II REVISTA IGUALDAD CEP TENERIFE SUR

II REVISTA
DIGITAL
IGUALDAD
C E P T E N E R I F E S U R
C U R S O 2 0 1 8 - 1 9

CENTROS PARTICIPANTES:
IES ICHASAGUA IES GUAZA CEIP LA ESTRELLA
CEIP BARRANCO LAS TORRES CEIP LA PASADA
IES LOS CARDONES CEIP JUAN GARCÍA PÉREZ
IES MAGALLANES IES LAS GALLETAS CEIP MONTAÑA ROJA
IES LOS CRISTIANOS CEIP LOS CRISTIANOS
IES EL MÉDANO IES CABO BLANCO
CEIP VALLE SAN LORENZO IES ARICO
CEIP VILLA DE ARICO CEIP NTRA. SRA DE LA LUZ
IES GRANADILLA IES TAMAIMO
IES MANUEL GONZÁLEZ PÉREZ IES ALCALÁ
CEIP APONTE CEIP CHIGORA

EDITORIAL
Desde la Red de Escuelas Canarias por la Igualdad y la Educación Afectivo-Sexual se considera, hoy
más que nunca, necesaria la lucha por erradicar la violencia machista; la consecución de una escuela
coeducativa, en la que se empodere a las chicas y se evite el lenguaje y las imágenes sexistas y la no
discriminación de las personas por razones de género, identidad ni orientación sexual. Cuando muchas
personas consideran que la igualdad ya está alcanzada y se preguntan qué más se pretende, cuando por
defender dicha igualdad se oyen gritos de feminazis, histéricas o exageradas, nos topamos con
realidades dolorosas y vergonzosas: 1000 mujeres y 28 menores asesinados en España desde el 2003;
mujeres víctimas de la pornovenganza -Verónicas hay muchas, desgraciadamente; víctimas
criminalizadas; homosexuales, lesbianas, transexuales… salvajemente agredidos por ejercer su derecho
a ser y a estar en la sociedad. Y es que “Si cientos de miles de hombres están maltratando, humillando,
insultando y aislando a cientos de miles de mujeres es porque creen que pueden hacerlo, porque no
reconocen en esas mujeres a seres autónomos, libres, independientes y capaces de tomar sus propias
decisiones; porque prevalecen relaciones machistas desiguales que cosifican a las mujeres, las
deshumanizan y les niegan sus derechos.”
Ya lo advierte ONU MUJERES: “La prevención debe comenzar en las primeras etapas de la vida,
mediante la educación de los niños y niñas que promueva las relaciones de respeto y la igualdad de
género. El trabajo con jóvenes es la mejor opción para lograr un progreso rápido y sostenido en materia
de prevención y erradicación de la violencia de género. Aunque las políticas públicas y las
intervenciones suelen pasar por alto esta etapa de la vida, se trata de una época crucial durante la cual
se forman los valores y normas relativas a la igualdad de género.”
La educación es el pilar fundamental para el desarrollo de las personas. Unas personas que han de
crecer, formarse, relacionarse y trabajar en igualdad de oportunidades. Muchas instituciones educativas
intentan implementar una educación coeducativa desde edades tempranas. Y una vez más, la realidad
nos enfrenta a la irracionalidad: recientemente Marian Moreno, una de las redactoras del programa de
coeducación Skolae ha sido llamada a declarar ante el Tribunal Superior de Justicia de Navarra tras las
demandas que piden la retirada de este plan por considerar que "adoctrina a los niños". Skolae es el
único programa de coeducación, en toda España, que es obligatorio para todos los centros públicos y
concertados, es decir, todos aquellos que reciben dinero público. Y es precisamente su obligatoriedad
lo que ha provocado algunas ampollas.
Por otro lado, seguimos escuchando declaraciones de famosos que tergiversan malintencionadamente el
término feminismo, contraponiéndolo al de machismo. Es fácil emplear un diccionario cuando no se
entiende un concepto ¿o no? Frente a estas situaciones, queda la reflexión de Roy Galán - activista
feminista, defensor del colectivo LGBTI y escritor-: El feminismo me ha ayudado a entender cómo se
sienten y cómo son tratadas las mujeres por el hecho de ser mujeres. Y una vez entendido eso creo que
es imposible no hacerte aliado feminista.

Naciones Unidas, en su anexo a la carta con fecha 18 de diciembre de 2008, en el artículo 6, condena las
violaciones de derechos humanos basadas en la orientación sexual o la identidad de género dondequiera
que tengan lugar, en particular el uso de la pena de muerte sobre esta base, las ejecuciones
extrajudiciales, sumarias o arbitrarias, la práctica de la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o
degradantes, el arresto o detención arbitrarios y la denegación de derechos económicos, sociales y
culturales, incluyendo el derecho a la salud. Y, una vez más, la realidad nos estampa con cifras nefastas:
seis de cada diez personas LGTBI en España, un 62%, oculta su orientación sexual e identidad de género
en su trabajo. Actitudes y lenguajes poco inclusivos son muy frecuentes en el lugar de trabajo, según los
encuestados, ya que el 86% ha escuchado alguna vez “chistes” o comentarios homófobos o tránsfobos”, o
rumores acerca de su orientación sexual o la de alguna otra persona, y un 31% los oye con mucha
frecuencia en sus trabajos. Una realidad presente también en los centros educativos.
Recientemente hemos asistido a la aprobación y entrada en vigor del nuevo Código Penal de Brunéi, el
pasado 3 de abril de 2019, que penaliza la homosexualidad, el adulterio, la blasfemia y la apostasía, con
la pena de muerte, lapidación, y que contempla castigos corporales por robo o aborto, basados en la ley
islámica o "sharía". Estos castigos son inimaginables en una sociedad que proclama la libertad del
individuo, en cuanto a orientación sexual e identidad de género se refiere,
como un derecho
fundamental. El Derecho Internacional prohíbe de manera absoluta las penas crueles, inhumanas y
degradantes. ¿Qué sucede cuando un sultanato aprueba una ley contraria a la Convención contra la
Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, que el propio Brunéi firmó en 2015?
Sucede que la opinión pública internacional pone el grito en el cielo, cientos de editoriales cargan tintas
contra este trato vejatorio, humillante e ¿ilegal?, el Gobierno español afirma que este Código Penal es
contrario a las obligaciones contraídas en materia de derechos humanos, en particular a la Convención
contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, la Convención sobre los
Derechos del Niño de la ONU y la Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de
Discriminación contra la Mujer de las Naciones Unidas. Pero a penas tres meses después, ¿quién se
acuerda del Código Penal de Brunéi?
En fin, ¿siguen pensando que todo está ya alcanzado, que no hace falta seguir en la lucha?
Equipo de Agentes Zonales CEP de Tenerife Sur
1 María Silvestre Cabrera, EL PAÍS 17 de junio 2019

IES Ichasagua
Así comienza nuestra andadura en Educar por y para la Igualdad
de oportunidades en nuestro centro IES Ichasagua. Nuestro stand
publicitario del proyecto en el centro:
Se ha trabajado y tenido presentes en nuestro centro
valores como la
TOLERANCIA
RESPETO
EMPATÍA

Nuestro comité participando con otros proyectos del
centro.
Día de las Escritoras Canarias (16 de octubre) y Día de
las bibliotecas escolares ( 24 octubre)

Día Internacional de la
Tolerancia (16 de
noviembre)
El Comité de Igualdad del IES Ichasagua pone su
granito de arena para celebrar este día, reflexionando
sobre la necesidad de ser más TOLERANTES, más
RESPETUOSOS, más SOLIDARIOS, valores tan
necesarios para un mundo MEJOR

Día contra la Violencia de Género
(25 noviembre)
Muchas gracias a nuestro
AMPA
Nuestra comunidad educativa conmemorando este día:
lectura de un manifiesto, gyncana coeducativa, taller de
pulseras, juego del tejo coeducativo, actuación musical...

8 MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA
MUJER

17 MAYO: MI DESTINIO ES EL QUE YO
DECIDO

IES GUAZA
Igualdad, coeducación, respeto
25 N: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

NI UNA MÁS

8 MARZO: DÍA
INTERNACIONAL DE LA MUJER
MISMOS DERECHOS Y OPORTUNIDADES

17 MAYO: MI DESTINO ES EL
QUE YO DECIDO
DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA LGTBI* FOBIA

CEIP LA ESTRELLA
Nuestro Árbol de repulsa a la
Violencia de Género

Parte de nuestro comité en
el Rincón de Igualdad

Participando es talleres en el
I Encuentro de Comités de
Igualdad

CEIP BARRANCO LAS TORRES
DALE LIKES A LOS AMORES
SALUDABLES ¡REINÍCIATE!

CEIP LA PASADA

25
noviembre
IES ARICO
Nos queremos vivas,
nos queremos libres.
8 de marzo
Mismo esfuerzo;
misma valoración.

17 de mayo
identidad no
"La
un capricho;
es
identidad es un
la
derecho
fundamental"
Galán
Roy

NUESTRA SRA DE LA LUZ
25 DE NOVIEMBRE
8 DE MARZO

17 DE MAYO
DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA LGBTI
FOBIA
MI DESTINO ES EL QUE YO DECIDO.
TAMBIÉN SER LGBTI

CEIP VILLA DE ARICO
25 NOVIEMBRE
8 DE MARZO
Y TAMBIÉN
COMPARTIERON
TALLERES EN EL l
ENCUENTRO DE
COMITÉS DE IGUALDAD
LA ASOCIACIÓN
MUJERES DE
ABONA
COMPARTE
EXPERIENCIAS
CON EL
ALUMNADO

IES GRANADILLA
25 NOVIEMBRE

8 DE MARZO
17 DE MAYO

IES LOS CRISTIANOS
N U E V O C U R S O , N U E V A S I L U S I O N E S
TENEMOS COMITÉ DE
IGUALDAD
arte contra el maltrato
U N S E N T I M I N E T O P U R O Y
A U T É N T I C O
N O A L A V I O L E N C I A
No al maltratrato de la mujer

P R E P A R A M O S
E L 2 5 N
EXPOSICIÓN"ESCRITORAS CANARIAS,
LEYENDO EN FEMENINO"
EXPOSICIÓN "CONSTELACIÓN DE ESCRITORAS
CANARIAS"

GRITAMOS: "NO"
25 N
TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
IMPLICADA
Taller de Fotografía
COEDUCACIÓN
compromiso
JUSTICIA
igualdad

11 DE FEBRERO: DÍA
INTERNACIONAL DE LA MUJER Y
LA NIÑA EN LA CIENCIA

ARTE POR LA IGUALDAD
TALLER DE BRUJAS
ENCUENTRO COMITÉ DE
IGUALDAD
Proyecto "Mujeres científicas canarias"
nos visitó Begoña García Lorenzo,
astrofísica del IAC
E N C U E N T R O E N R É D A T E S I N M A C H I S M O
BUENAS PRÁCTICAS,
SENSIBILIZACIÓN, FORMACIÓN
COMPROMISO: COEDUCACIÓN

Semana de los colores: en contra de
la LGBTIfobia
¡VIVA LA
DIVERSIDAD!
SOMOS IGUALES, TODOS SOMOS
TODOS
DIFERENTES
TRABAJO EN EQUIPO:
VISIBILIZAR Y
SENSIBILIZAR

CEIP LOS CRISTIANOS
25N:
MOSTRAMOS
NUESTRO
RECHAZO

COMPROMETIDOS CON
NUESTRA SOCIEDAD: ¡NO
AL MALTRATO DE LA
MUJER!
¡SOMOS IGUALES!

V I O L E N C I A
SOMOS
IGUALES
G R I T A M O S N O
A L A

SUPRIMAMOS LA
VIOLENCIA DE GÉNERO
#DALE LIKES A LOS AMORES
SALUDABLES

COMPARTIENDO EXPERIENCIAS:
ENCUENTRO COMITÉS DE
IGUALDAD

MI DESTINO ES EL QUE
YO DECIDO
17M EN CONTRA DE LA
LGBTIFOBIA

CEIP VALLE DE SAN
LORENZO
COEDUCANDO:
¡CONSTRUYENDO LA IGUALDAD!
¡SOMOS IGUALES!
NOS DIVERTIMOS CON LOS MISMOS JUEGOS

APRENDEMOS VALORES QUE
NOS ACOMPAÑARÁN SIEMPRE

IGUALDAD
RESPETO
COMPAÑERISMO

SUPRIMAMOS LA VIOLENCIA DE GÉNERO
#DALE LIKES A LOS AMORES
SALUDABLES

IES EL MÉDANO
AQUÍ ESTAMOS:
REFLEXIONA, RECHAZA
LA VIOLENCIA

REIVINDICAMOS

IGUALDAD

IES CABO BLANCO
IX SEMANA DE DIVERSIDAD
AFECTIVO-SEXUAL

¡VIVA LA DIVERSIDAD!

SUPRIMAMOS LA
VIOLENCIA DE
GÉNERO

25N

N DÍA 25
INTERNACIONAL
LA VIOLENCIA
CONTRA
GÉNERO
DE
CEIP
APONTE

N DÍA 25
INTERNACIONAL
LA VIOLENCIA
CONTRA
GÉNERO
DE
CEIP
CHIGORA

N DÍA 25
INTERNACIONAL
LA
CONTRA
DE
VIOLENCIA
IES ALCALÁ
GÉNERO
Nuestro Comité de
Igualdad es muy activo.
Si quieres seguir
nuestro trabajo diario,
síguenos en en este
blog
http://igualdadiesalcal
a.blogspot.com/

IES
N DÍA 25
INTERNACIONAL
LA
CONTRA
DE
VIOLENCIA
GÉNERO
Formación de nuestro
alumnado.
Visita al CIADGE del Cabildo de
Tenerife.
ALCALÁ

Actividades de centro en el
Día Internacional contra la
violencia de género.

17 de mayo
Día internacional
contra la LBGTIQfobia.
Es de vital importancia que no
dejemos de educar y
concienciar a nuestra
sociedad de la importancia de
luchar contra la LGTBfobia. Es
vital que hoy más que nunca
no olvidemos los tres primeros
artículos de la Declaración
Universal de los Derechos
Humanos y sobre todo que
respetemos el artículo 14 de
nuestra constitución: “Los
españoles son iguales ante la
Ley, sin que pueda prevalecer
discriminación alguna por
razón de nacimiento, raza,
sexo, religión, opinión o
cualquier otra condición o
circunstancia personal o
social”
La LGTBfobia sigue existiendo
todavía en nuestra sociedad, en
nuestros centros laborales y
especialmente en nuestros centros
educativos. La mayoría de jóvenes
LGTB manifiestan haber sufrido
violencia en sus centros escolares.
Muchas y muchos adolescentes
no pueden construir su identidad
o vivir de forma positiva su
orientación afectivo - sexual, bien
porque se reconocen a sí mismos
como homosexuales, bisexuales
o transexuales pero lo ocultan
en público, bien porque no se
atreven a reconocerse a sí
mismos como tales.

30 de mayo.
Día de Canarias en
clave coeducativa.
Una muestra, el trabajo de un grupo de cuarto de
la ESO, que tituló su trabajo como:"Patrimonio-
Tradición e Igualdad", que partiendo de una historia
real contada por un abuelo del municipio, heredero
de tradiciones, entre ellas la elaboración artesanal
de vino tinto de parra. Pasó a teatralizar los pasos
de actividad:
"... Plantaba la parra y a los dos años
aproximadamente daba frutos..... Ya en noviembre
con la cogida de las castañas se suelen probar los
caldos nuevos".
A continuación, el grupo declaró: "Por último y no
por ello menos importante, queremos reflejar el bulo
que en nuestros antepasados existía sobre la mujer
en la elaboración de nuestros vinos. No podía asistir
a su elaboración en período de menstruación... el
rumor decía que -estropeaba el caldo-, de ahí que
no se le hiciera participe en dicho proceso...
queríamos dar nuestro apoyo a todas y todos
para disfrutar de este proceso desde la siembra
hasta su degustación por igual y como no, hacer
partícipes a todos y todas de la parranda que se
formaba como celebración de probar el vino con
unas castañas. Este curso ha querido dar una
demostración de igualdad desde su plantación,
recogida, escachado de fruta y degustación... todas
y todos por igual. Finalizando con un baile típico de
nuestra tierra. Feliz día de Canarias... También como
no, en nuestro segundo idioma... Silbo Gomero".

30 de mayo.
Día de Canarias en
clave coeducativa.

N DÍA 25
INTERNACIONAL
LA VIOLENCIA
CONTRA
GÉNERO
DE
IES
MANUEL
MARTÍN
GONZÁLEZ

DÍA
INTERNACIONAL
LA
CONTRA
LBGTIQFOBIA
IES
MANUEL
MARTÍN
GONZÁLEZ
DE 17
MAYO

IES TAMAIMO
"Luto transforma"
Performace 1.
que
escalera dela violencia "
2.
"La Exposición
¡reiníciate!
3. Insta-acción:
la violencia de género:
4.
contra Campaña
y carteles.
spots
"La psicología nos explica la
Murales.
machista".
violencia
de "Tweets en directo contra la
Concurso
25N
INTERNACIONAL
DÍA
LA VIOLENCIA
CONTRA
GÉNERO
DE
5.
6.
violencia machista"

Instaacción:
"Reinícia
te: selfie
en el lado
derecho
del
espejo".

I FERIA "ELLAS
HACEN CIENCIA"
DEL IES TAMAIMO
11 F: DÍA DE LA
MUJER Y LA NIÑA
EN LA CIENCIA

Día de la 8M:
mujer
Explicando desde la psicolgía las barreras que tienen que
enfrentar aún hoy las científicas...

Concurso de cartas
de amor (diverso)
I concurso de
microrrelatos de amor
por la visibilidad LGBTI

17 M. Día por
la eliminación
de la
LGBTIQfobia

CEIP JUAN GARCÍA
PÉREZ

Mujeres en la
historia

17 DE MAYO
MURALES
CONTRA LA
LGTBI-FOBIA

Confección de murales
para las aulas contra las
conductas machistas

Torneo de fútbol por la igualdad

Charlas de educación
afectivo sexual
En el
encuentro de
Primaria

CEIP MONTAÑA ROJA
25N

Cariñograma
Cada niño y niña con un
mensaje positivo
Rap en islandés.
Trabajando tolerancia,
respeto e igualdad de
oportunidades en otras
culturas.

IES LAS GALLETAS
Manifiesto colectivo
25 N

Reiníciate

Familias monstruosas

Refranero español
En el Plan de
Formación del Centro
Junt@s somos
invencibles

IES MAGALLANES
25N

Nuestro trabajo
de cartelería

8M

I Encuentro de
comités de
alumnado de
Igualdad de
centros del
CEP-Sur
Nuestro comité
Esperando a
"Curie-Campoamor.
Mujeres que cambiaron
la historia"

mi
día

IES LOS CARDONES

SuprimamosLaViolenciaDeGénero
Reiníciate

E=mc 2

I Encuentro
COMITÉS
DE IGUALDAD DE
ALUMNADO
CEP Tenerife - Sur

15M