Derechos de Auto Monse

Orientaciones para incluir los derechos
de autor en materiales didácticos
digitales.
Elaboración: 22 de septiembre de 2015

Contenido
Introducción ....................................................................................................................................... 3
I. Concepto de derechos de autor ............................................................................................. 3
II. Orientaciones sobre el desarrollo y protección de los materiales didácticos digitales
generados por parte de la comunidad docente de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes .................................................................................................................................. 3
2.1 Orientaciones para el desarrollo, realización, impartición, diseño, producción y
montaje de un material didáctico digital en Aula Virtual. ........................................................ 3
2.2 Características del material didáctico digital ................................................................ 4
III. Orientaciones sobre el uso de materiales didácticos digitales de terceros. ................ 5
IV. Licencias Creative Commons ............................................................................................. 7
4.1 Licencias CC ........................................................................................................................... 8
4.2 Tipos de licencias .................................................................................................................. 8
Anexo 1. Carta compromiso ......................................................................................................... 10
Referencias ..................................................................................................................................... 11
2

Introducción
Cuando se desarrollan materiales didácticos digitales, se consultan, utilizan, descargan y
se incluyen diversas referencias bibliográficas que le dan sustento teórico al contenido
que se plantea para el desarrollo de las temáticas; por lo tanto, resulta de gran
importancia conocer sobre las políticas de derecho de autor, a fin de garantizar con
certeza que la producción y reproducción de los materiales didácticos digitales cumplan
los requisitos de protección de derechos de autor.
I. Concepto de derechos de autor
La expresión “derecho de autor” se utiliza para describir los derechos de los creadores
sobre sus obras literarias y artísticas (OMPI, 2015). Se reconoce específicamente la
protección de obras de las siguientes ramas: literaria; musical, con o sin letra; dramática;
dancística; pictórica o de dibujo; escultórica y de carácter plástico; caricatura e historieta;
arquitectónica; cinematográfica y demás obras audiovisuales; programas de radio y
televisión; programas de cómputo; fotográfica; obras de arte aplicado que incluyen el
diseño gráfico o textil; de compilación, integradas por las colecciones de obras - tales
como las enciclopedias, las antologías, y otras compilaciones como las bases de datossiempre
que estas colecciones constituyan una creación intelectual por su selección o la
disposición de su contenido o materias.
II.
Orientaciones sobre el desarrollo y protección de los materiales
didácticos digitales generados por parte de la comunidad docente de la
Universidad Autónoma de Aguascalientes
La digitalización de la información plantea un nuevo desafío a los derechos de autor
respecto al acceso y uso de la información digital, por lo que es necesario poner a
disposición de la comunidad docente, un documento para orientar y presentar la
información general sobre políticas y criterios, tanto de la Universidad Autónoma de
Aguascalientes, como de instituciones nacionales (Instituto Nacional de Derechos de
Autor) e internacionales (Copyright y Fair Use 1 ), éstos últimos permiten un uso
(académico o informativo) limitado del material protegido sin necesitar permiso del dueño
de dichos derechos.
2.1 Orientaciones para el desarrollo, realización, impartición, diseño,
producción y montaje de un material didáctico digital en Aula Virtual.
1
Fair use (en español: uso justo) es un término que se refiere a la utilización de una cantidad limitada de material con
derechos de autor para utilizar material para fines de crítica, comentario, noticias, enseñanza, (incluyendo la copia múltiple
para uso en el aula ), universitario o de investigación .
3

1. El profesor que elabore un material didáctico digital realizará las referencias
bibliográficas correspondientes, respetará los derechos de autor y propiedad intelectual a
todo contenido que se publique en la plataforma educativa institucional Ámbito
Académico.
2. El profesor que imparte una materia curricular en línea deberá:
a. Aplicar la Ley de Derechos de Autor.
b. Firmar un documento (Anexo 1) donde se compromete a cuidar los materiales que sube
al espacio asignado para la materia curricular en línea. El documento indicará que:
Los materiales y recursos son propios; se compromete a que los textos sean
originales e inéditos y deslinda a la UAA de posibles reclamos.
En caso de que los materiales y recursos se recopilen de otras fuentes, se
procurará que sean del material bibliográfico que el Departamento de
Información Bibliográfica tiene a disposición de la comunidad universitaria.
En todos los casos, poner una anotación en pie de página, donde se mencione
que se trata de material utilizado con fines didácticos para ser empleado en el
Programa de Materia curricular en línea que imparte.
Si se van a utilizar fragmentos de otros libros, pedir autorización por escrito al
autor y a la editorial, explicar que el uso del material no tiene fines de lucro,
sino fines didácticos. Anotar en pie de página que se tiene dicho permiso.
Si se trata de material de la web que está publicado con la modalidad Creative
Commons, anotar lo correspondiente en pie de página.
En todos los casos, dar el crédito correspondiente al autor original del material.
2.2 Características del material didáctico digital
3. Es responsabilidad de los profesores que el contenido del material didáctico sea
original; en las secciones en donde se presente o utilice material de otros autores,
el docente seguirá las reglas para hacer citas textuales utilizando el sistema de
citación APA.
4. Todo material didáctico que se hospede en Ámbito Académico será validado
mediante un documento firmado por el profesor, donde se señalará la siguiente
leyenda: “Los materiales y recursos son propios, me comprometo a que mis textos
son originales e inéditos y deslindo a la UAA de posibles reclamos”.
5. Todo material didáctico digital que se elabore deberá tener portada y ficha técnica
– pedagógica, misma que deberá ser presentada en Adobe Acrobat Reader.
6. No deberá incluir ninguna leyenda de derechos reservados.
4

III.
Orientaciones sobre el uso de materiales didácticos digitales de terceros.
La Ley Federal del Derecho de Autor, el criterio jurisprudencial Fair Use, así como el
Copyright, señalan los casos en donde se pueden utilizar, sin previa autorización,
fragmentos de un material con el fin de desarrollar un proyecto de multimedia para
instituciones educativas sin fines de lucro, bajo los siguientes lineamientos:
Requisitos que deben estar presentes siempre que se use material de terceros
Se podrá hacer uso de obras literarias y artísticas siempre que no se afecte la explotación
normal de la obra, sin autorización del titular del derecho patrimonial 2 y sin remuneración,
citando invariablemente la fuente y sin alterar la obra, sólo en los siguientes casos:
a. Se podrán citar textos siempre que la cantidad tomada no pueda considerarse
como una reproducción simulada y sustancial del contenido de la obra.
b. Se podrán reproducir artículos, fotografías, ilustraciones y comentarios
referentes a acontecimientos de actualidad, publicados por la prensa o
difundidos por la radio o la televisión, o cualquier otro medio de difusión, si esto
no hubiese sido expresamente prohibido por el titular del derecho.
c. Se podrán reproducir las partes de una obra, para la crítica e investigación
científica, literaria o artística;
d. Se podrá reproducir por una sola vez, y en un sólo ejemplar, una obra literaria
o artística, para uso personal y privado de quien la hace y sin fines de lucro.
e. Se podrá reproducir una sola copia, por parte de un archivo o biblioteca, por
razones de seguridad y preservación, y que se encuentre agotada,
descatalogada y en peligro de desaparecer.
(Artículo 148. Ley Federal de derechos de autor)
En caso de ser videogramas y fonogramas 3 se podrán utilizar siempre y cuando:
a. No se persiga un beneficio económico directo.
b. Se trate de breves fragmentos utilizados en informaciones sobre sucesos de
actualidad.
c. Sea con fines de enseñanza o investigación científica.
(Artículo 151. Ley Federal de derechos de autor)
2
Los derechos patrimoniales son aquellos que posibilitan que el autor efectúe la explotación de la obra o que autorice a
otros a realizarla, que participe en ella y que obtenga un beneficio económico. Es titular del derecho patrimonial el autor de
la obra.
3
Fonograma se refiere a toda fijación exclusivamente sonora de los sonidos de una ejecución o de otros sonidos.
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Casos de excepción a la regla de pedir autorización para el uso de material de
terceros.
a. Cuando las obras sean del dominio público pueden ser libremente utilizadas por
cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los
respectivos autores.
b. Se tiene la libertad de usar una obra de un autor anónimo mientras el mismo no se
dé a conocer o no exista un titular de derechos patrimoniales identificado.
c. Obras literarias
I. Se podrá utilizar hasta un 10% ó 1000 palabras, lo que sea menor. En el caso
de poemas se puede reproducir completo siempre y cuando sea menor de 250
palabras, pero no más de tres poemas por poeta o 5 poemas de diferentes
poetas de una antología.
II. Para poemas mayores a 250 palabras, no se pueden usar más de tres
cuartillas por poeta o 5 cuartillas de diferentes poetas de una antología.
d. Obras musicales con o sin letra y videogramas
I. Se podrá utilizar 10% ó 30 segundos en música, letras o videos musicales,
debiendo elegir lo que sea menor.
II. En caso de incluir una canción y video, para citarlo se deberá colocar el
nombre de la canción, nombre del autor, año y nombre de la compañía
productora.
e. Obras pictóricas o de dibujo y obras fotográficas
I. Se podrán utilizar no más de 5 fotografías o ilustraciones de un mismo autor o
fotógrafo, o bien reproducir no más de un 10% ó 15 fotografías o imágenes de
una publicación.
II. Se tendrá que colocar al pie de la imagen el nombre del sitio del que se
descarga la imagen.
III. Cuando se trate de una fotografía colocar el nombre del autor, el lugar y la
fecha de publicación.
f. Obras realizadas a partir de software específico
I. De las animaciones se podrá utilizar 10% o hasta 3 minutos de una
animación, debiéndose escoger lo que sea menor.
II. Para citar el uso de animaciones se deberán especificar los siguientes datos:
el nombre del programa en el que se encuentra hecha; el nombre de la
animación; el nombre del autor y si es el caso, el sitio del cual se descarga.
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Casos para el uso de material de internet
a. En internet se debe poner especial atención a los avisos y notas de derechos de
autor que los creadores de las páginas electrónicas colocan como advertencia a
los usuarios, de esta manera se puede saber si el material es de libre uso o no lo
es.
IV.
Licencias Creative Commons
Creative Commons (CC) es una organización sin fines de lucro que permite el intercambio
y uso de la creatividad y el conocimiento, a través de herramientas legales gratuitas. Las
licencias de derechos de autor son fáciles de utilizar, de manera gratuita proporcionan una
manera sencilla y estandarizada para dar el permiso para compartir y utilizar su trabajo
creativo.
Las licencias Creative Commons son un sistema del derecho de autor que promueve la
libertad creativa, plantea un esquema en el que no hay que pedir permiso para usar las
obras. Es muy sencillo de utilizar, el autor que crea una obra y quiere explotar, a través de
internet, elige alguna de las licencias CC y, al publicarla en internet, la identifica con el
símbolo CC y le adjunta la licencia. Así, los usuarios podrán identificar fácilmente las
condiciones que el autor ha establecido para el uso de la obra. Cuando un usuario decide
utilizar una obra bajo una licencia CC, se convierte en licenciatario y se compromete a
aceptar y respetar las condiciones de la licencia establecida por el autor.
Imagen. Compartir cualquier obra con CC
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4.1 Licencias CC
Todas las licencias CC se expresan en tres niveles de lectura:
Legal Code. Términos y condiciones bajo un instrumento legal tradicional, en
el tipo de lenguaje y formato de texto utilizado por abogados.
Commons Deed. Formato “legible para humanos”, resume y expresa los
términos y condiciones más importantes.
Digital Code. Formato “legible por máquinas”, es reconocido por los sistemas
informáticos, motores de búsqueda y otras formas de tecnología. Gracias a
esta versión es más fácil de encontrar y distribuir las obras bajo las licencias
de Creative Commons.
4.2 Tipos de licencias
Existen seis tipos de licenciamiento y están disponibles a través de la aplicación:
1.- Atribución by
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
Adaptar: remezclar, transformar y crear a partir del material.
2.- Atribución- No Derivadas
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
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3.- Atribución-No comercial-No derivadas
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
4.- Atribución-No Comercial
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
Adaptar: remezclar, transformar y crear a partir del material.
5.- Atribución-No Comercial-Licenciamiento Recíproco
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
Adaptar: remezclar, transformar y crear a partir del material.
6.- Atribución-Licenciamiento Recíproco
Compartir: copiar y redistribuir el material en cualquier medio o
formato.
Adaptar: remezclar, transformar y crear a partir del material.
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Anexo 1. Carta compromiso
-CARTA COMPROMISO-
Para el uso de materiales en Aula Virtual
Fecha: _________________________
Nombre del Profesor: ID: _______________
Centro Académico: _______________________________________________________
Departamento Académico: _________________________________________________
Academia: ______________________________________________________________
Programa Educativo: ______________________________________________________
Año Plan de Estudios: _____________________________________________________
Clave y Nombre de la Materia: _______________________________________________
Semestre: ________ Grupo: ___________
En cuanto a los materiales que se coloquen en el espacio asignado a la materia curricular
en línea dentro de la Plataforma educativa institucional Ámbito Académico, Aula Virtual; el
profesor se compromete a:
a. Conocer y aplicar la Ley de Derechos de Autor.
b. Si los materiales y recursos son propios, se compromete a que sus textos son
originales e inéditos y deslindan a la UAA de posibles reclamos.
c. Si los materiales y recursos son tomados de otras fuentes, se procura que éstas sean
del material bibliográfico que el Departamento de Información Bibliográfica tiene a
disposición de la comunidad universitaria.
d. En todos los casos, poner una anotación en pie de página, mencionando que se trata
de material utilizado con fines didácticos para ser utilizado en el programa de la materia
curricular en línea que imparte.
e. Si se van a utilizar fragmentos de otros libros, pedir autorización por escrito al autor y a
la editorial, explicando que el uso del material no tiene fines de lucro, sino fines didácticos.
Anotar en pie de página que se tiene dicho permiso y los datos de la autorización
correspondiente.
f. Si se trata de material de la web que está publicado con la modalidad Creative
Commons, anotar lo correspondiente en pie de página.
g. En todos los casos, dar el crédito correspondiente al autor original del material.
______________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR
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Referencias
1. Correa, C (s/f) Uso justo en la era digital. Recuperado el 23 de septiembre de 2015 en:
http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/lye/revistas/79/lecciones-y-ensayos-79-
paginas-139-159.pdf
2. Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI). Consultado el día 14 de
abril de 2015 en el sitio http://www.wipo.int/copyright/es/
3. Reglamento de la Ley Federal de Radio y Televisión, en materia de concesiones,
permisos y contenido de las transmisiones de radio y televisión (2002). Publicada en el
Diario Oficial de la Federación. Disponible en:
http://www.imcine.gob.mx/sites/536bfc0fa137610966000002/content_entry537f86d693
e05abc55000278/53d19e9a9d7279af9f0044f5/files/7.pdf
4. Xalabarder, Raquel (2006). Las licencias Creative Commons: ¿una alternativa al
copyright?. UOC Papers [artículo en línea]. Nº 2. UOC. Recuperado el 23 de
septiembre de 2015 en: http://www.uoc.edu/uocpapers/2/dt/esp/xalabarder.pdf
Sitios electrónicos
5. https://www.derechosdigitales.org
6. http://copyright.gov/fls/espanol/fl102e.pdf
7. http://www.indautor.gob.mx/documentos_normas/leyfederal.pdf
8. http://www.indautor.gob.mx/documentos_normas/leyfederal.pdf
9. http://www.wipo.int/copyright/es/
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