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<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE<br />
BÓLIDO DE MADERA<br />
www.opitec.<strong>es</strong><br />
8 +<br />
8 +<br />
<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE<br />
8 +<br />
Un concepto<br />
muchas posibilidad<strong>es</strong><br />
Material suministrado<br />
ESTACIÓN DE ENERGÍA<br />
SOLAR-EÓLICA-HIDRÁULICA<br />
Material suministrado<br />
www.opitec.<strong>es</strong><br />
www.opitec.<strong>es</strong><br />
Un concepto<br />
muchas posibilidad<strong>es</strong><br />
Un concepto<br />
muchas posibilidad<strong>es</strong><br />
Material suministrado<br />
<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE<br />
Bólido de madera<br />
Además de d<strong>es</strong>arrollar las habilidad<strong>es</strong> manual<strong>es</strong>, el alumno debe realizar todo un proc<strong>es</strong>o de<br />
producción, como en la industria real: d<strong>es</strong>de la generación de la idea y la planificación, hasta<br />
la construcción, comprobación e introducción de las mejoras nec<strong>es</strong>arias y el diseño final. La<br />
construcción de <strong>es</strong>te kit no se limita a un solo modelo: el alumno debe hacer uso de la imaginación<br />
gracias a las distintas posibilidad<strong>es</strong> de montaje y a los ejercicios complementarios.<br />
Orientado a d<strong>es</strong>arrollar las competencias, como en los plan<strong>es</strong> educativos más innovador<strong>es</strong>.<br />
Trabajos a realizar: serrar, marcar, limar, lijar y diseñar.<br />
Competencias a trabajar: objetos rodant<strong>es</strong>; cómo d<strong>es</strong>cribir, seleccionar y trabajar material<strong>es</strong><br />
d<strong>es</strong>de el punto de vista técnico y de su función, cómo pr<strong>es</strong>entar diseños preliminar<strong>es</strong> con<br />
bocetos y terminología técnica y cómo perfeccionarlos; experimentar con los elementos del<br />
diseño (forma, color); y dividir los proc<strong>es</strong>os laboral<strong>es</strong> en distintos pasos, ejecutarlos, analizar<br />
y valorar el r<strong>es</strong>ultado obtenido.<br />
Medidas: 160 x 75 x 65 mm.<br />
116482 el kit - -<br />
A partir de - ud. -<br />
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nchkpqr<br />
<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE<br />
DISCOS GIRATORIOS<br />
<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE<br />
Discos giratorios<br />
Los alumnos (a partir de tercero de básica) puedan construir su propia obra de arte móvil<br />
trabajando de forma orientada a las competencias, a partir de los material<strong>es</strong> y el material<br />
didáctico proporcionado.<br />
Un kit con material<strong>es</strong> seleccionados y una propu<strong>es</strong>ta didáctica orientada a objetivos para<br />
que los alumnos trabajen en la clase de plástica o de tecnología.<br />
Con muchas posibilidad<strong>es</strong> de construcción y de experimentación, trabajos físicos y métodos<br />
cognitivos para utilizar ejemplos de mecánica, para trabajar de forma segura y técnica<br />
con las herramientas, para analizar la relación entre los movimientos de los objetos<br />
giratorios, llevar a cabo instruccion<strong>es</strong> sencillas, realizar dibujos técnicos, comprobar el funcionamiento<br />
del proyecto y valorar el r<strong>es</strong>ultado, en relación a los material<strong>es</strong> utilizados.<br />
Trabajos nec<strong>es</strong>arios: montar, encolar/pegar, cortar y pintar.<br />
Medidas: 150 x 100 x 260 mm.<br />
Construcción a realizar CON herramientas.<br />
117215 el kit - -<br />
A partir de - ud. -<br />
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<strong>OPITEC</strong> PLUS LINE Estación de energía<br />
solar-eólica-hidráulica<br />
Un kit de construcción para aprender jugando lo fácil que <strong>es</strong> generar energías alternativas.<br />
Con <strong>es</strong>ta <strong>es</strong>tación se puede obtener energía de distintas fuent<strong>es</strong>: el sol, el viento o el agua,<br />
para alimentar un LED, un motor o un ventilador. Los niños aprenden la relación existente<br />
entre la creación y el consumo de energía trabajando en grupos y experimentan de forma<br />
orientada sobre un tema en concreto. De <strong>es</strong>te modo, <strong>es</strong> más fácil identificar las ventajas y<br />
d<strong>es</strong>ventajas de cada tipo de energía. La construcción se puede llevar a cabo en el aula.<br />
Trabajos a realizar: encolar y montar.<br />
Competencias a trabajar: montaje de circuitos eléctricos sencillos<br />
cómo funciona la electricidad, diferenciar los distintos modos de generación de energía y<br />
d<strong>es</strong>cribir sus ventajas y d<strong>es</strong>ventajas.<br />
Medidas: 260 x 36 x 65 mm<br />
cola de madera: EUH208.45<br />
115970 el kit - -<br />
A partir de - ud. -<br />
8+<br />
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