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Guía para elaborar presentaciones de impacto

La Guía para elaborar presentaciones de impacto es una herramienta imprescindible para quienes deben hablar en público. Es una material pensado en ayudar tanto a los que de manera frecuente como aquellos que esporadicamente deben dirigir unas palabras ante un público.

La Guía para elaborar presentaciones de impacto es una herramienta imprescindible para quienes deben hablar en público. Es una material pensado en ayudar tanto a los que de manera frecuente como aquellos que esporadicamente deben dirigir unas palabras ante un público.

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Entre nosotros 3<br />

Repaso teórico 4<br />

Hoja <strong>de</strong> ruta 7<br />

Organizando i<strong>de</strong>as 10<br />

Antes <strong>de</strong> hablar 17<br />

En el campo <strong>de</strong> acción 19<br />

Referencias 21


Hablar en público siempre fue, es y será necesario<br />

<strong>para</strong> el éxito, tanto profesional como individual, más aún en<br />

el siglo <strong>de</strong> la digitalización, porque es el arte que hace<br />

diferente a un profesional, como afirma Warren Buffett:<br />

“pue<strong>de</strong>s mejorar tu valor como persona en un 50 por<br />

ciento con solo po<strong>de</strong>r hablar en público sobre tus i<strong>de</strong>as”.<br />

Es por ello, que he diseñado esta guía. La cual te<br />

permitirá ir adoptando estructuras <strong>para</strong> <strong>elaborar</strong> tus<br />

conferencias, con el único fin <strong>de</strong> ayudarte a mejorar en tus<br />

<strong>presentaciones</strong> y que las mismas sean <strong>de</strong> <strong>impacto</strong>,<br />

diferentes, frescas, pero sobre todo que sean señal <strong>de</strong> tu<br />

gran<strong>de</strong>za humana y profesional.<br />

Al pensarla como herramienta <strong>de</strong> apoyo lo hago <strong>de</strong>s<strong>de</strong><br />

mi experiencia, parto <strong>de</strong> ejemplos reales <strong>para</strong> que puedas<br />

aplicarlo en tu realidad, hoy te comparto lo que he<br />

aprendido, que he aplicado y me ha servido.<br />

Que el Dios <strong>de</strong> la vida que cada día se refleja en<br />

nuestro seres amados nos acompañe en este caminar.<br />

Francisco Torrealba


En este capítulo vamos a hacer un breve repaso sobre algunas técnicas que po<strong>de</strong>mos utilizar<br />

<strong>para</strong> <strong>de</strong>sarrollar eficazmente nuestras <strong>presentaciones</strong>.<br />

Uno <strong>de</strong> los elementos<br />

fundamentales que <strong>de</strong>be<br />

<strong>de</strong>sarrollar un orador es la<br />

técnica, la cual <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong><br />

enten<strong>de</strong>r como el conjunto <strong>de</strong><br />

recursos y habilida<strong>de</strong>s que se<br />

utilizan al momento <strong>de</strong> hablar en<br />

público.<br />

De manera breve po<strong>de</strong>mos<br />

<strong>de</strong>cir que en la oratoria tenemos<br />

técnicas <strong>para</strong> iniciar, <strong>de</strong>sarrollar y<br />

cerrar <strong>presentaciones</strong>, así como<br />

también existen técnicas <strong>para</strong><br />

memorizar, <strong>para</strong> contar historias,<br />

<strong>para</strong> <strong>de</strong>splazarse correctamente en el escenario, <strong>para</strong><br />

lograr interacción con el público, <strong>para</strong> usar<br />

a<strong>de</strong>cuadamente los audiovisuales, entre otras.


Juntos vamos a repasar algunas <strong>de</strong> las técnicas <strong>de</strong> inicio,<br />

<strong>de</strong>sarrollo y cierre que po<strong>de</strong>mos aplicar en nuestras<br />

<strong>presentaciones</strong>. Como ejemplo <strong>para</strong> cada técnica usaremos<br />

el tema: Importancia <strong>de</strong> apren<strong>de</strong>r a hablar en público.<br />

Técnicas <strong>de</strong> inicio:<br />

Fraseológica: Consiste en <strong>de</strong>cir<br />

una frase <strong>de</strong> algún personaje<br />

famoso, que esté <strong>de</strong> acuerdo con la<br />

posición que <strong>de</strong>sarrollaremos en el<br />

tema. Ejemplo:<br />

El que sabe pensar pero no<br />

sabe expresar lo que piensa<br />

está al mismo nivel <strong>de</strong>l que<br />

no sabe pensar.<br />

Pericles.<br />

Preguntas Retóricas: Con esta técnica abrimos la<br />

presentación formulando preguntas que buscan una<br />

respuesta mental más que vocal. Ejemplo:<br />

¿Será que en la actualidad es importante apren<strong>de</strong>r a<br />

hablar en público? ¿Sabía usted que hay estudios<br />

que afirman que junto a la actitud la capacidad <strong>de</strong><br />

hablar en público constituye el 80% <strong>de</strong>l éxito<br />

profesional?


Técnicas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo:<br />

• Problema - solución: Esta técnica era muy empleada<br />

por Steve Jobs y se usa, como su nombre lo indica, en<br />

el or<strong>de</strong>n problema - solución. Ejemplo:<br />

(Problema) El miedo escénico nos domina y no nos<br />

<strong>de</strong>ja hablar en público con autoridad y soltura.<br />

(Solución) Hoy es necesario capacitarnos en<br />

técnicas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sactivación <strong>de</strong>l miedo escénico y en<br />

ello nosotros po<strong>de</strong>mos ayudarte.<br />

• Categorización: En esta técnica <strong>de</strong>bemos dar<br />

categorías a los puntos que <strong>de</strong>seamos <strong>de</strong>sarrollar,<br />

siendo subtemas todos aquellos que complementen el<br />

tema principal. Ejemplo:<br />

Categoría principal: Los 3 obstáculos que impi<strong>de</strong>n<br />

hablar en público.<br />

Categoría complementaria: Aptitud, miedo escénico<br />

y disciplina.<br />

Técnicas <strong>de</strong> cierre:<br />

Para cerrar po<strong>de</strong>mos utilizar las mismas técnicas<br />

que aplicamos al momento <strong>de</strong> abrir, lo recomendable es<br />

combinar. Es <strong>de</strong>cir, si en el inicio usamos la fraseológica en<br />

el cierre usamos la <strong>de</strong> preguntas retóricas.


En este capítulo vamos a apren<strong>de</strong>r cómo estructurar nuestras <strong>presentaciones</strong> usando <strong>para</strong> ello el<br />

plan <strong>de</strong> conferencia también llamado guía <strong>de</strong> elaboración.<br />

Toda presentación,<br />

llámese conferencia,<br />

exposición o discurso,<br />

tiene una estructura<br />

universal ya <strong>de</strong>finida:<br />

inicio, <strong>de</strong>sarrollo y cierre,<br />

esa organización es el<br />

plano que <strong>de</strong>bemos<br />

seguir <strong>para</strong> dar forma a<br />

nuestras intervenciones.<br />

Ahora bien, teniendo el plano <strong>de</strong>bemos comenzar a<br />

dar bases sólidas a nuestra presentación y eso lo hacemos<br />

teniendo una brújula que nos diga si la dirección que<br />

llevamos es la correcta.<br />

Para ello, una vez que tenemos <strong>de</strong>finido el tema sobre<br />

el cual vamos a realizar nuestra presentación, proce<strong>de</strong>mos<br />

con el llenado <strong>de</strong>l siguiente cuadro, guía <strong>de</strong> elaboración<br />

(plan <strong>de</strong> conferencia), que nos va a servir previo a la<br />

conferencia <strong>para</strong> saber hacia dón<strong>de</strong> vamos, pero también<br />

nos va a ayudar a evaluar al terminar la participación si<br />

cumplimos o no lo que nos propusimos.


<strong>Guía</strong> <strong>de</strong> elaboración (Plan <strong>de</strong> conferencia)<br />

Título<br />

Objetivo principal<br />

Características <strong>de</strong>l<br />

público y <strong>de</strong>l lugar <strong>de</strong> la<br />

actividad<br />

Describo mi participación<br />

en tres partes<br />

Esta guía <strong>de</strong> elaboración (plan <strong>de</strong> conferencia) nos<br />

ayuda a tener presente que lo primero es organizar las<br />

i<strong>de</strong>as que queremos comunicar.<br />

Al principio pue<strong>de</strong> resultar algo incomodo y es muy<br />

normal, pero en la medida que avanzamos en su utilización<br />

iremos adquiriendo las <strong>de</strong>strezas necesarias <strong>para</strong><br />

dominarla <strong>de</strong>bidamente.<br />

Ahora toca trabajar. Piensa en tu próxima presentación<br />

y llena <strong>de</strong>bidamente el plan <strong>de</strong> conferencia, borra cuántas<br />

veces consi<strong>de</strong>res necesario hasta que sientas que plasmas<br />

lo que <strong>de</strong>seas transmitir. En la próxima hoja te muestro un<br />

ejemplo <strong>de</strong> cómo llenarla, allí te <strong>de</strong>scribo cada aspecto e<br />

ilustro con una <strong>de</strong> mis conferencias.


Plan <strong>de</strong> conferencia<br />

Título<br />

Objetivo<br />

principal<br />

Características<br />

<strong>de</strong>l público y<br />

<strong>de</strong>l lugar <strong>de</strong> la<br />

actividad<br />

Describo mi<br />

participación<br />

en tres partes<br />

No es el tema.<br />

Es asignar un título a nuestra<br />

presentación, teniendo<br />

presente que lo<br />

recomendable es que <strong>de</strong>be<br />

llamar la atención, ser fácil<br />

<strong>de</strong> recordar e indicar el tema<br />

<strong>de</strong> lo que vas a hablar.<br />

Acá <strong>de</strong>bes registrar qué<br />

esperas lograr con tu<br />

presentación.<br />

Debemos pensar en gran<strong>de</strong>,<br />

pero siendo lo más objetivos<br />

posibles.<br />

Describir la mayor cantidad<br />

<strong>de</strong> características <strong>de</strong>l grupo:<br />

edad, sexo predominante,<br />

nivel académico, son<br />

invitados a la actividad, están<br />

pagando su entrada o están<br />

obligados, etc.<br />

Nota: Estos datos se le<br />

preguntan a los<br />

organizadores<br />

En este punto <strong>de</strong>bemos<br />

plasmar cómo será nuestro<br />

inicio, qué contenidos vamos<br />

a abordar en el <strong>de</strong>sarrollo y<br />

cómo haremos el cierre.<br />

Nota: Este aspecto<br />

po<strong>de</strong>mos <strong>de</strong>jarlo <strong>de</strong> último.<br />

Cómo hablar en público<br />

<strong>para</strong> triunfar.<br />

Ser memorable, logrando<br />

<strong>de</strong>spertar en los asistentes el<br />

<strong>de</strong>seo por formarse como<br />

oradores con la capacitación<br />

que ofrecemos.<br />

Estudiantes universitarios cuya<br />

edad oscila entre 18 y 25 años,<br />

van a asistir quienes <strong>de</strong>seen, no<br />

hay un tipo <strong>de</strong> sexo<br />

predominante y el lugar es<br />

acor<strong>de</strong> a la cantidad <strong>de</strong><br />

participantes, no tiene sonido<br />

<strong>para</strong> usar, pero cuenta con aire<br />

acondicionado.<br />

Inicio con una frase y en el<br />

<strong>de</strong>sarrollo hago un repaso sobre<br />

el miedo escénico, cómo<br />

controlarlo y hablo <strong>de</strong> los<br />

elementos básicos <strong>de</strong> una<br />

presentación, <strong>para</strong> cerrar hago<br />

dos preguntas que los haga<br />

reflexionar sobre las ventajas <strong>de</strong><br />

estudiar con nosotros.


En este capítulo vamos a apren<strong>de</strong>r a organizar las i<strong>de</strong>as y la información usando cartografía<br />

mental.<br />

Una vez que tenemos<br />

<strong>de</strong>finida la ruta que se<br />

seguirá, <strong>de</strong>bemos pasar a<br />

darle cuerpo a la<br />

presentación.<br />

Para ello, <strong>de</strong>bemos<br />

organizar las i<strong>de</strong>as que<br />

tenemos y com<strong>para</strong>rlo en<br />

función <strong>de</strong>l mensaje que<br />

<strong>de</strong>seamos transmitir.<br />

Este aspecto resulta muchas veces un verda<strong>de</strong>ro dolor<br />

<strong>de</strong> cabeza, porque es tanta la información que poseemos<br />

que nos cuesta mucho organizar y <strong>de</strong>scartar.<br />

Yo recomiendo que inicies con una lluvia <strong>de</strong> i<strong>de</strong>as,<br />

luego sistematizas, <strong>para</strong> ello te pue<strong>de</strong>s apoyar en la<br />

cartografía mental, un mapa <strong>de</strong> conceptos es muy acor<strong>de</strong>,<br />

<strong>de</strong> tal manera que puedas jerarquizar la información y


<strong>de</strong>finir las partes <strong>de</strong> la conferencia en la cual <strong>de</strong>seas<br />

utilizarla.<br />

Lo aconsejo porque nos ayuda a crear, <strong>de</strong> igual manera<br />

nos permite resaltar ventajas, <strong>de</strong>sventajas, aspectos<br />

positivos o negativos, fortaleciendo así nuestra capacidad<br />

<strong>de</strong> <strong>de</strong>cisión. Acá tienes un ejemplo:<br />

Título <strong>de</strong> la<br />

conferencia<br />

Inicio<br />

Desarrollo<br />

Cierre<br />

Qué técnica puedo utilizar<br />

<strong>para</strong> captar la atención <strong>de</strong>l<br />

público y <strong>de</strong>spertar curiosidad<br />

por lo que voy a compartir.<br />

Qué puntos puedo <strong>de</strong>sarrollar<br />

<strong>para</strong> lograr mis objetivos y<br />

posicionar mi propuesta.<br />

Qué técnica puedo utilizar <strong>para</strong><br />

cerrar logrando que el público<br />

se motive y actúe <strong>de</strong><br />

conformidad con la información<br />

que le he presentado.<br />

Si lees con <strong>de</strong>tenimiento el nivel en azul <strong>de</strong>l mapa <strong>de</strong><br />

concepto te darás cuenta que la pregunta usa la palabra<br />

puedo, no dice <strong>de</strong>bo, con ello quiero indicar que pue<strong>de</strong>s<br />

reescribir las veces que consi<strong>de</strong>res necesario.


Otra recomendación muy particular es que te<br />

enfoques primero en el <strong>de</strong>sarrollo, sigue luego con el cierre<br />

y <strong>de</strong>ja <strong>para</strong> último el inicio, ya lo dijo Blaise Pascal “lo<br />

último que se sabe en la construcción <strong>de</strong> una obra es qué<br />

poner en primer lugar”.<br />

Observa la imagen<br />

Cómo hablar<br />

en público <strong>para</strong> triunfar<br />

Título <strong>de</strong> la<br />

Conferencia<br />

Técnica<br />

Categorización<br />

Desarrollo<br />

Técnica preguntas<br />

retóricas<br />

Cierre<br />

Técnica fraseológica<br />

Inicio


Ahora vamos a ir completando en cada una <strong>de</strong> las<br />

partes <strong>de</strong> la conferencia, iniciando con el <strong>de</strong>sarrollo y la<br />

categoría principal <strong>de</strong> los temas.<br />

Desarrollo<br />

Técnica<br />

categorización<br />

Los 3 obstáculos que nos<br />

impi<strong>de</strong>n hablar en<br />

público<br />

Cómo vencer los<br />

obstáculos que nos<br />

impi<strong>de</strong>n hablar en<br />

público<br />

Si no te atrae a ti,<br />

piensa en otro


Siguiendo con el ejemplo <strong>de</strong>l <strong>de</strong>sarrollo, ahora vamos<br />

a agregar la categoría complementaria.<br />

Técnica<br />

categorización<br />

Los 3 obstáculos<br />

que nos impi<strong>de</strong>n<br />

hablar en público<br />

Cómo vencer los<br />

obstáculos que<br />

nos impi<strong>de</strong>n<br />

hablar en público<br />

Si no te atrae a ti,<br />

piensa en otro<br />

Disciplina<br />

Aptitud<br />

Miedo escénico<br />

Enfoque<br />

Desplazamiento<br />

Respiración<br />

Usa números<br />

Haga una promesa audaz<br />

Use dis<strong>para</strong>dores<br />

Una vez que tenemos <strong>de</strong>finido el fondo <strong>de</strong> la<br />

presentación, <strong>de</strong>bemos también enfocarnos al cómo, es<br />

<strong>de</strong>cir, <strong>de</strong>bemos irnos planteando cómo haremos <strong>para</strong><br />

transmitir eficazmente esa información.<br />

En este punto es importante registrar las diversas<br />

formas que pudiésemos utilizar, ello con la finalidad <strong>de</strong> que<br />

al momento <strong>de</strong> practicar tengamos muy precisado lo que<br />

vamos a realizar. En la imagen siguiente ilustro esta acción.


Los 3 obstáculos<br />

que nos impi<strong>de</strong>n<br />

hablar en público<br />

Disciplina<br />

Aptitud<br />

Miedo escénico<br />

Contar una<br />

historia<br />

Usar<br />

estadística<br />

Usar ejemplos<br />

Como pue<strong>de</strong>s observar en cada uno <strong>de</strong> los sub temas<br />

<strong>de</strong> la categoría complementaria voy poniendo una forma <strong>de</strong><br />

transmitir esa información, el objetivo es ir visualizando<br />

como hacerlo el día <strong>de</strong> la presentación.<br />

Sin embargo, <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar siempre el po<strong>de</strong>r<br />

modificarlo, porque lo importante es que al momento <strong>de</strong><br />

practicarlo te sientas conforme, en virtud que pue<strong>de</strong><br />

resultar que al hablar por ejemplo <strong>de</strong> disciplina no recuer<strong>de</strong><br />

ninguna historia, pero si tenga información <strong>de</strong> estadística<br />

relacionada a ese punto.


Para concluir, vamos a obtener una organización<br />

similar a la imagen siguiente.<br />

Cómo hablar en<br />

público <strong>para</strong> triunfar<br />

Inicio Desarrollo Cierre<br />

Técnica<br />

fraseológica<br />

Técnica<br />

categorización<br />

Técnica<br />

preguntas retóricas<br />

El que sabe pensar pero no sabe<br />

expresar lo que piensa está al<br />

mismo nivel <strong>de</strong>l que no sabe<br />

pensar. Pericles.<br />

¿Vas a seguir<br />

permitiendo que el<br />

miedo obstaculice tu<br />

éxito?<br />

¿Deseas ayuda<br />

profesional <strong>para</strong><br />

hablar en público y<br />

triunfar?<br />

Los 3 obstáculos que nos<br />

impi<strong>de</strong>n hablar en<br />

público<br />

Cómo vencer los<br />

obstáculos que nos<br />

impi<strong>de</strong>n hablar en<br />

público<br />

Si no te atrae a ti,<br />

piensa en otro<br />

Disciplina<br />

Aptitud<br />

Miedo escénico<br />

Enfoque<br />

Desplazamiento<br />

Respiración<br />

Usa números<br />

Haga una promesa audaz<br />

Use dis<strong>para</strong>dores<br />

Contar una<br />

historia<br />

Usar<br />

estadística<br />

Usar<br />

ejemplos


En este capítulo vamos a exponer algunas i<strong>de</strong>as prácticas <strong>para</strong> ejercitarnos antes <strong>de</strong> hablar ante<br />

nuestro público.<br />

Mucho se afirma que la práctica hace al maestro,<br />

verdad a medias, <strong>de</strong>bido que la práctica <strong>para</strong> que sea<br />

provechosa <strong>de</strong>bemos hacerla con conciencia <strong>de</strong> corregir<br />

Por ello, nosotros <strong>de</strong>bemos <strong>de</strong> ocuparnos y cumplir<br />

con la siguiente fórmula antes <strong>de</strong> presentarnos en público:<br />

Ejercicios <strong>de</strong><br />

memorización<br />

Conferencia<br />

<strong>de</strong> calidad<br />

Ejercicios <strong>de</strong><br />

visualización<br />

positiva


a) Ejercicios <strong>de</strong> memorización: Estos ejercicios consisten<br />

fundamentalmente en leer la información que tenemos<br />

registrada y medir cuánta <strong>de</strong> ella la hemos memorizado.<br />

Un buen ejercicio es<br />

escribir en una hoja todo<br />

lo que <strong>de</strong>seamos <strong>de</strong>cir<br />

durante el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la<br />

presentación. Luego<br />

hacemos una pausa <strong>de</strong><br />

unos 10 minutos y<br />

repetimos el ejercicio. Esto<br />

nos permitirá saber cuánta<br />

información hemos podido<br />

recordar.<br />

b) Ejercicios <strong>de</strong> visualización positiva: Este tipo <strong>de</strong><br />

ejercicios tienen como objetivo aportan imágenes positivas<br />

y agradables a nuestra mente. La i<strong>de</strong>a es que puedas<br />

visualizarte dando tu conferencia, disfrutando las palabras,<br />

sintiéndote triunfador.<br />

A<strong>de</strong>más <strong>de</strong> estos ejercicios <strong>de</strong>bes ocuparte en narrar<br />

historias enfatizando expresiones y dramatizando <strong>de</strong><br />

manera que puedas lograr un equilibrio corporal verbal.


En este capítulo vamos a <strong>de</strong>sarrollar algunas i<strong>de</strong>as prácticas sobre nuestra presentación ante el<br />

auditorio.<br />

Des<strong>de</strong> el capítulo dos al capítulo cuatro hemos<br />

hablado <strong>de</strong>l momento previo a la presentación. Abordamos<br />

algunas i<strong>de</strong>as <strong>para</strong> organizar la información, pero nos<br />

queda la interrogante: qué hacer llegado el día <strong>de</strong> la<br />

presentación.<br />

Lo primero que <strong>de</strong>bemos<br />

hacer es enten<strong>de</strong>r que no<br />

hay dos <strong>presentaciones</strong><br />

iguales. Pue<strong>de</strong> ser el<br />

mismo tema, mismo lugar,<br />

mismos asistentes, pero<br />

no será igual a la<br />

presentación anterior.<br />

Lo segundo que <strong>de</strong>bemos hacer es llegar con<br />

antelación al lugar <strong>de</strong> la actividad, eso nos permitirá<br />

conocer el escenario, saludar a los asistentes, instalar<br />

nuestros audiovisuales, en el caso <strong>de</strong> tener que utilizarlo y<br />

<strong>de</strong> ser posible probar el sonido que se vaya a utilizar.


Seguidamente, relájate y disfruta, <strong>para</strong> ello pue<strong>de</strong>s<br />

<strong>de</strong>dicar unos minutos a hacer ejercicios <strong>de</strong> visualización<br />

positiva y si conoces ejercicios <strong>de</strong> respiración que te<br />

puedan ayudar a <strong>de</strong>sactivar la ansiedad pue<strong>de</strong>s aprovechar<br />

el momento. Ocúpate por sentir entusiasmo, por sonreír, si<br />

antes o <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> tu participación alguien se acerca a<br />

felicitarte o elogiarte trata <strong>de</strong> ser lo más mo<strong>de</strong>rado posible<br />

y dirige el halago hacia los organizadores <strong>de</strong> la actividad o<br />

hacia los presentes.<br />

Por último, <strong>de</strong>ja <strong>de</strong> repasar el contenido <strong>de</strong> la<br />

conferencia, esto tiene como finalidad que estemos atentos<br />

a las personas, empezando por ti mismo, que estarán en la<br />

actividad.


Autor: Alberto Aristizábal<br />

Año <strong>de</strong> publicación: 2009<br />

Título <strong>de</strong>l libro: Como leer mejor<br />

Editorial: Ecoe Ediciones<br />

País: Colombia<br />

Autor: Brian O´C leggett y Ricardo Velilla Barquero<br />

Año <strong>de</strong> publicación: 2009<br />

Título <strong>de</strong>l libro: Persuasión. La clave <strong>de</strong>l éxito en la comunicación <strong>para</strong> los<br />

negocios<br />

Editorial: Pearson Educación S.A.<br />

País: España<br />

Autor: Yael Jiménez Alvarado<br />

Año <strong>de</strong> publicación: 2000<br />

Título: El arte <strong>de</strong> hablar en público. Módulo básico. (<strong>Guía</strong> <strong>de</strong> formación <strong>para</strong><br />

estudiantes <strong>de</strong>l curso Máster <strong>de</strong> Oratoria)<br />

Editorial: Escuela Venezolana <strong>de</strong> Oratoria.<br />

Autor: Tony Buzán<br />

Año <strong>de</strong> publicación: 1998<br />

Título <strong>de</strong>l libro: El libro <strong>de</strong> la lectura rápida<br />

Editorial: Urano<br />

Autor: Kevin Hogan<br />

Año <strong>de</strong> publicación: 1996<br />

Título <strong>de</strong>l libro: Cómo dominar el arte <strong>de</strong> la persuasión<br />

Editorial: Gráficas COFÁS S.A<br />

Nota: Todas las fotos cuentan con licencia <strong>de</strong> Pixabay. Gratis <strong>para</strong> usos<br />

comerciales.


Francisco Torrealba

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