REVISTA APRENDIENDO PARA ENSEÑAR CON METODOLOGIAS PEDAGOGICAS
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ENCIENDE EL<br />
22018<br />
<strong>REVISTA</strong><br />
EXTRAORDINARIO<br />
POTENCIAL DE TI<br />
Con Metodologías Digitales<br />
AUTOR<br />
Elizabeth Barrientos Pérez<br />
ETICA Y VALORES<br />
CRISTIANOS
EDITORIAL.<br />
Esta editorial es conocedora de las<br />
metodologías pedagógicas digitales, que nos<br />
sorprenden cada día, gracias halos grandes<br />
avances ya que la tecnología es de gran<br />
importancia en todo el mundo.<br />
Los avances tecnológicos han hecho las labores<br />
del hombre más difíciles gracias a la elaboración<br />
de maquinarias que cubren gran parte el trabajo<br />
que anteriormente solo el operador podría<br />
realizar.<br />
Cada día la tecnología se apodera con mayor<br />
fluidez del mundo, dándonos a conocer nuevos<br />
proyectos para la humanidad.<br />
Gracias a nuestros suscritores y lectores.
INDICE
Colaboradores<br />
Nombre completo del autor 1: Elizabeth Barrientos Pérez<br />
Universidad Mariano Gálvez de Guatemala: Cede Central<br />
Especialidad: En Valores<br />
Turno: LEARNING<br />
Actividades que realiza en su tiempo libre: VER TUTORIALES<br />
EDUCATIVOS EN YOUTUBE
Biografía<br />
BIOGRAFIA<br />
La revolución ELECTRONICA iniciada en la década de los 70 constituye el punto de partida para el<br />
desarrollo creciente de la Era Digital.<br />
Los avances científicos en el campo de la electrónica tuvieron dos consecuencias inmediatas: la caída<br />
vertiginosa de los precios de las materias primas y la preponderancia de las Tecnologías de la<br />
Información (Información Technologies) que combinaban esencialmente la electrónica y el software.<br />
Pero, las investigaciones desarrolladas a principios de los años 80 han permitido la convergencia de la<br />
electrónica, la informática y las telecomunicaciones posibilitando la interconexión entre redes. De esta<br />
forma, las TIC se han convertido en un sector estratégico para la "Nueva Economía".<br />
Jean Paul Sartre" cuando dice que no se trata de preguntarnos si la historia tiene un sentido, sino de<br />
que -ya que estamos metidos hasta el cuello- debemos darle el sentido que nos parezca mejor y prestar<br />
toda nuestra colaboración para las acciones que lo requieran. Esto se aplica perfectamente a la<br />
participación ciudadana activa en el desarrollo de las Tecnologías de la Información en el país, lo que<br />
por ende incidirá en el crecimiento económico, político, social y cultural de la nación.
ANUNCIOS
Partimos de una realidad dónde es necesario<br />
resaltar que hemos aprendido en nuestro recorrido<br />
como estudiantes , una educación antagonista la<br />
cual no cumple con las expectativas , ya que<br />
para que exista un aprendizaje es importante<br />
resalta el nivel de competencia de los<br />
alumnos , como están sus conocimientos previos ,<br />
sus expectativas , ya que no se trata que el<br />
alumnado haga lo que ya sabe hacer como rutina<br />
,monótono ( leer , memorizar.<br />
Si no que el alumnado ponga trabajar su<br />
potencial sobre como lo hace , y como lo<br />
hacen y aportar los conocimientos atreves de<br />
la implantación de las diferentes<br />
estrategias pedagógicas para que solo así<br />
pueda enriquecer su crecimiento profesional<br />
, a la vez potenciar su desarrolló como<br />
profesional.
ARTICULOS<br />
RESUMEN<br />
A la tecnología avanza a pasos agigantados,<br />
donde cada día nos sorprende con sus avances ,<br />
por lo cual se hace necesario , como docente y<br />
estudiante conocer las diferentes herramientas<br />
que nos brinda las diferentes metodologías la<br />
tecnología , hoy nos ofrece conocimientos<br />
enriqueciendo nuestro potencial , lo cual<br />
conlleva ser un profesional con éxito
¿QUE SABEMOS DEL USO DELOS METODOS<br />
PEDAGOGICOS (DIGITALES)<br />
Hoy es sumamente<br />
importante tener<br />
conocimiento no solo<br />
docente, sino también el<br />
estudiante. Todas las<br />
estrategias didácticas son<br />
diseñadas con el fin de<br />
facilitarle al docente una<br />
herramienta útil, como<br />
por ejemplo Materiales en<br />
red.<br />
E n el profesorado, Materiales colaborativos para<br />
los estudiantes, y Son materiales de investigación<br />
para el aprendizaje.<br />
Materiales en rede en el profesorado que<br />
promueve la educación.<br />
Para educar desde su conceptualización hasta<br />
su evaluación con lo cual se espera fortalecer, y<br />
que el alumno ponga en práctica sus<br />
potenciales.
Metodología para<br />
Estudiar Wikipedia<br />
Es una de las propuestas interesante<br />
que deja las ventanas abiertas al<br />
docente y a una reflexión más<br />
profunda.<br />
A demás de la consulta, concepto<br />
datos, o enlaces es uso de la wiki<br />
pedía tiene resultados asombrosos en<br />
la enseñanza –aprendizaje<br />
promoviendo la comunicación entre<br />
estudiantes tiene diferentes formas en<br />
la cual, en el hogar.<br />
REDES<br />
Las herramientas de colaboración de redes<br />
proporcionan a las personas la oportunidad de<br />
trabaja zona horaria.<br />
Entre los tipos de herramientas de colaboración, se incluyen el<br />
uso compartido de documentos, las reuniones<br />
web y las wikis.<br />
Juntas de manera eficaz y productiva sin las limitaciones de la<br />
ubicación o la zona horaria.
USO DIDACTICO “Web 2.0<br />
El wiki una Herramienta:<br />
Tecnológica Educativa.<br />
Revistas Digitales<br />
Estimula halos estudiantes a<br />
leer más sobre los temas tratados<br />
en el aula. Potencia la<br />
colaboración de los estudiantes<br />
en el trabajo en grupo a<br />
compartir información.<br />
En la práctica docente es un<br />
herramienta útil contribuye a<br />
la asimilación es el medio más<br />
adecuado para estudiantes<br />
con estilo de aprendizaje<br />
predominante mente auditivo<br />
donde aporta soluciones para<br />
que el del docente puede<br />
incorporarse ayudando a<br />
resolver<br />
necesidades<br />
Joomag, un recurso de interés para todos los<br />
que quieren diseñar una revista digital del<br />
centro o del aula.<br />
Una revista en línea es una revista<br />
publicada en internet mediante BBS y otras<br />
formas de redes informáticas. Algunas revistas<br />
en línea distribuidas a través de la Word Wide<br />
Web se llaman webzines.
Consejos de seguridad: cuidado con enlaces<br />
y vínculos<br />
Los enlaces pueden indicarnos un<br />
lugar de destino pero apuntar a otro<br />
muy diferente. Por ejemplo, el<br />
siguiente enlace parece que nos va<br />
a llevar a la página principal de este<br />
blog, pero en realidad conduce a<br />
otro lugar muy diferente.<br />
Para conocer la dirección real<br />
donde nos lleva un enlace, suele ser<br />
suficiente con poner el cursor del<br />
ratón encima y dejarlo sin pulsar un<br />
instante (en una pantalla táctil sin<br />
ratón no podremos hacerlo). La<br />
mayoría de navegadores nos<br />
mostrarán en algún lugar la<br />
dirección real, normalmente en la<br />
parte inferior de la página.
INTERNET <strong>CON</strong> APORTES A<br />
LA EDUCACIÓN<br />
INCLUSIVA.<br />
TESTIMONIO<br />
La UNESCO define la educación<br />
inclusiva en su documento conceptual<br />
(i) así: ¨ La inclusión se ve como el<br />
proceso de identificar y responder a la<br />
diversidad de las necesidades de todos<br />
los estudiantes a través de la mayor<br />
participación en el aprendizaje, las<br />
culturas y las comunidades, y<br />
reduciendo la exclusión en la educación.<br />
Involucra cambios y modificaciones en<br />
contenidos, aproximaciones, estructuras<br />
y estrategias, con una visión común que<br />
incluye a todos los niño/as.<br />
(http://www.inclusioneducativa.org/,<br />
s.f.)<br />
Jove Joven de 23 años, quien tiene una discapacidad motriz causada por<br />
un accidente de tránsito, ocasionándole daños en la columna por lo cual<br />
perdió la sensibilidad n de 23 años, , ocasionándole daños en la columna<br />
en su miembro superior derecho, lo cual no le permite realizar sus Labores<br />
Actualmente cuenta con los estudios de diversificado, en el colegio putzey<br />
Alvares, donde el recuerda que recibían computación, y lo miraba como<br />
muy aburrido donde casi no asistía a recibir el curso no le parecía<br />
interesante<br />
Hoy piensa como había sido, su vida hoy en la actualidad si tuviera más<br />
conocimientos de las metodologías digitales.<br />
Le ayudarían a tener un mejor empleo, así poder cumplir con las<br />
necesidades de su familia.<br />
Actualmente trabaja como digitador en IGSS de pamplona, donde a<br />
raíz del accidente , estuvo recibiendo talleres de digitalización ,<br />
cocimientos d e internet.
<strong>CON</strong>GRESO DE ENSEÑANZA TECNOLOGÍA EDUCATIVA<br />
FECHA: JUEVES 17 DE MAYO 2018.<br />
LUGAR AV DE LOS POETAS100 SANTA FE , LA LOMA CIUDAD.<br />
BOLETOS DESDE Q200 POR PERSONA.<br />
RECOMENDACIONES<br />
TALLER INICIANDO EN EL MUNDO <strong>CON</strong> ESTRATEGIAS<br />
TECNOLOGÍAS <strong>PARA</strong> LA EDUCACIÓN<br />
FECHA 16. 17. 18 DE ABRIL 2018<br />
LUGAR : HOTEL TIKAL FUTURA<br />
BOLETOS DESDE Q100 POR PERSONA.<br />
<strong>CON</strong>FERENCIA: INTRODUCIENDO <strong>CON</strong>OCIMIENTOS PEDAGÓGICOS EN LA<br />
EDUCACIÓN SUPERIOR.<br />
FECHA. SAB .16 DE ABRIL 1O.OO<br />
LUGAR HOTEL ANTIGUA