1era sessio knktatGarrotxa18
Conèixer als i les joves a través de les TIC. La realitat digital dels i les Joves Les TIC en els serveis de joventut. Metodologia 2.0: integrar les TIC en els processos de treball, participació i relació amb els i les joves. Les 5 competències digitals per un ús efectiu de les TIC. Joventut Experience: Iniciatives de participació dels serveis de Joventut.
Conèixer als i les joves a través de les TIC. La realitat digital dels i les Joves
Les TIC en els serveis de joventut.
Metodologia 2.0: integrar les TIC en els processos de treball, participació i relació amb els i les joves.
Les 5 competències digitals per un ús efectiu de les TIC.
Joventut Experience: Iniciatives de participació dels serveis de Joventut.
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PROGRAMA KNKTA’T fem un PIC<br />
• Per una banda, es considera fonamental que els serveis de joventut millorin la seva<br />
identitat digital i el seu posicionament a la xarxa per establir canals comunicatius més<br />
adequats a l’hora de relacionar-se amb la gent jove. Cal trencar amb la reproducció d’un<br />
sistema de comunicació unidireccional que no es troba en sintonia amb les possibilitats que<br />
ofereixen les TIC. Es requereix un replantejament de com connectar i generar vincles de<br />
confiança amb la gent jove en l’era digital (PRESÈNCIA)<br />
• Per altra banda, el potencial d’aquestes eines permeten avançar cap a models més<br />
participatius i de treball en xarxa amb diferents col·lectius juvenils i perfils de joves.<br />
Esdevenen una oportunitat per incrementar i intensificar la capacitat d’incidència de la<br />
gent jove en els afers públics, tant a nivell qualitatiu, per la possibilitat d’horitzontalitat i<br />
treball col·laboratiu que presenten aquestes eines; com quantitatiu, per la diversificació<br />
dels perfils de gent jove que permeten incorporar (INCIDÈNCIA)<br />
• Per avançar en les direccions que s’acaben d’apuntar cal tenir present que utilitzar eines<br />
més innovadores i tecnològiques no supleix la participació presencial, ni provoca una<br />
participació automàtica ni de qualitat. Per això és imprescindible que darrera de la<br />
utilització d’una metodologia 2.0 hi hagi una intencionalitat realment participativa, que<br />
vulgui incorporar la participació de la gent jove amb un nivell alt d’incidència, amb una<br />
estratègia de procés darrera per establir coresponsabilitats més enllà d’una acció puntual<br />
o una demanda concreta. La confiança en la capacitat de donar resposta i establir ponts<br />
amb la ciutadania només és pot dur a terme si es tenen presents els requisits de la<br />
participació (CREDIBILITAT)