Guía TP Conicas

SISTEMAS GENERATIVOS DE SUPERFICIES ESPACIALES
Profesor Titular: Arq. Guillermo J. Olguin - 2019
Objetivo general:
Conocer y comprender los sistemas generativos de superficies espaciales, compuestos por un nivel
gramatical, las unidades del sistema y las reglas de generación, y otro productivo.
Reelaboración Teórica 1: Curvas cónicas
Objetivos particulares:
1- Conocimiento de las curvas cónicas, su construcción, tangencias y
propiedades.
2- Reconocimiento de la estructura abstracta / subyacente.
3- Capacitación en los empalmes entre líneas cónicas.
Enunciado:
a. Dibujar en perspectiva un cono con los cortes correspondientes a las
curvas cónicas. Para la obtención de los puntos correspondientes a estas
líneas, se dibujarán las proyecciones necesarias.
b. Construir las curvas y sus correspondientes líneas tangentes.
Especificaciones:
1- Se dibujarán las curvas y sus tangentes, a mano alzada y en taller.
2- Posteriormente, se diagramará una lámina A3 con las mismas curvas y
tangentes, en la que se incluirá pequeña perspectiva del cono en cada caso
como referencia.
Reelaboración Teórica 2: Superficies de rotación
Enunciado:
Registrar dos productos de diseño industrial (o sectores de los mismos),
generados por rotación, uno de simple y otro de doble curvatura. Hacer una
síntesis gráfica de los mismos, definiendo los elementos reguladores de las
superficies.
A partir de esto, proponer una modificación en los elementos reguladores del
sistema para cada caso y graficarla con determinación de la estructura abstracta
correspondiente. (A4)
Esquicio 1: Relaciones continuas entre curvas cónicas (empalmes)
Enunciado:
a. Dibujar una línea horizontal que sea tangente de las líneas cónicas estudiadas.
b. Resolver dos líneas con empalmes continuos. En el primero, diseñar una con
dos limitantes y dos inflexiones, compuesta por una elipse, una parábola y una
hipérbola y en el segundo, una línea cerrada, sin inflexiones, compuesta por una
hipérbola, dos elipses diferentes y una circunferencia.
Especificaciones:
Se trabajará en taller y el desarrollo se entregará a la clase siguiente con
instrumental.

Reelaboración Teórica 3: Superficies de Traslación
Enunciado:
a. Registrar un producto de diseño industrial con diferentes componentes,
alguno/s generado/s por traslación, y que no puedan serlo por rotación.
b. Reconocer los modos de concreción de cada uno componente del objeto y
analizar las relaciones (continuidad/discontinuidad) entre los mismos.
c. Hacer una síntesis gráfica de las superficies, definiendo los elementos
reguladores de las mismas. A partir de esto, proponer una modificación en
los sistemas generativos y graficarla.
Guía de Trabajos Prácticos N° 2:
Enunciado:
Proponer un objeto lúdico a ser concretado por placas, que tenga la particularidad de poder ser
armado y desarmado a partir de encastres entre piezas determinadas geométricamente por
empalmes de curvas cónicas:
Tema 1: Juguete de arrastre:
Se recreará un animal sintéticamente y éste se armará con piezas a la manera de un
rompecabezas. El juguete se montará sobre ruedas para que pueda deslizarse y los encastres de
las piezas evitarán que se desarme en la acción. Se propondrán como mínimo tres piezas y como
máximo cinco.
Tema 2: Juguete de armado tridimensional:
Se recreará un animal o vegetal sintéticamente a partir del encastre
ortogonal de piezas que surgirán de proyecciones en dos sentidos
diferentes. La estabilidad del objeto estará determinada por estos
encastres. Como mínimo se propondrán cinco piezas y como
máximo ocho.
Especificaciones:
1- El trabajo se realizará en grupo de dos alumnos y cada grupo elegirá un tema.
2- Se definirán las líneas como cónicas, estructurando la posición de los elementos reguladores de
acuerdo a sistemas de coordenadas.
3- Se dibujarán los elementos reguladores para empalmar los distintos tipos de curvas.
Entrega:
Cronograma:
Abril
Mayo
Bocetos de estudio, a mano alzada.
Lámina de presentación en tinta con instrumental.
Maqueta o prototipo. No se aceptarán piezas manchadas por el corte laser.
turno tarde (lunes)
turno mañana (martes)
8 Teórico: Superficies generadas por rotación 9 Práctico: Evaluación Reelab. Teórica
- Curvas cónicas
Desarrollo de Alternativas TP1
Práctico: Entrega TP1 - Inicio TP2
15 Práctico: Esquicio empalmes 16 Feriado
22 Teórico: Sup. esp. generadas por traslación
Reelaboración teórica - Desarrollo TP2
Entrega de Esq. empalmes
29 Teórico: Clase Inicio Diseño de Sup. Esp.
Entrega parte gráfica TP2 - Inicio TP3
23 Corrección ajustada TP1
Alternativas de color
30 Teórico: Sistemas generativos de
superficies espaciales. Curvas cónicas
Práctico: Entrega gráfica TP1 - Reel. Teórica
6 7 Práctico: Esquicio empalmes
13 14 Teórico: Sup. esp. generadas por traslación
Reelaboración teórica - Desarrollo TP2
Entrega de Esq. empalmes