />
y motilidad flagelar. Como características bioquímicas<br />
más notables, no es nitrato-reductora, es oxidasapositiva,<br />
cat<strong>al</strong>asa-positiva y citrato-positiva (aerobio<br />
estricto). Es un microorganismo <strong>que</strong> se encuentra<br />
fácilmente en el entorno.<br />
Familia:<br />
Alc<strong>al</strong>igenaceae<br />
Género:<br />
Alc<strong>al</strong>igenes<br />
Especie:<br />
A. faec<strong>al</strong>is<br />
Su nombre se debe a <strong>que</strong><br />
su descubrimiento se<br />
re<strong>al</strong>izó en heces, pero más<br />
tarde se ha documentado<br />
su presencia en muchos<br />
otros entornos.<br />
El crecimiento óptimo de esta bacteria se sitúa sobre<br />
los 37 °C. Se le considera un microorganismo<br />
patógeno, aun<strong>que</strong> también se le puede encontrar<br />
como parásito oportunista. En este último caso, se<br />
suele encontrar a la bacteria infectando el tracto<br />
urinario. La bacteria degrada urea, generando ion<br />
amonio <strong>que</strong> aumenta el pH del entorno. A pesar de<br />
<strong>que</strong> A. faec<strong>al</strong>is es considerado un organismo <strong>al</strong>c<strong>al</strong>inotolerante,<br />
mantiene un pH neutro en su citosol para<br />
impedir el daño o la desnatur<strong>al</strong>ización de sus especies<br />
y macromoléculas cargadas.<br />
A. faec<strong>al</strong>is ha sido utilizado para la producción de<br />
aminoácidos no estándar. A. faec<strong>al</strong>is es encontrado<br />
comúnmente en tierra, agua, y entornos en<br />
asociación con humanos.<br />
35
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Responde el siguiente cuestionario correctamente.<br />
1.- ¿Alc<strong>al</strong>igenes faec<strong>al</strong>is es una bacteria Gram positiva o Gram negativa?<br />
2.- ¿A qué familia pertenece esta bacteria?<br />
3.- Menciona tres características bioquímicas:<br />
4.- ¿Sobre cuántos grados se sitúa el crecimiento de esta bacteria?<br />
5.- ¿Es un microorganismo patógeno o apatógeno?<br />
6.- ¿Para qué ha sido utilizado Alc<strong>al</strong>igenes Faec<strong>al</strong>is?<br />
7.- ¿En dónde se encuentra comúnmente esta bacteria?<br />
8.- ¿A qué se debe su nombre?<br />
Escribe tus conclusiones y aprendizajes sobre el tema anterior.<br />
____________________________________________________________<br />
____________________________________________________________<br />
____________________________________________________________<br />
____________________________________________________________<br />
____________________________________________________________<br />
36
Bartonella bacilliformis<br />
Taxonomía<br />
Dominio: Bacteria<br />
Bartonella bacilliformis es una bacteria<br />
aerobia facultativa, gram negativa. Es<br />
polimórfico, ya <strong>que</strong> se presenta de forma<br />
bacilar cocobacilar o cocoide, de 2-3 μm<br />
de largo y 0.2-0.5 μm de ancho.<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Familia:<br />
Género:<br />
Proteobacteria<br />
Proteobacterias <strong>al</strong>fa<br />
Rhizobi<strong>al</strong>es<br />
Bartonellaceae<br />
Bartonella<br />
Microbiología<br />
Para su aislamiento, son re<strong>que</strong>ridos<br />
cultivos especi<strong>al</strong>es conteniendo soya agar<br />
complementado, proteasas, peptonas,<br />
<strong>al</strong>gunos aminoácidos esenci<strong>al</strong>es y sangre.<br />
La temperatura optima de crecimiento,<br />
son los 19-29 °C. Las colonias crecen en<br />
agar sangre-Columbia suplementado con<br />
10% de sangre bovina desfibrinada e<br />
incubado a 19-25 °C por 2 semanas.<br />
Especie: B. bacilliformis<br />
Bartonella bacilliformis es<br />
encontrada solo en Perú,<br />
Ecuador, y Colombia. Es<br />
endémico en <strong>al</strong>gunas áreas<br />
del Perú, ocurriendo brotes<br />
de la enfermedad en<br />
nuevas áreas epidémicas.<br />
La bacteria es transmitida<br />
por mosquitos del género<br />
Lutzomyia.<br />
Este parasito es el agente etiológico de la enfermedad de<br />
Carrión o fiebre de la Oroya y Verruga peruana. La fase aguda<br />
de la enfermedad es una enfermedad severa caracterizada<br />
por una invasión masiva de la bartonella a los eritrocitos y<br />
consecuentemente una hemólisis aguda asociada a fiebre. Si<br />
la infección no es tratada, la tasa de mort<strong>al</strong>idad puede<br />
<strong>al</strong>canzar hasta un 85% Los pacientes en esta fase pueden<br />
complicarse con infecciones sobregaregadas.<br />
Profilaxis<br />
Proteger las viviendas con<br />
mosquiteros finos, fumigar las<br />
viviendas, usar repelentes y<br />
usar ropa de manga larga.<br />
Tratamiento<br />
La penicilina, cloramfenicol, tetraciclina y eritromicina fueron<br />
probados exitosamente. Sin embargo, dado <strong>que</strong> los pacientes<br />
en fase aguda pueden presentar infecciones sobreagregadas,<br />
se prefiere utilizar quinolonas.<br />
37
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Resuelve el siguiente crucigrama:<br />
1<br />
4<br />
2<br />
5<br />
3<br />
1.- Dominio del microorganismo según su taxonomía.<br />
2.- Familia del microorganismo según su taxonomía.<br />
3.- Agar en el <strong>que</strong> crecen las colonias.<br />
4.- Enfermedad <strong>que</strong> causa este microorganismo.<br />
5.- Nombre del mosquito transmisor de esta enfermedad.<br />
38
Escherichia coli<br />
Taxonomía<br />
Dominio: Bacteria<br />
Es la bacteria anaerobia facultativa comens<strong>al</strong> más abundante de<br />
la microbiota; asimismo, es uno de los organismos patógenos<br />
más relevantes en el humano, tanto en la producción de<br />
infecciones gastrointestin<strong>al</strong>es como de otros sistemas (urinario,<br />
sanguíneo, nervioso).<br />
Filo:<br />
Proteobacteria<br />
Clase:<br />
Gammaproteobacteria<br />
Orden:<br />
Enterobacteri<strong>al</strong>es<br />
Familia: Enterobacteriaceae<br />
Género: Escherichia<br />
Especie: E. coli<br />
Profilaxis<br />
• Lavarse las manos<br />
antes de preparar los<br />
<strong>al</strong>imentos.<br />
• Cocinar bien los<br />
productos de origen<br />
anim<strong>al</strong>.<br />
• Evitar los lácteos no<br />
pasteurizados.<br />
Escherichia coli es un bacilo gramnegativo <strong>que</strong> se encuentra<br />
en el tracto gastrointestin<strong>al</strong> de humanos y anim<strong>al</strong>es de sangre<br />
c<strong>al</strong>iente.<br />
Microbiología<br />
Oxidasa negativa, tiene formas sin movilidad y móviles, estas<br />
últimas con flagelos. Para el aislamiento e identificación de la E.<br />
coli, se debe tomar una muestra a 37ºC en un medio selectivo<br />
en condiciones aeróbicas, ya sea en agar MacConkey o eosina<br />
azul de metileno, donde las enterobacterias pueden<br />
diferenciarse por sus características morfológicas y ser<br />
diferenciadas por la prueba del indol.<br />
Epidemiología<br />
Es una causa importante de muerte en niños menores de 5 años,<br />
especi<strong>al</strong>mente en las regiones de África subsahariana y Asia del<br />
Sur donde es una de las cuatro causas más importantes de<br />
diarrea moderada y severa, potenci<strong>al</strong>mente let<strong>al</strong>es.<br />
Enfermedad<br />
La bacteria E. coli también es la causa más frecuente de<br />
infección urinaria y, en menor medida, de otras infecciones<br />
como meningitis en el neonato o infecciones respiratorias.<br />
39
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Ayuda a Julia a encontrar su jabón para evitar contraer la parasitosis.<br />
40
Chlamydia pneumoniae<br />
Es una bacteria gram negativa con vida intracelular obligada, <strong>que</strong><br />
causa enfermedades respiratorias, donde los seres humanos son<br />
los únicos huéspedes conocidos, esta bacteria produce una<br />
infección del tracto respiratorio, causante de la neumonía, la cu<strong>al</strong><br />
se produce cuando las vías respiratorias o los pulmones se<br />
inflaman debido a la infección bacteriana.<br />
Morfología: Presentan dos<br />
morfologías en su ciclo<br />
replicativo: el cuerpo element<strong>al</strong><br />
(CE) y el cuerpo reticulado (CR).<br />
Diagnóstico: Mediante una<br />
auscultación pulmonar, análisis<br />
de sangre, una radiografía de<br />
tórax y pruebas de laboratorio<br />
re<strong>al</strong>izadas en el esputo.<br />
La neumonía, es una<br />
enfermedad contagiosa <strong>que</strong><br />
puede transmitirse de una<br />
persona a otra a través de<br />
secreciones respiratorias (tos,<br />
s<strong>al</strong>iva) e incluso a través de la<br />
ruta fec<strong>al</strong>-or<strong>al</strong>.<br />
Epidemiología: Es más común en adolescentes<br />
y adultos jóvenes.<br />
En 1989 <strong>que</strong>dó definida como otra especie del<br />
género chlamydia.<br />
Síntomas: Fiebre, esc<strong>al</strong>ofríos, dolor muscular,<br />
f<strong>al</strong>ta de aire y congestión nas<strong>al</strong>.<br />
Tratamiento: La eritromicina, tetramicina, claritromicina y levofloxacino son <strong>al</strong>gunos de los<br />
antibióticos más utilizados.<br />
41
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Ordena las siguientes p<strong>al</strong>abras referentes <strong>al</strong> texto anterior.<br />
C m i a y d a h l P e u o n m a n i e ______________________________<br />
C o i l c I t n a c r u e l r a l ______________________________<br />
C c o i l R p l e a c i v i t o _______________________________<br />
N e u o m e a n i<br />
_______________________________<br />
G m a r N g e t a v a i _______________________________<br />
P m n s u e o l<br />
_______________________________<br />
¿Pudiste resolverlo rápidamente?<br />
42
Bacillus anthracis<br />
Es una especie del género de bacterias gram<br />
positivas, siendo aerobia estricta.<br />
Produce enfermedad en humanos y<br />
anim<strong>al</strong>es, la enfermedad se encuentra<br />
en 2 formas:<br />
El ántrax cutáneo <strong>que</strong> es una infección<br />
de la piel causada por el contacto<br />
directo con la bacteria.<br />
Morfología: Este bacilo se dispone de forma<br />
aislada o en parejas en las muestras clínicas o<br />
como cadenas largas.<br />
El ántrax respiratorio o por inh<strong>al</strong>ación<br />
<strong>que</strong> es una enfermedad infecciosa.<br />
causada por la inh<strong>al</strong>ación de esporas de<br />
la bacteria. Ocurre con mayor frecuencia<br />
en ganado, ovejas, chivos, camellos, etc.<br />
Sus síntomas dependen de la zona de infección:<br />
• En el tubo digestivo. - Ulceras en la<br />
boca o esófago, náuseas, vómitos y<br />
m<strong>al</strong>estar gener<strong>al</strong>, su mort<strong>al</strong>idad se<br />
acerca <strong>al</strong> 100%<br />
• Inh<strong>al</strong>ación. -Fiebre, disnea, tos, cef<strong>al</strong>ea,<br />
vómitos, esc<strong>al</strong>ofríos, dolor abdomin<strong>al</strong> y<br />
torácico.<br />
Diagnóstico: Cultivos incubados en atmósfera<br />
pobre de CO2, aplicación de una tinción (verde<br />
m<strong>al</strong>aquita) cultivos en agar sangre.<br />
Tratamiento: Penicilina, ciprofloxacino. Su<br />
erradicación completa es imposible ya <strong>que</strong> las<br />
esporas de los microorganismos pueden existir<br />
durante muchos años en el suelo.<br />
Prevención<br />
Existe una vacuna contra el ántrax en los seres<br />
humanos con una eficacia de 93% <strong>que</strong> consta<br />
de 3 inyecciones subcutáneas cada 2 semanas,<br />
seguidas por 3 inyecciones subcutáneas<br />
adicion<strong>al</strong>es dadas a 6, 12 y 18 meses,<br />
posteriormente debe haber refuerzo cada año.<br />
43
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Re<strong>al</strong>iza un cuadro sinóptico de la bacteria anterior.<br />
44
Listeria monocytogenes<br />
Es un bacilo Gram positivo, pe<strong>que</strong>ño, no<br />
ramificado y anaerobio facultativo<br />
capaz de proliferar en un amplio rango<br />
de temperaturas (1 °C a 45 °C) y una<br />
elevada concentración de s<strong>al</strong>.<br />
Es uno de los patógenos causantes de infecciones<br />
<strong>al</strong>imentarias más violentos, con una tasa de mort<strong>al</strong>idad<br />
entre un 20 a 30%, es causante de la Listeriosis.<br />
Características<br />
Puede ser aislada de diversos ambientes como<br />
suelo, agua fresca, aguas residu<strong>al</strong>es y vegetación.<br />
Puede llegar a infectar numerosos anim<strong>al</strong>es<br />
domésticos contaminando la vegetación y el<br />
suelo.<br />
Es también un contaminante frecuente de los<br />
productos <strong>al</strong>imentarios.<br />
En el contexto del embarazo, suele diagnosticarse<br />
de forma tardía, produciéndose un cuadro muy<br />
grave, llegando a provocar abortos.<br />
Síntomas<br />
• Fiebre<br />
• Dolor de cabeza<br />
• Abortos<br />
• Dolor muscular<br />
Tratamiento<br />
Identificación microbiológica<br />
L. monocytogenes se desarrolla muy bien en<br />
agar sangre generando colonias grisáceas y<br />
presentando beta hemolisis. Se desarrolla de<br />
manera adecuada en bilis, por lo <strong>que</strong> se<br />
utilizan medios inclinados con agar bilis<br />
esculina.<br />
No hay estudios prospectivos y controlados <strong>que</strong> establezcan el mejor tratamiento antibiótico.<br />
Actu<strong>al</strong>mente se considera <strong>que</strong> las mejores opciones son las combinaciones de gentamicina con penicilinas<br />
de espectro ampliado como la ampicilina.<br />
45
Profilaxis<br />
• Almacenar la leche a menos de 4 °C, para evitar el desarrollo microbiano.<br />
• Evitar <strong>que</strong> contacten los <strong>al</strong>imentos ya cocinados con los crudos.<br />
• Se deben cocinar los <strong>al</strong>imentos a temperaturas elevadas y durante el tiempo suficiente.<br />
• Evitar consumir <strong>al</strong>imentos crudos.<br />
• Los veget<strong>al</strong>es se deben lavar y desinfectar si se van a consumir crudos.<br />
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Responde las siguientes preguntas.<br />
1.- ¿Qué es la Listeria monocytogenes?<br />
2.- ¿Qué enfermedad provoca?<br />
3.- Menciona 3 síntomas:<br />
4.-¿En <strong>que</strong> agar se desarrolla mejor este microorganismo?<br />
5.- Menciona 3 medidas de prevención:<br />
46
Cornybacterium diphteriae<br />
Morfología microscópica y características de tinción<br />
Bacilo pleomorfo, no encapsulado, no formador de<br />
esporas, Cat<strong>al</strong>asa +, inmóvil, se agrupan en L o V, toman<br />
formas características de letras chinas. Gram + y <strong>al</strong> teñirse<br />
con azul de metileno se pueden observar gránulos<br />
metacromáticos, no son acido-<strong>al</strong>cohol resistentes.<br />
Fisiología bacteriana<br />
Aerobio, fermentan carbohidratos y generan moléculas de<br />
ácido láctico. Crecen en agar sangre con telurito de<br />
potasio “AST” formando colonias pe<strong>que</strong>ñas grisáceas,<br />
translucidas con centro opaco, convexas, con bordes<br />
continuos, colonias grises con centros negros y bordes<br />
dentados dando la apariencia de flores.<br />
Signos y síntomas<br />
Es el bacilo causante de la<br />
difteria.<br />
FACTORES DE PATOGENIA Y<br />
VIRULENCIA<br />
La toxina diftérica es el princip<strong>al</strong><br />
factor de virulencia, esta<br />
exotoxina se produce en el lugar<br />
de la infección y se dispersa a<br />
través de la sangre para ocasionar<br />
signos sistémicos de difteria,<br />
además, no necesita penetrar en<br />
la sangre para producir los<br />
síntomas sistémicos de la<br />
enfermedad.<br />
Los síntomas de la difteria <strong>que</strong> afectan <strong>al</strong> aparato<br />
respiratorio se desarrollan después de un periodo de<br />
incubación de 2 a 4 días. La bacteria se multiplica en el<br />
interior de células epiteli<strong>al</strong>es de la faringe o de superficies<br />
adyacentes e inici<strong>al</strong>mente produce un daño loc<strong>al</strong>izado<br />
como consecuencia de la actividad de la exotoxina.<br />
Comienzo brusco con faringitis exudativa, garganta<br />
irritada, febrícula y m<strong>al</strong>estar, se forma una<br />
seudomembrana sobre la faringe neurológicas.<br />
Difteria cutánea<br />
Se adquiere por el contacto de la piel con otras personas<br />
infectadas. La bacteria coloniza la piel y llega <strong>al</strong> tejido<br />
subcutáneo a través de interrupciones de la barrea de la piel.<br />
47
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Re<strong>al</strong>iza un mapa cognitivo en el <strong>que</strong> incluyas lo relacionado a la bacteria.<br />
Cornybacterium<br />
diphteriae<br />
Este mapa te ayudara a captar lo más importante.<br />
48
S<strong>al</strong>monella typhimurium<br />
Taxonomía<br />
La s<strong>al</strong>monella es un bacilo gramnegativo(morfología) <strong>que</strong> pertenece<br />
a la familia Enterobacteriaceae.<br />
Dominio: Bacteria<br />
Filo:<br />
Proteobacteria<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Gammaproteobacteria<br />
Enterobacteri<strong>al</strong>es<br />
Familia: Enterobacteriaceae<br />
Género: S<strong>al</strong>monella<br />
Especie: S. typhimurium<br />
Enfermedad: No causa una<br />
enfermedad tan severa como<br />
la S<strong>al</strong>monella Typhi (otra<br />
variación de S<strong>al</strong>monella <strong>que</strong><br />
causa la fiebre tifoidea) y<br />
norm<strong>al</strong>mente no es fat<strong>al</strong>.<br />
Signos y síntomas: Se<br />
caracteriza por causar<br />
diarreas, dolores<br />
abdomin<strong>al</strong>es, vómitos y<br />
náuseas, y suele durar unos<br />
siete días.<br />
Ciclo biológico: La bacteria ingresa<br />
por vía digestiva y llega <strong>al</strong> intestino y<br />
pasa a la sangre, lo <strong>que</strong> causa una<br />
fase de bacteriemia hacia la primera<br />
semana de la enfermedad;<br />
posteriormente, se loc<strong>al</strong>iza en<br />
diversos órganos y produce<br />
fenómenos inflamatorios y<br />
necróticos, debidos a la liberación<br />
de endotoxinas. Fin<strong>al</strong>mente, las<br />
s<strong>al</strong>monelas se eliminan <strong>al</strong> exterior<br />
por las heces.<br />
VIA DE ENTRADA: Digestiva<br />
VIA DE TRANSMISION: Fec<strong>al</strong> – or<strong>al</strong>.<br />
Diagnóstico: El hemocultivo<br />
es fundament<strong>al</strong> para el<br />
diagnóstico en el periodo de<br />
invasión. Cultivo de médula<br />
ósea es el examen <strong>que</strong> tiene<br />
mayor sensibilidad y<br />
especificidad para el<br />
diagnóstico en cu<strong>al</strong>quier<br />
etapa de evolución de la<br />
enfermedad. Coprocultivo se<br />
recomienda hacer un<br />
coprocultivo y no<br />
hemocultivo, ya <strong>que</strong> en esta<br />
etapa el bacilo se excreta en<br />
grandes cantidades en<br />
materias fec<strong>al</strong>es.<br />
EPIDEMIOLOGIA: Su<br />
incidencia es mayor en niños<br />
en edad escolar y adultos<br />
jóvenes. Su prev<strong>al</strong>encia es<br />
frecuente en el suroeste de<br />
Asia, Asía centr<strong>al</strong>, <strong>al</strong>gunos<br />
países de América del sur, y<br />
África Subsahariana.<br />
TRATAMIENTO: Comúnmente se han utilizado antibióticos como<br />
la ampicilina, el cloranfenicol, el trimetoprim-sulfametoxazol.<br />
PROFILAXIS: tener una buena higiene, lavar las verduras, desechar<br />
todo tipo de carne en m<strong>al</strong> estado.<br />
49
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Investiga el significado de las siguientes p<strong>al</strong>abras.<br />
Necróticos:<br />
Endotoxinas:<br />
Hemocultivo:<br />
Coprocultivo:<br />
Antibiótico:<br />
Profilaxis:<br />
El significado de estas p<strong>al</strong>abras te ayudara a comprender mejor el tema.<br />
50
Shigella dysenteriae<br />
Es una bacteria Gram-negativa, no formadora de esporas,<br />
anaerobia facultativa y no-móvil.<br />
Taxonomía<br />
Dominio: Bacteria<br />
Es una bacteria con forma de bacilo del género Shigella.<br />
VIA DE ENTRADA: Digestiva<br />
VIA DE TRANSMISION: Fec<strong>al</strong> – or<strong>al</strong>.<br />
Filo:<br />
Clase:<br />
Orden:<br />
Familia:<br />
Género:<br />
Especie:<br />
Proteobacteria<br />
Gammaproteobacteria<br />
Enterobacteri<strong>al</strong>es<br />
Enterobacteriaceae<br />
Shigella<br />
S. dysenteriae<br />
EPIDEMIOLOGIA: Se ha distribuido especi<strong>al</strong>mente en los<br />
niños de corta edad y los ancianos.<br />
TRATAMIENTO: Sin antibióticos, la infección se resuelve<br />
entre 4 a 8 días para la mayoría de los casos. Las<br />
infecciones severas pueden durar de 3 hasta 6 semanas. El<br />
uso de antibióticos como trimetoprim-sulfametoxazol,<br />
ciprofloxacino, norfloxacino y ampicilina resulta efectivo.<br />
PROFILAXIS: Lavarse las manos después de ir <strong>al</strong> baño y<br />
antes de comer. Lavar bien los <strong>al</strong>imentos. Evitar contacto<br />
con suelos <strong>que</strong> podrían estar contaminados con heces<br />
fec<strong>al</strong>es.<br />
ENFERMEDAD: La shigelosis es<br />
una forma de disentería, una<br />
enfermedad infecciosa.<br />
SIGNOS Y SINTOMAS: diarrea<br />
inflamatoria, fiebre elevada, dolor<br />
abdomin<strong>al</strong> agudo, vómitos y<br />
náuseas un día o dos después de<br />
infectarse.<br />
DIAGNOSTICO: Se lleva a cabo<br />
mediante un coprocultivo de<br />
muestra de heces fec<strong>al</strong>es.<br />
51
RETO<br />
Actividad didáctica<br />
Investiga un caso clínico de Shigella dysenteriae y transcríbelo, observa<br />
su composición.<br />
___________________________________________________________<br />
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___________________________________________________________<br />
___________________________________________________________<br />
52
Conclusión<br />
Como equipo concluimos en <strong>que</strong> el poder identificar tanto los<br />
parásitos como bacterias <strong>que</strong> pueden dañar nuestro organismo,<br />
es de vit<strong>al</strong> importancia, ya <strong>que</strong> gracias a estos podemos<br />
conocer el porqué de las <strong>al</strong>teraciones <strong>que</strong> presenta nuestro<br />
cuerpo en <strong>al</strong>gunas situaciones.<br />
Esperamos y el objetivo planteado <strong>al</strong> inicio de nuestro Atlas se<br />
haya cumplido t<strong>al</strong> y como lo esperábamos, <strong>al</strong> igu<strong>al</strong> <strong>que</strong> también<br />
haya sido de gran ayuda para adquirir y reforzar los<br />
conocimientos.<br />
En el siguiente contenido te proporcionaremos las diversas<br />
fuentes de investigación, para <strong>que</strong> así, si es de tu interés,<br />
navegues en busca de más información para ampliar la teoría.<br />
Te presentamos también los datos más relevantes de cada<br />
tema contenido, como también actividades didácticas <strong>que</strong><br />
esperemos te hayan servido de mucha ayuda. Ya <strong>que</strong> se buscó<br />
hacer una revista nueva y origin<strong>al</strong> <strong>que</strong> captara tu atención.<br />
Gracias por adquirir nuestra revista, esperemos y se vuelva una<br />
de tus favoritas y obtengas nuestra siguiente edición, <strong>que</strong> sin<br />
duda será mucho mejor <strong>que</strong> esta.<br />
Las autoras<br />
53
Para saber mas…<br />
Si te interesa saber mas sobre los temas presentados, consulta las siguientes<br />
fuentes.<br />
PARÁSITOS<br />
Trypanosomas:<br />
http://www.biblioweb.tic.unam.mx/libros/microbios/Cap15/<br />
Leishmanias:<br />
https://medlineplus.gov/spanish/leishmaniasis.html<br />
Giardia lamblia:<br />
https://www.mdsaude.com/es/2017/07/giardia-lamblia-giardiasis.html<br />
Trichomonas:<br />
https://www.cdc.gov/std/spanish/tricomoniasis/stdfact-trichomoniasis-s.htm<br />
Entamoebas:<br />
http://www.facmed.unam.mx/deptos/microbiologia/parasitologia/amibiasis.html<br />
Ascaris lumbricoides:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Ascaris_lumbricoides<br />
Plasmodium:<br />
http://www.facmed.unam.mx/deptos/microbiologia/parasitologia/p<strong>al</strong>udismo.html<br />
Toxoplasma gondii:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Toxoplasma_gondii<br />
Taenias:<br />
http://www.who.int/mediacentre/factsheets/fs376/es/<br />
Enterobius vermicularis:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Enterobius_vermicularis<br />
54
BACTERIAS<br />
Aeromonas hydrophila:<br />
http://depa.fquim.unam.mx/bioseguridad/agentes/bacterias/bac_ahidro.html<br />
Alc<strong>al</strong>igenes faec<strong>al</strong>is:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Alc<strong>al</strong>igenes_faec<strong>al</strong>is<br />
Bartonella bacilliformis:<br />
https://en.wikipedia.org/wiki/Bartonella_bacilliformis<br />
Escherichia coli:<br />
https://medlineplus.gov/spanish/ecoliinfections.html<br />
Chlamydia pneumoniae:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Chlamydophila_pneumoniae<br />
Bacilus Anthracis:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Bacillus_anthracis<br />
Listeria monocytogenes:<br />
https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001380.htm<br />
Cornybacterium diphteriae:<br />
https://carlaurrutia87.wordpress.com/2014/03/24/corynebacterium-diphtheriae/<br />
S<strong>al</strong>monella typhimurium:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/S<strong>al</strong>monella_typhimurium<br />
Shigella disenteriae:<br />
https://es.wikipedia.org/wiki/Shigella_dysenteriae<br />
¡Gracias por adquirir nuestra primera edición!<br />
Envíanos tus comentarios, felicitaciones y sugerencias a nuestro correo:<br />
Dafne_yamileth@hotmail.com<br />
55
AUTORAS<br />
De izquierda a derecha: Jocelyn Miranda López Lara,<br />
Dafne Yamileth Rodríguez Medina, Ana Jazmín Hernández<br />
Lucio, Lucero Anahí Hernández González y Ana Isabel<br />
Pérez M<strong>al</strong>donado.<br />
Somos un grupo de <strong>al</strong>umnas pertenecientes <strong>al</strong> “Centro de Bachillerato<br />
Tecnológico Industri<strong>al</strong> y de Servicios No. 24” ubicado en Ciudad Victoria,<br />
Tamaulipas y cursamos la especi<strong>al</strong>idad de Técnico laboratorista clínico<br />
encontrándonos ahora en el tercer semestre de la carrera, en el grupo B del<br />
turno matutino.<br />
La transvers<strong>al</strong>idad de nuestra revista incluye dos materias de especi<strong>al</strong>idad,<br />
la primera con el nombre de “Identifica microorganismos con base en<br />
técnicas parasitológicas” impartida por la docente Melina Izebel Estrada<br />
Bújanos. La segunda “Identifica microorganismos con base en técnicas<br />
bacteriológicas” impartida por la docente Am<strong>al</strong>ia Sánchez Muñoz.<br />
Esperamos <strong>que</strong> nuestros objetivos y fin<strong>al</strong>idades propuestas en esta edición<br />
h<strong>al</strong>lan logrado cumplirse. Nos esforzamos mucho en la re<strong>al</strong>ización del<br />
presente Atlas y nos <strong>que</strong>damos más <strong>que</strong> contentas con el resultado.<br />
Esperemos <strong>que</strong> sea de su agrado y lo disfruten mucho.<br />
Sin más nada, nos despedimos, deseándoles éxito en todo lo <strong>que</strong> se<br />
propongan ya sea académica o profesion<strong>al</strong>mente. Les mandamos un cordi<strong>al</strong><br />
s<strong>al</strong>udo y esperamos sus comentarios sobre temas <strong>que</strong> quisieran <strong>que</strong><br />
estuvieran presentes en nuestra próxima revista.<br />
56