Cartilla Docentes
Calidad
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CARTILLA PERSONAL
“La educación es el gran motor del desarrollo personal.<br />
Es a través de la educación que la hija de un<br />
campesino puede convertirse en médico, que el hijo de<br />
un minero puede convertirse en jefe de la mina, que un<br />
niño de los trabajadores agrícolas pueden llegar a ser<br />
el presidente de una gran nación”.<br />
Nelson Mandela<br />
Elaborado por:<br />
Lina María Pineda Sánchez<br />
Coordinadora de Calidad<br />
2018
HIMNO AUTÓNOMA DE NARIÑO<br />
LETRA Y MÚSICA: ARTURO HERNÁNDEZ PANTOJA<br />
Estrofa I<br />
Formadores idóneos de cambio<br />
compromiso de ciencia y saber<br />
liderazgo en respeto y cultura son<br />
valores de nuestro quehacer<br />
Estrofa II<br />
El principio de nuestra exigencia<br />
es el campo de la educación<br />
generando acciones de lucha<br />
innovando en la investigación<br />
Coro<br />
Oh lugar de pujanza y empeño<br />
Fulgurante y gloriosa de bien //<br />
Se tú, espíritu de compromiso En<br />
la esencia, el estado y la fe//<br />
Estrofa III<br />
Trasciende y reafirma tu raza en el<br />
ámbito del conocer es la<br />
Autónoma el sitio sagrado y es el<br />
aula altar del saber<br />
Estrofa IV<br />
Aprender nuestra filosofía con<br />
respeto a la libertad propender<br />
por amor y justicia ascendiendo a<br />
la calidad.<br />
Coro<br />
Oh lugar de pujanza y empeño<br />
Donde forma humanos de bien<br />
//Se tú, espíritu de compromiso<br />
En la esencia, el estado y la fe//
Bienvenida<br />
Reciba un caluroso saludo de bienvenida a la Corporación Universitaria<br />
Autónoma de Nariño "AUNAR" Cali. A partir de este momento usted no es solo<br />
un estudiante, es también un componente fundamental en el funcionamiento y<br />
desarrollo de nuestra Institución.<br />
Hemos diseñado esta guía con el fin de brindarle la información necesaria sobre<br />
nuestra historia, visión, misión, estructura organizacional, Sistema de Gestión de<br />
Calidad, procedimientos y demás. Es importante que conozca este contenido<br />
para que su relación con la "AUNAR" Cali sea permanente, agradable y<br />
mutuamente provechosa.<br />
La “AUNAR” Cali está comprometida con la búsqueda de la excelencia<br />
académica, por ende, tomó como lema “Estudia por pasión”. Actualmente se<br />
encuentra en el proceso de implementación del SGC.<br />
Sea esta la oportunidad para agradecerle por tomar la decisión de permitirnos<br />
acompañarlos en su proceso de Formación integral, pues nos produce un gran<br />
entusiasmo que de ahora en adelante haga parte de nuestra comunidad<br />
universitaria. Igualmente lo invitamos a ser sujeto activo en el procesos de<br />
aprendizaje, protagonista de la cultura y líder de la nueva sociedad regional y<br />
nacional, a la que aspiramos, y cada día llevar más alto el nombre de nuestra<br />
querida "AUNAR" Cali.<br />
Le damos la bienvenida a nuestra familia y recuerde que la calidad es un asunto<br />
de todos, donde aportamos con el cumplimiento de nuestros deberes y la<br />
defensa de nuestros derechos.<br />
Cordialmente,<br />
MSc. Lina María Pineda Sánchez<br />
Coordinadora de Calidad<br />
Bienvenida
Historia<br />
La Corporación Universitaria Autónoma de Nariño "AUNAR" Cali, a partir de la<br />
promulgación de la Ley 30 de 1992, la cual definió los principios y fijó las normas que<br />
regulan la Educación Superior; tuvo las condiciones necesarias para buscar no solo su<br />
reestructuración académico – administrativa, sino también la oportunidad de extender sus<br />
procesos en otros escenarios y contextos regionales del país.<br />
La Ley de Educación General 115 de 1994 y específicamente el Artículo 131 de la Ley 30 de<br />
1992, en armonía con el Artículo 6º Parágrafo 2º Numeral 3º del Decreto Reglamentario<br />
No. 837 del 27 de Abril de 1994 del Ministerio de Educación Nacional, establecieron que<br />
las Instituciones de Educación Superior que decidieran extender programas a otros lugares,<br />
debían cumplir con una de estas condiciones: crear una seccional, celebrar un convenio<br />
con una Institución de Educación Superior con sede en el lugar del nuevo programa o<br />
celebrar contratos para la prestación de servicios de Educación Superior con los Entes<br />
Territoriales. Dentro de este marco de referencia y aplicando lo anterior, se suscribió el<br />
SEM-CONVENIO 001-2001 ‘CONVENIO DE COOPERACIÓN MUTUA ENTRE EL MUNICIPIO DE<br />
SANTIAGO DE CALI Y LA CORPORACIÓN AUTÓNOMA DE NARIÑO “AUNAR”’ el cual fue<br />
armado en su momento por el Dr. LUIS ENRIQUE CAICEDO RESTREPO como Secretario de<br />
Educación Municipal de Santiago de Cali y el Dr. TITO JAIME COLUNGE BENAVIDES, como<br />
Rector y Representante Legal de la Corporación Autónoma de Nariño, como se<br />
denominaba en su momento, a los once (11) días del mes de junio del año Dos Mil Uno<br />
(2001), por cinco (5) años .<br />
Con base en el Decreto 1225 del 16 de Julio de 1996 del Ministerio de Educación Nacional<br />
modificado en su Artículo 8º por el Decreto 807 del 8 de Mayo del 2000, que establecía<br />
como norma para las Instituciones de Educación Superior la oferta de hasta cuatro (4)<br />
programas académicos de pregrado en un mismo municipio o distrito, por convenio o<br />
contrato, aun con distintas instituciones o entidades en lugares distintos a aquellos donde<br />
se encuentra ubicado su domicilio principal sin necesidad de constituir Seccional; la<br />
Corporación Autónoma de Nariño “AUNAR” Cali, pudo establecer a través del convenio<br />
SEM-CONVENIO 001-2001 suscrito con la Secretaria de Educación Municipal de Santiago de<br />
Cali, el interés de ofertar los programas de pregrado de TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN<br />
INFORMÁTICA, identificado con el Código del ICFES No. 381720046585200101100,<br />
TECNOLOGÍA EN ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES, identificado con el Código del<br />
Historia
ICFES No. 381726213845200111400 y TECNOLOGÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,<br />
identificado con el Código ICFES No. 381735200111200. Para lo cual la Secretaría de<br />
Educación Municipal de Santiago de Cali establecía como requisitos, que después de la<br />
firma del Convenio, la Institución no podía comenzar los programas enunciados hasta tanto<br />
no se encontraran debidamente consolidados, se implementara la infraestructura<br />
necesaria y se obtuvieran las autorizaciones correspondientes por parte de la autoridad<br />
competente, exigidos para la prestación de este servicio, acorde con la naturaleza de los<br />
programas, y que se surtiera la notificación y registro de conformidad con el Artículo 6º del<br />
Decreto 1225 de 1996.<br />
En diciembre 10 de 2004 el Consejo Directivo de “AUNAR” mediante el ACUERDO No. 28-<br />
04, nombra como Director de "AUNAR" Cali al Magister ÁLVARO ANTONIO COLUNGE<br />
BENAVIDES, quien desde enero 10 de 1993 se venía desempeñando como Vice-rector<br />
Administrativo; su nombramiento y traslado tuvo como finalidad la apertura y<br />
administración de una sede propia, la cual iba a estar ubicada en la carrera 42 # 5 C – 14 en<br />
el Barrio Tequendama de Santiago de Cali, con 350 estudiantes en los tres programas<br />
tecnológicos aprobados. Con el propósito de diversificar los procesos de formación, en<br />
mayo de 2005 se realizó la gestión ante la Secretaría de Educación Municipal de dicha<br />
ciudad, la solicitud de registros calificados para ofertar programas de Educación No Formal<br />
o Técnicos Laborales en Diseño de Modas asistido por computador, Diseño Gráfico,<br />
Mercadeo y Publicidad, Administración Informática y Sistemas con énfasis en Redes,<br />
Contabilidad y Finanzas, Comunicación Social, Criminalística y Ciencias Forenses, los<br />
cuales fueron aprobados mediante la RESOLUCIÓN No. 1846 de julio 29 de 2005.<br />
En octubre 17 de 2006 la Institución fue reconocida como INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA<br />
por parte del Ministerio de Educación Nacional mediante la Resolución 6344, la cual le<br />
permitió no solo ajustar sus estatutos orgánicos, sino también toda su normatividad<br />
interna frente a los procesos de gobernabilidad y la oferta de servicios académicos, debido<br />
a que se podría solicitar los registros calificados de programas universitarios propios y de<br />
postgrados hasta maestrías. Con esta transformación la “AUNAR” Cali inicia la gestión para<br />
la construcción de su sede propia, a través de la compra de una casa – lote ubicada en la<br />
carrera 42 # 5ª – 79 del Barrio Tequendama de Santiago de Cali, a finales de 2007, donde<br />
hoy está ubicado el edificio en su fase media de construcción.<br />
La "AUNAR" Cali, como la Institución en general, viene adelantando desde octubre de 2013<br />
los procesos de ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD INSTITUCIONAL Y DE PROGRAMAS<br />
ACADÉMICOS, solicitud que fue aprobada por la Comisión Nacional de Acreditación CNA y<br />
el Ministerio de Educación Nacional, encontrándose hoy en la segunda fase,<br />
correspondiente al cumplimiento del plan estratégico 2013 – 2023, y dentro del cual se<br />
enmarca la Autoevaluación Institucional y de programas.<br />
Historia
Con miras a mejorar las condiciones de la prestación de los servicios educativos que oferta,<br />
la “AUNAR” Cali ha retomado hoy en día como política el proceso de Normalización y<br />
Certificación de Calidad bajo la Norma 9001:2015, proceso que estuvo en receso y que se<br />
había iniciado en el año 2008, el cual ha sido aprobado por la comunidad académica y<br />
asumido el compromiso de logro para el 2017.<br />
Finalmente, tenemos como tarea trabajar de forma armoniosa y articulada, con el fin de<br />
dar cumplimientos a Nuestros Slogans: “La Tecnología es el camino hacia un mundo sin<br />
fronteras” promovido desde la sede principal, “Estudia por Pasión” con el que nos<br />
identificamos en la "AUNAR" Cali y “Soy Calidad AUNAR”, que se inspira en la creación de<br />
una cultura de calidad.<br />
ÁLVARO ANTONIO COLUNGE BENAVIDES AE, INI, MBA.<br />
Director de “AUNAR” Cali.<br />
Historia
MISIÓN<br />
La Autónoma de Nariño, “AUNAR”, es una Institución de<br />
Educación Superior comprometida con la Cultura, la<br />
Ciencia, la Investigación; la excelencia en la formación de<br />
profesionales íntegros y el liderazgo en el desarrollo social.<br />
VISIÓN<br />
Ser líder en el contexto Educativo, pionera en el manejo e<br />
innovación de tecnología a través de procesos investigativos<br />
generadores de transformación, proyección social y desarrollo<br />
sostenible.
CONTENIDO<br />
1. Sistema de Gestión de Calidad "AUNAR" Cali.<br />
2. Mapa de Procesos.<br />
3. Política de Calidad<br />
4. Objetivos de Calidad.<br />
5. Alcance del Sistema de Gestión de Calidad<br />
6. Principios de la calidad<br />
7. Aspectos importantes a tener en cuenta<br />
8. De Los deberes y derecho del personal docente<br />
9. Evaluación del personal docente<br />
10. Control de clases<br />
11. Recuperación de clases<br />
12. Material de trabajo<br />
13. Reserva de espacios y equipos audiovisuales<br />
14. Salidas y/o visitas académicas<br />
15. Biblioteca<br />
16. Salas de sistemas<br />
17. Bienestar Universitario<br />
18. Extensión y Proyección Social<br />
19. Ingreso a la Corporación Autónoma de Nariño “AUNAR” Cali en días<br />
no laborales<br />
20. Campañas Institucionales
1. SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD “AUNAR” CALI<br />
El Sistema de Gestión de Calidad de la Corporación Universitaria Autónoma<br />
de Nariño "AUNAR" Cali, es un conjunto de políticas, estrategias y métodos<br />
para mejorar la gestión y utilizar eficientemente los recursos, de forma que<br />
fortalezca la capacidad administrativa y operativa de la institución para<br />
brindar servicios educativos de calidad, teniendo como objetivo el<br />
mejoramiento continuo, a través de una estructura para el control y la gestión<br />
de los procesos institucionales con el ánimo de orientarla hacia el<br />
cumplimiento de sus objetivos, de la misión y visión. Igualmente busca tener<br />
procesos eficientes para satisfacer a los usuarios del servicio de educación, así<br />
como el cumplimiento de los requisitos del servicio y las expectativas de las<br />
partes interesadas y afectadas.<br />
La implementación busca unificar los procesos que hacen parte del quehacer<br />
académico y administrativo de la "AUNAR" Cali, y establecer una orientación<br />
metodológica que facilite el ejercicio de documentación y procedimientos<br />
institucionales, lo que implica orientar la institución hacia una organización<br />
sistémica que permita el desarrollo constante de la misma, cuyo objeto de<br />
medición serán los niveles de satisfacción social en la prestación de los<br />
servicios misionales para los cuales fue creada.<br />
2. MAPA DE PROCESOS<br />
En la "AUNAR" Cali, se han identificado 14 Procesos que han sido clasificados<br />
en Estratégicos, Misionales y de Apoyo, según la naturaleza y el desarrollo de<br />
los mismos, los cuales se describen en el Mapa de Procesos Institucional y<br />
mediante su caracterización se reconocen las entradas, actividades, recursos y<br />
salidas con el fin de llevar a toda la organización a un conocimiento de sí<br />
misma y al logro de los resultados.
3. POLÍTICA DE CALIDAD<br />
En la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño "AUNAR" Cali, estamos<br />
comprometidos con la formación integral de nuestros estudiantes, a través de<br />
la excelencia en la docencia, investigación, extensión e internacionalización,<br />
contribuyendo al desarrollo social, a los requisitos aplicables y al<br />
mejoramiento continuo de nuestros procesos y servicios.
4. OBJETIVOS DE CALIDAD<br />
1. Formar profesionales competentes con responsabilidad social mediante<br />
los servicios educativos, cumpliendo con los requisitos aplicables.<br />
2. Satisfacer con calidad las necesidades y expectativas de las partes<br />
interesadas mediante el mejoramiento de la gestión académica,<br />
administrativa y financiera.<br />
3. Fomentar, apoyar y fortalecer la generación, difusión, apropiación y<br />
transmisión del conocimiento a través de la investigación y la innovación.<br />
4. Promover el trabajo colaborativo con organizaciones regionales,<br />
nacionales e internacionales a través de proyectos y alianzas con impacto<br />
social, político y económico.<br />
5. Promover la articulación entre la academia y la sociedad mediante<br />
programas que generen un impacto en las necesidades actuales.<br />
5. ALCANCE DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD<br />
Prestación de servicios académicos de educación superior en la modalidad<br />
presencial y a distancia a nivel de pregrado.<br />
6. PRINCIPIOS DE LA CALIDAD<br />
* Compromiso<br />
* Asertividad<br />
* Liderazgo<br />
* Idoneidad<br />
* Dirección<br />
* Autoevaluación
7. ASPECTOS IMPORTANTES A TENER EN CUENTA<br />
a) DE LAS CALIFICACIONES<br />
ARTÍCULO 59º. Las calificaciones en la Corporación Universitaria, se<br />
presentarán en términos numéricos de cero (0) a cinco (5.0) en unidades y<br />
décimas, las centésimas que resultaren se aproximarán así: de una a cuatro<br />
centésimas se desecharán, de cinco a nueve centésimas se aproximarán a la<br />
décima inmediatamente superior.<br />
ARTÍCULO 60º. Las evaluaciones y pruebas en la Corporación Universitaria, se<br />
aprobarán con calificación de tres (3.0) para asignaturas teóricas y de tres<br />
cinco (3.5) para las teórico-prácticas y las prácticas, con excepción de lo<br />
establecido en los ARTÍCULO 48 de este Reglamento. PARÁGRAFO 1: La<br />
Decanatura respectiva reglamentará las asignaturas que en cada programa se<br />
consideren teóricas, teórico-prácticas y prácticas. PARÁGRAFO 2: La asignatura<br />
cuya metodología es el seminario, tendrá un solo reporte al final del periodo<br />
académico. Este será el resultado de las calificaciones parciales, las cuales<br />
deberán ser informadas oportunamente al estudiante.<br />
ARTÍCULO 61º. Los docentes y/o tutores deberán pasar a la Oficina de<br />
Registro y Control Académico las calificaciones previas, las calificaciones de las<br />
evaluaciones finales, las calificaciones definitivas y las de cualquier otra<br />
evaluación, obtenidas por los alumnos en sus asignaturas, dentro de los cinco<br />
(5) días siguientes a la realización de la evaluación.<br />
ARTÍCULO 63º. El estudiante que obtenga un promedio aritmético inferior a<br />
tres dos (3.2) en las asignaturas del semestre será sometido a prueba<br />
académica, debiendo obtener en el semestre siguiente un promedio superior<br />
a dicha nota. En caso de no obtener dicho promedio será suspendido por un<br />
semestre.
. OTRAS RECOMENDACIONES<br />
• El profesor no podrá citar al estudiante para la presentación de una<br />
prueba en un lugar diferente a la "AUNAR" Cali.<br />
• Compromiso permanente en la búsqueda del conocimiento.<br />
• Identificación y compromiso con la Misión Institucional.<br />
• Competencia pedagógica y profesional.<br />
• Capacidad para descubrir algo nuevo en la ciencia, la naturaleza, el<br />
universo y las personas.<br />
• Experiencia en docencia calificada.<br />
• Capacidad de innovar con espíritu creativo.<br />
• Idoneidad ética y moral.<br />
• Promueve la capacidad de integrar el saber a la realidad inmediata.<br />
• Fomenta la investigación y construye métodos de aprendizaje colectivo.<br />
• Es abierto al cambio y está en capacidad de establecer relaciones<br />
armónicas con las demás personas.<br />
• Promueve el desarrollo humano, social y construye la paz.<br />
• Atento a promover los estilos de vida que conserven la naturaleza y<br />
protejan el medio ambiente.<br />
• Abierto a la interdisciplinaridad.<br />
8. DE LOS DEBERES Y DERECHOS DEL PERSONAL DOCENTE<br />
ARTÍCULO 40º. Deberes: Como todos los trabajadores, los docentes de la<br />
Corporación Universitaria Autónoma de Nariño, deben cumplir con la<br />
totalidad de las obligaciones consagradas por el régimen laboral colombiano,<br />
en el reglamento interno de trabajo y otras disposiciones de la Institución, así:<br />
Tomado de Reglamento docente institucional año 2010
a) Firmar el Contrato que corresponda y desempeñar con eficiencia las<br />
funciones asignadas.<br />
b) Contribuir a la marcha normal de la Corporación Universitaria, y al<br />
mejoramiento de sus aspectos académicos y administrativos.<br />
c) Desempeñar a cabalidad las actividades docentes, académicas y/o<br />
investigativas, que por razón de su categoría y dedicación le<br />
corresponden.<br />
d) Asistir puntualmente a los cursos de capacitación que programa la<br />
Corporación Universitaria. Para los estudiantes de los programas en la<br />
modalidad virtual, cumplir con los compromisos académicos, las políticas<br />
del curso y lograr su aprobación.<br />
e) Asistir y participar activamente de las reuniones convocadas por la<br />
Rectoría, Planeación y para el seguimiento y evaluación académica que<br />
se programen en la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño y/o<br />
en cada uno de los programas para los cuales presta sus servicios<br />
docentes.<br />
f) Formar parte de los jurados de exámenes de validación, tesis,<br />
monografías, etc.<br />
g) Asesorar a la Corporación Universitaria en las áreas de su conocimiento,<br />
cuando ella lo requiera.<br />
h) Preparar y presentar al Decano, antes del inicio de cada semestre, la<br />
unidad de producción del conocimiento actualizada de cada una de las<br />
asignaturas a regentar, señalando los objetivos, la metodología que se<br />
propone emplear, la bibliografía para el desarrollo de la cátedra y en<br />
general todos los aspectos requeridos.<br />
i) Registrar la asistencia a clase y el tema del programa de la(s)<br />
asignatura(s), en la forma que determine la Institución.<br />
ARTÍCULO 42º. Derechos: Además de los derechos que les otorgan la<br />
Constitución Política, las leyes, los estatutos y reglamentos de la Corporación<br />
Universitaria y de acuerdo con las condiciones y requisitos establecidos en<br />
ellos, los profesores tendrán derecho a:
a. El personal docente goza de la libertad en sus actividades académicas e<br />
investigativas, que estén encausadas dentro de los principios y<br />
reglamentos de la Corporación Universitaria.<br />
b. Si la Corporación Universitaria publica los trabajos científicos de los<br />
docentes, estos conservan los derechos de autor o propiedad intelectual<br />
y los derechos conexos. La Institución reconocerá la autoría de los<br />
materiales producidos por los docentes, el cual se legalizará mediante un<br />
contrato suscrito entre las partes.<br />
c. Elegir y ser elegidos en los diferentes organismos de la Institución.<br />
ARTÍCULO 43º. Derechos de autor: la producción intelectual, científica,<br />
técnica, tecnológica, artística, cultural, pedagógica o académica de los<br />
docentes se reglamentará conforme a la ley y será de común acuerdo entre la<br />
Institución y el Autor, para lo cual se establecerá el respectivo contrato de<br />
derechos de autor, sin perjuicio de los derechos morales a través de mención<br />
o menciones honoríficas del autor o autores, tanto de profesores,<br />
investigadores como de estudiantes.<br />
PARÁGRAFO 1: Cuando las publicaciones sean producto de las actividades<br />
académicas e investigativas realizadas por los docentes y estudiantes como<br />
resultado de una actividad de obligatorio cumplimiento en la Institución o<br />
esta aporte los recursos en forma total o parcial para su desarrollo. El autor o<br />
autores renuncian expresamente a favor de la Corporación Universitaria<br />
Autónoma de Nariño los derechos patrimoniales por su autoría, provenientes<br />
de la investigación y/o docencia en la Institución, de acuerdo a las<br />
disposiciones legales vigentes sobre la materia.
9. EVALUACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE<br />
Los docentes de la Corporación Universitaria Autónoma de Nariño "AUNAR"<br />
Cali, participan semestralmente en un proceso de evaluación que comprende<br />
las siguientes modalidades: evaluación estudiantil y evaluación administrativa,<br />
para cumplir con los siguientes propósitos: mejorar la calidad de la prestación<br />
del servicio, establecer planes de mejoramiento, determinar su permanencia<br />
en la Institución y acceder a una promoción Institucional.<br />
Evaluación Estudiantil: Esta se realiza a través de una encuesta, donde se<br />
recoge las apreciaciones por parte de los estudiantes sobre el desempeño del<br />
docente, teniendo en cuenta aspectos relacionados con la idoneidad y<br />
competencias pedagógicas, la actitud formadora, la responsabilidad y el<br />
cumplimiento. Dicha evaluación se lleva a cabo en tres momentos durante el<br />
semestre.<br />
Evaluación administrativa: En ella se evalúa el desempeño del Docente, de<br />
acuerdo a sus compromisos académicos y/o administrativos, teniendo en<br />
cuenta factores como: horario, documentación, asistencia a reuniones, entre<br />
otros.<br />
10. CONTROL DE CLASES<br />
El registro se realiza en el software de “Seguimiento de clases”, donde se<br />
establece la planeación (fechas de cada clase, posibles recursos a utilizar,<br />
dificultades y demás) que corresponde a 16 semanas.<br />
a) El Docente es el responsable del registro de la clase al inicio y al final de<br />
la misma en el software.<br />
b) El Coordinador de cada programa académico es el responsable del<br />
seguimiento y control de las horas efectivamente dictadas por el<br />
profesor.
El software permite que los coordinadores de programas académicos tengan<br />
un control en el cumplimiento del contenido de la asignatura durante el<br />
semestre.<br />
11. RECUPERACIÓN DE CLASES<br />
La recuperación de clases es obligatoria cuando el Docente ha tenido alguna<br />
eventualidad no justificada, inconvenientes en los medios educativos o<br />
cuando hay eventos de fuerza mayor. Así mismo, se permite recuperar clase<br />
cuando el Docente en común acuerdo con sus estudiantes determinan que se<br />
ha afectado el óptimo transcurso del curso.<br />
12. MATERIAL DE TRABAJO<br />
Para el desarrollo del curso el docente podrá contar con el siguiente material:<br />
*Un Marcador de Tinta Borrable<br />
*Una (1) Almohadilla<br />
*Una bata blanca<br />
La entrega de estos materiales se realiza en la recepción.<br />
13. RESERVA DE ESPACIOS Y EQUIPOS AUDIOVISUALES<br />
Para el desarrollo de las actividades académicas el profesor puede contar con<br />
los siguientes equipos audiovisuales (portátiles, video beam, tablets,<br />
televisor) y espacios (zonas especializadas y auditorios), para acceder a estos<br />
debe realizar la reserva a través del correo<br />
electrónico audiovisuales@aunarcali.edu.co donde los encargados registran y<br />
llevan un control en el calendario virtual, y con la participación de los<br />
coordinadores académicos se realiza la autorización y asignación de los<br />
espacios y/o se informa que no es posible el préstamo del espacio.
Dichas solicitudes se aceptan de lunes a sábado, con 8 días de anticipación,<br />
indicando la sede, hora, salón, fecha, nombre del solicitante u/o acompañante<br />
de clase y tipo de ayuda requerida.<br />
El profesor debe devolver al auxiliar o vigilante de turno los equipos<br />
audiovisuales y el espacio reservado.<br />
14. SALIDAS Y/O VISITAS ACADÉMICAS<br />
Son las actividades didácticas que planifica el Docente en aras de profundizar<br />
o contrastar la teoría con la realidad. Dichas actividades se programan al final<br />
de cada semestre para ser cumplidas en el semestre siguiente o llegado el<br />
caso al inicio.<br />
a) El Docente debe presentar el planeador de salidas y/o visitas académicas,<br />
con su respectiva agenda.<br />
b) La documentación anterior se entrega al coordinador de programa, para<br />
su revisión, aprobación, y ajustes si es necesario<br />
c) El docente debe entregar un informe de salidas y/o visitas académicas<br />
realizadas.<br />
15. BIBLIOTECA<br />
La Biblioteca de la "AUNAR" Cali ofrece los siguientes servicios:<br />
• Inducción a usuarios<br />
• Referencia<br />
• Consulta en sala de biblioteca<br />
• Préstamo externo de material<br />
• Solicitud de documentos biblioteca virtual<br />
• Préstamo de PC<br />
• Buzón de sugerencias<br />
• Fotocopiado<br />
• Pago de servicios y multas
COLECCIONES: Conformadas por textos y libros en general.<br />
Su préstamo se realizará por dos (2) días renovables, siempre y cuando el<br />
material no se encuentre reservado.<br />
REFERENCIA: Conformada por diccionarios, enciclopedias, manuales y atlas.<br />
Su préstamo se restringe únicamente a la sala de lectura por tratarse de<br />
material para consulta rápida.<br />
HEMEROTECA: Conformada por publicaciones periódicas, revistas, boletines,<br />
publicaciones seriadas, diarios y publicaciones de organismos nacionales e<br />
internacionales, entre otros. Su préstamo se realizará por un (1) día<br />
renovable, siempre y cuando el material no se encuentre reservado.<br />
RECOMENDACIONES<br />
1. Usted es el único responsable de los materiales retirados con su carné.<br />
2. Recuerde evitar multas o sanciones regresando a tiempo los materiales<br />
prestados.<br />
3. El SILENCIO es tan importante como los libros.<br />
4. Mantenga el orden en la sala de lectura.<br />
5. Evite ingresar a la Biblioteca alimentos, bebidas, objetos como<br />
reproductores de música y video o juegos electrónicos.<br />
6. Mantenga su celular en modo silencio y evite usarlo en la sala de Lectura.<br />
16. SALAS DE SISTEMAS<br />
Los docentes que requieran el uso de las salas de sistemas deben realizar la<br />
reserva con ocho (8) días de anticipación, para evitar inconvenientes de<br />
último momento los cuales impiden el normal desarrollo de los procesos<br />
académicos, a través del correo electrónico ticadmin@aunarcali.edu.com,<br />
donde los encargados registran y llevan un control en el calendario virtual.
Las salas de sistemas se reservan según el número de estudiantes que harán<br />
uso de ella, para saber que sala se le debe asignar al profesor, cualquier<br />
inquietud o sugerencia se puede enviar al correo ya señalado.<br />
17. BIENESTAR UNIVERSITARIO<br />
Bienestar Universitario es un Área fundamental en el proceso de Desarrollo<br />
Académico, Investigación, Extensión y Proyección social. Con el fin de brindar<br />
a la comunidad de la "AUNAR" Cali, una formación integral, se realizan<br />
diferentes actividades culturales, deportivas y recreativas que fomentan<br />
espacios de integración y esparcimiento.<br />
ACTIVIDADES:<br />
• Integración de docentes<br />
• Integración de estudiantes<br />
• Presentaciones culturales<br />
• Ferias empresariales y artísticas<br />
• Celebración de fechas especiales (amor y amistad, Halloween)<br />
• Torneos de futbol y baloncesto<br />
• Campañas de salud<br />
• Talleres<br />
18. EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL<br />
La Proyección social promueve la articulación e interacción recíproca de<br />
la "AUNAR“ Cali con la sociedad, con el propósito de aportar al bienestar y<br />
la solución de sus problemas.<br />
Contribuye a la construcción de una sociedad democrática, equitativa e<br />
incluyente.<br />
Articula la producción científica, tecnológica, cultural, intelectual y<br />
artística al servicio de la sociedad.<br />
Promueve una articulación entre la "AUNAR" Cali y la sociedad civil, la<br />
empresa, el sector económico.
El Área de Extensión y Proyección Social de la "AUNAR" Cali trabaja en el<br />
fortalecimiento de un portafolio de servicios que responde a las necesidades<br />
del mercado, solicitudes de sus egresados y demás sectores productivos.<br />
19. INGRESO A LA CORPORACIÓN AUTÓN0MA DE NARIÑO “AUNAR” CALI<br />
EN DÍAS NO LABORALES<br />
Cuando docentes y/o personal administrativo requieran ingresar a la<br />
Institución en días no laborales, es necesario solicitar previamente la<br />
autorización explicando mediante un oficio el motivo del ingreso, el día y<br />
hora. La Dirección tiene la autoridad para aprobar o rechazar dicha solicitud.<br />
20. AFILIACIONES Y NÓMINA<br />
Las afiliaciones a la seguridad social son efectuadas por el Área de Talento<br />
Humano y en la misma oficina se realiza la firma del contrato laboral.<br />
Las inquietudes con respecto a los pagos se pueden efectuar personalmente<br />
ante el Área de Tesorería.<br />
DOCENTES<br />
Los docentes en la “AUNAR” Cali, serán líderes, dinámicos que promuevan y<br />
favorezcan la creatividad y el desarrollo intelectual de los estudiantes. Estarán<br />
en capacidad de hacer énfasis en el quehacer educativo y pedagógico del<br />
método enseñanza - aprendizaje.<br />
ESTUDIANTES Y EGRESADOS<br />
La “AUNAR” Cali, está comprometida con la cultura, la ciencia e investigación,<br />
la excelencia en formación de profesionales que se identifiquen como<br />
profesionales íntegros, idóneos, éticos, proactivos, líderes del cambio,<br />
eficientes, eficaces y competitivos.
20. CAMPAÑAS INSTITUCIONALES<br />
Participe en las campañas de<br />
CERO PAPEL:<br />
Ahorrando papel cuidamos nuestro planeta…<br />
AHORRO DEL AGUA:<br />
Del agua dependemos todos CUIDALA…
Promoción de Graduandos 2016
Con esta información esperamos orientarlos<br />
en aspectos académicos y administrativos<br />
y así contribuir a que su permanencia en<br />
nuestra querida Institución sea satisfactoria.<br />
Corporación Universitaria Autónoma de Nariño<br />
“AUNAR” Cali<br />
Cra. 42 No. 5A – 79<br />
Tel. 404 72 13 – 404 72 27 – 552 17 27<br />
Sitio web: www.aunarcali.edu.co