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Revista Psico UNMdP

Revista de Interés Académico, Noticias y Agenda.

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Facultad de<br />

<strong>Psico</strong>logía.<br />

Mar del Plata<br />

Buenos Aires<br />

Argentina.<br />

MENSAJE DE LA DECANA<br />

DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA.<br />

CONOCÉ LAS SECRETARÍAS DE<br />

LA FACULTAD Y SUS FUNCIONES.<br />

ENTERATE DE NUESTRO<br />

"VIII CONGRESO MARPLATENSE DE PSICOLOGÍA"


una gran convocatoria de público en general y organizado por la gestión de la<br />

Con<br />

de <strong>Psico</strong>logía de la UNMDP, se desarrolló un Panel para abordar el tema nacional<br />

Facultad<br />

legalización y despenalización del aborto.<br />

sobre<br />

la política de compromiso social y salud pública es que se pensó esta<br />

Siguiendo<br />

plural e interdisciplinaria, invitando así a distintos referentes y actores sociales<br />

actividad<br />

desde sus lugares marcaron su posicionamiento sobre este tema.<br />

quienes<br />

así como se hizo presente la ciencia desde la bioética de la mano de la Mg Susana La<br />

Es<br />

La voz joven, fresca y con una mirada distinta de los hombres sin sesgo patriarcal<br />

Rocca.<br />

presente con Juan Manuel Cristini, Presidente del Centro de Estudiantes del<br />

estuvo<br />

Nacional Arturo Illia.<br />

Colegio<br />

la comunicación y los medios alzando la lucha que<br />

Desde<br />

adelante millones de mujeres no solamente con la<br />

llevan<br />

del aborto sino también con los casos que siguen<br />

temática<br />

femicidio, trata y travesticidio en nuestra sociedad y<br />

sobre<br />

en su relato a Lohana Berkins estuvo a cargo<br />

homenajeando<br />

periodista Maximiliano Fabián Montenegro, quien resaltó<br />

del<br />

importancia de que el hombre pueda realizar una<br />

la<br />

para poder acompañar a todas las mujeres.<br />

deconstrucción<br />

último la Diputada Nacional Fernanda Raverta, coautora<br />

Por<br />

proyecto de ley sobre la despenalización y legalización del<br />

del<br />

resaltó la importancia de que todo el pueblo se vea<br />

aborto,<br />

en este tema y contó el recorrido y el proceso<br />

involucrado<br />

está realizando este proyecto de ley dentro del recinto de<br />

que<br />

Cámara de Diputados.<br />

la<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

EL APOYO DE TODOS<br />

A F A V O R D E L A B O R T O L E G A L<br />

ABORTO LEGAL, SEGURO Y GRATUITO A NIVEL NACIONAL<br />

por Gabriela Lagazio<br />

La presentación de todos los<br />

panelistas estuvo a cargo de la<br />

Decana de la Facultad de<br />

<strong>Psico</strong>logía, Lic Ana María<br />

Hermosilla quien invitó una vez<br />

finalizada la actividad a un<br />

pañuelazado donde el aula 20 se<br />

convirtió en una marea verde<br />

bajo la consigna Aborto Legal,<br />

Seguro y Gratuito a nivel<br />

Nacional.


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

BIENVENIDOS<br />

Me es muy grato dirigirme a ustedes en calidad de Decana de la Facultad de <strong>Psico</strong>logía de la<br />

Universidad Nacional de Mar del Plata.<br />

Son momentos muy difíciles para la Educación Pública y en particular para las<br />

Universidades Nacionales. Estamos atravesando un conflicto de raíz presupuestaria, que si<br />

bien tiene su base en la cuestión salarial, afecta al normal desempeño de todas las demás<br />

funciones que la universidad realiza, debido al desfinanciamiento producto de la inflación, al<br />

conflicto salarial de nuestros docentes y personal universitario que ven como pierden el valor<br />

adquisitivo de su salario y fundamentalmente al atraso de las partidas para gastos de<br />

funcionamiento que dificultan cualquier previsión.<br />

De manera que, más allá del conflicto puntual, entendemos que nos hallamos ante un punto de<br />

inflexión relativo a un modelo de país, ya que además de su rol como formadores de<br />

profesionales y fundamentalmente de ciudadanía, las universidades públicas, gratuitas y laicas<br />

aportan a la sociedad argentina la mayor parte de la investigación científica y tecnológica, por<br />

lo que no puede relegarse el conflicto a una mera cuestión de cuentas que no cierran sino<br />

ponerla en su real dimensión. La Universidad Pública debe entenderse entonces<br />

fundamentalmente como una institución propulsora de la grandeza de nuestro país.<br />

Es desde este lugar que desarrollamos nuestra gestión política y, en esa línea, esta revista surge<br />

como un modo de mostrar las actividades que viene realizando nuestra Unidad Académica.<br />

Partimos de la carrera de grado y las titulaciones de postgrado, a lo que sumamos las<br />

actividades de extensión, que sirven como puntos de formación no solamente para la comunidad<br />

universitaria sino que se extiende a toda la sociedad.<br />

Deseo también destacar el desarrollo en investigación, sostenido a través de 1 Instituto, 1<br />

Centro, Grupos y un importante número de becarios, así como los vínculos que ha sabido<br />

construir esta institución a nivel internacional.<br />

Les hago llegar un afectuoso saludo en nombre de todos los que formamos parte de la Facultad<br />

de <strong>Psico</strong>logía, resaltando el compromiso social que tenemos como Unidad Académica en la<br />

formación de nuestros futuros profesionales como actores en la construcción del bienestar de<br />

nuestra comunidad, sostenido en una concepción de la Salud Mental que define al ser humano<br />

como sujeto de derechos.<br />

Lic Ana María Hermosilla<br />

Decana Facultad de <strong>Psico</strong>logía<br />

<strong>UNMdP</strong><br />

3


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F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

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F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

AUTORIDADES<br />

DECANA<br />

Lic. Ana María Hermosilla<br />

psico@mdp.edu.ar<br />

VICE DECANO<br />

Mg. Horacio Gabriel Martinez<br />

inposico@mdp.edu.ar<br />

5


F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

SECRETARIO ACADÉMICO<br />

SUBSECRETARIA ACADÉMICA<br />

Lic. Juan Pablo Issel<br />

Mg. Silvia Cristina Mulder<br />

acadsico@mdp.edu.ar<br />

acadsico@mdp.edu.ar<br />

SECRETARIA DE INVESTIGACIÓN,<br />

POSGRADO Y RELACIONES<br />

INTERNACIONALES<br />

Lic. Cecilia Marcela Losada<br />

inposico@mdp.edu.ar<br />

6


F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

SECRETARIA DE EXTENSIÓN<br />

Y TRANSFERENCIA<br />

SUBSECRETARIA DE EXTENSIÓN<br />

Y TRANSFERENCIA<br />

Lic. Julieta Marcela Filippi Villar<br />

Mónica Renée Sánchez y Pérez<br />

psiceytr@mdp.edu.ar<br />

psiceytr@mdp.edu.ar<br />

SECRETARIO DE COORDINACIÓN<br />

Lic. Joaquín Manuel Simón<br />

psisecoo@mdp.edu.ar<br />

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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

SECRETARÍAS


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

INFORMACIÓN<br />

SECRETARÍA ACADÉMICA<br />

La Secretaría Académica tiene la función de garantizar el acceso al campo<br />

disciplinar de la <strong>Psico</strong>logía a partir de una formación pluralista, actualizada e<br />

integrada. Desde el inicio de la carrera se propende a formar ciudadanos y<br />

profesionales comprometidos con la realidad social.<br />

El plan de estudios de la Licenciatura en <strong>Psico</strong>logía tiene una duración de cinco<br />

años y se despliega en asignaturas correspondientes a cinco áreas constituidas<br />

sobre la base de campos afines del conocimiento: área de Investigación en<br />

<strong>Psico</strong>logía, área Socio-Antropológica, área de Sistemas <strong>Psico</strong>lógicos, área <strong>Psico</strong>-<br />

Biológica y área de Ámbitos de Trabajo <strong>Psico</strong>lógico.<br />

Esta tarea nos enfrenta<br />

al desafío de congeniar<br />

la inclusión, fundada en<br />

entender la educación<br />

superior como un bien<br />

público, con la<br />

excelencia académica.<br />

10


a la <strong>Psico</strong>logía<br />

Introducción<br />

del Hombre<br />

Filosofía<br />

General<br />

Epistemología<br />

I (Grupo de Reflexión para el aprendizaje de la <strong>Psico</strong>logía)<br />

G.R.A.P.<br />

Social de la <strong>Psico</strong>logía<br />

Historia<br />

Antropología<br />

Humana<br />

Biología<br />

a la Investigación <strong>Psico</strong>lógica<br />

Introducción<br />

I G.R.A.P.<br />

Electiva Pre-Profesional 1<br />

Práctica<br />

<strong>Psico</strong>lógicos Contemporáneos I<br />

Sistemas<br />

Sociología<br />

a la Teoría <strong>Psico</strong>analítica<br />

Introducción<br />

Problemáticos 1<br />

Núcleos<br />

del Desarrollo<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

II G.R.A.P.<br />

del Desarrollo<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

<strong>Psico</strong>lógicos Contemporáneos II<br />

Sistemas<br />

Sociales Latinoamericanos<br />

Problemas<br />

Neuropsicología<br />

II G.R.A.P.<br />

Electiva Pre-Profesional 2<br />

Práctica<br />

del Aprendizaje<br />

Teorías<br />

Cualitativas y Cuantitativas en Investigación <strong>Psico</strong>lógica<br />

Estrategias<br />

Social<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Cognitiva<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

PLAN DE ESTUDIOS 2010 DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN<br />

PSICOLOGÍA.<br />

PRIMER AÑO<br />

1er Cuatrimestre<br />

2do Cuatrimestre<br />

SEGUNDO AÑO<br />

1er Cuatrimestre<br />

2do Cuatrimestre<br />

TERCER AÑO<br />

1er Cuatrimestre<br />

G.R.A.P. III<br />

11


del <strong>Psico</strong>análisis<br />

Desarrollos<br />

de Exploración <strong>Psico</strong>lógica I<br />

Instrumentos<br />

de los Grupos<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

de Exploración <strong>Psico</strong>lógica II<br />

Instrumentos<br />

Problemáticos 2<br />

Núcleos<br />

III G.R.A.P.<br />

<strong>Psico</strong>patología<br />

Institucional y Comunitaria<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

de la <strong>Psico</strong>logía<br />

Epistemología<br />

<strong>Psico</strong>diagnóstico<br />

IV G.R.A.P.<br />

Electiva Pre-Profesional 4<br />

Práctica<br />

Clínica<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Jurídica<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Educacional<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Laboral<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Clínica<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Jurídica<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Educacional<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

Laboral<br />

<strong>Psico</strong>logía<br />

de Orientación<br />

Seminarios<br />

Residencia<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

2do Cuatrimestre<br />

Electiva Pre-Profesional 3<br />

Práctica<br />

CUARTO AÑO<br />

1er Cuatrimestre<br />

2do Cuatrimestre<br />

QUINTO AÑO<br />

G.R.A.P. IV<br />

1er Cuatrimestre<br />

<strong>Psico</strong>lógica<br />

Deontología<br />

2do Cuatrimestre<br />

Para más información<br />

podés acercarte a la<br />

Secretaría o bien mandar un mail a<br />

acadsico@mdp.edu.ar<br />

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F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO Y<br />

RELACIONES INTERNACIONALES<br />

INVESTIGACIÓN<br />

Desde la Facultad de <strong>Psico</strong>logía se llevan a cabo las siguientes actividades<br />

referidas a la investigación:<br />

• Acompañar y facilitar las actividades de los grupos<br />

de investigación para la ejecución de sus proyectos<br />

bi-anuales .<br />

• Asesorar, coordinar y difundir las convocatorias de<br />

Becas de investigación otorgadas por diferentes<br />

organismos.<br />

• Promover la Escuela de Becarios como lugar de<br />

encuentro y formación de quienes poseen becas de<br />

investigación en sus diferentes modalidades (UNMDP;<br />

CONICET; CIN; CIP) planificando y supervisando las<br />

diversas actividades que éstos realizan.<br />

Actualmente la<br />

Facultad de <strong>Psico</strong>logía<br />

cuenta con:<br />

1 instituto,<br />

1 Centro,<br />

16 grupos y<br />

27 Proyectos de<br />

investigación.<br />

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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

INSTITUTO DE PSICOLOGIA BASICA, APLICADA Y TECNOLOGÍA<br />

(IPSIBAT)<br />

Centro de Investigación en procesos básicos, metodología y educación.<br />

Comportamiento Humano, Genética y Ambiente.<br />

GRUPO:<br />

COGNICIÓN SOCIAL Y ESTRÉS. RELACIONES ENTRE ESTADOS DE<br />

ESTRÉS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN SOCIAL Y<br />

Mg. LOPEZ Marcela Carolina<br />

EMOCIONAL.<br />

TOMA DE DECISIONES, REGULACIÓN EMOCIONAL Y PARÁMETRO<br />

PSICOFISIOLÓGICO PERIFÉRICO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES CON<br />

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD.<br />

Esp. BAKKER Liliana<br />

GRUPO:<br />

Investigación en Evaluación <strong>Psico</strong>lógica.<br />

EVALUACIÓN DE LA RED DE APOYO SOCIAL DE PERSONAS DE 80 A<br />

90 AÑOS Y CAMBIOS OCURRIDOS DURANTE LA VEJEZ AVANZADA .<br />

Mg. ARIAS Claudia<br />

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA BASADA EN LA EVIDENCIA:<br />

RELEVAMIENTO Y ANÁLISIS DE CRITERIOS DE USO CLÍNICO EN LA<br />

PRÁCTICA PROFESIONAL.<br />

Dra. CASTAÑEIRAS Claudia<br />

GRUPO:<br />

Métodos y Modelos de Investigación en <strong>Psico</strong>logía del Tránsito.<br />

PERCEPCIÓN DEL USO DE BICICLETA Y EXPOSICIÓN AL RIESGO EN<br />

CICLISTAS URBANOS.<br />

Dr. LEDESMA Ruben Daniel<br />

GRUPO:<br />

<strong>Psico</strong>logía Cognitiva y Educacional.<br />

NORMAS DE PRODUCCIÓN DE ATRIBUTOS SEMÁNTICOS EN<br />

ESPAÑOL RIOPLATENSE EN ADULTOS MAYORES (PARTE I).<br />

Dr. VIVAS Jorge<br />

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U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

PREDICTORES PSICOLÓGICOS DEL DESEMPEÑO ACADÉMICO Y LA<br />

SALUD MENTAL DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. EMOCIÓN,<br />

PERSONALIDAD, PSICOPATOLOGÍA Y COGNICIÓN.<br />

Dr. URQUIJO Sebastián<br />

INDAGACIONES PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE PROPUESTAS<br />

DE FORMACIÓN SOSTENEDORAS DE LA MOTIVACIÓN EN ESTUDIOS<br />

DENTRO DEL CONTINUO PRESENCIAL - DISTANCIA: ENTRE<br />

DERECHOS, EMOCIONES, MEMES, ESTILOS, ESTRATEGIAS<br />

COGNITIVAS, Y PERSONALIZACIONES DE Y PARA LOS ESTUDIANTES<br />

DE NIVEL SUPERIOR.<br />

GARMENDIA Aída Emilia<br />

Esp.<br />

EL CONOCIMIENTO DE MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES QUE<br />

FINALIZAN LA ESCOLARIDAD PRIMARIA. SU RELACIÓN CON EL<br />

APRENDIZAJE DE LAS FRACCIONES, PROCESOS DE CONTROL<br />

COGNITIVO E INTELIGENCIA FLUIDA.<br />

Dra. RICHARDS María<br />

IMPACTO DE LA CAPACITACIÓN, LA EXPERIENCIA Y EL DOMINIO DE<br />

HERRAMIENTAS EN EL PROCESO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN<br />

DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE ARGENTINA Y AMÉRICA<br />

LATINA.<br />

Mg. EHULETCHE Ana María<br />

FACTORES COGNITIVOS Y EMOCIONALES VINCULADOS AL<br />

DESEMPEÑO ACADÉMICO EN NIÑOS DE 9 A 12 AÑOS DE EDAD.<br />

Dra. CANET JURIC Lorena<br />

GRUPO:<br />

Sustancias <strong>Psico</strong>activas y Lesiones por Causa Externa.<br />

CONTRIBUCIÓN AL DESARROLLO DE MODELOS EXPLICATIVOS DEL<br />

CONSUMO DE ALCOHOL.<br />

Dra. CREMONTE Mariana<br />

15


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE SUJETO, INSTITUCIÓN Y<br />

CULTURA (CISIC)<br />

GRUPO:<br />

Estudio de Comunidad.<br />

IMAGINARIOS DE AMOR EN EL CINE ARGENTINO (1986-2016): EL<br />

SUJETO CONTEMPORÁNEO Y SUS FIGURACIONES ERÓTICAS.<br />

Mg. GOLPE Laura Irene<br />

GRUPO:<br />

Ética, Lenguaje y Epistemología.<br />

LA RELACIÓN ENTRE AUTONOMÍA Y VULNERABILIDAD EN EL<br />

ÁMBITO DE LA SALUD PÚBLICA A PARTIR DE LOS CAMBIOS LEGALES<br />

Y CULTURALES PRODUCIDOS EN LA ARGENTINA EN EL SIGLO XXI.<br />

Mg. LA ROCCA Nélida Susana<br />

GRUPO:<br />

Investigación en <strong>Psico</strong>logía Laboral.<br />

ESTUDIO DE RIESGOS PSICOSOCIALES EN DOCENTES DE LA<br />

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA Y SU RELACIÓN CON<br />

LA SATISFACCIÓN LABORAL.<br />

Mg. REDONDO Ana Isabel<br />

GRUPO:<br />

Investigación en <strong>Psico</strong>patología y Clínica.<br />

LA DIRECCIÓN DE LA CURA EN JACQUES LACAN EN LOS SEMINARIOS<br />

14 Y 15.<br />

Mg. MARTINEZ Horacio<br />

GRUPO:<br />

<strong>Psico</strong>logía y Ética: CIENCIA Y PROFESIÓN .<br />

RELEVAMIENTO SOBRE LAS LEYES DE AMPLIACIÓN DE DERECHOS<br />

EN PSICOLOGÍA: APLICACIÓN Y OBSTÁCULOS EN LA<br />

IMPLEMENTACIÓN DEL CONSENTIMIENTO INFORMADO Y LA<br />

HISTORIA CLÍNICA POR PARTE DE PSICÓLOGOS CLÍNICOS DE LA<br />

CIUDAD DE MAR DEL PLATA.<br />

Lic. HERMOSILLA Ana<br />

16


Dra. MINNICELLI Mercedes Silvia<br />

Lic. COSIMI Alfredo Salvador<br />

Dra. OSTROVSKY Ana Elisa<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

CENTRO DE INVESTIGACIONES SOBRE SUJETO, INSTITUCIÓN Y<br />

CULTURA (CISIC)<br />

GRUPO:<br />

<strong>Psico</strong>logía y Moralidad.<br />

INFANCIA E INSTITUCIÓN(ES). ESTUDIO Y ANÁLISIS CRÍTICO DEL<br />

DISPOSITIVO DE PROTECCIÓN INTEGRAL DE DERECHOS (IV).<br />

(INFEIES-DIPRO IV).<br />

GRUPO:<br />

Teoría y Prácticas <strong>Psico</strong>analíticas.<br />

HACER MODELO DE LA NEUROSIS. SUS EFECTOS SOBRE LA<br />

REPETICIÓN. ESTUDIO DE CASOS.<br />

BAUR Vanesa<br />

Mg.<br />

DEVENIR SUJETO. ESTUDIOS FILOSÓFICOS, POLÍTICOS Y<br />

PSICOANALÍTICOS.<br />

SALERNO Gustavo<br />

Dr.<br />

ESTRUCTURA DEL SUJETO EN PSICOANÁLISIS: INVESTIGACIONES<br />

CLÍNICAS E INTERDISCURSIVAS (IX) .<br />

MÁS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN<br />

Grupos de Investigación<br />

GRUPO:<br />

Historia, Enseñanza y Profesionalización de la <strong>Psico</strong>logía en el Cono Sur.<br />

FORMACIÓN DE PSICÓLOGOS EN ARGENTINA. HISTORIA Y<br />

PROSPECCIÓN.<br />

17


Lic. IUDICA Celia<br />

Lic. GONZALEZ Gloria Isabel<br />

Lic. LLARULL Graciela<br />

Mg. DUPUY Andrea Lidia<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

GRUPO:<br />

Investigación en Bioética, Genética Humana y Salud.<br />

APORTES INTERDISCIPLINARIOS AL PROCESO DE TRANSMISIÓN<br />

DEL ORIGEN EN FAMILIAS FORMADAS POR DONACIÓN DE<br />

GAMETAS, GESTACIÓN POR SUSTITUCIÓN O GESTACIÓN POST<br />

MORTEM.<br />

COLACCI Romina<br />

Lic.<br />

PERMANENCIAS Y TRANSFORMACIONES DE LA NOCIÓN DE FAMILIA<br />

EN LA ACTUALIDAD.<br />

GRUPO:<br />

Alfabetización Académica Universitaria.<br />

POLÍTICA Y GESTIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR:<br />

INFLUENCIA DE LOS DIFERENTES DISPOSITIVOS DE NIVELACIÓN,<br />

EN EL MARCO DE LA DEMOCARTIZACIÓN DEL ACCESO A LA<br />

UNIVERSIDAD, IMPLEMENTADOS EN LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA<br />

(UNMDP). ESTUDIO COMPARATIVO.<br />

GRUPO:<br />

Investigación en <strong>Psico</strong>logía Jurídica.<br />

FORMAS DE EXPRESIÓN DEL MALESTAR EN JÓVENES ADULTOS EN<br />

LA CIUDAD DE MAR DEL PLATA.<br />

CREENCIAS EPISTEMOLÓGICAS Y PREJUICIOS COMO FORMAS DE<br />

REPRODUCCIÓN DE LA DESIGUALDAD EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.<br />

Para mayor información<br />

sobre las actividades de<br />

Investigación:<br />

inposico@mdp.edu.ar<br />

18


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

BECARIOS<br />

La Escuela de Becarios busca acompañar a los estudiantes de<br />

pregrado a iniciarse en el camino de la investigación; brindar asesoría<br />

en el desarrollo de sus TIF y a quienes les interese investigar;<br />

organizar “Encuentros Anuales de Becarios” y promover otros<br />

espacios de difusión en los que se dan a conocer la producción y la<br />

experiencia desarrollada en el marco de sus investigaciones.<br />

Becarios Cat. Estudiantes Avanzados: 4<br />

Becarios Cat. A: 8<br />

Becarios Cat. B: 5<br />

Becarios Conicet - Beca Doctoral Interna: 15<br />

Becarios Conicet Postdoctoral: 4<br />

Becarios CIC: 1<br />

Becarios CIN: 1<br />

de Becarios<br />

Escuela<br />

de Investigación y Posgrado<br />

Secretaría<br />

de <strong>Psico</strong>logía de la <strong>UNMdP</strong><br />

Facultad<br />

Mg. Alejandra López<br />

Coordina:<br />

19


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

SECRETARÍA DE INVESTIGACIÓN, POSTGRADO Y<br />

RELACIONES INTERNACIONALES<br />

POSTGRADO<br />

La Secretaria de Postgrado de la Facultad de <strong>Psico</strong>logía tiene a su cargo las<br />

siguientes actividades:<br />

• Gestionar, coordinar e implementar las carreras de postgrado:<br />

Especializaciones; Maestrías y Doctorado que se cursan en nuestra<br />

Unidad Académica promoviendo la formación de los graduados<br />

universitarios al más alto nivel.<br />

• La organización de cursos de postgrado para el desarrollo de<br />

actividades que conduzcan a la actualización, especialización y al<br />

perfeccionamiento de nuestros egresados. La oferta de curso de<br />

postgrado es publicada en la página web de la Facultad de<br />

<strong>Psico</strong>logía.<br />

• Promueve programas de formación gratuitos para graduados,<br />

como espacios de complementación de la formación teórica y<br />

práctica de los recientes egresados de la Facultad de <strong>Psico</strong>logía.<br />

Los programas vigentes son: a) Programa de formación en clínica<br />

psicoanalítica en el ámbito de la Salud Pública, y b) Programa de<br />

formación y entrenamiento en <strong>Psico</strong>terapia.<br />

20


Académico: Dr. en <strong>Psico</strong>logía.<br />

Título<br />

Académico: Dra. Ana Ostrovsky, Dra. Liliana Falfani, Dra. Claudia<br />

Comité<br />

Dra. Mariana Cremonte; Dra. Josefina Rubiales; Dra. Yamila Peralta;<br />

Castañeiras;<br />

Sebastián Urquijo y Dr. Ruben Ledesma.<br />

Dr.<br />

Académico: Mg. en <strong>Psico</strong>análisis.<br />

Título<br />

Académico: Mg. Eduardo Sullivan, Mg. Susana la Rocca, Mg. Silvia<br />

Comité<br />

Académico: Mg. en Infancias e Instituciones.<br />

Título<br />

Académica: Mg. Rosana Maneiro<br />

Coordinadora<br />

Académico: Esp. en Infancias e Instituciones.<br />

Título<br />

Académica: Rosana Maneiro<br />

Coordinadora<br />

Académico: Dra. Mercedes Minnicelli, Mg. Elena Satpich, Mg. Susana<br />

Comité<br />

Rocca y Dr. Orlando Calo.<br />

La<br />

Académico: Esp. En <strong>Psico</strong>terapia Cognitiva.<br />

Título<br />

Académico: Dr. Fernando García<br />

Coordinador<br />

Académico: Dr. Héctor Fernández Álvarez, Dr. Fernando García, Dra.<br />

Comité<br />

Castañeiras y Es. Pablo Santángelo.<br />

Claudia<br />

convenio con la Fundación Aiglé las cohortes se dictan de forma<br />

En<br />

en Mar del Plata y Buenos Aires.<br />

simultánea<br />

Académico: Esp. En <strong>Psico</strong>logía Educacional.<br />

Título<br />

Académico: Lic. María Crisitina Di Doménico<br />

Coordinador<br />

Académico: Dr. Sebastián Urquijo, Lic. María Crisitina Di Doménico,<br />

Comité<br />

Ana Ehuletche y Dra. Isabel Introzzi.<br />

Mg.<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

CARRERAS<br />

DOCTORADO EN PSICOLOGIA<br />

MAESTRIA EN PSICOANALISIS<br />

D R A . A N A O T R O V S K Y<br />

M G . E D U A R D O S U L L I V A N<br />

Mulder, Mg. Mara Serra.<br />

MAESTRIA EN INFANCIAS E INSTITUCIONES<br />

D R A . M E R C E D E S M I N N I C E L L I<br />

Académico: Dra. Mercedes Minnicelli, Mg. Elena Satpich, Mg. Susana<br />

Comité<br />

Rocca y La<br />

Resolución CONEAU Nº<br />

447/13 – Acreditada y<br />

Categorízada B<br />

Resolución CONEAU Nº<br />

701/14 – Acreditada y<br />

Categorízada C<br />

Dictamen CONEAU del<br />

22/09/14 sesión 407/14<br />

Reconocimiento oficial<br />

provisorio y validez<br />

nacional del título.<br />

Dr. Orlando Calo.<br />

ESPECIALIZACION EN INFANCIAS E INSTITUCIONES<br />

D R A . M E R C E D E S M I N N I C E L L I<br />

Resolución CONEAU RESFC-<br />

2017-503-APN-CONEAU#ME<br />

ESPECIALIZACION EN PSICOTERAPIA COGNITIVA<br />

D R . H É C T O R F E R N A N D E Z A L V A R E Z<br />

Resolución CONEAU 79 y<br />

80/2015 - Acreditada y<br />

Categorízada C<br />

ESPECIALIZACION EN PSICOLOGÍA EDUCACIONAL<br />

D R . S E B A S T I Á N U R Q U I J O<br />

Dictamen CONEAU del<br />

25/08/14 sesión 405/14<br />

Reconocimiento oficial<br />

provisorio y validez<br />

nacional del título.<br />

21


. B R I N D A R F O R M A C I Ó N S I S T E M Á T I C A Y G R A T U I T A A L O S<br />

1<br />

R A D U A D O S Q U E<br />

G<br />

A R T I C I P A N E N L O S P R O Y E C T O S D E F O R M A C I Ó N E N P R Á C T I C A<br />

P<br />

L Í N I C A .<br />

C<br />

. G A R A N T I Z A R L A S U P E R V I S I Ó N D E L A P R Á C T I C A C L Í N I C A D E<br />

2<br />

O S G R A D U A D O S .<br />

L<br />

. - O F R E C E R U N E S P A C I O D E F O R M A C I Ó N T E Ó R I C A Y<br />

1<br />

N T R E N A M I E N T O E N P S I C O T E R A P I A<br />

E<br />

. - B R I N D A R A T E N C I Ó N P S I C O T E R A P É U T I C A A P O B L A C I O N E S<br />

2<br />

O N S U S D E R E C H O S<br />

C<br />

. - O F R E C E R U N S E R V I C I O D E C O N S U L T A D E P R O B L E M Á T I C A S<br />

3<br />

S I C O L Ó G I C A S Q U E<br />

P<br />

X C E D E N E L D I S P O S I T I V O P S I C O T E R A P É U T I C O , P A R A S E R<br />

E<br />

B O R D A D A S M E D I A N T E L A<br />

A<br />

. - R E A L I Z A R D E R I V A C I Ó N , O R I E N T A C I Ó N Y A R T I C U L A C I Ó N<br />

4<br />

N S T I T U C I O N A L .<br />

I<br />

. - R E A L I Z A R T A R E A S D E S U P E R V I S I Ó N P A R A L O S G R A D U A D O S ,<br />

5<br />

U R S A N T E S D E L<br />

C<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE GRADUADOS.<br />

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADUADOS EN CLÍNICA EN EL<br />

ÁMBITO DE LA SALUD PÚBLICA<br />

Objetivos del Programa:<br />

PROGRAMA DE FORMACIÓN Y ENTRENAMIENTO EN PSICOTERAPIA<br />

Objetivos del Programa:<br />

P A R A P S I C Ó L O G O S .<br />

V U L N E R A D O S .<br />

R E A L I Z A C I Ó N D E T A L L E R E S Y A C T I V I D A D E S G R U P A L E S .<br />

P R O G R A M A .<br />

inposico@mdp.edu.ar<br />

22


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

RELACIONES INTERNACIONALES<br />

El Área de Relaciones Internacionales promueve la internacionalización<br />

y la proyección internacional a nivel académico, social e intercultural<br />

de la Facultad de <strong>Psico</strong>logía, con el objetivo de fomentar su<br />

reconocimiento como centro de excelencia de formación a nivel regional<br />

e incentivar una cultura internacional dentro de la comunidad<br />

académica universitaria.<br />

Si te interesa realizar un<br />

intercambio, te esperamos en<br />

la Secretaria de Investigación<br />

Postgrado y RRII.<br />

23


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

RELACIONES INTERNACIONALES<br />

¿QUÉ SON LAS RELACIONES INTERNACIONALES?<br />

por Lic. Margarita Guarín<br />

Cuando hablamos de Relaciones Internacionales nos referimos al conjunto de<br />

vínculos establecidos entre dos o más actores de distintas partes del mundo,<br />

contemplando las dimensiones políticas, económicas, sociales, jurídicas y culturales<br />

en las que se desarrollan esas interacciones. Si bien, su estudio se fundamenta en<br />

las relaciones entre los Estados, incluye también, toda la diversidad de actores que<br />

hacen parte del sistema internacional: entidades públicas, privadas, ong`s,<br />

movimientos sociales etc.<br />

El contexto actual que vivimos, caracterizado por una interconexión cada vez más<br />

creciente y una mayor cooperación regional e internacional, no es ajeno al<br />

quehacer propio de las universidades. El desafío de la internacionalización de la<br />

Educación Superior es una necesidad y un aspecto a desarrollar dentro de las<br />

actividades universitarias, al considerarse como un asunto transversal a las áreas<br />

de formación académica, investigación y extensión.<br />

¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZAMOS?<br />

• Gestión de los intercambios y movilidades académicas<br />

internacionales de: estudiantes de grado, postgrado, docentes<br />

e investigadores .<br />

• Programa y Redes de Movilidad: Gestionados en coordinación<br />

con el vicerrectorado<br />

-Programa Escala de Grado, Docente, postgrado y gestores de<br />

la AUGM<br />

Entre el 2013 y 2018 se<br />

han realizado 113<br />

movilidades académicas<br />

internacionales . 50<br />

como facultad<br />

receptora y 63 como<br />

facultad emisora de las<br />

mismas.<br />

-Programa de Intercambio Latinoamericano PILA (grado, postgrado e investigadores)<br />

- Asociación Universitario Iberoamericano de Postgrado AUIP<br />

- Programas de intercambio bilaterales (Alemania, Colombia entre otros).<br />

• Búsqueda y difusión de convocatorias internacionales y<br />

posibilidades de proyectos de cooperación internacional:<br />

la difusión se realiza a través la página de Facebook de la<br />

Secretaria: Investigación, Postgrado y RRII de la Fac. de<br />

<strong>Psico</strong>logía UNMDP.<br />

• Proyecto “Bitácoras de movilidad” con el objetivo de<br />

difundir e incentivar los beneficios de la movilidad.<br />

Incluye relatos de experiencia de intercambios tanto de<br />

quienes eligen nuestra Facultad como destino académico<br />

o viajan de ella hacia otros países . Podes visitar la<br />

Bitácora en http://www.mdp.edu.ar/<br />

RRII <strong>Psico</strong>logía – Secretaría de Investigación, Postgrado y Relaciones Internacionales – Lic. Margarita<br />

Guarín mar.guarin@gmail.com<br />

24


Extensión es un espacio de cooperación entre la universidad y otros actores de la<br />

La<br />

de la que es parte. Ámbito que debe contribuir al mejoramiento de la calidad<br />

sociedad<br />

vida de las personas.<br />

de<br />

materializa a través de acciones concretas con organizaciones sociales,<br />

Se<br />

gubernamentales y otras instituciones de la comunidad, desde<br />

organizaciones<br />

preferentemente multi e interdisciplinarias. Las acciones de extensión<br />

perspectivas<br />

desarrollarse desde un enfoque interactivo y dialógico entre los conocimientos<br />

deberán<br />

y los saberes, conocimientos y necesidades de la comunidad.<br />

científicos<br />

extensión contribuye a la generación y articulación de nuevos conocimientos y<br />

La<br />

prácticas sociales, integra las funciones de docencia e investigación, Debe<br />

nuevas<br />

a la definición de la agenda de investigación y reflejarse en las prácticas<br />

contribuir<br />

curriculares.<br />

medio de Proyectos, Charlas, Jornadas, Cursos, Seminarios, etc.,<br />

Por<br />

diversas maneras de aplicar los conocimientos<br />

aprendemos<br />

mientras colaboramos con algún aspecto en la mejora<br />

<strong>Psico</strong>lógicos<br />

la calidad de vida de las personas que más lo necesitan. Esto es<br />

de<br />

los Proyectos de la Secretaría (y en última instancia los<br />

porque<br />

de formación y divulgación también) tienen como sujeto destinatario a<br />

espacios<br />

vulnerabilizadas. Desde niñxs, adolescentes y jóvenes en diferentes<br />

poblaciones<br />

de vulnerabilidad, hasta parte de la población carcelaria de la Cárcel de<br />

situaciones<br />

pasando por distintos actores sociales que, entendemos, tienen que tener<br />

Batán,<br />

en las ocupaciones de Estado.<br />

prioridad<br />

Secretaría de Extensión de la Facultad de <strong>Psico</strong>logía asume la obligación ética de<br />

La<br />

y aportar hacia la construcción de una sociedad libre, igualitaria y solidaria.<br />

contribuir<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA<br />

¿QUÉ ES LA EXTENSIÓN?<br />

Definición extractada a partir de la Declaración “REXUNI Plan Estratégico 2012-2015”.<br />

¿QUÉ HACEMOS?<br />

Si estás interesadx en<br />

participar, llamá, pasá<br />

por la secretaría,<br />

mandanos un mail o un<br />

mensaje de Facebook.<br />

25


U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

26


F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

PROGRAMAS<br />

27


Facultad de <strong>Psico</strong>logía dispone de recursos humanos<br />

Nuestra<br />

alto grado de calificación que permiten desarrollar<br />

con<br />

científico-técnicas al servicio del desarrollo regional,<br />

capacidades<br />

el convencimiento de que éste es un valor social que sólo se<br />

con<br />

a partir de una adecuada sinergia entre el campo<br />

logra<br />

y científico-técnico, los sectores de la producción y<br />

académico<br />

y los entes gubernamentales, pudiendo de esta manera<br />

servicios<br />

las mejores soluciones a los problemas planteados<br />

desarrollar<br />

el medio.<br />

por<br />

a las instituciones a identificar sus problemas, a<br />

Ayudando<br />

equipos científicos que puedan solucionarlos y a<br />

encontrar<br />

líneas de financiamiento para llevarlos adelante.<br />

identificar<br />

F A C U L T A D D E P S I C O L O G Í A<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

SECRETARÍA DE EXTENSIÓN Y TRANSFERENCIA<br />

TRANSFERENCIA<br />

Las acciones se<br />

coordinan desde la<br />

Subsecretaría de<br />

extensión y<br />

Transferencia.<br />

28


E J E S T E M A T I C O S<br />

Abordaje de la Salud Mental<br />

Abordaje Comunitarios interdisciplinarios e intersectoriales<br />

Clínica con niños y adolescentes.<br />

Conceptualización de la Extensión.<br />

Consumos Problemático.<br />

Debates sociológicos, filosóficos y antropológicos en la <strong>Psico</strong>logía.<br />

Desarrollos en las Ciencias Básicas y Aplicada. Discusiones Epistemológicas.<br />

Diagnóstico y evaluación psicológica.<br />

Discapacidad: debates actuales.<br />

Dispositivos alternativos de atención.<br />

Ética, deontología profesional y derechos humanos.<br />

Estudios interdisciplinarios y nuevos desarrollos.<br />

Formación Universitaria: grado y postgrado. Practicas Integrales.<br />

Gerontología: psicogerontología; programas socio preventivos para adultos<br />

mayores, atención psicológica directa e indirecta a la dependencia en la vejez.<br />

Historia de la <strong>Psico</strong>logía.<br />

Problemáticas de momentos vitales: niñez y adolescencia.<br />

Problemáticas Sociales y Comunitarias.<br />

<strong>Psico</strong>logía Clínica y <strong>Psico</strong>patología.<br />

<strong>Psico</strong>logía de la Emergencia.<br />

<strong>Psico</strong>logía de los Grupos.<br />

<strong>Psico</strong>logía del Trabajo y Organizacional.<br />

<strong>Psico</strong>logía del Tránsito y Ambiental.<br />

<strong>Psico</strong>logía Educacional.<br />

<strong>Psico</strong>logía Jurídica. Abordajes interdisciplinarios.<br />

Salud Pública y legislación actual. Políticas Públicas.<br />

Sexualidad y Género.<br />

Existen diferentes tipos de<br />

producciones: informe de<br />

investigación, ensayo<br />

científico, relato de<br />

experiencia, presentación de<br />

casos etc.


Gabriela Lagazio.<br />

PRENSA:<br />

Claudia Licata.<br />

DISEÑO:<br />

2 0 1 8 E D I C I Ó N 1<br />

Facultad de <strong>Psico</strong>logía.<br />

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E M A R D E L P L A T A<br />

Complejo Universitario<br />

Manuel Belgrano.<br />

Funes 3280, Cuerpo V,<br />

Nivel III.<br />

Teléfonos: 475-2526<br />

475-2566<br />

Mail: psico@mdp.edu.ar<br />

7600-Mar del Plata-<br />

-Buenos Aires-<br />

-Argentina-

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