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TECNOINFO

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ecnoinfo<br />

¿Qué es?<br />

¿Cuáles son sus<br />

beneficios?<br />

BITCOIN<br />

¡Entérate sobre sus utilidades!<br />

<strong>TECNOINFO</strong><br />

Wearables, la<br />

ropa inteligente<br />

Robo de identidad<br />

¿Cómo evitarlo?


E d i t o r i a l<br />

Encontraras contenido de tus temas favoritos, te presentaremos<br />

una sección hablando sobre la bitcoin, donde te enteraras todo<br />

sobre ella, qué es, sus usos, donde se encuentra y hasta su origen,<br />

¡no pararas de leer!<br />

El robo de identidad no es un juego, aquí encontraras las medidas<br />

de precaución adecuadas para cuidar tu identidad y evitar este<br />

robo.<br />

¿Wearables? Tal vez ni siquiera sepas que son, pero lo has estado<br />

utilizando bastante tiempo y puede que diario, la ropa inteligente<br />

no es algo nuevo pero algo muy interesante.<br />

D i r e c t o r i o<br />

Autora y editora: Daniela Montserrat<br />

Martínez Bermúdez<br />

Fotografía: Danna Paola Román<br />

Diseño: Pablo Aaron Aguiñaga


Í n d i c e<br />

Wearables<br />

• ¿Qué son los wearables?<br />

• Ventajas<br />

Bitcoin<br />

• ¿Qué es?<br />

• Características de bitcoin<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Robo de identidad<br />

• ¿Qué es el robo de identidad y cómo ocurre?<br />

• ¿Cómo evitar el robo de identidad?<br />

5<br />

6<br />

Artificial intelligence<br />

• Artificial intelligence<br />

• Is Artificial intelligence dangerous?<br />

Tecnología y su relación con el calentamiento<br />

global<br />

• Tecnología para hacer frente al cambio climático<br />

• TECNOLOGÍA VERDE<br />

Relación entre las matemáticas y la tecnología<br />

• ¿Cómo influye la tecnología en la matemática?<br />

• Entretenimiento algebraico<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

11<br />

12


Imágenes sujetas a derecho de autor<br />

WEARABLES<br />

¿Qué son?<br />

Wearable hace referencia al<br />

conjunto de aparatos y<br />

dispositivos electrónicos que<br />

se incorporan en alguna<br />

parte de nuestro cuerpo<br />

interactuando de forma<br />

continua con el usuario y con<br />

otros dispositivos con la<br />

finalidad de realizar alguna<br />

función concreta, relojes<br />

inteligentes o<br />

smartwatchs, zapatillas de<br />

deportes con GPS<br />

incorporado y pulseras que<br />

controlan nuestro estado de<br />

salud son ejemplos entre<br />

otros muchos de este género<br />

tecnológico que se halla<br />

poco a poco más presente en<br />

nuestras vidas.<br />

1<br />

http://www.dispositivoswearables.net/


La principal ventaja que<br />

suponen los wearables es que<br />

no tenemos que llevarlos en<br />

la mano o en el bolsillo, sino<br />

que vienen directamente con<br />

nosotros, ofreciéndonos<br />

todas las utilidades de las<br />

que disponen.<br />

Otra ventaja de este tipo de<br />

innovadores dispositivos es<br />

que además de ofrecernos<br />

información sobre nuestra<br />

actividad, también<br />

interactúan con nosotros<br />

Si por ejemplo<br />

realizamos ejercicio,<br />

además de mostrarnos<br />

nuestras pulsaciones, nos<br />

avisará si nuestro ritmo es<br />

demasiado alto. Otro buen<br />

ejemplo es cuando<br />

utilizamos nuestros<br />

dispositivos móviles como<br />

GPS, pues gracias a los<br />

wearables no hará falta<br />

mirar el mapa que muestra<br />

la pantalla, sino que<br />

ligeras vibraciones nos<br />

informará hacia dónde<br />

tenemos que girar. 2


3<br />

https://www.queesbitcoin.info/<br />

¿QUÉ ES?<br />

Bitcoin es una moneda, como<br />

el euro o el dólar<br />

estadounidense, que sirve para<br />

intercambiar bienes y servicios.<br />

Sin embargo, a diferencia de<br />

otras monedas, Bitcoin es una<br />

divisa electrónica que presenta<br />

novedosas características y<br />

destaca por su eficiencia,<br />

seguridad y facilidad de<br />

intercambio.<br />

Su mayor diferencia frente al<br />

resto de monedas, se trata de<br />

una moneda descentralizada,<br />

por lo que nadie la controla.<br />

Bitcoin no tiene un emisor<br />

central como los dólares o los<br />

euros, la criptomoneda es<br />

producida por las<br />

personas y empresas de<br />

alrededor del mundo<br />

dedicando gran cantidad de<br />

recursos a la minería.


CARACTERÍSTICAS<br />

• No pertenece a ningún<br />

Estado o país y puede<br />

usarse en todo el mundo por<br />

igual.<br />

• Puedes comprar bitcoins<br />

con euros u otras divisas y<br />

viceversa, como cualquier<br />

moneda.<br />

• No hay intermediarios: Las<br />

transacciones se hacen<br />

directamente de persona a<br />

persona.<br />

• Es descentralizada: no es<br />

controlada por ningún<br />

Estado, banco, institución<br />

financiera o empresa.<br />

• Es imposible su falsificación<br />

o duplicación gracias a un<br />

sofisticado sistema<br />

criptográfico.<br />

• Las transacciones son<br />

irreversibles.<br />

Cuando realizamos compras<br />

con Bitcoin no tenemos que<br />

revelar información sensible<br />

como por ejemplo números de<br />

tarjeta de crédito o cuentas<br />

bancarias y por lo tanto no<br />

existe riesgo alguno de que esta<br />

información le sea sustraída al<br />

vendedor online.<br />

Bitcoin también es preferible a<br />

otros sistemas de cobro online,<br />

sobretodo para el vendedor. En<br />

Bitcoin las comisiones por<br />

transacciones son muy bajas y<br />

no existe riesgo alguno de que<br />

compradores fraudulentos y<br />

estafadores que reviertan el<br />

pago, quedándose tanto con el<br />

producto como con el dinero.<br />

segunda mano.<br />

DE<br />

BITCOIN<br />

4<br />

Imágenes sujetas a derecho de autor


PELO MAS LARGO Y<br />

MAS FUERTE HASTA<br />

LAS PUNTAS<br />

5


ROBO<br />

DE<br />

IDENTIDAD<br />

¿Qué es el robo de identidad?<br />

El robo de identidad es un<br />

delito en el que<br />

delincuentes, de manera<br />

individual, o redes de<br />

delincuencia, usurpan los<br />

datos personales de<br />

ciudadanos y los utilizan<br />

¿Cómo ocurre?<br />

Los delincuentes buscan<br />

acceso a datos personales<br />

como el nombre y el número<br />

de Seguro Social, así como la<br />

información bancaria y de la<br />

tarjeta de crédito. Por medio<br />

de los datos robados, de<br />

manera ilegal, se adquiere<br />

tarjetas de crédito y<br />

establecer cuentas de<br />

teléfono, etc.<br />

sin su consentimiento para<br />

realizar operaciones<br />

fraudulentas como solicitar<br />

créditos, simular acciones<br />

de compra-venta o para<br />

evadir impuestos.<br />

http://www.milenio.com/negocios/que-esel-robo-de-identidad<br />

Imágenes sujetas a derecho de autor<br />

6


¿CÓMO EVITAR EL ROBO DE<br />

IDENTIDAD?<br />

Piensa antes de compartir<br />

información personal a<br />

1través de redes sociales<br />

4<br />

Mantente alerta sobre<br />

alguna transacción<br />

bancaria inusual<br />

2Protege tu computadora,<br />

celular y tablet<br />

5<br />

Realiza transacciones<br />

en sitios seguros<br />

3<br />

Investiga<br />

si recibes<br />

cobros, tarjetas de<br />

crédito o servicios que<br />

no solicitaste<br />

7


Imágenes sujetas a derecho de autor<br />

You've probably heard the<br />

term "artificial intelligence"<br />

but you don't know exactly<br />

what it's about. We are likely<br />

to automatically think of<br />

scenarios where machines<br />

take power and turn humans<br />

into their slaves or something<br />

similar.<br />

To keep you from looking at<br />

your electronic gadgets with<br />

a grudge, we bring you all the<br />

information you need to<br />

know about Artificial<br />

intelligence.<br />

In computer science, IA is<br />

defined as the "Faculty of<br />

reasoning" that has a nonliving<br />

agent, for example: a<br />

robot. This faculty includes<br />

the ability to solve a problem,<br />

practice a sport, etc.<br />

Daniela Montserrat Martínez Berrmúdez<br />

8


Is Artificial intelligence<br />

dangerous?<br />

9<br />

http://desarrollandoamerica.org/tecnologia/datos-sobre-inteligenciaartificial.html<br />

What differentiates mainly<br />

the human intelligence of the<br />

artificial intelligence, is that<br />

these systems do not have<br />

emotional intelligence. No<br />

matter how many sci-fi<br />

movies tell a romantic story<br />

between a person and a<br />

robot, the reality is that<br />

artificial intelligence systems<br />

lack feelings because they<br />

"hinder" finding a solution to<br />

a particular problem. At least<br />

until now.<br />

But for this to happen, the<br />

robot should be equipped<br />

with feedback mechanisms<br />

that would allow it to take<br />

action when it had a notion<br />

of what caused certain<br />

situations.<br />

It should be mentioned that<br />

there has been so much<br />

progress in this area that<br />

Artificial intelligence systems<br />

are becoming more and more<br />

human-like.


°1N<br />

Daniela Montserrat Martínez Bermudez<br />

Alan Alejandro Lopez Venegas<br />

Pablo Aarón Ibarra Aguiñaga<br />

EL GRAN<br />

LADO DE LAS<br />

DROGAS<br />

INTRODUCCIÓN: Teniendo en cuenta la importancia de las drogas en la<br />

actualidad, este cartel está dedicado a comprender y entender sobre este tema.<br />

Últimamente, el tema de las drogas aparece en forma más frecuente en nuestro<br />

medio. Las drogas se ven en las noticias, están presentes en varias áreas de la vida de<br />

las personas, de las familias, escuelas y sociedades.<br />

Es importante estar informados, porque no siempre lo que escuchamos tiene una base<br />

en la ciencia. El conocimiento permite que se tomen decisiones más adecuadas, tanto<br />

para nuestra salud como para ayudar a otras personas.<br />

OBJETIVO<br />

Hacer conciencia a<br />

las adolescentes<br />

sobre<br />

las<br />

consecuencias a<br />

largo plazo de<br />

consumir drogas.<br />

METODOLOGÍA<br />

Se realizó una investigación de<br />

desarrollo que permitió diseñar una<br />

metodología para ser aplicada en<br />

dos fases: una diagnóstica y otra de<br />

diseño de intervención. En la<br />

primera fase se utilizaron la técnica<br />

de grupo nominal y cuatro<br />

cuestionarios, y en la segunda, se<br />

hizo el diseño de la metodología<br />

como tal.<br />

RESULTADOS:<br />

Resultados: con este<br />

trabajo pudimos ver<br />

resultados como la<br />

disminución de<br />

consumidores de estas<br />

sustancia<br />

Anuncio sujeto a derechos de autor 10


Tecnología para hacer frente al<br />

cambio climático<br />

11<br />

El planeta Tierra se está<br />

resintiendo y consumidores,<br />

compañías y gobiernos, lo<br />

saben. La tecnología, como<br />

elemento indispensable de<br />

nuestro día a día, también<br />

ha pasado a formar parte<br />

activa de este movimiento<br />

contra el cambio climático.<br />

"Existen estudios que<br />

demuestran que el beneficio<br />

que generan las Tecnologías<br />

de la Información y la<br />

Comunicación (TIC), sobre<br />

todo en términos de<br />

reducción de emisiones, es<br />

mucho mayor que el impacto<br />

negativo que puede tener esta<br />

industria sobre el medio<br />

ambiente debido a las<br />

emisiones que genera",<br />

asegura Alis Daniela Torres,<br />

fundadora de Greencitic.<br />

La reducción de gases de<br />

efecto invernadero de las<br />

TIC en 2020 está<br />

cuantificado hasta en un<br />

15%, ya que pueden hacer<br />

más eficiente la<br />

climatización de nuestros<br />

hogares y los<br />

electrodomésticos, mejorar<br />

los procesos en la industria<br />

y evitar desplazamientos a<br />

través de la gestión<br />

telemática y el uso de<br />

videoconferencias.


TECNOLOGÍA VERDE<br />

Las TIC en particular y la<br />

innovación tecnológica, en<br />

general,<br />

"son aspectos básicos que<br />

pueden contribuir a frenar el<br />

cambio climático, pero para<br />

ello es necesaria una<br />

transformación del modelo<br />

económico y energético<br />

mundial, de los sistemas de<br />

producción, de los hábitos de<br />

vida y consumo...<br />

Y esa transformación va a ser y<br />

está siendo ya, digital",<br />

del 20% de las emisiones<br />

de CO2 en 2030. Además,<br />

según explican desde<br />

GECV en base al estudio<br />

Mobile Carbon Impact, se<br />

estima que las<br />

comunicaciones móviles<br />

permitirán reducir más de<br />

180 millones de toneladas<br />

de CO2 al año, una<br />

cantidad equivalente a las<br />

emisiones de los Países<br />

Bajos y cinco veces más<br />

que las correspondientes a<br />

las propias redes móviles<br />

argumentan desde el Grupo<br />

Español de Crecimiento<br />

Verde (GECV), asociación<br />

de la que forman parte<br />

empresas españolas como<br />

BBVA, Iberdrola, Gas<br />

Natural Fenosa o Ferrovial.<br />

El estudio SMARTer2030<br />

asegura que se puede lograr<br />

una disminución<br />

12


¿Cómo influye la<br />

tecnología en la<br />

matemática?<br />

13<br />

La tecnología es esencial en la<br />

enseñanza y el aprendizaje de las<br />

matemáticas ya que influye y<br />

mejora el proceso de aprendizaje<br />

de los estudiantes. Herramientas<br />

como la calculadora y la<br />

computadora son esenciales para<br />

enseñar y hacer matemáticas. Ellas<br />

pueden apoyar las investigaciones<br />

de los estudiantes en todas las<br />

áreas de la matemática,<br />

incluyendo números, medidas,<br />

geometría, estadística algebra.<br />

La tecnología puede ayudar a los<br />

estudiantes a aprender<br />

matemáticas. El poder grafico de<br />

las herramientas tecnológicas<br />

posibilita el acceso a modelos<br />

visuales que son poderosos.<br />

Además estas herramientas les<br />

permite ejecutar a los alumnos<br />

procedimientos rutinarios en<br />

forma rápida y<br />

precisa, liberándoles tiempo<br />

para elaborar conceptos y<br />

modelos matemáticos. Ofrece<br />

a los docentes opciones para<br />

adaptar la instrucción a las<br />

necesidades de los alumnos.<br />

La tecnología apoya la<br />

enseñanza efectiva de las<br />

matemáticas pero no<br />

reemplaza al docente de<br />

matemáticas. El docente<br />

juega varios roles importantes<br />

en aula enriquecida con la<br />

tecnología, toma decisiones<br />

que afectan el proceso de<br />

aprendizaje de los alumnos<br />

de manera importante. Por lo<br />

tanto la tecnología ayuda en<br />

la evaluación, permitiendo a<br />

los docentes examinar los<br />

procesos que han seguido los<br />

alumnos en sus<br />

investigaciones matemáticas,<br />

como también, en los<br />

resultados obtenidos.


ENTRETENIMIENTO<br />

ALGEBRAICO<br />

CHISTES<br />

1.- El símbolo del igual<br />

Este símbolo se comenzó a utilizar<br />

cuando Robert Recorde dijo a toda la<br />

comunidad científica que no podía<br />

haber nada más igual que dos líneas<br />

rectas paralelas de la misma longitud.<br />

2.- La multiplicación, más difícil de<br />

lo que parece<br />

Debido a la complejidad de esta<br />

operación matemática, dentro de<br />

nuestro ranking de curiosidades<br />

matemáticas, tenemos que decir que no<br />

fue hasta el siglo XVI cuando se<br />

enseñó esta operación.<br />

3.- Las matemáticas y las frutas<br />

Basta contar las pequeñas escamas que<br />

tiene una piña para darse cuenta de que<br />

su disposición es en forma de<br />

espiral alrededor de la escama central.<br />

¡Un capricho de la naturaleza!<br />

¿Qué le dice la curva a<br />

la tangente?<br />

- ¡No me toques!<br />

Definición matemática de<br />

mujer:<br />

-Conjunto de curvas<br />

peligrosas que ponen recta<br />

una parabola<br />

14


AHORA PUEDES<br />

DISFRUTARLA<br />

ORIGINAL O<br />

SIN AZÚCAR

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