Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado

More documents

Recommendations

Info

T 1-4 Orden de operaciones con signo de agrupación A La maestra de Andrés le pide que realice la siguiente operación. 6 x (9 + 1) 15 ¡Uhm! Andrés Andrés duda respecto a lo que debe hacer. ¿Por qué tendrá dudas? ¿Cómo lo haría usted? Trate de realizar el cálculo con una compañera o compañero. Josefina es amiga de Andrés y le explica los pasos que debe realizar. Observe: Josefina Paso 1: Operar lo que está entre paréntesis. 6 x (9 + 1) 15 Paso 2: Aplicar el orden de operaciones cuando no hay paréntesis. 6 x 10 15 6 x 10 15 60 15 = 4 B ¿Cuál de las siguientes operaciones está correctamente iniciada? ¿Por qué afirma eso? Forma A 5x(2+7) Forma B 5x(2+7) 10 + 7 5 x 9 Lea el resumen <strong>del</strong> orden de cálculo. 1. Básicamente se calcula desde la izquierda a derecha. 2. Si hay paréntesis, se calcula primero las operaciones que están adentro. Después, se opera de izquierda a derecha. 3. Si hay multiplicación y división se calcula antes de suma y resta. 1 Realice las operaciones. 1)25-(8+3) 2)14 ÷ (4+3) 3)(6+24) ÷ 10 4)(19-10)x60 5)(13-2)+4x5 6) 63÷7÷ (30-27) 7)(18+18+6)÷7 8)(9-2x4)+15 9)100-(4+20 5) 10)(20-5x3)+18÷6 ¡Cuidado con los ejercicios 8a10! Recuerde el orden para calcular. 6 6 Calcule. 1) 9x(5+5) 2) 10x(8-9÷3) 3) 14÷(2x7÷2)
zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz z s s s s gg gg g g g g s zz zz s zz s s s zz s s s zz gg g gg gg gg s g g g g g s s s zz zz gg gg gg g zz zz s s s s s s s s s s s s s s s g zz zz gg g gg g g g g g g g zz zz zz s s s zz zz zz s s s gg gg g g g zz s zz zz s s s g zz zz zz s zz zz s zz zz gg g gg gg g gg gg s g g g g g g zz s zz s g g g gg gg g g g g g Solución de problemas T 1-5 A Lea y escriba el planteamiento. Jorge piensa comprar 3 playeras. Cada una cuesta 32 quetzales. Si paga con un billete de 100 quetzales, ¿cuánto será el vuelto? Quiero saber el vuelto, entonces: Confirme. dinero que se paga precio de - = vuelto 3 playeras 100 - 3x32 = 4 Respuesta: 4 quetzales Como la multiplicación es calculada primero, no es necesario encerrar en paréntesis. B Lea y escriba el planteamiento. Gabriela gana 42 quetzales el lunes y 38 quetzales el martes. Reparte el gasto de su dinero en 5 días de manera que utiliza la misma cantidad cada día. ¿Cuánto dinero tiene para gastar cada día? Quiero saber la cantidad de dinero para un día, entonces: total de dinero ÷ días = dinero por día Confirme. (42 + 38) ÷ 5 = 16 Respuesta: 16 quetzales Esta vez sí es necesario escribir entre paréntesis ya que sigue la división. 1 Resuelva los problemas. Al calcular, piense el orden en que debe realizar la operación. 1) Laura compra 3 libras de frijol que cuestan 4 quetzales cada una. También compra 5 libras de harina de trigo que cuestan 3 quetzales cada una. ¿Cuánto pagará en total? 2) En una fábrica de pantalones producen determinada cantidad de pantalones, tanto en la mañana como en la tarde. Si en la mañana fabrican 280 y en la tarde 320. ¿Cuántos pantalones fabrican en 5 días? 3) En una escuela hay 2 secciones de primer grado. En cada sección hay 25 alumnos. Una organización donó 350 lápices para las 2 secciones. ¿Cuántos lápices recibirá cada alumno? Calcule. 1) 12x2÷(3x4) 2) 9x5x8 3) 100x(10-2x5) 7 7
Page 6: Autoridades Ministeriales Lic. Denn
Page 9 and 10: Índice T1 Operaciones.............
Page 11 and 12: Series numéricas T 1-1 A Lea y obs
Page 13: z s s s s s s zz gg zz zz gg g g zz
Page 17 and 18: Característica de la división T 1
Page 19 and 20: Suma y resta en la que falta un té
Page 21 and 22: Contesto T1 1 Complete las siguient
Page 23 and 24: z z s s s zz zz s gg s s zz zz gg g
Page 25 and 26: zz zz szz szz s s szz zz zz Potenci
Page 27 and 28: zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
Page 29 and 30: Ejercicios adicionales T2 1 Escriba
Page 31 and 32: Repaso de décimos y centésimos T
Page 33 and 34: Repaso de suma y resta con números
Page 35 and 36: La recta numérica T 3-5 A Observe
Page 37 and 38: Números decimales divididos entre
Page 39 and 40: Ejercicios adicionales T3 1 Escriba
Page 41 and 42: Multiplicación de entero por decim
Page 43 and 44: zz zz szz szz s s szz zz zz Multipl
Page 45 and 46: Multiplicación de entero por decim
Page 47 and 48: z s s s s s zz zz s s s s s s zz zz
Page 49 and 50: g g g g gg zz g g g zz gg s s s s s
Page 51 and 52: Práctica de división T 4-11 1 Cal
Page 53 and 54: Completando divisiones (2) T 4-13 A
Page 55 and 56: zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz zz
Page 57 and 58: Ejercicios adicionales (2) T4 1 Res
Page 59 and 60: Círculo y circunferencia T 5-1 A O
Page 61 and 62: Uso del compás (1) T 5-3 A Utilice
Page 63 and 64: Uso del compás (3) T 5-5 A Utilice
Page 65 and 66:
Ejercicios adicionales T5 1 Respond
Page 67 and 68:
Múltiplos (1) T 6-1 A B Guillermo
Page 69 and 70:
Múltiplos comunes T 6-3 A ¿Recuer
Page 71 and 72:
g s s s s s s s s s s s s gg g zz z
Page 73 and 74:
Máximo común divisor (1) T 6-7 A
Page 75 and 76:
Números pares e impares T 6-9 A Ob
Page 77 and 78:
Contesto T6 1 Escriba los primeros
Page 79 and 80:
Ejercicios adicionales (2) T6 1 Res
Page 81 and 82:
g zz gg g s ss s zz z zz zz g g zz
Page 83 and 84:
Fracciones equivalentes (1) T 7-3 A
Page 85 and 86:
A Fracciones equivalentes (3) Obser
Page 87 and 88:
Simplificación de fracciones (2) T
Page 89 and 90:
gg g gg g Comparación de fraccione
Page 91 and 92:
Ejercicios adicionales T7 1 2 Encue
Page 93 and 94:
Repaso de suma y resta de fraccione
Page 95 and 96:
Resta de fracciones mixtas de igual
Page 97 and 98:
Suma de fracciones de diferente den
Page 99 and 100:
Suma de fracciones mixtas de difere
Page 101 and 102:
Resta de fracciones de diferente de
Page 103 and 104:
Contesto T8 1 Calcule las sumas. Ex
Page 105 and 106:
Ejercicios adicionales (2) T8 1 Cal
Page 107 and 108:
Gráfica lineal (1) T 9-1 A Un grup
Page 109 and 110:
Gráfica lineal (2) T 9-2 A Lea, ob
Page 111 and 112:
zz zz szz szz s s szz zz zz Gráfic
Page 113 and 114:
Promedio aritmético T 9-6 A Un loc
Page 115 and 116:
zz zz zz zz zz zz zz zz zz Ejercici
Page 117 and 118:
La división como fracción T 10-1
Page 119 and 120:
División de fracción entre entero
Page 121 and 122:
Ejercicios adicionales T10 1 Repres
Page 123 and 124:
z zz s s s s s s s gg zz zz g g gg
Page 125 and 126:
Kilómetro cuadrado T 11-3 A Lea el
Page 127 and 128:
Área de romboides (1) T 11-5 A Pie
Page 129 and 130:
Altura de un triángulo T 11-7 A Ob
Page 131 and 132:
Área de triángulos no rectángulo
Page 133 and 134:
Área de triángulos y su altura (1
Page 135 and 136:
z s s s s s s zz gg zz zz g g gg g
Page 137 and 138:
Contesto T11 1 Calcule la medida de
Page 139 and 140:
Ejercicios adicionales (2) T11 1 Ca
Page 141 and 142:
Elementos de los sólidos T 12-1 A
Page 143 and 144:
Prismas T 12-3 A Observe la clasifi
Page 145 and 146:
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12 13 14 1
Page 147 and 148:
A A A A A A A A Construcción de pr
Page 149 and 150:
Contesto T12 1 Escriba el nombre de
Page 151 and 152:
Numeración maya T 13-1 A Elías en
Page 153 and 154:
g gg g zz zz zz zz zz s ss s g g zz
Page 155 and 156:
Contesto T13 1 Interprete los núme
Page 157 and 158:
Polígonos T 14-1 A Observe las fig
Page 159 and 160:
Identificación de polígonos T 14-
Page 161 and 162:
Exploración de polígonos T 14-5 A
Page 163 and 164:
Contesto T14 1 Escriba la letra de
Page 165 and 166:
z s s ss zz zz gg gg g g zz s s s z
Page 167 and 168:
El calendario maya Cholq´ij (1) T
Page 169 and 170:
Refuerzo: Unidad de medida de longi
Page 171 and 172:
Refuerzo: Unidad de medida de capac
Page 173 and 174:
Refuerzo: Unidad de medida de tiemp
Page 175 and 176:
Repaso del año (1) 1 Realice los c
Page 177 and 178:
Repaso del año (3) 1 2 Escriba 3 f
Page 179 and 180:
Repaso del año (5) 1 Escriba el no
Page 181 and 182:
(T5, T9, T11 y T12) 8 # 173
show all

Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?