Quinto-Cuaderno-del-Alumno-optimizado

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T-3 Decimales ¡Prepárese para un nuevo reto! 1 Escriba el número decimal que corresponde a cada letra. 1) 0 1 2 3 4 A B C D E 2) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 A B C D F G H 2 Escriba el número que corresponde en el paréntesis. 1) 2.78 se forma con ( ) unidades, ( ) décimos y ( ) centésimos. 2) 2.05 se forma con ( ) unidades y ( ) centésimos. 22 1 2
Repaso de décimos y centésimos T 3-1 A Repaso. Lucía corta dos cintas de tela. La medida de las cintas es la que se observa en cada figura. ¿Cuántos metros mide la cinta A y la cinta B? A B 0 1 m 2 m ¿En cuántas partes iguales está dividido 1 metro? ¿Qué número representa cada gradación? Escriba cuántos metros mide la cinta A y la cinta B. Después lea los números. B Pedro corta cintas y las mide. ¿Cuánto mide la cinta CyD? C D 0 1 m 2 m ¿En cuántas partes iguales está dividido 1 metro? ¿Y 0.1 metro? ¿Qué número representa cada gradación? Escriba cuántos metros mide la cinta Cylacinta D. Después lea los números. C Escriba el número decimal que corresponde a cada cinta. 0 1 2 3 1 Escriba el número decimal que corresponde a cada cinta. 0 1 2 3 Escriba el número que corresponde en el paréntesis. 2.08 se forma con ( ) unidadesy8( ). 1 3 23
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La división como fracción T 10-1
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División de fracción entre entero
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Área de triángulos y su altura (1
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Numeración maya T 13-1 A Elías en
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Exploración de polígonos T 14-5 A
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