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REVISTA-TERMINADA-308

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♥ Being big is not a<br />

question of size but<br />

attitude ♥<br />

Plantel escolar<br />

Productos trasgenicos<br />

CECYTEM<br />

2017 turno vespertino<br />

SCHOOLTASTICO


8.1 noviazgo<br />

INDICE<br />

1. PUBLICIDAD<br />

2. DIRECTORIO<br />

3. PUBLICIDAD<br />

4- GEOMETRIA<br />

4.1 LA GEOMETRIA ANALITICA Y SU RLACION EN LA VIDA COTIDIANA<br />

5- BILOGIA<br />

5.1 ALIMETOS TRANSGENICOS<br />

6- INGLES<br />

6.1 ALIMENTOS TRANSGENICOS<br />

7 EL BELLO DURMIENTE<br />

8- M2S2<br />

8.1 PROBIEMAS DEL DISCO DURO<br />

8.2 CONTINUACION DE PROBLEMAS DEL DISCO DURO<br />

9- M2S1<br />

9.1 MANTENIMIENTO PREVENTIVO<br />

9.2 CONTINUACION DEL MANTENIMIENTO PREVENTIVO<br />

10- M2S3<br />

10- CRIPTOGRAFIA<br />

11- ORIENTACION<br />

10.1 ¿QUE ES?<br />

12_ TUTORIAS<br />

11.1 DERECHOS HUMANOS<br />

12. EL NOVIASGO<br />

13 PUBLICIDAD


1-<br />

VEN Y VISITA NUESTRO PLANTEL ESCOLAR


DIRECTORIO<br />

DIRECTORA:<br />

SARA HUERO DIYARZA<br />

SUBDIRECTORA: LETICIA ESTHER CAMPOS<br />

SANCHEZ<br />

CONSEJO EDITORIAL<br />

GUSTAVO ORTIZ CERVANTES<br />

MARGARITA CUADRILLA RAMIREZ<br />

PROFESORA INGLES:<br />

MARTIN CARRILLO PINEDES<br />

MILTON ESTEBAN FLORES MONTOYA<br />

SARA HUERO DIYARZA<br />

VERONICA CASTILLO MENDOZA<br />

COLABORADORES:<br />

Hidalgo López<br />

Ariadna Yanhely<br />

Méndez Martínez<br />

Perla Joana<br />

Ahumada Bazán<br />

Diego<br />

Maldonado Luna<br />

Cristian<br />

DISEÑO Y PRESENTACION DIGITAL:<br />

HIDALGO LOPEZ ARIADNA YANHELY


SABIAS QUE EN ESTA<br />

ESCUELA TENEMOS UNA<br />

CARRERA DE ANIMACION<br />

DIGITAL VEN APRENDER EN<br />

ELLA


NUNCA TE HAZ HECHO LA PREGUNTA ¿EN QUE<br />

SE RELACIONA LA GEOMETRIA ANLITICA EN LA<br />

VIDA COTIDIANA?<br />

BUENO PUES ENTERATE EN LO QUE TE<br />

MENCINAREMOS A CONTINUACION<br />

Pero, ¿qué tiene que ver la geometría con la vida<br />

diaria? Todo, según los expertos. Arturo Ponce,<br />

creador de una ciencia que se conoce como<br />

geometría sagrada, sostiene que se ha aplicado<br />

desde la antigüedad en las diferentes culturas.<br />

“Es como un código en donde se utilizan patrones<br />

diferentes como el arte, la arquitectura, la música,<br />

sin importar la latitud. Es un código de la naturaleza<br />

para crear la vida, tanto así que el cuerpo está<br />

construido con patrones geométricos y proporciones,<br />

las plantas también tienen una distribución y el<br />

corazón, una coherencia interna de ondas eléctricas<br />

en relación con las del cerebro, sostiene.<br />

El principio de la geometría sagrada es el de vincular<br />

la materia y el espíritu, añade la médica Federica<br />

Freídle, una de las organizadoras del seminario<br />

sobre el tema que se realiza este fin de semana.<br />

Asegura que acercar el cuerpo a las formas es el<br />

camino a la armonía.<br />

Promueven el desarrollo de la atención EN LA<br />

PRÁCTICA La aplicación de la geometría ayuda en<br />

el diagnóstico y tratamiento de enfermedades. Existe<br />

un aparato llamado retroalimentador que mide las<br />

ondas y a través de una interfase puede moverlas a<br />

voluntad y acomodar sus frecuencias.<br />

En la medicina alternativa se utilizan los poliedros<br />

que se ponen en diferentes partes del cuerpo para<br />

recuperar la armonía.<br />

Se necesitan varias sesiones, que deben ir<br />

combinadas con apoyo psicológico y cambios en el<br />

estilo de vida”. RECOMENDACIONES Los códigos<br />

de la geometría<br />

se pueden utilizar en la vida diaria. Al pintar una<br />

pared para obtener mayor armonía, se puede<br />

multiplicar el alto total por 0,618 y así se generan<br />

dos segmentos: el de abajo debe ser más oscuro y<br />

el de arriba, claro.<br />

La forma de las flores también puede generar<br />

beneficios: los girasoles atraen la energía y las<br />

margaritas el orden. Las más poderosas son las que<br />

van en patrones de cinco pétalos (5, 10, 15).<br />

También se recomienda dormir en un lugar donde en<br />

las mañanas se puedan recibir los primeros rayos<br />

del sol y evitar hacerlo cerca de metales como el<br />

aluminio y el acero. DA VINCI HOMBRE PERFECTO<br />

La mano a razón del antebrazo tiende a phi. En la<br />

mano, la distancia entre las falanges. Cuando<br />

meditamos o estamos tranquilos, en el latido del<br />

corazón, la sístole y la diástole están espaciadas a<br />

razón de phi. Eso sin contar con la forma de la oreja,<br />

una espiral dorada. También en la arquitectura, por<br />

ejemplo, en Norte Dame, el Partenón, la pirámide de<br />

Teotihuacán. Y en el arte, phi ha sido usado por Dalí,<br />

Da Vinci y Seurat, según expertos.<br />

DATO INTERESANTE:<br />

MANDALA MEJOSR<br />

CONOCIDA COMO<br />

GEOMETRA SAGRADA<br />

También hay otra tecnología que permite medir los<br />

armónicos de la voz y detectar en qué frecuencias se<br />

debe trabajar.<br />

De acuerdo con Arturo Ponce, las terapias hablan de<br />

la necesidad de hacer que los eventos internos se<br />

ordenen y acomoden de tal manera que las<br />

contradicciones internas puedan resolverse y<br />

generar una conciencia de unidad. Para eso, se<br />

utilizan herramientas como la visualización de<br />

mándalas geométricos y la capacidad para sentir el<br />

campo electromagnético, la memoria y la<br />

percepción.<br />

SI QUIERES SABER MAS SOBRE ESTO TE<br />

INVITAMOS A CONSULTA LA SIGUIENTE PAGINA:<br />

http://www.portafolio.co/economia/finanzas/geometri<br />

a-aplica-vida-diaria-180528


#BIOLOGIA<br />

TODOS EN ALGUN MOMENTO COMIMOS<br />

ALIMENTROS TRANSGENICOS PERO DIME<br />

SABES CUAL ES EL DAÑO DE ESTO Y CUANTAS<br />

PERSONAS SON LA QUE LO CONSUMEN:<br />

EL OBJETIVO DE ESTA FUENTE ES INFORMAR<br />

Y NALIZAR LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS<br />

QUE NOS BRINDA LOS ALIMENTOS<br />

MODIFICADOS GENETICAMENTE EN CUESTION<br />

DE SALUD Y MEDIO AMBIENTE TAMBIEN<br />

MENCIONAREMO0S LOS LIMETOS<br />

MODIFICADOS Y EN DONDE SE ENCUENTRAN<br />

Métodos y recuperación de datos:<br />

La información presente en estos documentos es<br />

producto de un seguimiento y estudio de los<br />

datos obtenidos en el laboratorio y de acuerdo a<br />

estadísticas realizadas empresas dedicadas a la<br />

elaboración y distribución de estos productos y a<br />

consumidores de el mismo.<br />

Un 96.5% de los consumidores mexicanos ignora<br />

que son los transgénicos o no sabe si los esta<br />

comiendo, y en que alimentos en tanto que un<br />

98% de los mexicanos opina que las empresas<br />

deben informar en sus etiquetas si sus productos<br />

contienen transgénicos. Mexico importa de EUA<br />

mas de 6 millones de toneladas de maíz cada<br />

año, de las cuales 45% son de maíz<br />

transgenico.Las autoridades sanitarias permiten<br />

la comercialización para consumo humano de de<br />

31 transgénicos de : canola, tomate, maíz,<br />

algodón, papa y soya. Las autoridades sanitarias<br />

utilizaron los siguientes indicadores<br />

pais/producto, producto/cantidad que se importa<br />

al país y país/porcentaje de consumo del<br />

producto.<br />

88% (arroz) y brasil:80% (papa)%, Australia: 53%<br />

(tomate). India: 50% (café) y México 48% (maíz,<br />

algodón y tomate.)<br />

En su mayoría el 98% de la población mundial<br />

consume productos transgénicos.<br />

Los alimentos transgénicos son todos aquellos<br />

que contienen ingredientes o que fueron<br />

producidos a partir de un Organismo modificado<br />

genéticamente. Provienen en su mayor parte de<br />

plantas transgénicas como el maíz o la soya<br />

Los alimentos transgénicos no siempre<br />

contienen las proteínas codificadas por los<br />

genes transferidos, porque muchas de ellas se<br />

expresan en partes de las plantas distintas a los<br />

órganos de cosecha.<br />

En el último tiempo, se han realizado diversas<br />

modificaciones genéticas a los alimentos, con<br />

objetivo de mejorar su calidad, tanto en su aporte<br />

Nutricional como en sus características, uno de<br />

los ejemplos en que podemos apreciar los<br />

beneficios de alterar un alimento es el arroz<br />

modificado genéticamente para lograr un<br />

contenido de hierro y caroteno mejorado,<br />

mejorando así la calidad nutricional. Otro<br />

ejemplo que podemos apreciar es la<br />

incorporación de un gen bacteriano en las<br />

plantas de papas que aumenta la producción de<br />

almidón y reduce el contenido de agua, por esta<br />

razón este tipo de papa absorbe menos grasas<br />

cuando se fríen.<br />

Variables:<br />

País/producto<br />

Producto/ cantidad que produce el País<br />

País/ porcentaje de consumo del producto<br />

Resultados:<br />

Los cinco países que producen más de 95% de<br />

alimentos transgénicos son: Canadá: 90%(tomate<br />

y soya), USA: 94% (tomate, canola, soya y papa),<br />

Argentina: 89% (maíz, papa y algodón), china:


#ingles<br />

4 alimentos transgénicos más comunes<br />

El material genéticamente modificado suena aún<br />

como territorio de la ciencia ficción, pero en realidad,<br />

gran parte de lo que comemos a diario es un<br />

organismo genéticamente modificado. Sean estos<br />

alimentos modificados realmente saludables o no es<br />

todavía un tema de debate y, muchas veces, ni<br />

siquiera sabemos que estamos comprando algo<br />

genéticamente modificado. ¿Cuáles son los 7<br />

alimentos transgénicos más comunes?<br />

1) Maíz<br />

Casi el 85 por ciento del maíz cultivado en los E.E.<br />

U.U. ha sido modificado genéticamente. Se encontró<br />

que los alimentos de la marca Aun, que elabora<br />

alimentos de copos de maíz entero, contienen maíz<br />

modificado genéticamente. Muchos productores<br />

modifican el maíz porque son resistentes al herbicida<br />

glifosato, que se utiliza para matar las malas hierbas.<br />

Soy is the most genetically modified food in the<br />

United States.<br />

2)soga<br />

El mayor productor de E.E. U.U. de semillas híbridas<br />

para la agricultura, Poner Hibrida International, creó<br />

una soja genéticamente modificada que fue<br />

aprobada en 2010. Se modificó para tener un alto<br />

nivel de ácido oleico, que se encuentra naturalmente<br />

en el aceite de oliva. El ácido oleico es un ácido<br />

graso omega-9 mono insaturada que puede reducir<br />

el colesterol LDL (tradicionalmente considerado<br />

como colesterol “malo”), en sustitución de otras<br />

grasas.<br />

3) Calabaza y calabacín<br />

Los números genéticamente modificados de esta<br />

verdura son relativamente pequeños, pero la<br />

calabaza y el calabacín amarillo genéticamente<br />

modificado se pueden encontrar en dos especies<br />

diferentes en los E.E. U.U. Las especies contienen<br />

genes de proteínas que protegen contra los virus. Al<br />

igual que sus homólogos de otros alimentos<br />

modificados genéticamente, no somos capaces de<br />

notar la diferencia entre no una calabaza normal y<br />

una modificada.<br />

4) alfalfa<br />

El cultivo de la alfalfa modificada genéticamente fue<br />

aprobado en 2011 y consta de un gen que lo hace<br />

resistente al herbicida Ronda, permitiendo a los<br />

agricultores rociar el producto químico sin dañar la<br />

alfalfa.<br />

1) Co<br />

Almost 85 percent of corn grown in the E.E. U.U. It<br />

has been genetically modified. It was foud that the<br />

foods of the brand An, which makes food from whole<br />

corn flakes, contain genetically modified corn. Many<br />

growers modify corn because they are resistant to<br />

the herbicide glyph sate, which is used to kill weeds.<br />

2) Rope<br />

Soy is the most genetically modified food in the<br />

United States. The largest producer of E.E. U.U. of<br />

hybrid seeds for agriculture, Pioneer Hi-Bred<br />

International, created a genetically modified soybean<br />

that was approved in 2010. It was modified to have a<br />

high level of oleic acid, which is naturally found in<br />

olive oil. Oleic acid is a monounsaturated omega-9<br />

fatty acid that can reduce LDL cholesterol<br />

(traditionally considered "bad" cholesterol), replacing<br />

other fats<br />

3) Pumpkin and zucchini<br />

The genetically modified numbers of this vegetable<br />

are relatively small, but the pumpkin and the<br />

genetically modified yellow zucchini can be found in<br />

two different species in the E.E. U.U. The species<br />

contain protein genes that protect against viruses.<br />

Like their counterparts of other genetically modified<br />

foods, we are not able to tell the difference between<br />

a normal and a modified pumpkin.<br />

4) Alfalfa<br />

The cultivation of genetically modified alfalfa was<br />

approved in 2011 and consists of a gene that makes<br />

it resistant to the Roundup herbicide, allowing<br />

farmers to spray the chemical without damaging the<br />

alfalfa


#Etica<br />

Así que muy a su pesar decidieron educar a su hijo<br />

para gobernar, intentando no ver que la cabra tira<br />

al monte y que el joven príncipe mostraría desde<br />

muy chiquitito predilección por las tareas del<br />

EL BELLO DURMIENTE<br />

Erase una vez, hace muchos muchos años, unos<br />

reyes poco fértiles que deseaban con fervor tener<br />

una hija que heredase su reino. Cada vez que la<br />

reina volvía de luchar en alguna de sus muchas<br />

batallas, el rey le recibía con manjares exquisitos,<br />

un baño caliente con aceites esenciales y la cama<br />

con dosel preparada para pasar una noche de<br />

máximo placer y lograr descendencia.<br />

La reina era conocida en la corte por su pericia con<br />

la espada, su valentía, su perseverancia, su<br />

capacidad para tomar decisiones y su éxito social,<br />

militar y político. El rey, por su parte, era muy<br />

popular por lo bien que atendía el palacio, por su<br />

ternura, su generosidad, su discreción, su entrega<br />

a los demás y sus guisos de carne con especias. El<br />

matrimonio era querido y respetado por el vulgo y<br />

hacía años que nadie añoraba la república, pero en<br />

su alcoba vivían el drama de no lograr la tan<br />

ansiada descendencia, la primogénita que a su<br />

muerte gobernase con mano firme los territorios<br />

conquistados con esfuerzo y estrógenos.<br />

Transcurrido un tiempo y con la ayuda de<br />

ungüentos de una vieja hechicera lograron<br />

embarazarse, pero la ecografía de las veinte<br />

semanas desveló aquello que temían: el bebé sería<br />

varón. Pronto asumieron que si no tenían<br />

descendencia femenina nadie querría vivir en un<br />

reino gobernado por un hombre, pues sus súbditos<br />

eran gente muy conservadora acostumbrada desde<br />

hacía siglos al liderazgo de reinas audaces,<br />

valientes y conquistadoras. Lo intentaron durante<br />

años pero los ungüentos no volvieron a hacer<br />

efecto en el vientre yermo de la reina, y por aquel<br />

entonces la adopción internacional no era<br />

tendencia.<br />

Hogar, el diseño de interiores y el color rosafucsia.<br />

Siendo un adolescente delicado, aficionado al<br />

ballet y a hacer encaje de bolillos, acudió a una<br />

fiesta juvenil organizada por una periodista<br />

estirada y ambiciosa, donde le dieron un hongo<br />

alucinógeno que le hizo dormir por cien años, hasta<br />

que una joven e intrépida princesa de un reino<br />

lejano, después de pasar por mil trampas y<br />

aventuras, logró despertarle del profundo sueño<br />

con un beso en la mejilla… presentándole, cuando<br />

se hubo quitado las legañas y vestido con ropas que<br />

marcaban su cuerpo definido, a su hermano, un<br />

príncipe soñador, atractivo y muy viril, partidario<br />

de la condonación de la deuda externa y la<br />

consolidación de unos Servicios Sociales de calidad<br />

y con el que compartía muchas aficiones (la<br />

lectura, la danza, salir al campo a recoger<br />

margaritas o el macramé) motivos más que<br />

suficientes para que nuestro joven príncipe cayera<br />

enamorado tal y como había soñado durante años.<br />

Se casaron con los pies descalzos para sentir la<br />

tierra a la que estaban vinculados por linaje,<br />

expulsaron de su reino a los prestamistas, a los<br />

usureros y a todos aquellos que querían echar a<br />

otros injustamente de sus casas, inventaron los<br />

derechos humanos, la educación pública, la sanidad<br />

universal y la ley de dependencia, prohibieron la<br />

caza de elefantes y fueron felices, comieron<br />

muchos y exquisitos guisos de cocina vegana y<br />

juntos fundaron el primer reino gobernado por<br />

hombres sensibles.<br />

Y colorín colorado, este cuento no tan monárquico<br />

como aparenta, ha terminado.


#M2S2<br />

Problemas del disco<br />

duro<br />

El disco duro es uno de los principales dispositivos<br />

que hacen funcionar las computadoras ya sea una<br />

PC de escritorio, una Laptop o Notebook.<br />

Pueden ser de varios tipos, IDE, SATA o SSD, pero<br />

el principio de funcionamiento lógico es el mismo, así<br />

como los errores frecuentes.<br />

En ellos se almacenan los datos y archivos que<br />

hacen funcionar el sistema operativo y toda nuestra<br />

información personal.<br />

Cualquier error afecta de una forma u otra el<br />

funcionamiento del equipo y su rotura puede ser<br />

catastrófico, debido a la gran cantidad de datos que<br />

pueden contener.<br />

En ocasiones se hace difícil comprobar que un error<br />

en el disco, es la causa de que el equipo no funcione<br />

correctamente o de distintos conflictos que surgen.<br />

Estos errores en algunos casos pueden ser<br />

relativamente fáciles de solucionar o en otras<br />

ocasiones la única salida es reemplazar el disco por<br />

uno nuevo.<br />

En este artículo se explica detalladamente y de<br />

forma fácil de comprender, como identificar los<br />

errores de disco y como solucionarlos.<br />

Tipos de errores frecuentes en los discos duros<br />

Los conflictos o errores de los discos duros se<br />

pueden dividir en tres tipos: lógicos, electrónicos y<br />

físicos.<br />

1- Los errores lógicos corresponden a los conflictos<br />

en el sistema de archivo que se usa para ordenar y<br />

guardar la información (FAT, NTFS), son los más<br />

sencillos de resolver.<br />

No existe en este caso daño alguno físicamente en<br />

el disco.<br />

La causa puede ser un virus informático, un corte de<br />

energía, errores de software, etc.<br />

Para eso Windows incluye la utilidad Reparador de<br />

discos o CHKDSK.<br />

electrónicos son los que involucran el PCB, la tarjeta<br />

con los circuitos y componentes que alimentan y<br />

controlan el funcionamiento de la parte mecánica.<br />

En ocasiones es posible recuperar un disco o extraer<br />

la información que contiene reemplazando la tarjeta<br />

por otra de un disco similar.<br />

También es posible sustituir los dos diodos que<br />

sirven como fusibles, en caso de accidentalmente<br />

haber recibido una sobrealimentación de energía.<br />

3- Los trastornos físicos son los más difíciles por no<br />

decir imposibles de resolver. Son problemas<br />

mecánicos en los que están involucrados los<br />

cabezales, los discos o platos donde se guarda la<br />

información y el motor.<br />

Tienen dos causas, el inevitable desgaste debido a<br />

la fricción y golpes traumáticos.<br />

En todos los discos modernos casi siempre están<br />

antecedidos de advertencias por la<br />

funcionalidad S.M.A.R.T.<br />

Estos errores solo pueden ser resueltos por<br />

profesionales en un laboratorio.<br />

Ante cualquier error o conflicto en el funcionamiento<br />

de la PC que se piense que el disco duro esté<br />

implicado, el primer paso es identificar la causa y<br />

saber si corresponde a alguno de los tres tipos<br />

anteriores.<br />

2- Los<br />

errores<br />

¿Cómo saber por qué un disco duro no funciona?}


1- El primer paso si un disco es reconocido por<br />

Windows, pero ocasiona errores como bloqueos o<br />

reinicia la PC, es usar CHKDSK el reparador de<br />

discos de Windows.<br />

Es una aplicación para revisar y reparar daños en el<br />

sistema de archivos del disco que ordena y guarda la<br />

información.<br />

✓ Reinicia el BIOS a los valores predeterminados.<br />

Puede hacerse usando la opción incluida en el<br />

propio menú, pero la forma más efectiva es retirar<br />

por unos segundos la pequeña pila o batería que<br />

alimenta el borde y volverla a insertar.<br />

✓ Si el disco no es reconocido en el SETUP trata de<br />

cambiar el cable de alimentación y el de datos.<br />

MANERAS DE<br />

HARLO<br />

…..<br />

✓ En los discos IDE el cable de datos (una cinta<br />

ancha) se deteriora ocasionalmente, reemplázala si<br />

es<br />

posible.<br />

✓ Conecta el disco a otro puerto (SATA) o a otro<br />

conector de la cinta (IDE). En ocasiones solo se trata<br />

de un problema de configuración del disco.<br />

✓ Usa otro conector de alimentación (las fuentes de<br />

alimentación traen varios).<br />

✓ Desconecta otro dispositivo que no sea<br />

imprescindible y pueda consumir excesiva energía<br />

(ventiladores)


#M2S1<br />

Se denomina mantenimiento correctivo, aquel que<br />

corrige los defectos observados en los<br />

equipamientos o instalaciones, es la forma más<br />

básica de mantenimiento y consiste en localizar<br />

averías o defectos y corregirlos o repararlos.<br />

Históricamente es el primer concepto de<br />

mantenimiento y el único hasta la Primera Guerra<br />

Mundial, dada la simplicidad de las máquinas,<br />

equipamientos e instalaciones de la época. El<br />

mantenimiento era sinónimo de reparar aquello que<br />

estaba averiado.<br />

Este mantenimiento que se realiza luego que ocurra<br />

una falla o avería en el equipo que por su naturaleza<br />

no pueden planificarse en el tiempo, presenta costos<br />

por reparación y repuestos no presupuestadas, pues<br />

puede implicar el cambio de algunas piezas del<br />

equipo en caso de ser necesario.<br />

Por qué el mantenimiento correctivo no es la mejor<br />

opción<br />

El mantenimiento correctivo consiste en arreglar<br />

problemas con ordenadores cuando ya se han<br />

estropeado.<br />

• Cambiar piezas que se han deteriorado por la<br />

falta de limpieza física, por ejemplo los<br />

ventiladores.<br />

• Cambiar procesador o disco duro.<br />

• Volver a instalar el sistema operativo cuando<br />

no queda más remedio.<br />

• Formatear completamente el ordenador<br />

cuando entra un virus.<br />

Es decir, hacer todo lo necesario para que el<br />

ordenador vuelva a estar a punto y en buen<br />

funcionamiento. Sin embargo, sería mucho<br />

mejor no tener que cambiar piezas porque se<br />

han cuidado y se han mantenido limpias, no<br />

tener que cambiar el procesador o disco duro<br />

porque no lo hemos quemado, ni tener que<br />

hacer tantas operaciones de limpieza porque<br />

no nos entran virus.<br />

¿Qué es lo que pierdes cuando lo apuestas todo al<br />

mantenimiento correctivo?<br />

Que es el Mantenimiento correctivo de PC?<br />

7 comentarios Publicado el Diciembre 1st, 2009<br />

por Raúl González Sección Computadoras, Tips<br />

Que es el Mantenimiento correctivo de PC?<br />

Consiste en la reparación de alguno de los<br />

componentes de la computadora, puede ser una<br />

soldadura pequeña, el cambio total de una tarjeta<br />

(sonido, video, SIMMS de memoria, entre otras), o<br />

el cambio total de algún dispositivo periférico<br />

como el ratón, teclado, monitor, etc.<br />

A veces resulta mucho más barato cambiar algún<br />

dispositivo que el tratar de repararlo pues muchas<br />

veces nos vemos limitados de tiempo y con sobre<br />

carga de trabajo, además de que se necesitan<br />

aparatos especiales para probar algunos<br />

dispositivos.<br />

Asimismo, para realizar el mantenimiento debe<br />

considerarse lo siguiente consejos:<br />

*En el ámbito operativo, la reconfiguración de la<br />

computadora y los principales programas que utiliza,<br />

es decir que posee las actualizaciones adecuadas y<br />

las versiones que mejor realizan las tareas de<br />

prevención y corrección para cada uno de los<br />

ordenadores.


*Revisión de todos los recursos del Sistema,<br />

memoria, procesador y disco duro.<br />

*Optimización de la velocidad de desempeño de la<br />

computadora, a esto hay que considerar si la<br />

tecnología de motherboard soporta actualizaciones<br />

de hardware ya sean tarjetas de expansión,<br />

memoria, o procesadores.<br />

Y hay que recordar que unos de los factores que<br />

influyen en la velocidad y rendimiento del ordenador<br />

es la acumulación del polvo en ellos.<br />

*Revisión de la instalación eléctrica (sólo para<br />

especialistas).<br />

*Un completo reporte del mantenimiento realizado a<br />

cada equipo que también se le conoce como hoja de<br />

vida o control de mantenimiento de equipos.<br />

*Observaciones que puedan mejorar el ambiente de<br />

funcionamiento.<br />

En las operaciones de<br />

mantenimiento, el<br />

mantenimiento preventivo es<br />

el destinado a la conservación<br />

de equipos o instalaciones<br />

mediante la realización de<br />

revisión y reparación que<br />

garanticen su buen<br />

funcionamiento y fiabilidad.


#M2S3<br />

CRIPOROGRAFIA ASIMETRICA<br />

La criptografía asimétrica también llamada<br />

criptografía de clave pública es el método<br />

criptográfico que usa un par de claves para el envío<br />

de mensajes.<br />

❖ Las dos claves pertenecen a la misma<br />

persona que ha enviado el mensaje.<br />

❖ Una clave es pública y se puede entregar a<br />

cualquier persona<br />

❖ La otra clave es privada y el propietario debe<br />

guardarla de modo que nadie tenga acceso a<br />

ella.<br />

DATO INTERESANTE<br />

Además, los métodos criptográficos garantizan que<br />

esa pareja de claves sólo se puede generar una vez,<br />

de modo que se puede asumir que no es posible que<br />

dos personas hayan obtenido casualmente la misma<br />

pareja de claves.<br />

Si el remitente usa la clave pública del destinatario<br />

para cifrar el mensaje, una vez cifrado, sólo la clave<br />

privada del destinatario podrá descifrar este<br />

mensaje, ya que es el único que la conoce. Por<br />

tanto, se logra la confidencialidad del envío del<br />

mensaje, nadie salvo el destinatario puede<br />

descifrarlo.<br />

Si el propietario del par de claves usa su clave<br />

privada para cifrar el mensaje, cualquiera puede<br />

descifrarlo utilizando su clave pública. En este caso<br />

se consigue por tanto la identificación y<br />

autentificación del remitente, ya que se sabe que<br />

sólo pudo haber sido él quien empleó su clave<br />

privada (salvo que alguien se la hubiese podido<br />

robar). Esta idea es el fundamento de la firma<br />

electrónica.<br />

Antes de iniciar la comunicación secreta, el remitente<br />

consiga una copia de la clave pública del<br />

destinatario. Es más, esa misma clave pública puede<br />

ser usada por cualquiera que desee comunicarse<br />

con su propietario. Por tanto, se necesitarán sólo n<br />

pares de claves por cada n personas que deseen<br />

comunicarse entre sí.<br />

Ejemplos DE CRIPTOGRAFIA ASIMETRICA<br />

1. Esmeralda redacta un mensaje.<br />

2. Esmeralda cifra el mensaje con la clave<br />

pública de David.<br />

3. Ana envía el mensaje cifrado a David a través<br />

de internet, ya sea por correo electrónico,<br />

mensajería instantánea o cualquier otro medio.<br />

4. David recibe el mensaje cifrado y lo descifra<br />

con su clave privada.<br />

5. David ya puede leer el mensaje original que le<br />

mandó esmeralda.<br />

6. David ya puede leer el mensaje original que le<br />

mandó esmeralda.<br />

Criptografía asimétrica o de clave pública.<br />

Este tipo de criptografía se basa en<br />

Una función de un sólo sentido. Esto significa<br />

que el cálculo de la función en un sentido es<br />

relativamente sencillo, sin embargo, para<br />

deshacer ese cálculo, en el otro sentido, el<br />

coste computacional requerido es muy alto.<br />

Los sistemas de cifrado de clave pública o<br />

'sistemas de cifrado asimétricos se<br />

inventaron con el fin de:<br />

Evitar por completo el problema del intercambio de<br />

claves de los sistemas de cifrado simétricos. Con las<br />

claves públicas no es necesario que el remitente y el<br />

destinatario se pongan de acuerdo en la clave a<br />

emplear.<br />

Todo lo que se requiere es que:<br />

RSA debe su nombre a sus presuntos<br />

inventores: Rivest, Shamir y Adleman. RSA se<br />

apoya en el problema de la factorización de<br />

números muy grandes al que, por el momento,<br />

no se ha encontrado una solución eficiente. Si<br />

tenéis curiosidad en saber cómo funciona<br />

podéis seguir leyendo. Si no, ¡al siguiente<br />

apartado!<br />

Para generar dos claves RSA pública y<br />

privada, es necesario elegir dos números<br />

primos p y q para después multiplicarlos. De<br />

esta forma tenemos que N = p • q.


#Orientación<br />

Si sabias que en la escuela cecytem llevamos una<br />

clase la cual es llamada orientación sabes ¿Qué<br />

son?<br />

Son equipos de profesionales educativos (psicólogos<br />

y pedagogos) a disposición de los centros escolares<br />

y de las familias para asesorar, evaluar y planificar<br />

actuaciones concretas en los alumnos que tienen<br />

dificultades.<br />

Aunque la legislación española contempla diversas<br />

normas en función de las diferentes comunidades<br />

autónomas, en general la estructura y<br />

procedimientos es muy similar (aunque puedan<br />

existir diferencias).<br />

Conducta o cuando el alumno está por encima de la<br />

media y necesita un currículum diferente.<br />

Otra de las funciones consiste en coordinar las<br />

instituciones o los organismos implicados en el<br />

desarrollo del niño. Esta coordinación incluye a los<br />

servicios sanitarios y especialmente a los pediatras.<br />

¿Cómo funcionan y cuál es el procedimiento<br />

habitual?<br />

Cuando algún alumno tiene dificultades en el<br />

aprendizaje, los profesores se lo comunican al<br />

orientador. El orientador mediante diferentes<br />

pruebas psicotécnicas, de la observación en el<br />

colegio y de la entrevista con la familia elabora un<br />

informe psicopedagógico donde analiza el problema<br />

y determina la necesidad de recursos específicos<br />

(profesorado de apoyo, logopeda, refuerzos…).<br />

Dicho informe contiene orientaciones para el<br />

profesorado y para la familia<br />

¿Qué tipo de profesionales los componen y qué<br />

estructuras se crean?<br />

El orientador es la figura principal, con titulación en<br />

psicología, pedagogía o psicopedagogía. En los<br />

centros de enseñanza infantil y primaria, el<br />

orientador acude al centro escolar con una<br />

periodicidad de una, dos o tres veces por semana,<br />

en función de las necesidades de los colegios, y<br />

comparte su atención con otros centros escolares.<br />

Los diferentes orientadores que atienden una zona o<br />

sector conforman el Equipo de Orientación Educativa<br />

y Psicopedagógica. En los institutos, el orientador<br />

forma parte del Departamento de Orientación y<br />

permanece en el centro toda la semana al igual que<br />

cualquier profesor de secundaria.<br />

¿Cuáles son las funciones del orientador y de los<br />

equipos de orientación?<br />

Fundamentalmente asesorar al profesorado y a las<br />

familias ante un alumno con dificultades de<br />

aprendizaje, alguna discapacidad, problemas de<br />

"Un proceso de ayuda continuo dirigido a todas las<br />

personas, poniendo un énfasis especial en la<br />

prevención y en el desarrollo que se realiza a lo largo<br />

de toda la vida”


#Tutorías<br />

DATO INTERESANTE SOBRE<br />

DERECHOS HUMANSO<br />

¿QUÉ SON LOS DERECHOS HUMANOS?<br />

Los Derechos Humanos son el conjunto de<br />

prerrogativas sustentadas en la dignidad humana,<br />

cuya realización efectiva resulta indispensable para el<br />

desarrollo integral de la persona. Este conjunto de<br />

prerrogativas se encuentra establecido dentro del<br />

orden jurídico nacional, en nuestra Constitución<br />

Política, tratados internacionales y las leyes.<br />

El respeto hacia los derechos humanos de cada<br />

persona es un deber de todos. Todas las autoridades<br />

en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación<br />

de promover, respetar, proteger y garantizar los<br />

derechos humanos consignados en favor del individuo.<br />

De igual manera, la aplicación de los derechos<br />

humanos a la que se encuentran obligadas todas las<br />

autoridades se rige por los principios de universalidad,<br />

interdependencia, indivisibilidad y progresividad.


El noviazgo<br />

Es la condición de novios es decir, una relación<br />

amorosa mantenida entre dos personas con la<br />

posible intención de matrimonio, 2 es un proceso por<br />

el cual dos personas desarrollan una asociación<br />

íntima más allá de la amistad<br />

Muchos de nosotros aplicamos esta frase pero dime<br />

¿sabes de donde proviene?<br />

Al cabo, un buen matrimonio es la unión de dos<br />

buenos amigos.<br />

Esperar no limita tu libertad. Al contrario, te da más<br />

oportunidades para disfrutar de la juventud<br />

(Eclesiastés 11:9). Además, tendrás más tiempo<br />

para prepararte: podrás desarrollar tu personalidad<br />

y, sobre todo, tu espiritualidad.<br />

El noviazgo es la condición de novios es decir, una<br />

relación amorosa mantenida entre dos personas con<br />

la posible intención de matrimonio, 2 es un proceso<br />

por el cual dos personas desarrollan una asociación<br />

íntima más allá de la amistad<br />

El noviazgo, como una relación con una duración<br />

considerable, aparece en los años 1920 y 1930 en<br />

Estados Unidos y Europa y durante la primera mitad<br />

del siglo XX, estaba fuertemente vinculado al<br />

matrimonio<br />

¿Somos solo amigos?<br />

¿Vale la pena esperar?<br />

Nadie debería presionarte para que salgas con una<br />

persona si no estás preparado. Es como si justo al<br />

empezar un curso, te obligaran a hacer el examen<br />

final. ¿Verdad que sería injusto? Lo razonable sería<br />

que tuvieras más tiempo para prepararte bien y así<br />

poder contestar las preguntas del examen.<br />

Lo mismo pasa con las relaciones románticas.<br />

El noviazgo es un asunto muy serio. Por eso, antes<br />

de concentrarte en alguien en particular, necesitas<br />

tiempo para prepararte: necesitas aprender a ser un<br />

buen amigo y conservar las amistades.<br />

De esta manera, cuando encuentres a la persona<br />

adecuada, podrás forjar una relación sólida. Al fin y


SCHOOLTASTICO

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